2025年安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)中考三模語文試題（含答案）

第頁，共頁2025安徽中考仿真卷語文注意事項：1.語文試卷滿分150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間150分鐘。2.試卷包括“試題卷”(12頁)和“答題卷”(6頁)兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.答題過程中，請規(guī)范使用《新華字典》。4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1)從杭州亞運會開幕式上潑墨山水的卷軸，到春晚西安分會場的《山河詩長安》，科技與傳統(tǒng)文化的碰撞，展現(xiàn)了經(jīng)典詩文與現(xiàn)代藝術的完美結合，借助這種創(chuàng)作手段，我們還可以展現(xiàn)“,”(韓愈《晚春》)的萬紫千紅，展現(xiàn)“，”(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)的煙雨江南，展現(xiàn)“，”(范仲淹《漁家傲·秋思》)的邊塞黃昏。(2)泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源?！丁炊Y記〉二則》中的“，天下為公”刻畫和描繪了最遠大而美好的社會愿景，激勵著一代代中華兒女為之努力奮斗；《〈孟子〉三章》中的“,,”讓人心潮澎湃，立志做中華大丈夫。2.請運用所積累的知識,完成(1)~(3)題。(12分)【甲】這A天性聰明，年紀不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學問，無一不貫通。但他性情不同：既不求官爵，又不交納朋友，終日閉戶讀書。又在《楚辭圖》上看見畫的屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子，一件極闊的衣服。遇著花明柳mèi()的時節(jié)，把一乘牛車載了母親，他便戴了高帽，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處頑耍，惹的鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊Γ膊环旁谝庀?。【乙】B開始工作了。他打算寫一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來了：C。從這天起，B把全部精力投入了這本書的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又一頁。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難忘的情景清xī()地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當?shù)脑~句表達，寫出的東西蒼白無力，缺乏火一般的激情。已經(jīng)寫好的東西，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，工作就會停頓。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4分)衣冠()花明柳mèi()清xī()忐()忑不安(2)語段【甲】中的A指誰?語段【乙】中的B指誰?C處的書名是什么?(4分)A:(人名)B:(人名)C:(書名)(3)根據(jù)以上兩個文段，請結合全書內(nèi)容分別說說你從文段【甲】中的A和文段【乙】中的B身上看到了哪些閃光的精神。(4分)3.光華學校開展“濃情六月，感恩父愛”的主題系列活動，邀請你參與。(13分)(1)【感恩父愛·我宣傳】請你為“濃情六月，感恩父愛”主題活動擬一則宣傳標語，要求符合主題并使用比喻的修辭手法。(3分)(2)【感恩父愛·我參與】下面是小明同學寫在父親節(jié)賀卡上的一首小詩，這首詩有點兒小問題，請你幫他修改。