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文檔簡介
2025年職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展指導(dǎo)考試試題及答案一、案例分析題(共6小題,每小題6分,共36分)
案例背景:小張是一名初入職場的社會工作專業(yè)畢業(yè)生,目前在某社區(qū)服務(wù)中心擔(dān)任社區(qū)工作者。近期,社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了一些青少年群體因缺乏關(guān)愛和正確引導(dǎo)而走上不良道路的現(xiàn)象。
1.請分析小張在處理此類問題時可能遇到的主要挑戰(zhàn)。
答案:1)缺乏對青少年心理特點(diǎn)的了解;2)社區(qū)資源整合能力不足;3)與青少年溝通技巧欠缺;4)處理突發(fā)事件的能力不足;5)對相關(guān)法律法規(guī)和政策的掌握不夠。
2.請列舉小張在開展青少年社會工作服務(wù)時可以采取的干預(yù)措施。
答案:1)開展青少年心理健康教育;2)組織青少年興趣小組活動;3)加強(qiáng)社區(qū)與家庭、學(xué)校的溝通協(xié)作;4)提供職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo);5)開展法制教育;6)關(guān)注青少年社交網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)其正確使用。
3.請簡述小張在開展社區(qū)服務(wù)時,如何運(yùn)用社會工作專業(yè)方法進(jìn)行需求評估。
答案:1)通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2)分析社區(qū)內(nèi)青少年群體存在的問題;3)識別社區(qū)資源;4)評估服務(wù)對象的潛在需求;5)制定服務(wù)計劃。
4.請分析小張在開展青少年社會工作服務(wù)時,如何運(yùn)用社會支持理論。
答案:1)評估服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng);2)協(xié)助服務(wù)對象建立新的社會支持網(wǎng)絡(luò);3)提高服務(wù)對象的社會支持能力;4)增強(qiáng)服務(wù)對象的自我效能感。
5.請簡述小張在開展社區(qū)服務(wù)時,如何運(yùn)用社區(qū)工作方法。
答案:1)了解社區(qū)基本情況;2)建立社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò);3)開展社區(qū)動員活動;4)組織社區(qū)活動;5)協(xié)調(diào)社區(qū)資源。
6.請分析小張在開展青少年社會工作服務(wù)時,如何運(yùn)用個案管理方法。
答案:1)評估服務(wù)對象的個案需求;2)制定個案管理計劃;3)跟蹤服務(wù)對象個案進(jìn)展;4)協(xié)調(diào)各方資源;5)評估個案管理效果。
二、選擇題(共6小題,每小題6分,共36分)
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作專業(yè)價值觀?
A.尊重服務(wù)對象
B.保密原則
C.專業(yè)自主
D.社會公正
答案:C
2.社會工作專業(yè)方法中,以下哪項(xiàng)不屬于個案管理方法?
A.需求評估
B.制定個案管理計劃
C.社會工作倫理
D.跟蹤服務(wù)對象個案進(jìn)展
答案:C
3.以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作方法?
A.了解社區(qū)基本情況
B.建立社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
C.專業(yè)自主
D.組織社區(qū)活動
答案:C
4.以下哪項(xiàng)不屬于社會支持理論?
A.評估服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)
B.協(xié)助服務(wù)對象建立新的社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.社會工作倫理
D.提高服務(wù)對象的自我效能感
答案:C
5.以下哪項(xiàng)不屬于青少年社會工作服務(wù)內(nèi)容?
A.開展青少年心理健康教育
B.組織青少年興趣小組活動
C.提供職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
D.處理突發(fā)事件
答案:D
6.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作專業(yè)倫理?
