我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)體系的構(gòu)建與完善

我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)體系的構(gòu)建與完善一、引言1.1研究背景與意義隨著我國(guó)高等教育從精英化向大眾化的轉(zhuǎn)變，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，2024年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1179萬(wàn)，再創(chuàng)歷史新高，龐大的就業(yè)群體使得大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。在就業(yè)市場(chǎng)中，大學(xué)生面臨著諸多就業(yè)難題，其中平等就業(yè)權(quán)受到侵害的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，成為阻礙大學(xué)生順利就業(yè)的重要因素。就業(yè)歧視是大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受侵害的主要表現(xiàn)形式。性別歧視方面，在某些行業(yè)和崗位的招聘中，女性大學(xué)生常常遭遇不公平對(duì)待。例如在一些傳統(tǒng)的工科領(lǐng)域，企業(yè)更傾向于招聘男性，認(rèn)為女性在體力、職業(yè)穩(wěn)定性等方面不如男性，即使女性具備同等甚至更優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)能力，也可能在求職過(guò)程中被拒之門(mén)外。地域歧視也較為突出，部分用人單位在招聘時(shí)，對(duì)來(lái)自某些特定地區(qū)的大學(xué)生存在偏見(jiàn)，以所謂的“地域刻板印象”為由，限制這些地區(qū)大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，使得他們?cè)诰蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。學(xué)歷歧視同樣普遍，一些用人單位過(guò)度追求高學(xué)歷，在招聘中設(shè)置不合理的學(xué)歷門(mén)檻，將低學(xué)歷層次的大學(xué)生排除在外，忽視了其實(shí)際工作能力和崗位適配性。這些就業(yè)歧視現(xiàn)象不僅剝奪了大學(xué)生平等參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也造成了人力資源的浪費(fèi)，阻礙了就業(yè)市場(chǎng)的健康發(fā)展。就業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)也嚴(yán)重影響了大學(xué)生的平等就業(yè)。在就業(yè)市場(chǎng)中，用人單位往往掌握著大量的就業(yè)信息，而大學(xué)生獲取信息的渠道相對(duì)有限。一些用人單位在發(fā)布招聘信息時(shí)，信息內(nèi)容不完整、不準(zhǔn)確，或者故意隱瞞關(guān)鍵信息，使得大學(xué)生無(wú)法全面了解崗位要求和職業(yè)發(fā)展前景，難以做出合理的就業(yè)選擇。部分就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)存在管理不規(guī)范的問(wèn)題，信息更新不及時(shí)，導(dǎo)致大學(xué)生錯(cuò)過(guò)一些就業(yè)機(jī)會(huì)。就業(yè)信息的不對(duì)稱(chēng)，使得大學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)地位，難以實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)。大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受侵害的問(wèn)題，不僅對(duì)大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。從個(gè)人角度看，平等就業(yè)權(quán)的侵害使得大學(xué)生的努力和付出得不到應(yīng)有的回報(bào)，影響他們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，甚至可能導(dǎo)致一些大學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不滿情緒。從社會(huì)層面看，這違背了社會(huì)公平正義的原則，破壞了就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，不利于人力資源的合理配置，進(jìn)而影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)的法律保護(hù)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。從維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益的角度來(lái)看，法律作為保障公民權(quán)利的最后一道防線，應(yīng)當(dāng)在保護(hù)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)方面發(fā)揮重要作用。通過(guò)完善相關(guān)法律法規(guī)，明確就業(yè)歧視的界定標(biāo)準(zhǔn)、法律責(zé)任以及救濟(jì)途徑，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供有力的法律武器，使其在平等就業(yè)權(quán)受到侵害時(shí)能夠依法維權(quán)，切實(shí)保障自身的合法權(quán)益。促進(jìn)社會(huì)公平正義也是研究大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的重要意義所在。就業(yè)公平是社會(huì)公平的重要組成部分，保障大學(xué)生平等就業(yè)，能夠讓每一位大學(xué)生都有機(jī)會(huì)憑借自身的能力和努力獲得合適的工作，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。在完善我國(guó)勞動(dòng)法律體系方面，目前我國(guó)雖然已經(jīng)出臺(tái)了一系列與就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，如《勞動(dòng)法》《就業(yè)促進(jìn)法》等，但在大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)保護(hù)方面，還存在一些法律空白和不足之處。深入研究大學(xué)生平等就業(yè)的法律保護(hù)問(wèn)題，能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有法律體系中存在的問(wèn)題和缺陷，為進(jìn)一步完善勞動(dòng)法律體系提供理論支持和實(shí)踐參考，推動(dòng)我國(guó)勞動(dòng)法治建設(shè)的不斷發(fā)展。1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀國(guó)外對(duì)于大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的研究起步較早，相關(guān)理論和實(shí)踐較為豐富。在理論研究方面，西方學(xué)者從不同學(xué)科視角對(duì)就業(yè)平等權(quán)進(jìn)行了深入探討。從法學(xué)角度，美國(guó)學(xué)者羅爾斯在其著作《正義論》中提出公平正義原則，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都擁有平等的基本權(quán)利，這一理論為就業(yè)平等權(quán)的法律保護(hù)提供了重要的理論基礎(chǔ)。在就業(yè)平等權(quán)的法律實(shí)踐中，美國(guó)通過(guò)一系列立法構(gòu)建了較為完善的法律體系。1964年《民權(quán)法案》第七章明確禁止基于種族、膚色、宗教、性別和國(guó)籍的就業(yè)歧視，后續(xù)又通過(guò)《公平就業(yè)機(jī)會(huì)法》等法律進(jìn)一步細(xì)化和完善了反就業(yè)歧視的規(guī)定。在司法實(shí)踐中，美國(guó)法院通過(guò)一系列判例不斷豐富和發(fā)展就業(yè)平等權(quán)的內(nèi)涵和外延，如在“Griggsv.DukePowerCo.”案中，確立了“差別影響”理論，即即使雇主的行為表面上沒(méi)有歧視意圖，但如果對(duì)特定群體產(chǎn)生了不利影響，也可能構(gòu)成就業(yè)歧視。歐盟在就業(yè)平等法律保護(hù)方面也有較為完善的制度。歐盟通過(guò)一系列指令，如《種族平等指令》《就業(yè)平等框架指令》等，要求成員國(guó)采取措施消除就業(yè)歧視，保障勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)。歐盟各成員國(guó)也根據(jù)自身情況制定了相應(yīng)的國(guó)內(nèi)法，如英國(guó)的《平等法》整合了多項(xiàng)反歧視法律，對(duì)就業(yè)平等做出了全面規(guī)定，涵蓋性別、種族、殘疾、年齡等多個(gè)方面的歧視類(lèi)型。在就業(yè)平等權(quán)的保障機(jī)制研究方面，國(guó)外學(xué)者關(guān)注到法律救濟(jì)途徑的重要性。他們認(rèn)為，除了司法訴訟外，還應(yīng)建立多元化的糾紛解決機(jī)制，如調(diào)解、仲裁等。通過(guò)這些機(jī)制，可以更高效、便捷地解決就業(yè)歧視糾紛，保護(hù)勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)。一些學(xué)者還強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)責(zé)任在促進(jìn)就業(yè)平等中的作用，鼓勵(lì)企業(yè)制定平等就業(yè)政策，營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境。1.2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的研究隨著就業(yè)形勢(shì)的變化日益受到關(guān)注。在立法研究方面，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的就業(yè)法律體系進(jìn)行了梳理和分析。我國(guó)已出臺(tái)《勞動(dòng)法》《就業(yè)促進(jìn)法》《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，對(duì)勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)做出了原則性規(guī)定，但在實(shí)際操作中還存在一些問(wèn)題。學(xué)者們指出，我國(guó)反就業(yè)歧視立法存在立法分散、缺乏系統(tǒng)性，法律規(guī)定過(guò)于原則、缺乏具體的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則等問(wèn)題。在性別歧視方面，雖然《勞動(dòng)法》《婦女權(quán)益保障法》等法律明確規(guī)定男女平等就業(yè)，但現(xiàn)實(shí)中女性在就業(yè)中仍面臨諸多歧視，如招聘中的性別限制、職業(yè)發(fā)展中的“玻璃天花板”現(xiàn)象等，這反映出法律在實(shí)施過(guò)程中的不足。在就業(yè)歧視類(lèi)型及對(duì)策研究方面，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)大學(xué)生面臨的各種就業(yè)歧視進(jìn)行了深入分析。除了性別歧視、地域歧視、學(xué)歷歧視外，還包括身高歧視、乙肝歧視等特殊類(lèi)型的歧視。針對(duì)這些歧視現(xiàn)象，學(xué)者們提出了一系列對(duì)策建議，如完善立法，明確就業(yè)歧視的界定標(biāo)準(zhǔn)、舉證責(zé)任和法律責(zé)任；加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，建立專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視執(zhí)法機(jī)構(gòu)，加大對(duì)就業(yè)歧視行為的懲處力度；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)，提高大學(xué)生的就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，減少因自身?xiàng)l件不足而遭受的歧視。在大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的法律救濟(jì)研究方面，學(xué)者們探討了現(xiàn)有的法律救濟(jì)途徑存在的問(wèn)題，如勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁和訴訟程序繁瑣、周期長(zhǎng)，法律援助制度不完善等，導(dǎo)致大學(xué)生在平等就業(yè)權(quán)受到侵害時(shí)難以獲得及時(shí)有效的救濟(jì)。因此，有學(xué)者建議完善勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)制，簡(jiǎn)化程序，提高效率；加強(qiáng)法律援助，為經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生提供免費(fèi)的法律服務(wù)，保障其維權(quán)的權(quán)利。1.2.3國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)國(guó)外對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的研究在理論和實(shí)踐方面都有較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，其完善的法律體系、多元化的保障機(jī)制以及豐富的司法實(shí)踐為我國(guó)提供了有益的借鑒。然而，由于國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等背景的差異，在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)時(shí)不能完全照搬，需要結(jié)合我國(guó)國(guó)情進(jìn)行本土化改造。國(guó)內(nèi)研究雖然取得了一定的成果，但仍存在一些不足之處。在立法研究方面，對(duì)如何構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情的反就業(yè)歧視法律體系的研究還不夠深入，缺乏具體的立法建議和制度設(shè)計(jì)。在就業(yè)歧視對(duì)策研究方面，對(duì)一些新出現(xiàn)的就業(yè)歧視形式，如基于大數(shù)據(jù)的就業(yè)歧視等，研究還相對(duì)滯后。在法律救濟(jì)研究方面，對(duì)如何完善現(xiàn)有法律救濟(jì)途徑，提高救濟(jì)效率和效果的研究還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。此外，國(guó)內(nèi)研究多集中在法學(xué)領(lǐng)域，跨學(xué)科研究相對(duì)較少，缺乏從社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科視角對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析。本文將在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用多種研究方法，深入探討我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)的法律保護(hù)問(wèn)題，以期為完善我國(guó)相關(guān)法律制度和解決實(shí)際問(wèn)題提供有益的參考。1.3研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)1.3.1研究方法文獻(xiàn)研究法：通過(guò)廣泛查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、法律法規(guī)、政策文件以及統(tǒng)計(jì)資料等，全面梳理和分析大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的相關(guān)理論和實(shí)踐研究成果。深入研究國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)就業(yè)平等權(quán)的內(nèi)涵、就業(yè)歧視的類(lèi)型、法律保護(hù)機(jī)制等方面的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，為本文的研究提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的資料支持。例如，對(duì)美國(guó)反就業(yè)歧視法律體系的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行研究，了解其法律制度的發(fā)展歷程、具體內(nèi)容和實(shí)施效果，從而為我國(guó)相關(guān)法律制度的完善提供借鑒。