保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿（合集31篇）

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第1篇

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《做傳統(tǒng)文化的踐行者》漫漫中華五千載，悠悠歷史

數(shù)千年。中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)五千年的錘煉，以他的博大精深，以他的超凡智慧，

吸引著一代又一代的人，讓無(wú)數(shù)英雄為之折腰。

走近她，你可以感受到那淡淡的墨香絲絲縷縷沁入心肺；觸摸他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)

那可焦灼不安的心在不經(jīng)意間變得平和恬淡；細(xì)細(xì)品味，又如香茗入喉，甘醇入

腹說(shuō)不出的舒服通泰。中國(guó)傳統(tǒng)文化啊，沒(méi)有誰(shuí)不為你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒(méi)有誰(shuí)不被你

折服！

讓我魂?duì)繅?mèng)縈的傳統(tǒng)文化啊！怎樣才能讓更多的學(xué)生接受你，欣賞你愛(ài)你呢?

英國(guó)哲人查爾斯說(shuō)過(guò)這樣的話：播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為收

獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性柩，播下一種性格收獲一種命運(yùn)。我只是

一名普通的中學(xué)老師，我愿在學(xué)生心里播下傳統(tǒng)文化的種子，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)

成參天大樹，進(jìn)而成為蔚藍(lán)的森林！

你聽(tīng)：“弟子規(guī)圣人訓(xùn)，守孝悌‘朗朗的誦讀聲傳來(lái)，這是我和學(xué)生利用大

課間在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)。》，一年多以來(lái)，我們吟誦著他，學(xué)習(xí)著他。穿行在他的

精神中。踐行他在生活中。少了浮躁之心，多了敬業(yè)之力；少了攀比之誘，多了

愛(ài)崗之意。學(xué)生之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話惡語(yǔ)少了；友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈

少了；追逐打鬧少了，讀書學(xué)習(xí)的人多了。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？

傳統(tǒng)文化以它圣潔的光芒沐浴著我們的身心，撫慰著我們的心靈。

你看，我班的“經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”正在如火如荼拘進(jìn)行著：從“青青之襟，悠

悠我心”中對(duì)愛(ài)情的大膽潑辣，到“天地合，乃敢與君絕’的千古絕唱，從曹操

的”老驥伏楊，志在千里”的豪邁，到陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑

適，每一篇都讓人流連忘返，每一篇都激蕩人心。再往后，不管是唐詩(shī)的浪漫感

傷，還是宋詞的豪邁婉約；亦或是元曲的寧?kù)o致遠(yuǎn)，還是明清小說(shuō)的酸甜苦辣、

悲歡離合，每一篇都字字珠鞏，每一首都是凝固的音樂(lè)，每一首都是永恒的生命!

在我的引領(lǐng)下，學(xué)生暢游其中，領(lǐng)略其非凡的魅力，感受其含蓄雋永體味其

悠遠(yuǎn)神韻。不知不覺(jué)問(wèn)，學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的洗禮，獲得了靈魂的精華，打開

了思想的另一扇窗，看見(jiàn)了另一片蔚藍(lán)的天空。”唯見(jiàn)過(guò)天地，方知己渺小”，

在浩瀚無(wú)邊包容萬(wàn)象的傳統(tǒng)文化前，我只是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略了他的冰山一角，走近

她，品味他任重而道遠(yuǎn)。但我無(wú)怨無(wú)悔，傳承傳統(tǒng)文化，我甘愿做踐行者。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，傳承文化，嘔心泣血?！敝x

謝大家，我的演講完了。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第2篇

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我801班的王今天演講的題目是：傳承孝道文化。

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展

歷史中，我們世世代代的先輩不懈努力，永不回頭，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人類燦爛的思想

和成就，代代相傳，形成了獨(dú)具特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化。如孝、忠、禮、誠(chéng)、仁、

愛(ài)他人、善待他人、自然……這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神世界，是全人類進(jìn)步思想的奇

葩。作為中國(guó)人，我們?yōu)樽约旱膫鹘y(tǒng)美德和民族精神感到自豪。

中國(guó)有句古話：“孝為先?！边@意味著尊重父母和老師是所有美德的第一位。

如果一個(gè)人不懂得孝敬父母長(zhǎng)輩，很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做出一番

成績(jī)。

“拄著拐杖變老”的故事，我想每個(gè)人都接觸過(guò)。漢朝的時(shí)候，大良有一個(gè)

叫韓的人，天性清純，尊敬父母，是有名的孝子。他媽媽對(duì)他要求很嚴(yán)格，稍有

差池，就舉起手杖揮了揮。有一天，于波被打了，但他很傷心，哭了。他媽媽覺(jué)

得很奇怪，就問(wèn)：“你可以隨時(shí)接受打你。你今天為什么哭？”于波回答說(shuō)：

“當(dāng)我打我的時(shí)候，我總是感到疼痛。知道媽媽還有力氣，身體健康，我就放心

了。但是如果我今天不感到疼痛，我知道我的母親正在衰落和虛弱。所以我忍不

住流下了眼淚，不是痛苦而是不愿忍受?！边@個(gè)故事說(shuō)明韓對(duì)他的母親非常孝順。

有詩(shī)說(shuō)：

念及母親的感受，對(duì)母親的體重十分關(guān)心；一旦牧之的實(shí)力下降，他就感到

悲傷和淚水沾濕。

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們應(yīng)該明白了，父母平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格的時(shí)候

是關(guān)心我們的，他們把對(duì)我們的愛(ài)變成了教訓(xùn)，只是希望我們長(zhǎng)大后能少吃點(diǎn)苦,

少走點(diǎn)彎路。因此，我們應(yīng)該更加“孝順”地回報(bào)父母的愛(ài)和善意。事實(shí)上，我

們只需要抽出一些時(shí)間和父母在一起，和他們聊天，幫他們倒一杯茶，洗腳。對(duì)