A.尊重服務(wù)對象
B.保密原則
C.專業(yè)自主
D.關(guān)注社會公正
答案:D
三、論述題(共6小題,每小題6分,共36分)
1.請論述社會工作專業(yè)價值觀在實(shí)踐中的重要性。
答案:1)有助于提升社會工作者專業(yè)素養(yǎng);2)有助于建立良好的人際關(guān)系;3)有助于提高社會工作服務(wù)質(zhì)量;4)有助于推動社會工作專業(yè)發(fā)展。
2.請論述社區(qū)工作方法在社會工作實(shí)踐中的應(yīng)用。
答案:1)有助于了解社區(qū)基本情況;2)有助于建立社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò);3)有助于組織社區(qū)活動;4)有助于協(xié)調(diào)社區(qū)資源。
3.請論述個案管理方法在青少年社會工作服務(wù)中的應(yīng)用。
答案:1)有助于評估服務(wù)對象個案需求;2)有助于制定個案管理計劃;3)有助于跟蹤服務(wù)對象個案進(jìn)展;4)有助于協(xié)調(diào)各方資源。
4.請論述社會支持理論在青少年社會工作服務(wù)中的應(yīng)用。
答案:1)有助于評估服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng);2)有助于協(xié)助服務(wù)對象建立新的社會支持網(wǎng)絡(luò);3)有助于提高服務(wù)對象的自我效能感。
5.請論述社會工作專業(yè)在處理突發(fā)事件時的作用。
答案:1)協(xié)助服務(wù)對象應(yīng)對突發(fā)事件;2)提供心理支持;3)協(xié)調(diào)各方資源;4)推動社會和諧穩(wěn)定。
6.請論述社會工作專業(yè)在推動社會公正方面的作用。
答案:1)促進(jìn)社會公平;2)維護(hù)社會正義;3)提升社會工作者社會責(zé)任感;4)推動社會工作專業(yè)發(fā)展。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題答案及解析:
1.解析:小張在處理此類問題時可能遇到的挑戰(zhàn)包括對青少年心理特點(diǎn)的不了解,這可能導(dǎo)致服務(wù)方法不恰當(dāng);社區(qū)資源整合能力不足,可能影響服務(wù)效果;與青少年溝通技巧欠缺,可能導(dǎo)致服務(wù)對象不信任;處理突發(fā)事件的能力不足,可能無法及時有效應(yīng)對;對相關(guān)法律法規(guī)和政策的掌握不夠,可能導(dǎo)致服務(wù)行為不規(guī)范。
2.解析:小張可以采取的干預(yù)措施包括開展青少年心理健康教育,以增強(qiáng)他們的心理素質(zhì);組織興趣小組活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好;加強(qiáng)社區(qū)與家庭、學(xué)校的溝通協(xié)作,形成教育合力;提供職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo),幫助他們規(guī)劃未來;開展法制教育,提高他們的法律意識;關(guān)注青少年社交網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。
3.解析:小張在開展需求評估時,應(yīng)通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù),分析社區(qū)內(nèi)青少年群體存在的問題,識別社區(qū)資源,評估服務(wù)對象的潛在需求,并據(jù)此制定服務(wù)計劃。
4.解析:小張在開展青少年社會工作服務(wù)時,可以運(yùn)用社會支持理論,評估服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng),協(xié)助他們建立新的社會支持網(wǎng)絡(luò),提高他們的社會支持能力,并增強(qiáng)自我效能感。
5.解析:小張在開展社區(qū)服務(wù)時,可以運(yùn)用社區(qū)工作方法,了解社區(qū)基本情況,建立社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),開展社區(qū)動員活動,組織社區(qū)活動,協(xié)調(diào)社區(qū)資源。
6.解析:小張在開展青少年社會工作服務(wù)時,可以運(yùn)用個案管理方法,評估服務(wù)對象的個案需求,制定個案管理計劃,跟蹤服務(wù)對象個案進(jìn)展,協(xié)調(diào)各方資源,評估個案管理效果。
二、選擇題答案及解析:
1.解析:社會工作專業(yè)價值觀中的專業(yè)自主是指社會工作者在專業(yè)實(shí)踐中的獨(dú)立思考和決策能力,不屬于價值觀范疇。
2.解析:個案管理方法包括需求評估、制定個案管理計劃、跟蹤服務(wù)對象個案進(jìn)展、協(xié)調(diào)各方資源等,而社會工作倫理不屬于個案管理方法。
3.解析:社區(qū)工作方法包括了解社區(qū)基本情況、建立社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、組織社區(qū)活動、協(xié)調(diào)社區(qū)資源等,而專業(yè)自主不屬于社區(qū)工作方法。
4.解析:社會支持理論包括評估服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)、協(xié)助建立新的社會支持網(wǎng)絡(luò)、提高自我效能感等,而社會工作倫理不屬于社會支持理論。
5.解析:青少年社會工作服務(wù)內(nèi)容包括心理健康教育、興趣小組活動、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、法制教育等,而處理突發(fā)事件不屬于服務(wù)內(nèi)容。
6.解析:社會工作專業(yè)倫理包括尊重服務(wù)對象、保密原則、專業(yè)自主、關(guān)注社會公正等,而關(guān)注社會公正屬于社會工作專業(yè)倫理的一部分。
三、論述題答案及解析:
1.解析:社會工作專業(yè)價值觀在實(shí)踐中的重要性體現(xiàn)在提升社會工作者專業(yè)素養(yǎng)、建立良好的人際關(guān)系、提高社會工作服務(wù)質(zhì)量、推動社會工作專業(yè)發(fā)展等方面。
2.解析:社區(qū)工作方法在社會工作實(shí)踐中的應(yīng)用體現(xiàn)在了解社區(qū)基本情況、建立社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、組織社區(qū)活動、協(xié)調(diào)社區(qū)資源等方面。
3.解析:個案管理方法在青少年社會工作服務(wù)中的應(yīng)用體現(xiàn)在評估需求、制定計劃、跟蹤進(jìn)展、協(xié)調(diào)資源、評估效果等方面。
4.解析:社會支持理論在青少年社會工作
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