案例分析法：選取具有代表性的大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受侵害的案例進(jìn)行深入分析，如廣州地鐵8號(hào)線“偷拍事件”后部分企業(yè)拒聘川大學(xué)生事件。通過(guò)對(duì)這些案例的詳細(xì)剖析，包括事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及相關(guān)法律問(wèn)題的分析，揭示大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受侵害的具體情形、法律適用難點(diǎn)以及存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出針對(duì)性的解決措施和建議。通過(guò)案例分析，還可以直觀地展示法律在實(shí)際應(yīng)用中的情況，增強(qiáng)研究的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和說(shuō)服力。比較研究法：對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的制度和實(shí)踐進(jìn)行比較研究。一方面，分析國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、英國(guó)、歐盟等在就業(yè)平等法律保護(hù)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，包括完善的法律體系、多元化的保障機(jī)制、有效的法律救濟(jì)途徑等；另一方面，對(duì)比我國(guó)現(xiàn)有的法律制度和實(shí)踐情況，找出差距和不足。通過(guò)比較研究，為我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)制度的完善提供有益的參考和啟示，借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，探索適合我國(guó)的法律保護(hù)模式。1.3.2創(chuàng)新點(diǎn)多維度分析視角：本文不僅僅局限于從法學(xué)單一學(xué)科角度來(lái)研究大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)問(wèn)題，而是綜合運(yùn)用法學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)和理論，從多個(gè)維度對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行深入分析。從社會(huì)學(xué)角度分析就業(yè)歧視產(chǎn)生的社會(huì)根源和影響，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度探討就業(yè)平等對(duì)人力資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，從而更全面、深入地理解大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)的內(nèi)涵和意義，為提出綜合性的解決措施提供更廣闊的思路。結(jié)合實(shí)際案例深度剖析：在研究過(guò)程中，緊密結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和實(shí)際發(fā)生的典型案例進(jìn)行分析，使研究更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和時(shí)效性。通過(guò)對(duì)這些案例的深度挖掘，不僅能夠揭示大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受侵害的具體問(wèn)題，還能夠深入探討法律在實(shí)踐中的適用情況和存在的問(wèn)題，為完善法律制度和解決實(shí)際問(wèn)題提供更直接、有力的依據(jù)。與以往一些研究?jī)H進(jìn)行理論闡述不同，本文通過(guò)案例分析，使研究成果更貼近實(shí)際，更具可操作性。借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)與本土化創(chuàng)新：在研究國(guó)外大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)制度和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，充分考慮我國(guó)的國(guó)情和實(shí)際情況，對(duì)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行本土化改造和創(chuàng)新。不是簡(jiǎn)單地照搬國(guó)外模式，而是結(jié)合我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等背景，探索適合我國(guó)的法律保護(hù)路徑和制度設(shè)計(jì)，提出具有創(chuàng)新性和可行性的建議，為我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)制度的完善提供新的思路和方法。二、大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)相關(guān)理論2.1平等就業(yè)權(quán)的概念與內(nèi)涵2.1.1平等就業(yè)權(quán)的定義平等就業(yè)權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，在現(xiàn)代社會(huì)的勞動(dòng)法律體系中占據(jù)著核心地位。從本質(zhì)上講，它是公民憲法上的平等權(quán)在勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)域的延伸與具體化，旨在確保勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中，能夠基于自身的能力和條件，平等地參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不受不合理因素的干擾與限制。我國(guó)《勞動(dòng)法》第三條明確規(guī)定，“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”，第十二條進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受到歧視”。這從法律層面確立了平等就業(yè)權(quán)的基本內(nèi)涵，即勞動(dòng)者在就業(yè)機(jī)會(huì)的獲取上應(yīng)一視同仁，不得因非工作能力相關(guān)的因素遭受差別對(duì)待。在國(guó)際上，諸多國(guó)際公約也對(duì)平等就業(yè)權(quán)作出了規(guī)定?！妒澜缛藱?quán)宣言》第23條指出，人人具有獲取工作的權(quán)力、自由選擇不同職業(yè)、享有公正及公正的工作條件并享受避免失業(yè)的保證?！督?jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化權(quán)利國(guó)際公約》第6條第1款明確規(guī)定，加入本公約的各國(guó)政府承認(rèn)公民擁有謀取工作的權(quán)力，并借此來(lái)謀生，并將利用各種措施來(lái)保障這一權(quán)利的貫徹落實(shí)。這些國(guó)際公約的規(guī)定，反映了平等就業(yè)權(quán)作為一項(xiàng)基本人權(quán)，在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的認(rèn)可和重視。平等就業(yè)權(quán)不僅關(guān)乎勞動(dòng)者個(gè)人的生存與發(fā)展，更是社會(huì)公平正義的重要體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。它保障了勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和價(jià)值，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)憑借自己的努力和才能，在就業(yè)市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)和社會(huì)地位。2.1.2平等就業(yè)權(quán)的內(nèi)容平等就業(yè)權(quán)涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容，主要包括就業(yè)機(jī)會(huì)平等、就業(yè)待遇平等和就業(yè)過(guò)程平等，這些內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)、相互影響，共同構(gòu)成了平等就業(yè)權(quán)的完整體系。就業(yè)機(jī)會(huì)平等：就業(yè)機(jī)會(huì)平等是平等就業(yè)權(quán)的首要內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者在求職過(guò)程中，不論其性別、種族、民族、宗教信仰、地域、學(xué)歷等因素如何，都應(yīng)享有同等的就業(yè)機(jī)會(huì)。在招聘環(huán)節(jié)，用人單位應(yīng)向所有符合基本條件的求職者開(kāi)放崗位，不得設(shè)置不合理的限制條件。在一些政府部門(mén)或國(guó)有企業(yè)的招聘中，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘，通過(guò)公平的考試、考核等方式選拔人才，確保每個(gè)有能力的人都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)。這一原則的落實(shí)，能夠打破各種人為的壁壘，使勞動(dòng)力資源能夠在市場(chǎng)中自由流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入活力。就業(yè)待遇平等：就業(yè)待遇平等是指勞動(dòng)者在獲得工作后，應(yīng)享有與其他從事相同工作、具備相同技能和業(yè)績(jī)的勞動(dòng)者同等的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇以及職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。勞動(dòng)報(bào)酬方面，應(yīng)遵循按勞分配、同工同酬的原則，不得因勞動(dòng)者的身份差異而給予不同的工資待遇。在同一企業(yè)中，從事相同崗位工作的男性和女性，應(yīng)獲得相同的工資水平，避免出現(xiàn)性別工資差距。福利待遇也應(yīng)一視同仁，包括社會(huì)保險(xiǎn)、帶薪休假、住房補(bǔ)貼等。職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的平等同樣重要，用人單位應(yīng)根據(jù)勞動(dòng)者的工作表現(xiàn)和能力，為其提供公平的晉升、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，讓每一位勞動(dòng)者都能在工作中實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的潛力。就業(yè)過(guò)程平等：就業(yè)過(guò)程平等貫穿于勞動(dòng)者從入職到離職的整個(gè)職業(yè)生涯。在入職階段，用人單位應(yīng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的工作信息，包括工作內(nèi)容、工作條件、勞動(dòng)報(bào)酬等，不得隱瞞或欺騙求職者。在工作過(guò)程中，用人單位應(yīng)保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)安全衛(wèi)生，提供必要的勞動(dòng)保護(hù)用品和培訓(xùn)，不得強(qiáng)迫勞動(dòng)者從事超出其身體和能力范圍的工作。用人單位還應(yīng)尊重勞動(dòng)者的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行歧視、侮辱或體罰。在離職階段，用人單位應(yīng)按照法律規(guī)定和合同約定，為勞動(dòng)者辦理離職手續(xù)，支付相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，確保勞動(dòng)者能夠順利離開(kāi)工作崗位，維護(hù)自身的合法權(quán)益。就業(yè)機(jī)會(huì)平等是平等就業(yè)權(quán)的基礎(chǔ)，為勞動(dòng)者提供了參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的入場(chǎng)券；就業(yè)待遇平等是平等就業(yè)權(quán)的核心，直接關(guān)系到勞動(dòng)者的切身利益和勞動(dòng)積極性；就業(yè)過(guò)程平等是平等就業(yè)權(quán)的保障，確保勞動(dòng)者在整個(gè)就業(yè)過(guò)程中都能得到公平、公正的對(duì)待。只有全面保障這三個(gè)方面的平等，才能真正實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)，促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的公平、公正和健康發(fā)展。2.2大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的特殊性2.2.1大學(xué)生身份的特殊性大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，在就業(yè)過(guò)程中展現(xiàn)出獨(dú)特的身份特征，這些特征使得他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，進(jìn)而凸顯出對(duì)其平等就業(yè)權(quán)進(jìn)行特殊法律保護(hù)的必要性。大學(xué)生普遍缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從校園邁向社會(huì)，大學(xué)生面臨著從學(xué)生角色到職業(yè)人角色的重大轉(zhuǎn)變。在校園環(huán)境中，他們主要專(zhuān)注于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)相對(duì)有限。這導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則、職場(chǎng)的人際關(guān)系以及復(fù)雜的工作場(chǎng)景了解不足。在求職過(guò)程中，面對(duì)用人單位提出的各種要求和問(wèn)題，他們可能因缺乏經(jīng)驗(yàn)而無(wú)法準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)。對(duì)于一些職場(chǎng)中的潛在規(guī)則和風(fēng)險(xiǎn)，如合同條款中的隱性陷阱、面試中的不合理要求等，大學(xué)生往往難以察覺(jué)，容易在不經(jīng)意間陷入被動(dòng)局面。大學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。大多數(shù)大學(xué)生在求學(xué)期間主要依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)支持，自身尚未實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。在就業(yè)初期，他們的收入相對(duì)較低，且可能面臨租房、生活費(fèi)用等各項(xiàng)開(kāi)支的壓力。這種經(jīng)濟(jì)上的不穩(wěn)定性使得他們?cè)诰蜆I(yè)選擇上更為謹(jǐn)慎，往往不敢輕易放棄一些看似不理想但相對(duì)穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)，即使這些機(jī)會(huì)可能存在就業(yè)不平等的情況。一些大學(xué)生為了盡快解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，可能會(huì)被迫接受用人單位提出的不合理?xiàng)l件，如較低的薪資待遇、過(guò)長(zhǎng)的工作時(shí)間等，從而犧牲自己的平等就業(yè)權(quán)益。大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中處于弱勢(shì)地位。當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，勞動(dòng)力供大于求的現(xiàn)象較為突出。大學(xué)生作為初次進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的群體，在與有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，往往處于劣勢(shì)。用人單位為了降低招聘成本和培訓(xùn)成本，更傾向于招聘有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這使得大學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中面臨更大的壓力。