(4分)父親是一座山，挺拔而偉岸；父親是一片海，博大而深沉；【甲】。走過千山，踏過萬水，想念父親最純粹；看過潮起，觀過月落，掛念父親最執(zhí)著；嘗盡冷暖，品遍酸甜，祝福父親最永遠！【乙】讓我們大聲說出“我愛您，爸爸”！愿天下所有的父親節(jié)日快樂?、僬埜鶕?jù)語境，在【甲】處補寫一句話，使之與上文構成一組排比句。(2分)②【乙】處畫線句有標點符號使用錯誤，應改為：(2分)(3)【感恩父愛·我行動】學校邀請了一位校外專家做“中國孝文化”主題報告。聽完報告，同學們紛紛與專家交流。(6分)小智：“您有今天的成就，一定和家父家母當年的教導分不開?！毙ⅲ骸澳木手v座，我們懂得了親情的可貴?！毙〉拢孩傩≈堑脑捰幸惶幱迷~不當，請指出：。(2分)②小啟的話存在語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2分)③根據(jù)同學們的話，請把小德與專家交流的話補充完整。(2分)二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字，回答問題。[一](23分)王師傅阿成①老伴兒突發(fā)奇想，要在院子里安一個亭子。她總是希望把自家小院兒布置得漂漂亮亮、井井有條，種上黃瓜、柿子、豆角、苦瓜、絲瓜，以及各種花草，好讓家人節(jié)假日來小院兒聚餐、燒烤、喝酒，還能吃上自家種的菜。只是這要占去小菜園東側(cè)的一塊地，得事先做地面處理。朋友開了一家裝修公司，他告訴我，明天就安排王師傅上門。②翌日，王師傅來了。他五六十歲，中等個兒，結實，憨厚。王師傅一進院兒就把目光落在了我的菜地上，那樣子似是故人相見?？戳艘蝗?，他皺了皺眉，說：“叔，你這個壟不能這么淺，長一長，根兒就露出來了。另外，苗和苗的間距也太寬了，再窄一點兒就好了?！蔽腋嬖V他，這是一位農(nóng)業(yè)專家朋友告訴我的，說每隔40厘米種一棵苗。王師傅說：“他指的是大地吧?小院兒種菜，間距20厘米或25厘米，頂多30厘米就夠了。太寬了，你少種多少菜呀?還有，你備的壟太低了，要‘淺種深蹚’才好。”那神情，那語氣，那專注的勁兒，似乎他不是來安亭子的，而是來檢查我家菜園種植情況的。接著，他二話不說，抄起旁邊的鋤頭就替我備起壟來，一邊說：“叔，這地多硬啊，地這么硬菜苗鉆不出來呀！”他邊備壟邊把土塊敲碎。如此熟練地精耕細作，不消說，這是個種地的老把式。③備完壟，王師傅開始平整土地，做硬化處理。我則給他沏好了茶備著，一邊看他干活兒一邊跟他聊天。王師傅告訴我，他家有幾十畝地，都已經(jīng)包出去了，這樣，他就可以出來打打工，掙點兒錢，給兒子蓋房子結婚。④跟我聊天的時候，王師傅注意到了小菜園的黃瓜壟：“叔，正好今天萬寶鎮(zhèn)有集，到那兒去買黃瓜苗，估計能有。明天就是芒種了，老話說‘過了芒種，不可強種’，今天是最后一天，快去吧?！庇谑?，老伴兒立馬開車去買黃瓜苗。⑤萬寶鎮(zhèn)離我這兒往返需40分鐘。老伴兒不但買了黃瓜苗，還買了兩捆小蔥。⑥趁著歇氣兒的工夫，王師傅對我老伴兒提議：“你在亭子這塊地的邊兒上一邊留一壟地，種點兒小蔥、苦瓜什么的多好。”老伴兒很興奮，她恨不得把全世界所有的菜苗都種上，已然忘掉了自家的地有多大?！皨鹱?，你先挑些細嫩的蔥，再把根兒上的長須子剪掉。”王師傅說完，挖了一個小壟溝，灌滿水，再把蔥每隔3厘米擺上一棵。他又告訴我老伴兒：“等它們都站立起來了，你再往上培土。記住，不要把剛長出來的小嫩芽埋上。這土呢，得一點兒一點兒地添，你埋土埋得越深，蔥白兒就越長、越粗?！雹咄鯉煾道^續(xù)平整地面。我發(fā)現(xiàn)，他是一個做事極認真的人，這可能是他多年養(yǎng)成的職業(yè)操守。王師傅把平整地面挖出的多余的黑土，一鍬一鍬地添到東邊兒的菜地里，一邊說：“這土多好啊，可別白瞎了?！彼盗藥资?，看著都覺得累人。⑧接著，王師傅用手將那些土塊兒捏碎，即便是花生粒兒大小的也捏得粉碎。我又注意到，他似乎不是在捏土塊，而是在跟它們深情地交流。他的嘴里還喃喃地細語著，他眼睛里泛著柔柔的光，那是發(fā)自靈魂的深情，是那么慈愛。而后，王師傅一邊捏土塊兒一邊告訴我，種菜該怎樣施肥，怎樣培土，怎樣打枝杈……我不由得模仿起詩人艾青的詩句：“為什么他的臉上常洋溢著幸福?