河北初中入編試題及答案

河北初中入編試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.六藝教育中“射”指的是（）A.射箭技術(shù)B.書寫C.音樂D.駕車2.學(xué)生發(fā)展的生理前提是（）A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.個體主觀能動性3.主張“性善論”的是（）A.荀子B.孟子C.孔子D.老子4.最早提出教育心理學(xué)化主張的是（）A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.洛克D.夸美紐斯5.我國建國后的第一個學(xué)制是（）A.六三三學(xué)制B.五四學(xué)制C.《關(guān)于學(xué)制改革的決定》D.壬寅學(xué)制6.教學(xué)過程最基本的功能是（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.實踐功能D.認(rèn)識功能7.看見一面紅旗，人們馬上能認(rèn)出它，這時的心理活動是（）A.感覺B.視覺C.知覺D.統(tǒng)覺8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.個別教育D.建立學(xué)生檔案9.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）對人發(fā)展的影響。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性10.我國最早采用班級授課制是在（）A.京師同文館B.南洋公學(xué)C.福建船政學(xué)堂D.北洋西學(xué)堂二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性2.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能3.我國義務(wù)教育的基本特征有（）A.強(qiáng)制性B.普遍性C.免費性D.基礎(chǔ)性4.德育原則包括（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則D.因材施教原則5.影響遺忘進(jìn)程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度D.時間因素6.教師教學(xué)工作包括的環(huán)節(jié)有（）A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定7.下列屬于教育心理學(xué)研究對象的是（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)B.教師的教學(xué)C.學(xué)校環(huán)境D.師生互動8.良好的班集體具有的教育作用有（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于提高學(xué)習(xí)成績9.下列屬于個性心理特征的有（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣10.中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類所特有的有意識的活動。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定性作用。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）4.教學(xué)就是智育。（）5.注意是一種獨立的心理過程。（）6.遺忘是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）7.氣質(zhì)無好壞之分。（）8.教育政策的制定主體是政黨和國家。（）9.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。（）10.以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法主要有練習(xí)法、實驗法、實習(xí)作業(yè)法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。2.簡述教師備課的基本要求。答案：做好三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法；寫好三種計劃，學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)進(jìn)度計劃、單元（或課題）計劃、課時計劃（教案）。3.簡述影響問題解決的主要因素。答案：問題情境，呈現(xiàn)方式影響；定勢與功能固著；已有的知識經(jīng)驗；原型啟發(fā)；情緒與動機(jī)等。4.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：是促使學(xué)生的知、情、意、行互動發(fā)展的過程；是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；是促進(jìn)學(xué)生的思想品德內(nèi)部矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程；是一個長期、反復(fù)、逐步提高的過程。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在課堂教學(xué)中落實學(xué)生的主體地位？答案：激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。給予自主學(xué)習(xí)時間，組織合作探究活動。鼓勵學(xué)生表達(dá)想法，參與評價。營造民主氛圍，讓學(xué)生真正成為課堂主人。2.結(jié)合實際談?wù)劙嘀魅稳绾闻囵B(yǎng)良好的班集體。答案：確定共同目標(biāo)凝聚力量，選拔培養(yǎng)班干部協(xié)助管理，形成正確輿論和良好班風(fēng)引導(dǎo)行為。開展多樣班級活動增進(jìn)團(tuán)結(jié)，利用集體影響個體。3.闡述怎樣提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。答案：通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)等途徑加強(qiáng)學(xué)科知識學(xué)習(xí)。多聽課、反思改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)能力。積極參與教研，探索新教學(xué)方法，注重自身品德修養(yǎng)。4.談?wù)勅绾卧趯W(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。答案：結(jié)合學(xué)科內(nèi)容挖掘心理教育素材。關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)及時心理輔導(dǎo)。營造和諧氛圍讓學(xué)生放松。同時將心理教育融入作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。答案一、單項選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.B9.B10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.