他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！希望同學(xué)們能在身邊量力而行，以后留下遺憾不要后悔。

我們的青少年是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者，是中國(guó)燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)

熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)

文化的精神內(nèi)涵。其次，要做到知行合一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，踐行中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)美德，在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂(lè)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)和生活增添光彩！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第3篇

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫，是市班的一名學(xué)生，我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的中華文化》。

翻開歷史的畫卷，中華民族曾幾多苦難，血淚斑斑，國(guó)門被強(qiáng)盜打開，國(guó)家

被燒劫躅辱；看看今天的世界，我中華民族卻能傲立于民族之林，國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。

滾滾長(zhǎng)江黃河翻涌不息，泱泱中華大國(guó)巍巍聳立，是什么力量使你龍的姿態(tài)亙古

于歷史的長(zhǎng)河，那就是世界文明史中沒(méi)有中斷過(guò)的中華文化。

五千年的中華文化生生不息。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利尢比的刀槍打敗

了一切外來(lái)列強(qiáng)的侵咯；圓潤(rùn)輕巧的算盤珠圓了代代中華人的富強(qiáng)之夢(mèng)；神農(nóng)氏

的百草園的中草藥神秘驅(qū)散了東亞病夫的夢(mèng)魘；世界聯(lián)合國(guó)教科文組織把孔子定

為世界名人是75位諾貝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)名提議，你是否已經(jīng)感到中華文化的悠久、

優(yōu)美和偉大。

中華文化之美是采擷五十六個(gè)民族之奇葩的盛裝，中華文化之久是中華幾千

年滄桑釀造，中華文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻繪制，中華文化

之深是要你能聽(tīng)懂女期補(bǔ)天和精衛(wèi)填海的音符；圓明園大火燒不了中華文明的輝

煌；南京三十萬(wàn)同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長(zhǎng)城；三峽截流的成功向世人展示中

華風(fēng)彩；紫荊花的盛開昭示了中華雄風(fēng)，科學(xué)發(fā)展觀描述中華民族和諧美好的愿

景。中華文化的強(qiáng)大震撼援宇！

優(yōu)秀的文化更要我們?nèi)コ薪影l(fā)揚(yáng)創(chuàng)新光大。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力

學(xué)習(xí)繼承中華優(yōu)秀文化，在世界文化相互交映、激蕩和碰撞中去豐富完美，不再

有”非典”和貧困的無(wú)奈，不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛，不再有海峽兩岸

分隔的撕裂，讓我們努力學(xué)習(xí)，將奏響中華文化的音，弘揚(yáng)我中華文化的青春和

活力，從而推動(dòng)中華文明走向世界之巔。

謝謝大家！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第4篇

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

春節(jié)的習(xí)俗可多了！有貼春聯(lián)、貼“?！弊?、奧窗花等等。

春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字

抒發(fā)完美愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶

戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日添加喜慶氣氛。

春聯(lián)的種類很多，根據(jù)其使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)?、橫披、春條等。

“門心”貼在門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N在左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼在門

媚的橫木上；“春條”根據(jù)不一樣的資料，貼在相應(yīng)的地方。

去年的春節(jié)我們家還貼了一個(gè)倒“?！弊帜亍４汗?jié)貼“?！弊?，也是我國(guó)民

間由來(lái)已久的風(fēng)俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運(yùn)”，干

脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。

“?！弊值官N在民間還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當(dāng)年用“?！弊肿靼涤洔?zhǔn)

備殺人。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家

門上貼上一個(gè)“?！弊?。

馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗，于是家家門上都貼了“?！弊?。其中有戶人

家不識(shí)字，竟把“?！弊仲N倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了

“?！弊郑€有一家把“?！弊仲N倒了。皇帝聽(tīng)了稟報(bào)大怒，立即命令御林軍把

那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對(duì)朱元漳說(shuō)：“那家人明白您今日未訪,

故意把福字貼倒了，這不是“福到“的意思嗎”皇帝一聽(tīng)有道理，便下令放人，

一場(chǎng)大禍最終消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái)，一求吉利，二為紀(jì)念馬皇后。

春節(jié)的習(xí)俗五花八門，豐富多彩，我真盼望春節(jié)能早日到來(lái)！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第5篇

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

有這樣一種火焰，它不僅燃燒了自己，還照亮了別人；有這樣一種歌聲，它

不僅掠過(guò)耳旁，還留在了人們心上；更有這樣一種情，它無(wú)怨無(wú)悔地付出，且從

不求回報(bào)，并在我們心底的沙漠里匯聚了一條愛(ài)河，這就是一一人情味。

它默默，它無(wú)私，它富含著中華民族“古道熱腸，急人之所難”的精神，無(wú)

論在世界的哪一個(gè)角落，它總會(huì)讓我們的心靈微顫。

當(dāng)我們得知鄰校的一位同學(xué)患上白血病時(shí)，我們二話不說(shuō)io毫不猶豫地獻(xiàn)

起愛(ài)心來(lái)，大家你一元我一元地捐獻(xiàn)著，雖然這錢不多，可這愛(ài)的分量卻是沉甸

甸的。然而，是什么推動(dòng)了我們，才讓我們得以無(wú)怨無(wú)悔地付出卻不求回報(bào)呢？

是它，一種人與人之間的特殊情感，才讓我們朝著這位陌生而又需要幫助的同學(xué)