因為他對這土地愛得深沉……”⑨這又讓我想起前一陣子，常在江邊看到一位老人，他總是久久地坐在長椅上發(fā)呆。一次，我問他怎么一個人待在這兒，他長嘆道：“因為沒啥事兒??！”老人告訴我，他原來住在鄉(xiāng)下，現(xiàn)在進了城，住在姑娘家，沒有了地也沒有了園子，說著，他的眼淚竟唰地流了下來。這讓我吃了一驚。是啊，農(nóng)民將一生的情感都傾注在土地上，尤其對老一輩人來說，離開了土地就像魚離開了水。他們可能不太知道唐詩宋詞，但是農(nóng)業(yè)這本經(jīng)已經(jīng)融入他們的骨髓。⑩下午，王師傅終于把安亭子的那塊地給平整好了，并鋪上了石板。接著，王師傅開始清掃院子里的殘土和垃圾，仔細地把它們裝在袋子里，而后把袋子扛到了垃圾站。?開車送王師傅回家的路上，我問：“王師傅，你從早干到晚，不累嗎?”他說：“叔，干點兒活兒好?！?師者，我之楷模。(摘編自《光明日報》)4.下列對文章內(nèi)容的理解與賞析，不正確的一項是(3分)A.“老伴兒突發(fā)奇想，要在院子里安一個亭子”為下文王師傅的出場做了鋪墊。B.王師傅都五六十歲了，還常年在外辛苦工作，是因為要給他兒子蓋房子結婚。C.文中巧妙化用艾青的經(jīng)典詩句，增強了文章的文學性和感染力，有助于突出文章主旨。D.“淺種深蹚”“過了芒種，不可強種”等，凸顯了人物的身份特征，豐富了人物形象。蝌5、分析本文中四人的情感態(tài)度，請根據(jù)你的理解在括號內(nèi)橫線上填入恰當詞語，完成下面的導圖。(4分)6.按要求品析文中畫橫線的句子。(6分)樂樂(1)他的嘴里還喃喃地細語著，他眼睛里泛著柔柔的光，那是發(fā)自靈魂的深情，是那么慈愛。(從加點詞語運用的角度)(3分)(2)是啊，農(nóng)民將一生的情感都傾注在土地上，尤其對老一輩人來說，離開了土地就像魚離開了水。(從修辭手法的角度)(3分)7.作者在文章第⑨段寫了一位常在江邊的老人，屬于什么記敘順序?請簡要分析這部分內(nèi)容在全文中的作用。(4分)8.文章結尾“師者，我之楷?！敝械摹皫熣摺币馓N豐富，請結合全文談談你的理解。(6分)[二](16分)材料一：近日，我國首條規(guī)?；裼煤娇蛰喬ドa(chǎn)線在廣西桂林建成投產(chǎn)，實現(xiàn)“從0到1”的新突破?！斑@是國內(nèi)首個民航輪胎數(shù)字化工廠，面積近5萬平方米，安裝了80多臺高端工藝裝備，建立了完善的數(shù)字化與信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)全鏈條自動化生產(chǎn)和智能化調(diào)度監(jiān)控，每年可生產(chǎn)10萬條高性能輪胎，可滿足我國民航輪胎40%的需求量。”中國中化下屬的桂林藍宇航空輪胎發(fā)展有限公司負責人陸恒玉介紹。作為影響飛機起降安全的關鍵配套部件，航空輪胎在飛機起飛、著陸、滑行、轉(zhuǎn)向、制動中作用重要，是民航客機運營的主要耗材之一。全球的輪胎企業(yè)有上千家，能做航空輪胎的只有10余家，目前我國民航系統(tǒng)飛機輪胎98%依賴進口。制造航空輪胎，難在哪里?“航空輪胎對安全性和可靠性要求非常高，被稱為輪胎行業(yè)技術的‘金字塔尖’。僅從載荷來說，單胎就超過40噸，遠高于地面輪胎。”藍宇航空輪胎高級工程師秦齊富說，“此外，重量、耐疲勞性能、起落次數(shù)、使用安全性等方面也有很高要求，想實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，要解決生產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)定性和產(chǎn)能的問題?！?摘編自《人民日報》)材料二：2024年12月19日，國產(chǎn)大飛機C919再次迎來里程碑時刻，累計承運旅客突破100萬人次！當天，從上海虹橋機場飛往西安咸陽機場的東航MU2158航班上，旅客林女士幸運地成為國產(chǎn)大飛機C919的第100萬名旅客?！澳俗膰a(chǎn)大飛機C919承運旅客人數(shù)在今天突破100萬人次，第100萬名旅客在本次航班上產(chǎn)生?！