一些用人單位在招聘過(guò)程中設(shè)置過(guò)高的門(mén)檻，如要求應(yīng)聘者具有多年工作經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)行業(yè)背景等，將大量?jī)?yōu)秀的大學(xué)生拒之門(mén)外。這種就業(yè)市場(chǎng)的供需不平衡和用人單位的偏好，進(jìn)一步加劇了大學(xué)生就業(yè)的難度，使其平等就業(yè)權(quán)更容易受到侵害?；谝陨仙矸萏厥庑?，大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中需要特殊的法律保護(hù)。法律應(yīng)針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的保障措施，如加強(qiáng)對(duì)就業(yè)歧視行為的監(jiān)管和懲處力度，規(guī)范用人單位的招聘行為，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)指導(dǎo)和法律援助等，以確保他們能夠在公平、公正的環(huán)境中參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)權(quán)。2.2.2就業(yè)需求的特殊性大學(xué)生的就業(yè)需求具有獨(dú)特性，這些特殊性與他們的教育背景、個(gè)人發(fā)展期望以及社會(huì)對(duì)他們的角色定位密切相關(guān)。了解這些特殊性，對(duì)于理解保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的重要性以及制定針對(duì)性的法律保護(hù)措施具有重要意義。大學(xué)生的就業(yè)期望通常較高。在接受了高等教育后，大學(xué)生往往對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有著較高的期望，希望能夠找到一份與自身專(zhuān)業(yè)匹配、具有良好發(fā)展前景和較高社會(huì)地位的工作。他們期望在工作中能夠充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。許多理工科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生希望進(jìn)入大型科研機(jī)構(gòu)或知名企業(yè)，從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研發(fā)工作，以在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得一定的成就；文科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生則可能希望進(jìn)入政府部門(mén)、事業(yè)單位或大型企業(yè)的管理崗位，施展自己的才華。這種較高的就業(yè)期望，一方面反映了大學(xué)生對(duì)自身能力的自信和對(duì)未來(lái)的憧憬，但另一方面，也使得他們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中更容易遭遇挫折。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)機(jī)會(huì)與他們的期望存在較大差距時(shí)，大學(xué)生可能會(huì)面臨心理壓力和就業(yè)焦慮。一些用人單位提供的崗位與大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)不匹配，或者發(fā)展空間有限，導(dǎo)致大學(xué)生不愿意接受這些工作，從而延長(zhǎng)了他們的求職周期。在這種情況下，如果他們的平等就業(yè)權(quán)得不到保障，如遭受就業(yè)歧視等，將會(huì)進(jìn)一步加劇他們的就業(yè)困境，影響他們的職業(yè)發(fā)展和心理健康。大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)需求與市場(chǎng)匹配度存在一定問(wèn)題。隨著高等教育的發(fā)展，高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置日益多樣化，但部分專(zhuān)業(yè)的設(shè)置可能與市場(chǎng)需求脫節(jié)。一些新興專(zhuān)業(yè)由于缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)對(duì)接，導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上難以找到合適的崗位；而一些傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)由于培養(yǎng)人數(shù)過(guò)多，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，也使得大學(xué)生就業(yè)難度加大。一些高校開(kāi)設(shè)的某些前沿學(xué)科專(zhuān)業(yè)，雖然在學(xué)術(shù)研究上具有一定的前瞻性，但由于相關(guān)產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)尚未完全成熟，市場(chǎng)對(duì)這些專(zhuān)業(yè)人才的需求有限，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)困難。部分專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置過(guò)于注重理論教學(xué)，缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)，使得大學(xué)生在畢業(yè)后無(wú)法迅速適應(yīng)工作崗位的要求，降低了他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。這種專(zhuān)業(yè)需求與市場(chǎng)匹配度的問(wèn)題，使得大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中面臨更多的挑戰(zhàn)。保障他們的平等就業(yè)權(quán)，能夠幫助他們?cè)谟邢薜木蜆I(yè)機(jī)會(huì)中爭(zhēng)取到公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，通過(guò)合理的職業(yè)選擇和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)需求的有效對(duì)接。只有確保大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中不受不合理因素的干擾，如地域歧視、性別歧視等，他們才能夠在更廣闊的范圍內(nèi)尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)，提高就業(yè)質(zhì)量，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。大學(xué)生的就業(yè)需求特殊性決定了保障其平等就業(yè)權(quán)的重要性。這不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。通過(guò)法律手段保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)，能夠促進(jìn)人力資源的合理配置，提高人才利用效率，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。2.3法律保護(hù)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的理論基礎(chǔ)2.3.1公平正義理論公平正義是法律的核心價(jià)值追求，是構(gòu)建法治社會(huì)的基石，也是保障公民基本權(quán)利的重要準(zhǔn)則。從法律的本質(zhì)來(lái)看，其目的在于維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義的實(shí)現(xiàn)，使社會(huì)成員能夠在平等、公正的環(huán)境中生活和發(fā)展。在就業(yè)領(lǐng)域，公平正義體現(xiàn)為保障勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)，確保每個(gè)勞動(dòng)者都能在公平的基礎(chǔ)上參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不受不合理的歧視和差別對(duì)待。保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要體現(xiàn)。大學(xué)生作為社會(huì)的新生力量，他們?cè)诮邮芨叩冉逃^(guò)程中投入了大量的時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)成本，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和追求，期望通過(guò)自身努力在就業(yè)市場(chǎng)中獲得公平的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。然而，現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生面臨著諸多就業(yè)不平等現(xiàn)象，如就業(yè)歧視、就業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)等，這些問(wèn)題嚴(yán)重違背了公平正義原則。就業(yè)歧視使得一些大學(xué)生僅僅因?yàn)樾詣e、地域、學(xué)歷等非能力因素被排除在就業(yè)機(jī)會(huì)之外，這不僅剝奪了他們公平競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，也使得他們的努力和付出得不到應(yīng)有的回報(bào)，造成了人力資源的浪費(fèi)。就業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)則使得大學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，無(wú)法及時(shí)獲取準(zhǔn)確的就業(yè)信息，導(dǎo)致他們錯(cuò)過(guò)合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，影響了他們的職業(yè)發(fā)展。從社會(huì)層面來(lái)看，保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)公平正義具有深遠(yuǎn)意義。就業(yè)是民生之本，關(guān)系到每個(gè)家庭的生計(jì)和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)大學(xué)生能夠在公平的環(huán)境中就業(yè)，他們能夠憑借自身能力獲得相應(yīng)的收入和社會(huì)地位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這有助于增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。公平的就業(yè)環(huán)境能夠吸引更多優(yōu)秀人才投身于社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)人力資源的合理配置，提高社會(huì)生產(chǎn)效率，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。相反，如果大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)得不到保障，就業(yè)不公平現(xiàn)象泛濫，將會(huì)導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化，貧富差距加大，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，法律應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其維護(hù)公平正義的作用，通過(guò)完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)厲打擊就業(yè)歧視等違法行為，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的就業(yè)環(huán)境，保障他們的平等就業(yè)權(quán)，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的目標(biāo)。2.3.2勞動(dòng)權(quán)保障理論勞動(dòng)權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，在公民的權(quán)利體系中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。勞動(dòng)權(quán)是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是公民實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、獲取經(jīng)濟(jì)收入、參與社會(huì)活動(dòng)的重要途徑?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第四十二條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！边@一規(guī)定從根本大法的層面確立了勞動(dòng)權(quán)在我國(guó)公民權(quán)利體系中的基礎(chǔ)性地位，為公民勞動(dòng)權(quán)的保障提供了最高法律依據(jù)。勞動(dòng)權(quán)不僅關(guān)系到公民個(gè)人的生活質(zhì)量和發(fā)展前景，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮具有重要影響。通過(guò)勞動(dòng)，公民能夠獲得經(jīng)濟(jì)收入，維持自身和家庭的生計(jì)，實(shí)現(xiàn)自身的物質(zhì)和精神需求；同時(shí)，勞動(dòng)也是社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造的源泉，公民的勞動(dòng)活動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)是勞動(dòng)權(quán)保障的重要內(nèi)容。大學(xué)生作為即將步入社會(huì)的勞動(dòng)者群體，他們的平等就業(yè)權(quán)是勞動(dòng)權(quán)的重要組成部分。在就業(yè)市場(chǎng)中，大學(xué)生與其他勞動(dòng)者一樣，享有平等參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、獲取合適工作崗位的權(quán)利。他們的平等就業(yè)權(quán)受到侵害，如遭遇就業(yè)歧視、就業(yè)機(jī)會(huì)不平等、就業(yè)待遇不公平等問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)其勞動(dòng)權(quán)的侵犯。一些用人單位在招聘過(guò)程中對(duì)大學(xué)生設(shè)置不合理的學(xué)歷門(mén)檻，或者以性別、地域等因素對(duì)大學(xué)生進(jìn)行歧視，使得部分大學(xué)生無(wú)法獲得公平的就業(yè)機(jī)會(huì)，這就剝奪了他們實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)的可能性。在就業(yè)待遇方面，一些用人單位給予大學(xué)生較低的工資待遇、較少的福利保障，或者不提供公平的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，這也損害了大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益，影響了他們勞動(dòng)權(quán)的充分實(shí)現(xiàn)。我國(guó)現(xiàn)行的勞動(dòng)法律法規(guī)對(duì)勞動(dòng)權(quán)保障做出了一系列規(guī)定，為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)提供了法律依據(jù)?！秳趧?dòng)法》第三條明確規(guī)定：“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利?！痹摲ǖ谑l進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受到歧視?！边@些規(guī)定明確了勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中的平等權(quán)利，禁止就業(yè)歧視，為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保障提供了基本的法律框架?！毒蜆I(yè)促進(jìn)法》則設(shè)專(zhuān)章規(guī)定“公平就業(yè)”，進(jìn)一步細(xì)化了反就業(yè)歧視的相關(guān)規(guī)定，明確了用人單位和職業(yè)中介機(jī)構(gòu)在就業(yè)過(guò)程中的平等就業(yè)義務(wù)，賦予了勞動(dòng)者在遭受就業(yè)歧視時(shí)的訴訟權(quán)利，為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)提供了更具針對(duì)性和可操作性的法律保障。