伸出了援助之手。

在我們中國(guó)，恰恰就是這樣一種情，由里及外地散發(fā)著傳統(tǒng)美德的氣息。體

現(xiàn)著中華民族的偉大精神，而“一方有難，八方支援“這是我們的真實(shí)寫照。

當(dāng)肆意的洪水狂奔時(shí)，我們?nèi)f眾一心，同抗水災(zāi)；當(dāng)可怕的非典席卷時(shí)，我

們眾志成城，勇斗病魔；當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雪降臨時(shí)，我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，共擋雪災(zāi)……一

直到山崩地裂的時(shí)候，我們都沒(méi)有接棄，而是在這片土地上奏響了一曲曲雄渾豪

壯、氣吞山河的動(dòng)人樂(lè)章，譜寫了一篇篇感人肺腑、驚天動(dòng)地的壯麗篇章，把我

們中華民族富有的“仁者，人也”的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。

然而，我們的舉動(dòng)既沒(méi)有驚天地，也沒(méi)有泣鬼神，而是這樣的平凡，只因?yàn)?/p>

有了這樣一種情感，蘊(yùn)育著民族精神，滲透著我們，才讓我們13億同胞血肉相

連，驗(yàn)血著愛(ài)的里程c

它，一種人與人之間不可或缺的情感，一種傳統(tǒng)美德，一種精神文化，才讓

我們得以肩并肩、手挽手，共同走向了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天。

人情味是流水，亙古不變地流著，演繹著情感的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水,

讓它淌進(jìn)我的心田。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第6.篇

我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中

國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如：十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國(guó)畫了、書法了……書法

藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

從書中了解到，中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國(guó)最引以為

豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，

具有很高的審美價(jià)值。

我從小就非常喜歡書法，也特別想學(xué)它，可由于那時(shí)年齡小，老師把我拒之

門外了?，F(xiàn)在上學(xué)了，又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字，我羨慕不已,

我心里又開始癢癢了，也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來(lái)。

我剛練毛筆字的時(shí)候，手中的毛筆總是不聽(tīng)使喚，寫出來(lái)的字橫不是橫，豎

不是豎，難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了非常大的提高，我寫

的作品還在學(xué)校展覽呢！我自豪極了。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第7.篇

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史和文化的組成部分。

傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程是一個(gè)民族或國(guó)家歷史文化長(zhǎng)期積累和凝聚的過(guò)程。下

面列出的這些節(jié)日都是從古代發(fā)展而來(lái)的。從這些流傳至今的節(jié)日和習(xí)俗中，我

們可以清楚地看到古代人社會(huì)生活的精彩畫面。

節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成、微妙完善和逐漸滲透到社會(huì)生活中的過(guò)

程。和社會(huì)的發(fā)展一樣，它是人類社會(huì)發(fā)展到一定價(jià)段的產(chǎn)物。中國(guó)古代的這些

節(jié)日，與大川的天文、歷法、數(shù)學(xué)以及后來(lái)劃分的節(jié)氣有關(guān)，至少可以追溯到文

獻(xiàn)中的《夏小正》和《尚書》。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一年劃分的二十四節(jié)氣基本完成，

后來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日都與這些節(jié)氣密切相關(guān)。

節(jié)氣為節(jié)日的出現(xiàn)提供了前提條件。大多數(shù)節(jié)日早在先秦時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)，

但習(xí)俗的豐富和流行仍需要一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。最早的風(fēng)俗活動(dòng)與原始崇拜和

迷信禁忌有關(guān)。神話傳說(shuō)為節(jié)日增添了一點(diǎn)浪漫；還有就是宗教對(duì)節(jié)日的影響和

影響；一些歷史人物被賦予了永恒的紀(jì)念，滲透到節(jié)日中，這些都融入到節(jié)日的

內(nèi)容中，賦予了中國(guó)節(jié)日深厚的歷史感。

到了漢代，中國(guó)的主要傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)定型。人們常說(shuō)，這些節(jié)日起源于漢代,

這是中國(guó)統(tǒng)一后的第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期。政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化大發(fā)展，為節(jié)日

的最終形成提供了良好的社會(huì)條件。

隨著唐代節(jié)日的發(fā)展，它已經(jīng)從原始崇拜、禁忌和神秘的氣氛中解放出來(lái)，

變成了娛樂(lè)禮儀，成為了真正的節(jié)日。此后，節(jié)日變得歡快多彩，出現(xiàn)了許多體

育和令人愉快的活動(dòng)，很快成為一種時(shí)尚，這些習(xí)俗繼續(xù)發(fā)展和延續(xù)。

值得一提的是，在漫長(zhǎng)的歷史中，歷代文人騷客為每個(gè)節(jié)日都寫下了許多名

篇。這些詩(shī)詞膾炙人口，廣為傳頌，使我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透著深厚的文化底蘊(yùn)，

美妙的浪漫，優(yōu)雅而流行。

中國(guó)節(jié)日凝聚力強(qiáng)，包容性廣。舉國(guó)歡慶節(jié)日，這符合我國(guó)悠久的歷史，是

寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第8篇

中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，是四大文明古國(guó)之一，而且是唯一一個(gè)在歷史長(zhǎng)河中

沒(méi)有被“沖刷”的大國(guó)。中國(guó)的核心就是中華文化。

中華五千多年?duì)N爛文化始終蘊(yùn)含著一股奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的精神力量，深

刻地影響著中國(guó)人的心理和品格，是我們民族生存、繁衍、發(fā)展的生機(jī)與活力。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這相當(dāng)于中華民族

自立于民族之林的豪言。

可是，在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)又能真正成為傳承了中華文化的真真正正的中國(guó)人呢?