卑殡S著客艙廣播響起，全體旅客紛紛鼓掌慶祝，共同見證這一具有紀念意義的時刻。東航機組向幸運旅客林女士送上C919飛機模型作為紀念，林女士激動地表示，這是她第一次乘坐國產(chǎn)飛機，感覺非常幸運和自豪，她希望以后能在出行時更多體驗“中國制造”，并祝愿國產(chǎn)大飛機越飛越好。3個多月前的2024年9月1日，在東航的“成都天府-上海虹橋”航線上，作為國產(chǎn)C919客機的全球首發(fā)用戶、當時唯一將C919投入商業(yè)飛行的航空公司，東航鑄就了國產(chǎn)大飛機累計承運旅客50萬人次的里程碑。(摘編自央廣網(wǎng))材料三：2024年11月4日，中國南方航空全球首架國產(chǎn)C919大型客機“蒙娜麗莎”主題航班劃破天際、沖上云霄，一趟中國制造夢幻聯(lián)動、藝術與科技交融的美好旅程正式開啟！C919客機，是中國第一架國產(chǎn)大型客機，是中國按照國際通行適航標準研制、具有完全自主知識產(chǎn)權的全球新一代單通道干線客機，閃耀著中國智慧，凝聚著中國力量，彰顯中國高端制造領域創(chuàng)新發(fā)展和中國科技強國戰(zhàn)略實踐的新成果、新高度。成為南方航空重要戰(zhàn)略合作伙伴，把產(chǎn)品形象、品牌標識、品牌理念深度融入C919飛機客艙設計，是蒙娜麗莎作為高新技術上市陶瓷企業(yè)、中國領軍建筑陶瓷品牌，支持和見證國家航空工業(yè)發(fā)展，助力中國航空制造業(yè)在商業(yè)飛行領域向前邁進，進入全球航空市場的全新里程碑時刻。蒙娜麗莎×南方航空×C919，三大超級“國貨”，懷揣著同樣堅定的“創(chuàng)新”“走向世界”的理想，持續(xù)以科技升級、培育自有知識產(chǎn)權創(chuàng)造能力，為中國制造賦能。(摘編自山西新聞網(wǎng))材料四：輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環(huán)形彈性橡膠制品，通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。輪胎常在復雜和苛刻的條件下使用，它在行駛時承受著各種變形、負荷、力以及高低溫作用，因此必須具有較高的承載性能、牽引性能、緩沖性能。同時，還要求具備高耐磨性和耐屈撓性，以及低的滾動阻力與生熱性。(摘編自網(wǎng)頁資料)9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是(3分)A.中國航空輪胎制造終于實現(xiàn)突破，邁出了航空輪胎國產(chǎn)化第一步，這是重大科技進步。B.輪胎看起來不起眼，卻是高科技產(chǎn)品，目前世界上只有少數(shù)幾家企業(yè)能生產(chǎn)航空輪胎。圖IIA圖IIAC.截至2024年底，國產(chǎn)大飛機C919累計承運旅客突破100萬人次，正日趨發(fā)展壯大。D.輪胎是圓環(huán)形彈性橡膠制品，必須安裝在金屬輪輞上，必須充氣才能發(fā)揮正常性能。10.閱讀材料一中的畫波浪線語句，請簡要分析所列數(shù)字起到了怎樣的作用。(3分)11.從說明文角度看，材料三中畫波浪線的語句使用的說明方法是什么?有什么作用?(4分)12.下面是小婉同學的演講稿片段，需要補充一個實例，請你結合上述材料幫她補寫出來。不超過150字。(6分)誰能不愛自己的家鄉(xiāng)?誰能不愛自己的祖國?改革開放40余年來，我們偉大的祖國蒸蒸日上，各項建設日新月異，科技發(fā)展突飛猛進，重大領域不斷取得新的突破。想一想，這怎么能不令人激動?[三](16分)【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)【乙】夫參署①者，集眾思廣忠益也。若遠小嫌②，難相違覆③，曠闕損矣④。違覆而得中，猶棄弊蹻⑤而獲珠玉。然人心苦不能盡，惟徐元直處茲不惑，又董幼宰參署七年，事有不至，至于十反，來相啟告。茍能慕元直之十一，幼宰之殷勤，有忠于國，則亮可少過矣。(節(jié)選自諸葛亮《諸葛亮集·與群下教》)【注】①參署：辦理公務的機關。②若遠小嫌：如果因為小小的仇怨而相互疏遠。③違覆：反復討論。④曠闕損矣：荒廢正事而給國家?guī)頁p失。