這些法律法規(guī)的實(shí)施，為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)提供了有力的法律武器，有助于規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)秩序，保障大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的合法權(quán)益，促進(jìn)他們勞動(dòng)權(quán)的充分實(shí)現(xiàn)。2.3.3社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展理論保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)對(duì)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定具有至關(guān)重要的作用。大學(xué)生是社會(huì)的重要組成部分，是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的希望和棟梁之才。他們的就業(yè)狀況直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。當(dāng)大學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)平等就業(yè)，獲得穩(wěn)定的工作和收入，他們能夠在社會(huì)中找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而減少因就業(yè)困難和就業(yè)不平等引發(fā)的社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素。就業(yè)是民生之本，穩(wěn)定的就業(yè)能夠使大學(xué)生安居樂(lè)業(yè)，提高他們的生活質(zhì)量，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感和歸屬感。相反，如果大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)得不到保障，就業(yè)機(jī)會(huì)不平等、就業(yè)歧視等問(wèn)題嚴(yán)重，將會(huì)導(dǎo)致大量大學(xué)生失業(yè)或就業(yè)質(zhì)量低下，這不僅會(huì)給大學(xué)生個(gè)人及其家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)壓力和心理負(fù)擔(dān)，還可能引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題，如社會(huì)不滿情緒增加、犯罪率上升等，嚴(yán)重影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保障同樣具有重要意義。大學(xué)生作為高素質(zhì)的勞動(dòng)力群體，他們擁有豐富的知識(shí)和創(chuàng)新能力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。當(dāng)大學(xué)生能夠在公平的環(huán)境中就業(yè)，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能能夠得到充分發(fā)揮，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，大學(xué)生的創(chuàng)新思維和專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠?yàn)槠髽I(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng)新提供支持，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)；在服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，大學(xué)生的高素質(zhì)服務(wù)能夠提高服務(wù)質(zhì)量，滿足社會(huì)多樣化的需求，促進(jìn)服務(wù)業(yè)的繁榮。平等就業(yè)能夠促進(jìn)人力資源的合理配置，使大學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣和能力選擇合適的工作崗位，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。從人才培養(yǎng)的角度來(lái)看，保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)是人才培養(yǎng)的重要保障。高等教育的目的是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，而保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)能夠?yàn)樗麄兲峁┝己玫穆殬I(yè)發(fā)展平臺(tái)，使他們的所學(xué)知識(shí)和技能能夠得到應(yīng)用和提升。當(dāng)大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中受到公平對(duì)待，能夠獲得合適的工作機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間，他們會(huì)更加積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為成為社會(huì)的棟梁之才奠定基礎(chǔ)。相反，如果大學(xué)生在就業(yè)中遭遇不公平待遇，他們的積極性和創(chuàng)造力會(huì)受到打擊，可能導(dǎo)致人才流失或人才浪費(fèi)，影響國(guó)家的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。因此，保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)具有不可忽視的重要作用，需要通過(guò)法律手段加以保障。三、我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)現(xiàn)狀3.1相關(guān)法律法規(guī)梳理我國(guó)已構(gòu)建起一套以憲法為基礎(chǔ)，多部法律法規(guī)相互配合的大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)體系。這些法律法規(guī)從不同角度、不同層面為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)提供了法律保障，對(duì)規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)秩序、促進(jìn)公平就業(yè)發(fā)揮了重要作用?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，在公民平等就業(yè)權(quán)保護(hù)方面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。憲法中明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)”“公民在法律面前一律平等”。這些條款從根本上確立了公民平等就業(yè)的權(quán)利，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民勞動(dòng)權(quán)的尊重和保障，為其他就業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的制定和實(shí)施提供了最高法律依據(jù)。憲法的權(quán)威性和根本性，使得平等就業(yè)權(quán)成為公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，具有不可侵犯性，任何單位和個(gè)人都不得違反憲法規(guī)定，侵害公民的平等就業(yè)權(quán)?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)法》是我國(guó)勞動(dòng)領(lǐng)域的基本法律，在大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)保護(hù)中占據(jù)重要地位。該法第三條明確規(guī)定“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”，第十二條進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受到歧視”。這些規(guī)定為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)提供了直接的法律依據(jù)，明確了就業(yè)平等的基本原則，禁止用人單位基于特定因素對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行歧視，保障了大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中能夠享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和公平的就業(yè)待遇。在實(shí)際就業(yè)中，用人單位在招聘過(guò)程中不得因大學(xué)生的民族、性別等因素而拒絕錄用或給予不同待遇，必須遵循平等就業(yè)原則，為大學(xué)生提供公平競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境?！吨腥A人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)做出了更為具體和詳細(xì)的規(guī)定。該法設(shè)專(zhuān)章規(guī)定“公平就業(yè)”，明確禁止用人單位實(shí)施就業(yè)歧視，包括性別歧視、民族歧視、殘疾歧視、傳染病病原攜帶者歧視等多種類(lèi)型。對(duì)于女性大學(xué)生，法律規(guī)定用人單位不得在招聘中以性別為由拒絕錄用或提高錄用標(biāo)準(zhǔn)，不得在勞動(dòng)合同中規(guī)定限制女職工結(jié)婚、生育的內(nèi)容。法律還賦予勞動(dòng)者在遭受就業(yè)歧視時(shí)的訴訟權(quán)利，當(dāng)大學(xué)生認(rèn)為自己的平等就業(yè)權(quán)受到侵害時(shí)，可以依法向人民法院提起訴訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益。該法還規(guī)定了政府在促進(jìn)公平就業(yè)方面的職責(zé)，要求政府建立健全公平就業(yè)制度，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管，為大學(xué)生創(chuàng)造公平的就業(yè)環(huán)境?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》主要從勞動(dòng)合同的簽訂、履行、變更、解除等環(huán)節(jié)，對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)提供保護(hù)。在勞動(dòng)合同簽訂環(huán)節(jié)，法律規(guī)定用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬等情況，不得隱瞞或欺騙。這保障了大學(xué)生的知情權(quán)，使他們能夠在充分了解崗位信息的基礎(chǔ)上，做出合理的就業(yè)選擇，避免因信息不對(duì)稱(chēng)而陷入不平等的就業(yè)關(guān)系。在勞動(dòng)合同履行過(guò)程中，法律強(qiáng)調(diào)用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同約定和國(guó)家規(guī)定，向勞動(dòng)者及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬，不得克扣或無(wú)故拖欠。這確保了大學(xué)生在就業(yè)后能夠獲得公平的勞動(dòng)報(bào)酬，實(shí)現(xiàn)就業(yè)待遇的平等。該法還對(duì)用人單位解除勞動(dòng)合同的情形做出了嚴(yán)格限制，防止用人單位隨意解除與大學(xué)生的勞動(dòng)合同，保障了大學(xué)生的就業(yè)穩(wěn)定性。除了上述主要法律法規(guī)外，《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》《殘疾人保障法》《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》等法律法規(guī)，也從不同角度對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)進(jìn)行了補(bǔ)充和細(xì)化?！秼D女權(quán)益保障法》進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)女性大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)，禁止用人單位在招聘、晉升、培訓(xùn)等方面對(duì)女性進(jìn)行歧視，保障女性大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中享有與男性平等的權(quán)利?！稓埣踩吮Ｕ戏ā穭t重點(diǎn)保障殘疾大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)，要求用人單位不得歧視殘疾大學(xué)生，為他們提供合理的就業(yè)條件和工作環(huán)境，促進(jìn)殘疾大學(xué)生融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?！毒蜆I(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》對(duì)用人單位的招聘行為進(jìn)行了規(guī)范，明確規(guī)定用人單位不得發(fā)布含有歧視性?xún)?nèi)容的招聘信息，不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動(dòng)者收取財(cái)物。這些規(guī)定進(jìn)一步細(xì)化了就業(yè)平等的要求，為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)提供了更具操作性的法律依據(jù)。3.2法律保護(hù)的實(shí)踐情況3.2.1就業(yè)歧視案件的處理在就業(yè)市場(chǎng)中，大學(xué)生面臨著多種類(lèi)型的就業(yè)歧視案件。性別歧視案件較為突出，女性大學(xué)生在求職過(guò)程中往往遭遇更多不公平對(duì)待。在一些企業(yè)的招聘中，明確要求男性?xún)?yōu)先，或者在同等條件下，更傾向于錄用男性。某知名企業(yè)在招聘技術(shù)崗位時(shí)，雖然女性應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和實(shí)踐能力都很優(yōu)秀，但企業(yè)以技術(shù)崗位工作強(qiáng)度大、女性可能難以承受為由，拒絕錄用女性，這種行為明顯構(gòu)成了性別歧視。地域歧視案件也時(shí)有發(fā)生，部分用人單位對(duì)來(lái)自某些地區(qū)的大學(xué)生存在偏見(jiàn)。如一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)，在招聘時(shí)對(duì)來(lái)自中西部地區(qū)的大學(xué)生設(shè)置更高的門(mén)檻，或者以所謂的“地域文化差異”為由，將他們排除在外。在一次招聘中，一家位于東部沿海地區(qū)的企業(yè)，在招聘啟事上隱晦地表示更歡迎本地生源的大學(xué)生，這種行為對(duì)其他地區(qū)的大學(xué)生造成了不公平競(jìng)爭(zhēng)，侵害了他們的平等就業(yè)權(quán)。學(xué)歷歧視也是常見(jiàn)的就業(yè)歧視類(lèi)型。一些用人單位過(guò)度追求高學(xué)歷，在招聘中設(shè)置不合理的學(xué)歷門(mén)檻。某些崗位，雖然大專(zhuān)學(xué)歷的大學(xué)生完全能夠勝任，但用人單位卻只招聘本科及以上學(xué)歷的人員，導(dǎo)致大專(zhuān)學(xué)歷的大學(xué)生失去了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。一些企業(yè)在招聘普通文員崗位時(shí)，要求應(yīng)聘者必須是碩士研究生學(xué)歷，這種學(xué)歷要求與崗位實(shí)際需求嚴(yán)重不符，屬于典型的學(xué)歷歧視。在就業(yè)歧視案件的處理方式上，主要包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。協(xié)商是最常見(jiàn)的處理方式之一，當(dāng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己遭遇就業(yè)歧視后，首先會(huì)嘗試與用人單位進(jìn)行溝通協(xié)商，要求用人單位糾正歧視行為，給予公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果協(xié)商不成，大學(xué)生可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解。