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文檔簡介

西安體院考研試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.運(yùn)動生理學(xué)中,人體最主要的供能系統(tǒng)是()A.磷酸原系統(tǒng)B.糖酵解系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)2.以下屬于無氧運(yùn)動項目的是()A.馬拉松B.100米跑C.騎自行車3.體育教學(xué)中常用的直觀教學(xué)法不包括()A.講解法B.示范法C.錄像演示法4.運(yùn)動技能形成的泛化階段,教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)()A.動作細(xì)節(jié)B.動作主要環(huán)節(jié)C.動作節(jié)奏5.人體安靜時主要的產(chǎn)熱器官是()A.肝臟B.骨骼肌C.心臟6.運(yùn)動訓(xùn)練中,負(fù)荷強(qiáng)度的指標(biāo)不包括()A.速度B.重量C.練習(xí)次數(shù)7.體育教學(xué)目標(biāo)的層次不包括()A.課程目標(biāo)B.單元目標(biāo)C.個人目標(biāo)8.以下不屬于力量素質(zhì)訓(xùn)練原則的是()A.超負(fù)荷原則B.漸增阻力原則C.低強(qiáng)度原則9.運(yùn)動損傷中,開放性軟組織損傷不包括()A.擦傷B.挫傷C.刺傷10.體育課程標(biāo)準(zhǔn)的三維健康觀不包括()A.身體健康B.心理健康C.生活健康答案:1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.C多項選擇題(每題2分,共10題)1.影響運(yùn)動技能形成的因素有()A.動機(jī)B.反饋C.練習(xí)次數(shù)2.體育教學(xué)方法中的語言法包括()A.講解B.口令C.暗示3.運(yùn)動訓(xùn)練的基本原則有()A.競技需要原則B.動機(jī)激勵原則C.系統(tǒng)訓(xùn)練原則4.有氧耐力訓(xùn)練的方法有()A.持續(xù)訓(xùn)練法B.間歇訓(xùn)練法C.重復(fù)訓(xùn)練法5.運(yùn)動損傷的預(yù)防原則包括()A.加強(qiáng)思想教育B.合理安排教學(xué)訓(xùn)練C.做好準(zhǔn)備活動6.體育課程資源包括()A.人力資源B.物力資源C.自然資源7.以下屬于體育教學(xué)過程特點的是()A.身體直接參與B.體力與智力活動相結(jié)合C.教學(xué)組織的多變性8.運(yùn)動競賽的種類有()A.綜合性運(yùn)動會B.單項錦標(biāo)賽C.友誼賽9.體育教學(xué)評價的類型有()A.診斷性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價10.發(fā)展靈敏素質(zhì)的方法有()A.障礙跑B.立臥撐C.變向跑答案:1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題(每題2分,共10題)1.人體運(yùn)動時,呼吸頻率越快越好。()2.體育教學(xué)中,教師示范的位置和方向?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)動作沒有影響。()3.運(yùn)動訓(xùn)練中,負(fù)荷量越大,訓(xùn)練效果越好。()4.運(yùn)動損傷后,應(yīng)立即熱敷。()5.體育課程目標(biāo)具有導(dǎo)向、激勵和評價功能。()6.力量素質(zhì)的發(fā)展水平只取決于肌肉本身的生理結(jié)構(gòu)特點。()7.運(yùn)動技能形成的鞏固階段,動作可以自動化完成。()8.體育教學(xué)評價主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價。()9.有氧運(yùn)動對提高心肺功能有良好效果。()10.運(yùn)動訓(xùn)練過程具有連續(xù)性和階段性。()答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述運(yùn)動中腹痛的原因及處理方法。答案:原因:準(zhǔn)備活動不充分、運(yùn)動強(qiáng)度突然加大等。處理方法:降低運(yùn)動強(qiáng)度,調(diào)整呼吸,用手按壓疼痛部位;若疼痛不減,應(yīng)停止運(yùn)動,及時就醫(yī)。2.簡述體育教學(xué)的基本要素。答案:體育教學(xué)基本要素有教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備等。教師是教學(xué)主導(dǎo),學(xué)生是主體,各要素相互作用構(gòu)成教學(xué)活動。3.簡述運(yùn)動訓(xùn)練中如何提高運(yùn)動員的心理素質(zhì)。答案:通過模擬比賽場景訓(xùn)練,讓運(yùn)動員適應(yīng)壓力;進(jìn)行心理技能訓(xùn)練,如放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練;培養(yǎng)運(yùn)動員積極的自我認(rèn)知和團(tuán)隊協(xié)作精神,提升心理素質(zhì)。4.簡述體育課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。答案:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長;激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣;以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí);關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,保證每一位學(xué)生受益。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案:營造寬松教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生提出新想法;設(shè)置開放性任務(wù),如讓學(xué)生自創(chuàng)體育游戲;引導(dǎo)學(xué)生反思改進(jìn)動作,教師多給予肯定和引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。2.探討運(yùn)動訓(xùn)練中如何平衡運(yùn)動員的專項訓(xùn)練與全面發(fā)展。答案:在重視專項訓(xùn)練提升核心競爭力的同時,要安排適當(dāng)?shù)娜嫔眢w素質(zhì)訓(xùn)練,包括力量、速度、耐力等。根據(jù)運(yùn)動員發(fā)展階段合理分配比重,避免過早專項化影響全面發(fā)展。3.談?wù)勅绾卫矛F(xiàn)代信息技術(shù)提升體育教學(xué)效果。答案:利用視頻教學(xué)資源,直觀展示動作要領(lǐng);通過運(yùn)動APP記錄學(xué)生運(yùn)動數(shù)據(jù),針對性指導(dǎo);運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境教學(xué),激發(fā)學(xué)生

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