電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道中國(guó)人在哪國(guó)的文化遺物上刻字了，中國(guó)人怎樣違犯交通

法規(guī)了、到底怎么了？我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

首先，我們要培養(yǎng)最基本的愛(ài)國(guó)精神。大家都知道南宋的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛，他

從小熱愛(ài)武藝，練就了一副強(qiáng)健的體魄，當(dāng)金兵入侵中原時(shí)，他辭別母親，出征

抗金。為表愛(ài)國(guó)，母親在他的背上刻上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。他一路所向披靡，

殺敵無(wú)數(shù)。雖然最后他被秦檜害死，在百姓心里他卻永垂不朽。

其次，我們要有奉獻(xiàn)精神。孫波，生前任中國(guó)石油天然氣股份有限公司副總

裁，中石油中亞天然氣管道有限公司總經(jīng)理，中石油哈薩克斯坦公司總經(jīng)理，他

將生命刻度中近三分之一的時(shí)間，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了祖國(guó)的海外油氣事業(yè)。由于

長(zhǎng)期的勞累，他在20_年突發(fā)腦出血逝世，年僅52歲。年輕的生命雖已逝去，

但他為祖國(guó)石油事業(yè)所作的貢獻(xiàn)我們永記在心。

最后，請(qǐng)記住，我們是中國(guó)人，我們應(yīng)是像岳飛、孫波那樣的中國(guó)人！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第9篇

中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過(guò)的唐朝的唐詩(shī)，還有沒(méi)學(xué)過(guò)的宋朝的

宋詞、元朝的元曲；我們經(jīng)常提到的琴（古箏）棋（圍拱）書（書法）畫（國(guó)畫）；還有民

俗節(jié)日（比如中秋、重陽(yáng)、春節(jié)）等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過(guò)我還是最喜歡中

華成語(yǔ)。

就像我見(jiàn)過(guò)的陳漢東伯伯，他用成語(yǔ)接龍的方式把20xx個(gè)成語(yǔ)圍成五個(gè)環(huán),

象征著20xx北京奧運(yùn)的五環(huán)。

第一環(huán)是：天下第一、一脈相承、承前啟后、后繼有人-------意有未盡、

盡忠報(bào)國(guó)、國(guó)利民福、福壽齊天。

第二環(huán)是：天下為公、公正廉明、明心見(jiàn)性、性烈如火------意在筆先、先

入之見(jiàn)、見(jiàn)物思人、人眾勝天。

第三環(huán)是：天下一家、家見(jiàn)戶說(shuō)、說(shuō)短論長(zhǎng)、長(zhǎng)命百歲------食不求甘、甘

拜1、風(fēng)、風(fēng)和日麗、麗日中大。

第四環(huán)是：天下大同、同心一意、意廣財(cái)疏、琉財(cái)仗義------世代相傳、傳

世之作、作威作福、福地洞天。

第五環(huán)是：天長(zhǎng)地久、久負(fù)盛名、名副其實(shí)、實(shí)事求是------來(lái)去自由、由

淺入深、深明大義、義薄云天。

陳漢東伯伯創(chuàng)作的中華成語(yǔ)龍，從天開始，以天結(jié)束形成了五個(gè)大圓環(huán)。不

但很有意義，而且又好記又好玩。我想，這就是中華傳統(tǒng)文化的魅力吧。

生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，如；剪紙，陶瓷；我們有

古老的民族藝術(shù)，如;戲劇，國(guó)畫；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵

節(jié)鬧花燈。。。。。。不過(guò)我最喜歡春節(jié)。

“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都要聚在一

起吃團(tuán)圓飯。大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒?！保瑢?duì)聯(lián)。老老

少少，男男女女都穿上節(jié)日盛裝，臉上個(gè)個(gè)都帶著笑容，走親串鄰去拜年，一片

詳和的景象。

大家見(jiàn)面第一句話都是恭喜恭喜。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。。。。。?！彪S著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便鳴起來(lái)。煙花

一聲巨響升到了半空中，一瞬間爆炸了，那爆炸的煙花，像是一朵美麗的蓮花在

空中展開了笑臉，又像無(wú)數(shù)的明亮而璀璨的流星，各式各樣，五光十色，把天空

點(diǎn)緩得格外美麗。場(chǎng)面，被笑聲，鞭炮聲，喊聲，樂(lè)曲聲合成美妙的旋律包圍著

人間，真是熱鬧極了?！按汗?jié)”也是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)榇蠹壹瓤梢缘?/p>

到長(zhǎng)輩祝愿的紅包-一壓歲錢，又可以盡情地玩。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第10篇

中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。有民間工藝陶瓷,

民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，可是最值得

一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，

嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋

風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或

喜事臨門，人們都要剪一些“?！薄ⅰ跋病?、“壽”等貼在窗戶上，門上來(lái)表示

慶賀。

瞧，這幅剪紙作品多趣味呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，

他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?？墒抢咸煜窈退?/p>

作對(duì)似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺(tái)上跳下來(lái)

趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣貌真是逗人

喜愛(ài)！

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇，

豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人

都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。

太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，

是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，

送給外國(guó)的小朋友，讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋

梁。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第11篇

老師、同學(xué)們：

今天是（12月21日）星期一，同時(shí)也是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣一

一冬至。說(shuō)起冬至，有些同學(xué)嘴饞了，因?yàn)檫@一天，按照習(xí)俗，家家戶戶是要吃

湯圓的。

冬至是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。早在

二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了，它是二

十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天

天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影

長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是

人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。

現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定，冬至日太陽(yáng)直射南回歸線，陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜，北半

球白天最短，黑夜最長(zhǎng)，這天之后，太陽(yáng)又逐漸北移。

在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，冬至過(guò)節(jié)源于漢代，

盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。

《漢書》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一

天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回天，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。