調(diào)解組織會(huì)介入雙方之間，通過(guò)調(diào)解的方式，促使雙方達(dá)成和解協(xié)議。在一些性別歧視案件中，調(diào)解組織會(huì)邀請(qǐng)用人單位和女性大學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通，了解雙方的訴求和意見(jiàn)，最終促成雙方達(dá)成和解，用人單位撤銷(xiāo)歧視性招聘條件，給予女性大學(xué)生公平的面試機(jī)會(huì)。如果調(diào)解也無(wú)法解決問(wèn)題，大學(xué)生可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。仲裁委員會(huì)會(huì)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)案件進(jìn)行審理和裁決。在仲裁過(guò)程中，仲裁員會(huì)聽(tīng)取雙方的陳述和證據(jù)，然后根據(jù)法律規(guī)定做出裁決。在某起學(xué)歷歧視案件中，仲裁委員會(huì)經(jīng)過(guò)審理認(rèn)為，用人單位設(shè)置的學(xué)歷門(mén)檻不合理，違反了平等就業(yè)的原則，裁決用人單位取消學(xué)歷限制，重新向符合崗位要求的大學(xué)生開(kāi)放招聘。當(dāng)大學(xué)生對(duì)仲裁結(jié)果不滿意時(shí)，還可以向人民法院提起訴訟。法院會(huì)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)案件進(jìn)行全面審理，并做出最終判決。在訴訟過(guò)程中，法院會(huì)嚴(yán)格審查證據(jù)，依法判斷用人單位的行為是否構(gòu)成就業(yè)歧視，并做出相應(yīng)的判決。在一些具有代表性的就業(yè)歧視案件中，法院判決用人單位向受到歧視的大學(xué)生賠禮道歉，并給予一定的經(jīng)濟(jì)賠償，以此來(lái)維護(hù)大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)。盡管我國(guó)在處理就業(yè)歧視案件方面取得了一定的成果，但仍存在一些不足之處。在法律規(guī)定方面，雖然我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了一系列法律法規(guī)來(lái)保障勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)，但這些法律法規(guī)還不夠完善，存在一些模糊地帶和法律空白。對(duì)于就業(yè)歧視的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，目前還沒(méi)有明確統(tǒng)一的規(guī)定，導(dǎo)致在實(shí)際處理案件時(shí)，不同的仲裁機(jī)構(gòu)和法院可能會(huì)有不同的理解和判斷。在一些復(fù)雜的就業(yè)歧視案件中，由于缺乏明確的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，仲裁員和法官在判斷用人單位的行為是否構(gòu)成歧視時(shí)，可能會(huì)存在一定的主觀性和不確定性。法律的懲處力度也相對(duì)較輕，對(duì)于一些就業(yè)歧視行為，用人單位往往只需要承擔(dān)輕微的法律責(zé)任，這使得一些用人單位對(duì)就業(yè)歧視行為缺乏足夠的重視和敬畏之心。在一些性別歧視案件中，用人單位即使被認(rèn)定存在歧視行為，也只是被要求停止歧視行為，而不需要承擔(dān)更多的法律后果，這種較輕的懲處力度難以對(duì)用人單位形成有效的威懾。在就業(yè)歧視案件的處理過(guò)程中，還存在舉證困難的問(wèn)題。由于就業(yè)歧視行為往往比較隱蔽，大學(xué)生在收集證據(jù)時(shí)面臨很大的困難，這使得他們?cè)诰S權(quán)過(guò)程中處于不利地位。在一些地域歧視案件中，用人單位可能不會(huì)明確表示歧視某地區(qū)的大學(xué)生，而是通過(guò)一些隱晦的方式來(lái)限制他們的就業(yè)機(jī)會(huì)，這使得大學(xué)生很難收集到有效的證據(jù)來(lái)證明自己受到了歧視。3.2.2勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制的運(yùn)行我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制主要包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。協(xié)商是勞動(dòng)爭(zhēng)議解決的第一步，當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，雙方首先可以自行協(xié)商，嘗試通過(guò)溝通達(dá)成一致，解決爭(zhēng)議。在大學(xué)生就業(yè)糾紛中，協(xié)商是一種較為常見(jiàn)的解決方式。一些用人單位在與大學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)條款表述不清的情況，導(dǎo)致雙方對(duì)合同內(nèi)容的理解產(chǎn)生分歧。此時(shí)，大學(xué)生可以與用人單位進(jìn)行協(xié)商，就合同條款進(jìn)行重新解釋和明確，避免爭(zhēng)議的進(jìn)一步擴(kuò)大。調(diào)解是勞動(dòng)爭(zhēng)議解決的重要環(huán)節(jié)，我國(guó)設(shè)立了多種調(diào)解組織，如企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)、依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解職能的組織等。這些調(diào)解組織可以在勞動(dòng)爭(zhēng)議雙方之間進(jìn)行斡旋，促使雙方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，解決爭(zhēng)議。在大學(xué)生就業(yè)糾紛中，調(diào)解也發(fā)揮著重要作用。一些大學(xué)生在試用期內(nèi)，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度、薪資待遇等問(wèn)題與用人單位產(chǎn)生爭(zhēng)議。此時(shí)，他們可以向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解委員會(huì)會(huì)組織雙方進(jìn)行調(diào)解，通過(guò)調(diào)解，雙方往往能夠達(dá)成和解，大學(xué)生繼續(xù)在用人單位工作，用人單位也會(huì)對(duì)工作安排和薪資待遇進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。仲裁是勞動(dòng)爭(zhēng)議解決的法定必經(jīng)程序，除特定情形外，勞動(dòng)爭(zhēng)議未經(jīng)仲裁，當(dāng)事人不得直接向人民法院提起訴訟。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)會(huì)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行審理和裁決。在大學(xué)生就業(yè)糾紛中，仲裁是解決爭(zhēng)議的重要途徑之一。一些大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中，可能會(huì)遭遇用人單位拖欠工資、違法解除勞動(dòng)合同等問(wèn)題。此時(shí)，他們可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，仲裁委員會(huì)會(huì)依法審理案件，做出公正的裁決，維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。訴訟是勞動(dòng)爭(zhēng)議解決的最后一道防線，當(dāng)大學(xué)生對(duì)仲裁結(jié)果不滿意時(shí)，可以向人民法院提起訴訟。人民法院會(huì)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行全面審理，并做出最終判決。在一些復(fù)雜的大學(xué)生就業(yè)糾紛案件中，訴訟往往是解決爭(zhēng)議的必要手段。一些用人單位在與大學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，可能會(huì)存在欺詐行為，導(dǎo)致大學(xué)生的權(quán)益受到嚴(yán)重?fù)p害。此時(shí)，大學(xué)生可以向人民法院提起訴訟，通過(guò)訴訟，法院會(huì)依法判決用人單位承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，賠償大學(xué)生的損失。在處理大學(xué)生就業(yè)糾紛時(shí)，勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制雖然發(fā)揮了一定的作用，但也存在一些問(wèn)題。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序繁瑣，周期長(zhǎng)，從協(xié)商、調(diào)解到仲裁再到訴訟，整個(gè)過(guò)程可能需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。一些大學(xué)生在遭遇就業(yè)糾紛后，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的仲裁和訴訟程序，即使最終贏得了官司，也可能因?yàn)闀r(shí)間成本過(guò)高而身心疲憊，這在一定程度上影響了他們維權(quán)的積極性。在某起大學(xué)生就業(yè)糾紛案件中，從勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生到最終法院判決，歷時(shí)近兩年時(shí)間，期間大學(xué)生需要多次往返于仲裁機(jī)構(gòu)和法院，提交各種材料，參加各種庭審，給大學(xué)生帶來(lái)了極大的困擾。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁和訴訟的專(zhuān)業(yè)性要求較高，而一些大學(xué)生缺乏相關(guān)的法律知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在維權(quán)過(guò)程中可能會(huì)處于劣勢(shì)。由于對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)不熟悉，他們可能無(wú)法準(zhǔn)確地提出自己的訴求，也無(wú)法有效地收集和提供證據(jù)，從而影響案件的審理結(jié)果。一些大學(xué)生在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁和訴訟過(guò)程中，由于不了解舉證責(zé)任的分配規(guī)則，未能及時(shí)提供有效的證據(jù)，導(dǎo)致自己的主張無(wú)法得到仲裁機(jī)構(gòu)和法院的支持。勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制中的法律援助制度也不夠完善，雖然有法律援助機(jī)構(gòu)為經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生提供法律援助，但在實(shí)際操作中，存在法律援助覆蓋范圍有限、援助律師數(shù)量不足等問(wèn)題，使得一些需要法律援助的大學(xué)生無(wú)法及時(shí)獲得幫助。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，法律援助機(jī)構(gòu)的資源相對(duì)匱乏，無(wú)法滿足當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的法律援助需求，導(dǎo)致他們?cè)诰蜆I(yè)糾紛中難以維護(hù)自己的合法權(quán)益。三、我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)現(xiàn)狀3.3政策支持與保障措施3.3.1政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策舉措政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，出臺(tái)了一系列針對(duì)性的政策舉措，涵蓋就業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)扶持、基層就業(yè)引導(dǎo)等多個(gè)方面，旨在為大學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，緩解就業(yè)壓力，推動(dòng)大學(xué)生充分就業(yè)。就業(yè)補(bǔ)貼政策是政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要手段之一。為鼓勵(lì)企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)，政府給予企業(yè)一定的補(bǔ)貼。對(duì)招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生并簽訂1年以上勞動(dòng)合同的中小微企業(yè)，從就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中給予一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼。這種補(bǔ)貼政策降低了企業(yè)的用人成本，提高了企業(yè)招聘大學(xué)生的積極性，為大學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位。政府還對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予補(bǔ)貼支持，包括創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金補(bǔ)貼、場(chǎng)地租金補(bǔ)貼等。這些補(bǔ)貼政策為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了必要的資金支持，降低了創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要策略。政府通過(guò)完善富民創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供資金支持，降低創(chuàng)業(yè)融資難度。延續(xù)落實(shí)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、階段性降低企業(yè)社保繳費(fèi)費(fèi)率、穩(wěn)崗返還、稅費(fèi)減免等政策，減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的負(fù)擔(dān)，提高企業(yè)的生存和發(fā)展能力。政府投資開(kāi)發(fā)的創(chuàng)業(yè)載體安排30%左右的場(chǎng)地免費(fèi)向高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的硬件條件。這些政策措施形成了全方位的創(chuàng)業(yè)支持體系，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了良好的政策環(huán)境，推動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)是政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要方向。政府通過(guò)實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃、“志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃”等項(xiàng)目，引導(dǎo)大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)、幫扶鄉(xiāng)村振興等服務(wù)。對(duì)到蘇北縣以下（不含縣政府駐地）基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)3年以上（含3年）的高校畢業(yè)生，給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償。這些政策措施不僅為基層地區(qū)輸送了人才，促進(jìn)了基層地區(qū)的發(fā)展，也為大學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間和鍛煉機(jī)會(huì)，緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。政府還通過(guò)加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，提高大學(xué)生的就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。建設(shè)完善的就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布就業(yè)崗位信息，促進(jìn)就業(yè)信息的對(duì)稱(chēng)，幫助大學(xué)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)需求。