⑤弊蹻：破舊的草鞋。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)此悉貞良死節(jié)之臣節(jié):(2)集眾思廣忠益也廣:(3)惟徐元直處茲不惑惟:(4)事有不至，至于十反反:14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(2)茍能慕元直之十一，幼宰之殷勤，有忠于國，則亮可少過矣。15.【甲】【乙】兩文都出自諸葛亮之手；【甲】文是，【乙】文是。(填文言體裁)(2分)16.【甲】【乙】兩文都向他人提建議，從中能看出作者是怎樣的人?請你簡要分析。(4分)三、寫作(55分)17.請閱讀下面的材料，按要求作文。(55分)2024年4月，北京人形機器人創(chuàng)新中心發(fā)布名為“天工”的人形機器人，實現(xiàn)了全球首例純電驅(qū)全尺寸人形機器人的“擬人奔跑”?！疤旃ぁ鄙砀?.63米、體重43公斤，數(shù)據(jù)采集自女性，跑步姿態(tài)“柔美”。2024年6月，清華大學在國際上首次研制出具有仿生三維架構的新型電子皮膚系統(tǒng)，三維電子皮膚由“表皮”“真皮”和“皮下組織”構成，各部分質(zhì)地均與人體皮膚中的對應層相近，接近于真實皮膚。人們一直夢想擁有像人一樣的智能機器助手。如今，隨著人工智能與機器人技術迅猛發(fā)展，創(chuàng)造仿人智能伙伴的想法逐漸成為現(xiàn)實，人形機器人將在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療健康、科學探索等領域發(fā)揮重要作用，助力人類邁向更加美好的未來?！陨先尾牧暇鶃碜浴度嗣袢請蟆废嘈烹S著科技進步、時代發(fā)展，人形機器人很快就會來到我們身邊。請想象一下，你會在什么情境中和人形機器人相遇?你和它之間會發(fā)生怎樣的故事?請自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：(1)自定立意，自選文體(詩歌除外)；(2)文中不要透露你個人的身份信息；(3)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。2025中考仿真卷語文答案速查一、語文積累與運用(35分)1(1)草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇千嶂里長煙落日孤城閉(每空1分，共6分)(2)大道之行也富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈(每空1分，共4分)2(1)guān媚晰tǎn(每空1分,共4分)(2)王冕(1分)保爾·柯察金(1分)《暴風雨所誕生的》(2分)(3)【示例】王冕有懂事孝順、勤奮好學、淡泊名利的精神；(2分)保爾·柯察金有鋼鐵般的堅強意志，與命運抗爭、永不言敗的革命樂觀主義精神。(2分)3(1)【示例一】濃情六月，孝子報得三春暉！【示例二】父愛如河，汩汩澆灌；我們似花，結果孝親。(3分)(2)①【示例一】父親是一縷光，明亮而溫暖【示例二】父親是一陣風，輕柔而綿長(2分)②讓我們大聲說出“我愛您，爸爸！”(2分)(3)①家父家母(2分)②您的精彩講座，讓我們懂得了親情的可貴。(2分)③【示例】“您講得幽默有趣，令我們受益匪淺。期待您再次蒞臨!”(2分)二、閱讀(55分)4B(3分)5①熱愛②傷心③敬佩④震驚(每空1分,共4分)6(1)“喃喃”“柔柔”都是疊詞，分別寫出了王師傅語言和神態(tài)的細節(jié)，形象地表現(xiàn)了王師傅對土地發(fā)自靈魂的深情和慈愛之心。(3分)(2)運用比喻的修辭手法，將“老一輩人離開土地”比作“魚離開了水”，形象地寫出了老一輩農(nóng)民對土地的依賴，揭示了他們在現(xiàn)代化進程中失去土地后的失落和困惑。(3分)7插敘。(1分)交代了這位老人的農(nóng)民身份和他對土地的深厚情感，(1分)說明了王師傅在勞動中感受到幸福的原因，(1分)老人在江邊發(fā)呆的情景與王師傅勞動的幸福情景形成鮮明的對比，突出了勞動的意義，深化了文章主旨。(1分)8①