《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀其儀亞于正旦?！闭f(shuō)明古代對(duì)

冬至日的重視。

現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、

吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

過(guò)完冬至，一年一度的元旦就接踵而來(lái)了，我們很快就要進(jìn)去20xx年啦，

最后祝小朋友們?cè)谛碌囊荒觊_開心心，健康成長(zhǎng)！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第12.篇

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今大我演講的主題是“傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化”。

“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，父母呼，應(yīng)勿緩；父母命……”一句句

勾起孩童時(shí)代的回憶，一句句凝練中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎？面對(duì)

流光溢彩、物質(zhì)繁榮的世界，各種各樣的新事物讓我們目不暇接?？炫炷惺降?/p>

文化快餐，韓國(guó)文化、日本文化的侵蝕，歐美文化的強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲……傳統(tǒng)文化似乎

漸行漸遠(yuǎn)，華夏兒女幾千年不變的精神信仰，似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了，

面對(duì)華夏文明千年的傳承，面對(duì)無(wú)數(shù)哲人奉獻(xiàn)終生才有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)

該讓它漸行漸遠(yuǎn)嗎？作為中學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)該傳承中國(guó)傳統(tǒng)

文化。傳統(tǒng)文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，它具

有傳承性、延續(xù)性和強(qiáng)大的'生命活力。張岱年先生曾以“自強(qiáng)不息，厚德載物”

的文化精神作為人生標(biāo)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)好好傳承傳統(tǒng)文化,

傳承傳統(tǒng)文化教育，以“修身齊家治國(guó)平天下”為目標(biāo)，達(dá)到“窮則獨(dú)善其身，

達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界，提升我們的思想文化素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，

做一個(gè)大寫的人！

作為二十一世紀(jì)的新青年，我們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，不是一味固守傳統(tǒng),

還要重視銳意創(chuàng)新，經(jīng)世致用，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們應(yīng)該以傳承和弘揚(yáng)傳

統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)新的優(yōu)秀人類文明，認(rèn)識(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我、

超越自我。用傳統(tǒng)文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。

大膽創(chuàng)新、勇敢競(jìng)爭(zhēng)，積極開拓，不斷進(jìn)取。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿，

讓我們的人生旅程更加豐富多彩。

謝謝大家！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第13篇

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自六年級(jí)七班的薛鈴鈕，今天我演講的話題是《讓父母的心溫暖，笑

燦爛》。

上學(xué)期，我們一是讀過(guò)《弟子規(guī)》，那朗朗上口的三字經(jīng)讓我頗有興趣。那

天，我找來(lái)古代的三字經(jīng)，學(xué)著老夫子的樣子，倒背著手，又搖頭晃腦地背起來(lái):

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！北?/p>

到這里，我不經(jīng)淚眼模糊。我仿佛烈日炎炎看見(jiàn)了年僅九歲的小黃香，在烈日炎

炎的夏天，還揮動(dòng)著扇子，為父親扇涼枕頭；在寒冷的冬天，用自己的身體溫暖

著爸爸的被窩……

而我自己，又有幾時(shí)孝順過(guò)自己的父母？恐怕只有在母親節(jié)時(shí)，為了完成老

師布置的作業(yè)，幫媽媽剪了一次指甲，捶了一回背，回眸細(xì)想，我們卻深深沐浴

在父母的愛(ài)河中：當(dāng)我們第一次跌跌撞撞的走路時(shí)，是爸爸的雙手扶起了我們；

當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫字時(shí)，是媽媽的鼓勵(lì)給我們信心；當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，

使父穹毫不猶豫的原:演了我們；當(dāng)我們受了欺負(fù)時(shí)，使父母悉心地安慰我們。父

母之愛(ài)，比天還高，比海還深！寸草之心，如何報(bào)答三春之暉？同學(xué)們，不用冥思,

不用苦想。請(qǐng)端一杯解渴的熱茶，請(qǐng)為父母捶捶肩背，請(qǐng)交一張滿意的試卷，請(qǐng)

給一個(gè)會(huì)心的微笑。相信我們能讓父母的心溫暖，笑燦爛！

謝謝大家！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第14篇

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

近年來(lái)，隨著全球化的高速發(fā)展和人們對(duì)娛樂(lè)生活的需求的提升，“韓流”、

“日流”作為一種文化現(xiàn)象迅速在中國(guó)崛起，其迅猛的來(lái)襲與滲透，不僅主導(dǎo)了

我國(guó)影視業(yè)文化等的發(fā)展，也影響了人們的思維方式。越來(lái)越多的人成為了“日

恨”、“韓范”，成為了這種新興文化的追捧者和擁護(hù)者，而許多我們自己的文

化瑰寶在逐漸湮滅，這些人卻絲毫不知。倘若這種文化潮流如此駕駛不斷擴(kuò)大下

去，遲早有一天，我們的娛樂(lè)文化中將再不見(jiàn)一絲自己的特色，人們的思維、行

為方式將徹底改變。

是什么，導(dǎo)致外來(lái)文化順利侵襲，并且，從某種意義上來(lái)說(shuō)，取代了傳統(tǒng)文

化在主流社會(huì)中應(yīng)有的地位？是因?yàn)樗鼈儭皶r(shí)尚”，它們“流行”，它們?yōu)槿藥?/p>

來(lái)“潮流青年”的標(biāo)志？還是因?yàn)樵谀承┢鋼碜o(hù)者的眼中，傳統(tǒng)文化太“俗套”，

已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了，配不上他們追趕新風(fēng)尚的匆匆步伐？追根到底，使這些人對(duì)文

化，尤其是對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)不到位，不理解繼承傳統(tǒng)文化的重要意義，失去了