開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，根據(jù)市場(chǎng)需求和大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提供針對(duì)性的培訓(xùn)課程，提升大學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，使其更好地適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求。這些政策舉措在實(shí)施過(guò)程中取得了一定的成效。就業(yè)補(bǔ)貼政策和創(chuàng)業(yè)扶持政策有效地激發(fā)了企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的積極性，增加了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)?；鶎泳蜆I(yè)引導(dǎo)政策引導(dǎo)了一批大學(xué)生到基層就業(yè)，為基層地區(qū)的發(fā)展注入了新的活力。就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)政策提高了大學(xué)生的就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量提升。然而，政策實(shí)施過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如政策宣傳不到位，部分大學(xué)生對(duì)相關(guān)政策了解不夠，導(dǎo)致政策受益面有限；政策落實(shí)存在一定的難度，一些補(bǔ)貼資金發(fā)放不及時(shí)，影響了政策的實(shí)施效果。因此，政府需要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳和落實(shí)力度，完善政策執(zhí)行機(jī)制，確保各項(xiàng)政策能夠真正惠及大學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生平等就業(yè)。3.3.2高校對(duì)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的維護(hù)高校在維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益方面發(fā)揮著重要作用，通過(guò)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)就業(yè)信息服務(wù)、建立就業(yè)權(quán)益保障機(jī)制等多種方式，為大學(xué)生順利就業(yè)提供支持和保障。就業(yè)指導(dǎo)是高校維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的重要工作之一。高校通過(guò)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，向大學(xué)生傳授就業(yè)政策、求職技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。在就業(yè)指導(dǎo)課程中，教師會(huì)詳細(xì)講解就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)和需求，指導(dǎo)大學(xué)生如何制作簡(jiǎn)歷、參加面試，如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，使大學(xué)生能夠更好地適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的要求。高校還會(huì)舉辦就業(yè)講座和招聘會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)人力資源專(zhuān)家、成功校友等為大學(xué)生分享就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)技巧，提供就業(yè)崗位信息，拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道。在就業(yè)講座中，專(zhuān)家們會(huì)分析當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的熱點(diǎn)和趨勢(shì)，為大學(xué)生提供就業(yè)建議；招聘會(huì)則為大學(xué)生和用人單位搭建了面對(duì)面交流的平臺(tái)，促進(jìn)了雙方的溝通和合作。高校在就業(yè)信息服務(wù)方面也做了大量工作。高校建立了完善的就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，及時(shí)收集和發(fā)布用人單位的招聘信息，確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，為大學(xué)生提供豐富的就業(yè)選擇。通過(guò)校園網(wǎng)、就業(yè)公眾號(hào)、短信等多種渠道，將就業(yè)信息及時(shí)傳達(dá)給每一位大學(xué)生，提高信息的覆蓋面和傳遞效率。高校還會(huì)對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行篩選和分類(lèi)，根據(jù)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、興趣等特點(diǎn)，為其推薦合適的崗位信息，提高就業(yè)信息的匹配度。在就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)上，大學(xué)生可以根據(jù)自己的需求搜索相關(guān)崗位信息，了解用人單位的基本情況、崗位要求、薪資待遇等，方便快捷地獲取就業(yè)信息。建立就業(yè)權(quán)益保障機(jī)制是高校維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的重要舉措。高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)協(xié)議簽訂的指導(dǎo)和審查，確保協(xié)議內(nèi)容合法、公平，保障大學(xué)生的合法權(quán)益。在大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議前，輔導(dǎo)員會(huì)詳細(xì)講解協(xié)議的各項(xiàng)條款，提醒大學(xué)生注意保護(hù)自己的權(quán)益，如工作崗位、薪資待遇、違約責(zé)任等。高校還會(huì)對(duì)就業(yè)協(xié)議進(jìn)行審查，對(duì)不合理的條款提出修改建議，防止用人單位利用協(xié)議侵害大學(xué)生的權(quán)益。高校建立了就業(yè)投訴處理機(jī)制，及時(shí)處理大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和投訴，維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。當(dāng)大學(xué)生遇到就業(yè)歧視、用人單位違約等問(wèn)題時(shí)，可以向?qū)W校就業(yè)部門(mén)投訴，學(xué)校會(huì)積極協(xié)調(diào)解決，為大學(xué)生提供法律援助和支持。高校還通過(guò)開(kāi)展就業(yè)安全教育，提高大學(xué)生的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。教育大學(xué)生識(shí)別就業(yè)陷阱，如虛假招聘、“黑職介”、“培訓(xùn)貸”等，避免上當(dāng)受騙。通過(guò)案例分析、專(zhuān)題講座等形式，向大學(xué)生普及就業(yè)法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，使其能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。在就業(yè)安全教育中，高校會(huì)列舉一些常見(jiàn)的就業(yè)陷阱案例，分析其特點(diǎn)和危害，教導(dǎo)大學(xué)生如何識(shí)別和防范；還會(huì)講解就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，如《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等，讓大學(xué)生了解自己的權(quán)利和義務(wù)。高校在維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益方面的工作，對(duì)保障大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)起到了積極的作用。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，提高了大學(xué)生的就業(yè)能力和獲取就業(yè)信息的能力，為大學(xué)生平等參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件；通過(guò)建立就業(yè)權(quán)益保障機(jī)制和開(kāi)展就業(yè)安全教育，增強(qiáng)了大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，有效地維護(hù)了大學(xué)生的合法權(quán)益。然而，高校在維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益方面還存在一些不足之處，如就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性有待提高，就業(yè)權(quán)益保障機(jī)制還需要進(jìn)一步完善等。因此，高校需要不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)與政府、企業(yè)等各方的合作，共同為大學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，保障大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)。四、我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)存在的問(wèn)題4.1法律法規(guī)體系不完善4.1.1法律規(guī)定過(guò)于原則化我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的規(guī)定存在原則化問(wèn)題，這在實(shí)踐中導(dǎo)致了諸多操作難題?！秳趧?dòng)法》和《就業(yè)促進(jìn)法》雖明確規(guī)定勞動(dòng)者享有平等就業(yè)權(quán)，禁止就業(yè)歧視，但這些規(guī)定缺乏具體的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則。在判斷用人單位的行為是否構(gòu)成就業(yè)歧視時(shí)，缺乏明確的界定標(biāo)準(zhǔn)，使得仲裁機(jī)構(gòu)和法院在處理相關(guān)案件時(shí)面臨困難，容易出現(xiàn)不同的理解和判斷。在學(xué)歷歧視方面，法律沒(méi)有明確規(guī)定何種學(xué)歷要求屬于合理范圍，何種屬于不合理的學(xué)歷歧視。一些用人單位在招聘普通崗位時(shí)，過(guò)度拔高學(xué)歷要求，將低學(xué)歷層次的大學(xué)生排除在外，但由于缺乏明確的法律標(biāo)準(zhǔn)，很難認(rèn)定這種行為是否構(gòu)成學(xué)歷歧視。在性別歧視方面，雖然法律禁止性別歧視，但對(duì)于一些隱性的性別歧視行為，如用人單位在招聘中以女性可能會(huì)因生育影響工作為由拒絕錄用女性，法律缺乏具體的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和處理措施，使得女性大學(xué)生在遭受此類(lèi)歧視時(shí)難以維權(quán)。在就業(yè)歧視的舉證責(zé)任方面，法律規(guī)定也不夠明確。在實(shí)際案件中，大學(xué)生往往面臨舉證困難的問(wèn)題，由于就業(yè)歧視行為較為隱蔽，大學(xué)生很難收集到足夠的證據(jù)來(lái)證明自己受到了歧視。而法律對(duì)于舉證責(zé)任的分配沒(méi)有清晰的規(guī)定，導(dǎo)致在一些案件中，大學(xué)生因無(wú)法提供充分的證據(jù)而敗訴，其平等就業(yè)權(quán)無(wú)法得到有效保護(hù)。在某起就業(yè)歧視案件中，大學(xué)生主張用人單位存在性別歧視，但由于缺乏相關(guān)證據(jù)，仲裁機(jī)構(gòu)和法院無(wú)法認(rèn)定用人單位的行為構(gòu)成歧視，最終該大學(xué)生的訴求未得到支持。這種法律規(guī)定的原則化，使得大學(xué)生在平等就業(yè)權(quán)受到侵害時(shí)，難以依據(jù)具體的法律條款來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，也使得執(zhí)法和司法部門(mén)在處理相關(guān)案件時(shí)缺乏明確的法律依據(jù)，影響了法律的權(quán)威性和實(shí)施效果，不利于構(gòu)建公平的就業(yè)環(huán)境。4.1.2缺乏專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視法制定專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視法具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性。目前，我國(guó)就業(yè)歧視現(xiàn)象日益復(fù)雜多樣，除了傳統(tǒng)的性別歧視、學(xué)歷歧視、地域歧視外，還出現(xiàn)了如基于外貌、屬相、星座等新型歧視形式。這些歧視行為嚴(yán)重侵害了大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)，影響了就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)秩序。然而，我國(guó)現(xiàn)有的法律法規(guī)分散在多部法律中，缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，難以有效應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜的就業(yè)歧視問(wèn)題。從國(guó)外的立法經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，許多國(guó)家都制定了專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視法，為勞動(dòng)者提供了有力的法律保障。美國(guó)在1964年通過(guò)了《民權(quán)法案》第七章，專(zhuān)門(mén)針對(duì)就業(yè)歧視問(wèn)題進(jìn)行立法，明確禁止基于種族、膚色、宗教、性別和國(guó)籍的就業(yè)歧視，并建立了完善的執(zhí)法和司法救濟(jì)機(jī)制。此后，又陸續(xù)通過(guò)了《公平就業(yè)機(jī)會(huì)法》《美國(guó)殘疾人法》等一系列法律法規(guī)，進(jìn)一步細(xì)化和完善了反就業(yè)歧視的法律體系。在英國(guó)，《平等法》整合了多項(xiàng)反歧視法律，對(duì)就業(yè)平等做出了全面規(guī)定，涵蓋性別、種族、殘疾、年齡等多個(gè)方面的歧視類(lèi)型。歐盟也通過(guò)一系列指令，如《種族平等指令》《就業(yè)平等框架指令》等，要求成員國(guó)采取措施消除就業(yè)歧視，保障勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)。這些國(guó)家和地區(qū)的立法經(jīng)驗(yàn)表明，專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視法能夠更有效地規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)秩序，保護(hù)勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)。借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)制定專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視法時(shí)，應(yīng)明確就業(yè)歧視的定義、范圍、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和法律責(zé)任。對(duì)就業(yè)歧視的定義應(yīng)采用概括式和列舉式相結(jié)合的方式，既明確列舉常見(jiàn)的歧視類(lèi)型，又對(duì)其他不合理的差別對(duì)待行為進(jìn)行概括性規(guī)定，以適應(yīng)不斷變化的就業(yè)歧視形式。在認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)方面，應(yīng)制定具體、可操作的標(biāo)準(zhǔn)，明確用人單位在招聘、錄用、晉升、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)中不得實(shí)施的歧視行為。法律責(zé)任方面，應(yīng)加大對(duì)就業(yè)歧視行為的懲處力度，除了要求用人單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任外，還可對(duì)其進(jìn)行行政處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，追究刑事責(zé)任。還應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視執(zhí)法機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督法律的實(shí)施，受理就業(yè)歧視投訴，對(duì)就業(yè)歧視行為進(jìn)行調(diào)查和處理。完善就業(yè)歧視的救濟(jì)途徑，簡(jiǎn)化勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序，為大學(xué)生提供更加便捷、高效的維權(quán)渠道。4.1.3法律責(zé)任不明確我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)侵犯大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)行為的責(zé)任規(guī)定存在不明確的問(wèn)題，這使得違法成本較低，難以對(duì)用人單位形成有效的威懾。在就業(yè)歧視案件中，法律對(duì)用人單位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任形式和責(zé)任程度缺乏明確規(guī)定。雖然《就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟，但對(duì)于用人單位的賠償范圍和賠償標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有具體說(shuō)明。在實(shí)際案例中，即使大學(xué)生勝訴，用人單位往往只需承擔(dān)少量的經(jīng)濟(jì)賠償，甚至只是停止歧視行為，無(wú)需承擔(dān)其他更嚴(yán)厲的法律后果。在某起性別歧視案件中，用人單位被認(rèn)定存在歧視行為，但最終僅被要求向受歧視的女大學(xué)生支付了少量的精神損害撫慰金，這種較輕的處罰難以對(duì)用人單位起到警示作用，也無(wú)法充分彌補(bǔ)女大學(xué)生所遭受的損失。在就業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)導(dǎo)致大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受侵害的情況下，法律責(zé)任的規(guī)定同樣不明確。用人單位故意隱瞞關(guān)鍵就業(yè)信息，或者發(fā)布虛假招聘信息，使大學(xué)生在就業(yè)選擇中受到誤導(dǎo)，法律對(duì)此缺乏明確的責(zé)任追究機(jī)制。一些用人單位在招聘時(shí)夸大崗位待遇和發(fā)展前景，而在大學(xué)生入職后卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與招聘時(shí)宣傳的相差甚遠(yuǎn)，但由于法律沒(méi)有明確規(guī)定此類(lèi)行為的法律責(zé)任，大學(xué)生很難通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。法律責(zé)任不明確還導(dǎo)致了執(zhí)法和司法實(shí)踐中的困難。執(zhí)法部門(mén)在處理就業(yè)歧視案件時(shí)，由于缺乏明確的法律依據(jù)，難以對(duì)用人單位進(jìn)行有效的處罰。司法機(jī)關(guān)在審理相關(guān)案件時(shí)，也面臨著法律適用的難題，不同的法官可能會(huì)對(duì)同一案件做出不同的判決，影響了法律的公正性和權(quán)威性。這種法律責(zé)任不明確的狀況，使得用人單位在實(shí)施侵犯大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的行為時(shí)，不用擔(dān)心承擔(dān)嚴(yán)重的法律后果，從而導(dǎo)致就業(yè)歧視等侵權(quán)行為屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的合法權(quán)益和就業(yè)市場(chǎng)的公平秩序。四、我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)存在的問(wèn)題4.2就業(yè)歧視現(xiàn)象嚴(yán)重4.2.1常見(jiàn)的就業(yè)歧視類(lèi)型在當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)中，大學(xué)生面臨著多種類(lèi)型的就業(yè)歧視，這些歧視現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)大學(xué)生個(gè)人和社會(huì)都產(chǎn)生了諸多負(fù)面影響。學(xué)歷歧視是較為普遍的一種就業(yè)歧視類(lèi)型。在招聘過(guò)程中，一些用人單位過(guò)度看重學(xué)歷，設(shè)置不合理的學(xué)歷門(mén)檻。許多企業(yè)在招聘普通崗位時(shí)，明確要求應(yīng)聘者必須具有本科及以上學(xué)歷，甚至非“985”“211”高校畢業(yè)生不予考慮，即使一些大專(zhuān)學(xué)歷的大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上完全能夠勝任該崗位，也會(huì)被拒之門(mén)外。這種學(xué)歷歧視現(xiàn)象不僅限制了低學(xué)歷層次大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，也造成了人力資源的浪費(fèi)。一些具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能的大專(zhuān)生，由于學(xué)歷限制，無(wú)法進(jìn)入合適的企業(yè)工作，而企業(yè)也可能因?yàn)檫^(guò)度追求高學(xué)歷而錯(cuò)失一些優(yōu)秀的人才。學(xué)歷歧視還容易引發(fā)教育資源分配的不公平問(wèn)題，使得更多的學(xué)生為了追求高學(xué)歷而盲目考研、考博，加劇了教育競(jìng)爭(zhēng)的壓力，忽視了自身能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的提升。性別歧視在大學(xué)生就業(yè)中也屢見(jiàn)不鮮，對(duì)女大學(xué)生的就業(yè)造成了較大的阻礙。在一些行業(yè)和崗位的招聘中，存在明顯的性別偏好，男性往往被優(yōu)先考慮。在理工科領(lǐng)域，企業(yè)普遍認(rèn)為女性在體力、職業(yè)穩(wěn)定性等方面不如男性，即使女大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)成績(jī)和科研能力上表現(xiàn)出色，也可能在求職過(guò)程中遭遇不公平對(duì)待。在一些企業(yè)的招聘啟事上，明確標(biāo)注“男性?xún)?yōu)先”或“只招男性”的字樣，將女大學(xué)生排除在外。性別歧視還體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展方面，女大學(xué)生在晉升、培訓(xùn)等方面往往面臨更多的困難，存在所謂的“玻璃天花板”現(xiàn)象，限制了她們的職業(yè)發(fā)展空間。性別歧視不僅損害了女大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)，也違背了社會(huì)公平正義的原則，阻礙了女性人才的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。地域歧視也是大學(xué)生就業(yè)中不容忽視的問(wèn)題。部分用人單位對(duì)來(lái)自某些地區(qū)的大學(xué)生存在偏見(jiàn)，以地域刻板印象為由，限制這些地區(qū)大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)在招聘時(shí)，傾向于招聘本地生源的大學(xué)生，或者對(duì)來(lái)自中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的大學(xué)生設(shè)置更高的門(mén)檻。在一些招聘中，企業(yè)會(huì)隱晦地表示更歡迎本地生源，或者對(duì)應(yīng)聘者的戶籍所在地進(jìn)行限制，使得來(lái)自其他地區(qū)的大學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。地域歧視不僅傷害了大學(xué)生的感情，也破壞了就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，不利于人才的合理流動(dòng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。這種歧視現(xiàn)象往往基于對(duì)某些地區(qū)的片面認(rèn)知和偏見(jiàn)，忽視了大學(xué)生個(gè)人的能力和素質(zhì)，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的大學(xué)生因地域因素而無(wú)法獲得公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。除了上述常見(jiàn)的就業(yè)歧視類(lèi)型外，還有身高歧視、乙肝歧視、年齡歧視等多種形式的就業(yè)歧視。一些用人單位在招聘中對(duì)身高有嚴(yán)格要求，即使身高與工作崗位并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，也會(huì)將身高不達(dá)標(biāo)的大學(xué)生排除在外。在一些餐飲、服務(wù)行業(yè)，這種身高歧視現(xiàn)象較為常見(jiàn)。乙肝歧視也是一個(gè)突出問(wèn)題，部分用人單位對(duì)乙肝病毒攜帶者存在恐懼和偏見(jiàn)，拒絕錄用乙肝病毒攜帶者，使其平等就業(yè)權(quán)受到侵害。年齡歧視同樣存在，一些用人單位在招聘中對(duì)年齡進(jìn)行限制，將年齡較大的大學(xué)生排除在外，忽視了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。這些就業(yè)歧視現(xiàn)象都嚴(yán)重影響了大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)，需要引起社會(huì)的高度重視。4.2.2就業(yè)歧視的認(rèn)定與舉證困難就業(yè)歧視的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不明確，是當(dāng)前大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)保護(hù)面臨的一大難題。我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)雖然禁止就業(yè)歧視，但對(duì)于就業(yè)歧視的認(rèn)定缺乏具體、明確的標(biāo)準(zhǔn)。在判斷用人單位的行為是否構(gòu)成就業(yè)歧視時(shí)，往往缺乏明確的法律依據(jù)和判斷準(zhǔn)則，導(dǎo)致不同的仲裁機(jī)構(gòu)和法院可能會(huì)有不同的理解和判斷。在學(xué)歷歧視的認(rèn)定上，法律沒(méi)有明確規(guī)定何種學(xué)歷要求屬于合理范圍，何種屬于不合理的學(xué)歷歧視。一些用人單位在招聘普通崗位時(shí)，過(guò)度拔高學(xué)歷要求，將低學(xué)歷層次的大學(xué)生排除在外，但由于缺乏明確的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，很難確定這種行為是否構(gòu)成學(xué)歷歧視。在性別歧視方面，對(duì)于一些隱性的性別歧視行為，如用人單位在招聘中以女性可能會(huì)因生育影響工作為由拒絕錄用女性，法律缺乏具體的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和處理措施，使得女性大學(xué)生在遭受此類(lèi)歧視時(shí)難以維權(quán)。舉證責(zé)任分配不合理，也給大學(xué)生維權(quán)帶來(lái)了很大困難。在就業(yè)歧視案件中，按照“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的一般原則，大學(xué)生需要承擔(dān)舉證責(zé)任，證明自己受到了就業(yè)歧視。然而，就業(yè)歧視行為往往比較隱蔽，用人單位不會(huì)直接表明歧視意圖，而是通過(guò)一些隱晦的方式來(lái)限制大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。這使得大學(xué)生在收集證據(jù)時(shí)面臨很大的困難，難以獲取有效的證據(jù)來(lái)證明自己受到了歧視。在地域歧視案件中，用人單位可能不會(huì)明確表示歧視某地區(qū)的大學(xué)生，而是通過(guò)篩選簡(jiǎn)歷、面試表現(xiàn)等環(huán)節(jié)來(lái)隱性地排除這些大學(xué)生，大學(xué)生很難收集到相關(guān)證據(jù)來(lái)證明用人單位存在地域歧視行為。由于缺乏證據(jù)，大學(xué)生在維權(quán)過(guò)程中往往處于劣勢(shì)，即使他們的平等就業(yè)權(quán)確實(shí)受到了侵害，也可能無(wú)法得到法律的支持和保護(hù)。就業(yè)歧視認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不明確和舉證責(zé)任分配不合理，嚴(yán)重影響了大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)。這使得大學(xué)生在面對(duì)就業(yè)歧視時(shí)，往往無(wú)法通過(guò)法律途徑有效地維護(hù)自己的權(quán)益，導(dǎo)致就業(yè)歧視現(xiàn)象屢禁不止，破壞了就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，阻礙了大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。因此，需要進(jìn)一步完善就業(yè)歧視的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和舉證責(zé)任分配制度，為大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)提供更加有力的法律支持。4.3勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制存在缺陷4.3.1勞動(dòng)仲裁前置程序的弊端勞動(dòng)仲裁前置程序是我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)制的重要特征，即勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人必須先向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，對(duì)仲裁裁決不服的，才能向人民法院提起訴訟。這一程序在一定程度上能夠發(fā)揮勞動(dòng)仲裁的專(zhuān)業(yè)性和高效性，快速解決部分勞動(dòng)爭(zhēng)議，但在實(shí)踐中也暴露出諸多弊端，給大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)帶來(lái)了不利影響。勞動(dòng)仲裁前置程序?qū)е戮S權(quán)周期長(zhǎng)。在勞動(dòng)爭(zhēng)議處理過(guò)程中，從申請(qǐng)仲裁到仲裁裁決，再到后續(xù)可能的訴訟程序，整個(gè)過(guò)程繁瑣復(fù)雜，耗費(fèi)大量時(shí)間。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理仲裁申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在45日內(nèi)作出仲裁裁決，案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)主任批準(zhǔn)，可以延期并書(shū)面通知當(dāng)事人，但是延長(zhǎng)期限不得超過(guò)15日。這意味著，僅仲裁階段就可能耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)60日。如果當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服，向人民法院提起訴訟，一審普通程序的審理期限一般為6個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，由本院院長(zhǎng)批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)6個(gè)月；還需要延長(zhǎng)的，報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民法院批準(zhǔn)。二審程序的審理期限一般為3個(gè)月。如此漫長(zhǎng)的維權(quán)周期，使得大學(xué)生在遭受就業(yè)侵權(quán)后，需要等待很長(zhǎng)時(shí)間才能得到最終的裁決結(jié)果，這對(duì)他們的生活和職業(yè)發(fā)展造成了極大的困擾。在某起大學(xué)生就業(yè)糾紛案件中，從勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生到最終法院判決，歷時(shí)近兩年時(shí)間，期間大學(xué)生需要多次往返于仲裁機(jī)構(gòu)和法院，提交各種材料，參加各種庭審，給大學(xué)生帶來(lái)了極大的身心壓力。