對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。

然而，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，是一個(gè)國(guó)家保留自身特色的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族不被全

球化的洪流所淹沒(méi)、不被文化入侵所同化的根本，也是一個(gè)人不忘根的底線。現(xiàn)

今世界，信息通訊如比發(fā)達(dá)，人們很容易便可以對(duì)世界另一端的文化習(xí)俗了如指

掌，因新鮮感而為之癡迷，甚至將其作為自己所追求的文化宗旨，而忘記自己本

應(yīng)代表的東西。不堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，在外來(lái)文化潮流的沖擊下，便等同于主動(dòng)放棄

了自己的文化屬性和偉大的文化寶藏，便等同于淪為世界文化融合中一顆隨波逐

流、人云亦云的棋子0試想，如果身為一個(gè)中國(guó)人卻毫不了解自己的文化，說(shuō)外

語(yǔ)，著洋裝，慶祝著洋節(jié)日，宣揚(yáng)著他國(guó)精神，他談何對(duì)得起自己全身流淌的炎

黃血脈？不堅(jiān)守，只會(huì)在文化沖擊之成為一只毫無(wú)方向的沒(méi)頭蒼蠅，到頭來(lái)成為

文化交流中可悲的犧牲品。只有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，我們才能不忘本，才能活出民族

特色，讓自己的文化瑰寶閃爍出耀眼的光芒。

同時(shí)，只有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，才能將其源源不斷地傳承下去，讓我們的子孫后

代感受到它的魅力。我國(guó)有五千年卷帙浩繁的傳統(tǒng)文化積累，千年前的金戈鐵馬,

百年前的琴棋書畫，一亭一景一詩(shī)一韻中滿載的是祖先的智慧，將我們星火相傳

的文化繼承并發(fā)揚(yáng)下去是每個(gè)中國(guó)人必須承擔(dān)的歷史使命。四大文明古國(guó)中，只

有中國(guó)文化不曾間斷地流傳至今，正是因?yàn)槊砍看加袌?jiān)守傳統(tǒng)文化的人。宋

元時(shí)期，北人南侵之際，中原人被迫大規(guī)模南遷，他們翻山越嶺，忍辱負(fù)重，四

海為家，卻始終保持著自己的傳統(tǒng)。正是他們的堅(jiān)守，給南方帶來(lái)了先進(jìn)的文化,

擴(kuò)大了中華的版圖，也使中華文明沒(méi)有就此中斷。古人尚能如此，如若傳統(tǒng)文化

斷在了我們手里，我們不應(yīng)該感到羞愧嗎？

堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，是民族的根本，更是每個(gè)國(guó)人的歷史使命。讓我們從身邊的

細(xì)微處入手，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化，理解傳統(tǒng)文化，繼承、堅(jiān)守并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第15.篇

所謂伊人，在水一方（轉(zhuǎn)載）

兼葭蒼蒼，白露為霜，

所謂伊人，在水一方。

溯洞從之，道阻且長(zhǎng)，

溯游從之，宛在水中央。

一一《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》

當(dāng)我登上那古老的城墻，當(dāng)我撫摸著腐朽的柱梁，當(dāng)我興奮的倚欄遠(yuǎn)望，總

會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭，總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲的說(shuō)：記得嗎？你的祖先名叫炎

黃。

有人跟我說(shuō)，曾經(jīng)有一條大魚，生活在北冥那個(gè)地方，它化作一只巨鳥，在

天地之間翱翔。巨鳥有如垂天之云般的翅膀，雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予

我們可以囊括天宇的唐襟，為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。

那時(shí)候，有個(gè)怪異的青年名叫嵇康，他臨刑前，彈奏了一曲絕響，那寬袍博

帶在風(fēng)中飛揚(yáng)，他用了最優(yōu)推的姿態(tài)面對(duì)死亡。幾千年過(guò)去，依舊有余音繞梁，

只是他不知道，真正斷絕的不是曲譜，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。

我也曾夢(mèng)回大唐，和一個(gè)叫李白的詩(shī)人云游四方，他用來(lái)下酒的是劍鋒上的

寒光，他的情人是空中的月亮。我曾見(jiàn)他在月下徘徊、高歌吟唱，長(zhǎng)風(fēng)吹開他的

發(fā)帶，長(zhǎng)袍飄逸宛如仙人模樣。

可是后來(lái)?yè)Q了帝王，他用一杯酒捧起了文人，摒棄了武將。他的子孫最終躲

進(jìn)了人間天堂，把大片的土地拱手相讓。然而在寒冷的北方，正有一支軍隊(duì)征戰(zhàn)

沙場(chǎng)，敵人都說(shuō)，有岳家軍在，我們打不了勝仗?？蓢@英雄遭忌，讒士高張，一

縷忠魂終于消散在西湖之傍，一個(gè)民族的精神就這么無(wú)可逆轉(zhuǎn)的消亡。然而血色

夕陽(yáng)中，我依稀見(jiàn)到，有人把它插進(jìn)土康，那是將軍用過(guò)的，一支寧折不彎的纓

槍。

時(shí)間的車輪悠悠蕩蕩，終于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔，梅花嶺上,

為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂。那個(gè)叫史可法的文弱書生，他不愿散開高束的發(fā)

髻，更不能脫去祖先留給他的衣裳，于是他決定與城共存共亡，丟了性命，護(hù)了

信仰。殘酷的殺戮，如山的尸骨，并不能把民族的精神埋葬，有人相信，千百年

后，它依然會(huì)在中華大地上熠熠發(fā)光。

就在千百年后的今天，我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂，我穿起古奇牌的時(shí)裝，我隨口