勞動(dòng)仲裁前置程序也導(dǎo)致維權(quán)成本高。在仲裁和訴訟過(guò)程中，大學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力，可能還需要聘請(qǐng)律師，支付律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等費(fèi)用。這些費(fèi)用對(duì)于剛剛步入社會(huì)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一筆不小的開(kāi)支。一些大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)條件限制，無(wú)法承擔(dān)高昂的維權(quán)成本，只能放棄維權(quán)，導(dǎo)致自己的平等就業(yè)權(quán)無(wú)法得到有效保護(hù)。在一些就業(yè)歧視案件中，大學(xué)生為了維權(quán)，不僅花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備材料、參加庭審，還支付了數(shù)千元的律師費(fèi)和訴訟費(fèi)，但最終可能由于各種原因敗訴，導(dǎo)致維權(quán)成本無(wú)法收回，進(jìn)一步加重了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。勞動(dòng)仲裁前置程序還存在仲裁機(jī)構(gòu)獨(dú)立性不足的問(wèn)題。我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門(mén)代表、工會(huì)代表和企業(yè)方面代表組成，這種組成結(jié)構(gòu)使得仲裁機(jī)構(gòu)在一定程度上受到行政干預(yù)，缺乏獨(dú)立性和公正性。在處理大學(xué)生就業(yè)糾紛時(shí)，仲裁機(jī)構(gòu)可能會(huì)受到各種因素的影響，無(wú)法做出公正的裁決，導(dǎo)致大學(xué)生的合法權(quán)益得不到保障。在某些地區(qū)，勞動(dòng)行政部門(mén)為了維護(hù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的利益，可能會(huì)對(duì)仲裁過(guò)程進(jìn)行干預(yù)，使得仲裁結(jié)果偏向企業(yè)一方，損害了大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)。為了改進(jìn)勞動(dòng)仲裁前置程序，提高勞動(dòng)爭(zhēng)議處理效率，保護(hù)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)，可以考慮建立或裁或?qū)徶贫?，賦予當(dāng)事人自主選擇仲裁或訴訟的權(quán)利，避免仲裁和訴訟程序的重復(fù)進(jìn)行，縮短維權(quán)周期。加強(qiáng)勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性建設(shè)，明確仲裁機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)限，減少行政干預(yù)，提高仲裁的公正性和權(quán)威性。完善勞動(dòng)仲裁與訴訟的銜接機(jī)制，確保仲裁裁決與法院判決的一致性，避免出現(xiàn)相互矛盾的情況。4.3.2訴訟程序的復(fù)雜性和低效性我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟程序存在復(fù)雜繁瑣的問(wèn)題，這給大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)帶來(lái)了諸多障礙。勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，包括立案、審理、判決、執(zhí)行等，每個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的程序要求和期限規(guī)定。在立案環(huán)節(jié)，法院需要對(duì)當(dāng)事人提交的材料進(jìn)行審查，符合立案條件的才會(huì)受理，這一過(guò)程可能會(huì)因?yàn)椴牧喜积R全、格式不符合要求等原因?qū)е铝甘茏?。在審理環(huán)節(jié)，法院需要進(jìn)行開(kāi)庭審理，聽(tīng)取雙方當(dāng)事人的陳述、舉證、質(zhì)證等，程序復(fù)雜，耗時(shí)較長(zhǎng)。在某起大學(xué)生就業(yè)糾紛的訴訟案件中，僅開(kāi)庭審理就進(jìn)行了三次，每次審理都需要大學(xué)生提前準(zhǔn)備材料、按時(shí)參加庭審，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的審理時(shí)間較長(zhǎng)，這是導(dǎo)致訴訟程序低效的重要原因之一。根據(jù)我國(guó)民事訴訟法的規(guī)定，一審普通程序的審理期限一般為6個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，由本院院長(zhǎng)批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)6個(gè)月；還需要延長(zhǎng)的，報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民法院批準(zhǔn)。二審程序的審理期限一般為3個(gè)月。在實(shí)際操作中，由于案件數(shù)量眾多、審判資源有限等原因，很多勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的審理時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)法定審理期限，導(dǎo)致大學(xué)生需要長(zhǎng)時(shí)間等待判決結(jié)果。在一些復(fù)雜的就業(yè)歧視案件中，由于涉及的證據(jù)較多、法律適用問(wèn)題復(fù)雜，案件可能會(huì)經(jīng)歷多次審理和上訴，審理時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，這使得大學(xué)生在維權(quán)過(guò)程中面臨巨大的時(shí)間成本和心理壓力。勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟程序的復(fù)雜性和低效性對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)保護(hù)產(chǎn)生了不利影響。漫長(zhǎng)的審理時(shí)間使得大學(xué)生在就業(yè)糾紛中長(zhǎng)時(shí)間處于不確定狀態(tài)，無(wú)法及時(shí)獲得法律救濟(jì)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的就業(yè)機(jī)會(huì)，影響他們的職業(yè)發(fā)展。復(fù)雜的訴訟程序要求大學(xué)生具備一定的法律知識(shí)和訴訟經(jīng)驗(yàn)，然而，大多數(shù)大學(xué)生缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在訴訟過(guò)程中可能會(huì)因?yàn)椴涣私獬绦蛞?guī)則、舉證不力等原因?qū)е聰≡V，無(wú)法有效維護(hù)自己的平等就業(yè)權(quán)。在一些就業(yè)糾紛案件中，大學(xué)生由于不了解舉證責(zé)任的分配規(guī)則，未能及時(shí)提供有效的證據(jù)，導(dǎo)致自己的主張無(wú)法得到法院的支持，最終敗訴。為了提高勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟程序的效率，更好地保護(hù)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)，應(yīng)簡(jiǎn)化勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟程序，減少不必要的環(huán)節(jié)和手續(xù)，提高訴訟效率。建立勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的快速審理機(jī)制，對(duì)于事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭(zhēng)議不大的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，適用簡(jiǎn)易程序或小額訴訟程序，縮短審理期限。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律援助和訴訟指導(dǎo)，為經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生提供免費(fèi)的法律援助律師，幫助他們參與訴訟，提高他們的訴訟能力和維權(quán)水平。4.4執(zhí)法與監(jiān)管力度不足4.4.1勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的執(zhí)法不力勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)在維護(hù)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)方面肩負(fù)著重要職責(zé)，但在實(shí)際工作中，卻存在著執(zhí)法不力的問(wèn)題，這嚴(yán)重影響了對(duì)大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的保護(hù)。勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的執(zhí)法力量相對(duì)薄弱。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，就業(yè)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，就業(yè)糾紛和侵權(quán)案件也日益增多。然而，勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的人員配備卻未能與之相匹配，導(dǎo)致其難以對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行全面、有效的監(jiān)管。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)需要處理大量的勞動(dòng)糾紛案件，工作人員往往處于超負(fù)荷工作狀態(tài)，難以對(duì)每一起大學(xué)生就業(yè)侵權(quán)案件進(jìn)行深入調(diào)查和處理。由于人手不足，一些就業(yè)歧視案件可能無(wú)法得到及時(shí)受理，或者在處理過(guò)程中草草了事，無(wú)法充分維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中還存在執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題。由于缺乏明確、統(tǒng)一的就業(yè)歧視認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)法規(guī)范，不同地區(qū)、不同勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)在處理類(lèi)似就業(yè)侵權(quán)案件時(shí)，可能會(huì)采取不同的執(zhí)法尺度和處理方式。在處理性別歧視案件時(shí)，有的勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)能夠嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)用人單位的歧視行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處；而有的勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)則可能對(duì)歧視行為的認(rèn)定不夠準(zhǔn)確，處理力度較輕，導(dǎo)致用人單位未能受到應(yīng)有的懲罰。這種執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一，不僅損害了法律的權(quán)威性和公正性，也使得大學(xué)生在面對(duì)就業(yè)侵權(quán)時(shí)，難以預(yù)測(cè)自己能夠獲得的法律保護(hù)程度，降低了他們通過(guò)法律途徑維權(quán)的信心。勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)與其他部門(mén)之間的協(xié)作配合也不夠順暢。在處理大學(xué)生就業(yè)侵權(quán)案件時(shí)，往往需要?jiǎng)趧?dòng)監(jiān)察部門(mén)與教育部門(mén)、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、公安部門(mén)等多個(gè)部門(mén)的協(xié)同合作。在打擊“黑職介”等非法就業(yè)中介機(jī)構(gòu)時(shí)，需要?jiǎng)趧?dòng)監(jiān)察部門(mén)與市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)共同執(zhí)法，對(duì)非法中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處；在處理就業(yè)詐騙案件時(shí)，需要?jiǎng)趧?dòng)監(jiān)察部門(mén)與公安部門(mén)密切配合，追究詐騙者的法律責(zé)任。然而，在實(shí)際工作中，各部門(mén)之間缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，信息共享不及時(shí)，導(dǎo)致執(zhí)法效率低下，無(wú)法形成有效的執(zhí)法合力。一些非法就業(yè)中介機(jī)構(gòu)在多個(gè)部門(mén)的監(jiān)管縫隙中生存，繼續(xù)侵害大學(xué)生的合法權(quán)益。勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)執(zhí)法不力的原因是多方面的。勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的執(zhí)法人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提高，部分執(zhí)法人員對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)和就業(yè)政策的理解不夠深入，在處理復(fù)雜的就業(yè)侵權(quán)案件時(shí)，缺乏專(zhuān)業(yè)的判斷能力和執(zhí)法技巧。勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的執(zhí)法經(jīng)費(fèi)和裝備保障不足，也限制了其執(zhí)法能力的發(fā)揮。在一些基層勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)，執(zhí)法人員缺乏必要的辦公設(shè)備和交通工具，無(wú)法及時(shí)對(duì)就業(yè)侵權(quán)案件進(jìn)行調(diào)查取證。社會(huì)對(duì)勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督機(jī)制不完善，使得勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中缺乏外部監(jiān)督壓力，容易出現(xiàn)執(zhí)法懈怠、執(zhí)法不公等問(wèn)題。4.4.2對(duì)用人單位的監(jiān)管缺失對(duì)用人單位的監(jiān)管缺失是導(dǎo)致大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)受到侵害的重要原因之一。在當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)中，由于缺乏有效的監(jiān)管，一些用人單位肆意實(shí)施就業(yè)歧視等侵權(quán)行為，嚴(yán)重破壞了就業(yè)市場(chǎng)的公平秩序。在招聘環(huán)節(jié)，部分用人單位發(fā)布含有歧視性?xún)?nèi)容的招聘信息，如明確要求只招聘男性、特定地域或?qū)W歷的人員等。一些企業(yè)在招聘啟事上直接注明“男性?xún)?yōu)先”“只招985、211高校畢業(yè)生”等字樣，將不符合條件的大學(xué)生排除在外。對(duì)于這些歧視性招聘信息，相關(guān)部門(mén)未能及時(shí)進(jìn)行監(jiān)管和制止，使得用人單位的歧視行為得以公然存在。一些招聘平臺(tái)為了追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)用人單位發(fā)布的招聘信息審核不嚴(yán)，導(dǎo)致大量含有歧視性?xún)?nèi)容的招聘信息得以傳播，進(jìn)一步加劇了就業(yè)歧視現(xiàn)象的蔓延。在就業(yè)過(guò)程中，用人單位也存在諸多侵害大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)的行為，如不合理的崗位調(diào)整、薪資待遇不