唱著myheartwillgoon,卻莫名其妙的心傷，因?yàn)槲衣?tīng)到一個(gè)聲音大聲的說(shuō)：

忘了嗎?你的祖先名叫炎黃。

我記得了，一群褐發(fā)籃眼的豺狼，帶著尖船利炮，拆了我們的廟宇，毀了我

們的殿堂。于是百年之后的今天一一

我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂(lè)神童，卻不識(shí)角徽宮商,

我們能建起高樓大廈，卻容不1、一塊公德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒(méi)了自己

的衣裳。

在哪里，那個(gè)禮儀之邦？在哪里，我的漢家兒郎？

為什么我穿起最美麗的衣衫，你卻說(shuō)我行為異常？為什么我倍加珍惜的漢裝,

你竟說(shuō)它屬于扶桑？為什么我真誠(chéng)的告白，你總當(dāng)它是笑話一場(chǎng)？為什么我淌下的

熱淚，絲亳都打動(dòng)不了你的鐵石心腸？

在哪里，那個(gè)信義之鄉(xiāng)？在哪里，我的漢家兒郎？

我不愿為此痛斷肝腸，不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞，不愿我華夏衣冠倒靠日本

人去宣揚(yáng)。所以，我總有一個(gè)渴望，有一天，我們可以拾起自己的文化，撐起民

族的脊梁。

記住吧，記住吧，曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)代叫漢唐，曾經(jīng)有一條河流叫長(zhǎng)江，曾經(jīng)有

一對(duì)圖騰叫龍鳳，曾經(jīng)有一件羽衣一一

名叫霓裳！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿笫16篇

今天一起床，我看了看日歷：2月14日，星期六，七月第一天，西方情人節(jié)。

我換上昨天就選好的唐裝背心，媽媽還給我扎了配唐裝的發(fā)型。為什么呢？因?yàn)?/p>

今夭我們蘋果小隊(duì)的八位同學(xué)要在我們家開展“傳統(tǒng)文化代代傳”的小隊(duì)活動(dòng)，

感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

首先，媽媽說(shuō)我們的首要任務(wù)是先把客廳裝扮得有中國(guó)味兒。于是，我找出

了串串裝飾彩炮，三羊開泰圖，彩色亮片蝴蝶，福滿家門的祝福牌，我寫的書法

作品“仁以為己任”“?！钡?。想到我們班的同學(xué)們平時(shí)就在有濃厚的國(guó)學(xué)氛圍

的教室里誦讀論語(yǔ)，我就拿出了寒假里挑戰(zhàn)胡老師要背的《學(xué)庸論語(yǔ)》，平時(shí)我

最喜歡的一套書《最美的中國(guó)童話》，還有爸爸小時(shí)候的一本古書《唐詩(shī)三百首》：

它和現(xiàn)代書可不一樣，里面是繁體字，而且是從右往左翻頁(yè)的，是中華書局出版

的，1959年9月新1版，1982年6月第13次印刷的，定價(jià)0.57元。整個(gè)客廳頓

時(shí)喜氣洋洋了！

爸爸去奶奶家把我的阿太接來(lái)了，九十三歲的阿太教我們小隊(duì)隊(duì)員包粽子是

我們這次活動(dòng)的重頭或。媽媽小時(shí)候放寒假會(huì)跟著她的阿太和她的外婆洗棕葉包

粽子，我還從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子，今天我也可以體驗(yàn)媽媽小時(shí)候的寒假生活了。阿太

今天穿著花棉襖，她紅光滿面地告訴我這可是老底子的緞子棉襖，叫真絲織錦緞

呢。哈哈，阿太真好看！同學(xué)們也都準(zhǔn)時(shí)到了我們家，大家都打扮成了標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)

的中國(guó)娃娃的.模樣。媽媽們說(shuō)看著阿太和我們八個(gè)中國(guó)娃娃，真有一種以前大

戶人家過(guò)年的感覺(jué)呢。阿太教我們包的是赤豆紅棗粽，只見(jiàn)她左手拿起一張粽葉,

右手將粽葉折出一個(gè)角，放進(jìn)赤豆糯米和紅棗，再將粽葉蓋住米后一折一彎，抖

出棉紗線后把粽子捆好，一個(gè)粽子就包好了。我看了后覺(jué)得不難，也開始做了起

來(lái)。雖然我也把粽子五花大綁了，但是我包的粽子卻會(huì)漏出米來(lái)，我問(wèn)阿太是不

是我的粽葉破了，阿太看了后笑著說(shuō)：“粽葉沒(méi)有破，是因?yàn)槟銢](méi)有折好粽葉的

緣故?！蔽铱戳丝磁赃叺膮侮泡?，她已經(jīng)成功包好了一只，我仔細(xì)地琢磨了她的

成功之作，又和自己的粽子比了又比，看了又看，終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我確

實(shí)沒(méi)有翻好粽葉，才讓米成了漏網(wǎng)之魚啊！最后，我包了三個(gè)粽子，趙愷瑞第一

名，他竟然包了七個(gè)粽子呢！不光小朋友，還有好幾個(gè)媽媽也興致勃勃地學(xué)著包

了幾個(gè)粽子呢。

我們還男生一組女生一組進(jìn)行了我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)問(wèn)答，交流了寒假

學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》第6冊(cè)的心得體會(huì)，誦讀論語(yǔ)，讀唐詩(shī)，猜字謎，寫書法。最后我

們八個(gè)還親手學(xué)著包了湯圓燒給爸爸媽媽們吃，我們包的湯圓有的大有的小，但

爸爸媽媽們說(shuō)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的湯圓。湯圓真是為我們蘋果小隊(duì)的這次活動(dòng)

畫上了圓滿的句號(hào)啊！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第17篇

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我登上那古老的城墻，當(dāng)我撫摸著腐朽的柱梁，當(dāng)我興奮的倚欄遠(yuǎn)望，總

會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭，總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲的說(shuō)：記得嗎？你的祖先名叫炎

黃。

有人跟我說(shuō)，曾經(jīng)有一條大魚，生活在北冥那個(gè)地方，它化作一只巨鳥，在

天地之間翱翔。巨鳥有如垂天之云般的翅膀，雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予

我們可以囊括天宇的胸襟，為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。

那時(shí)候，有個(gè)怪異的青年名叫嵇康，他臨刑前，彈奏了一曲絕響，那寬袍博

帶在風(fēng)中飛揚(yáng)，他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)死亡。幾千年過(guò)去，依舊有余音繞梁，

只是他不知道，真正斷絕的不是曲譜，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。

我也曾夢(mèng)回大唐，和一個(gè)叫李白的詩(shī)人云游四方，他用來(lái)下酒的是劍鋒上的

寒光，他的情人是空中的月亮。我曾見(jiàn)他在月下徘徊、高歌吟唱，長(zhǎng)風(fēng)吹開他的

發(fā)帶，長(zhǎng)袍飄逸宛如仙人模樣。

可是后來(lái)?yè)Q了帝王，他用一杯酒捧起了文人，摒棄了武將。他的子孫最終躲

進(jìn)了人間天堂，把大片的土地拱手相讓。然而在寒冷的北方，正有一支軍隊(duì)征戰(zhàn)

沙場(chǎng)，敵人都說(shuō)，有岳家軍在，我們打不了勝仗?？蓢@英雄遭忌，讒士高張，一

縷忠魂終于消散在西湖之傍，一個(gè)民族的精神就這么無(wú)可逆轉(zhuǎn)的消亡。然而血色

夕陽(yáng)中，我依稀見(jiàn)到，有人把它插進(jìn)土康，那是將軍用過(guò)的，一支寧折不彎的纓

槍。

時(shí)間的車輪悠悠蕩蕩，終于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔，梅花嶺上,

為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂。那個(gè)叫史可法的文弱書生，他不愿散開高束的發(fā)

髻，更不能脫去祖先留給他的衣裳，于是他決定與城共存共亡，丟了性命，護(hù)了

信仰。殘酷的殺戮，如山的尸骨，并不能把民族的精神埋葬，有人相信，千百年

后，它依然會(huì)在中華大地上熠熠發(fā)光。

就在千百年后的今天，我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂，我穿起古奇牌的時(shí)裝，我隨口

唱著myheartwillgoon,卻莫名其妙的心傷，因?yàn)槲衣?tīng)到一個(gè)聲音大聲的說(shuō)：

忘了嗎？你的祖先名叫炎黃。

我記得了，一群褐發(fā)籃眼的豺狼，帶著尖船利炮，拆了我們的廟宇，毀了我

們的殿堂。于是百年之后的今天一一

我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂(lè)神童，卻不識(shí)角徵宮商,

我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒(méi)了自己

的衣裳。

在哪里，那個(gè)禮儀之邦？在哪里，我的漢家兒郎？

為什么我穿起最美麗的衣衫，你卻說(shuō)我行為異常？為什么我倍加珍惜的漢裝,

你竟說(shuō)它屬于扶桑？為什么我真誠(chéng)的告白，你總當(dāng)它是笑話一場(chǎng)？為什么我淌下

的熱淚，絲毫都打動(dòng)不了你的鐵石心腸？

在哪里，那個(gè)信義之鄉(xiāng)？在哪里，我的漢家兒郎？

我不愿為此痛斷肝腸，不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞，不愿我華夏衣冠倒靠日本

人去宣揚(yáng)。所以，我總有一個(gè)渴望，有一天，我們可以拾起自己的文化，撐起民

族的脊梁。

記住吧，記住吧，曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)代叫漢唐，曾經(jīng)有一條河流叫長(zhǎng)江，曾經(jīng)有

一對(duì)圖騰叫龍鳳，曾經(jīng)有一件羽衣一一

名叫霓裳！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第18篇

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，12月22日，也就是我國(guó)24節(jié)氣中

的冬至。在南方，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，“湯圓"的"圓"意味著"團(tuán)圓圓滿"，

民間有”吃了湯圓大一歲"的說(shuō)法。而在北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的

習(xí)俗。

冬至那天陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球白天最短、黑夜最長(zhǎng)，

第二天起，晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短。在古代，這一天晝最短、夜最長(zhǎng)，太陽(yáng)升得最低；

也因此，冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至，陽(yáng)氣反生，下一個(gè)循

環(huán)就開始了。因此，冬至是萬(wàn)物靜寂、一元復(fù)始的節(jié)令，冬至是輪回的起點(diǎn)，是

值得慶賀的大吉之日。春種夏長(zhǎng)、秋收冬藏。古人在年年的輪回中品味出自然規(guī)

律，他們以節(jié)令作為標(biāo)志，按照亙古不變的土地的法則安排著自己的活動(dòng)。

作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，冬至和清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日被保留

到現(xiàn)在。可以說(shuō)，每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿，都

是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn)。

然而，一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前，很多的傳統(tǒng)節(jié)日被忽略了。同學(xué)們似

乎對(duì)"洋節(jié)"過(guò)分偏愛(ài)。年輕人更喜歡圣誕的霓虹燈，更喜歡萬(wàn)圣節(jié)狂歡，當(dāng)我們

過(guò)著洋節(jié)日的時(shí)候，不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在冬

至和家人一起吃湯圓包餃子是多么幸福！試想當(dāng)我們的春節(jié)、端午、中秋、冬至

等傳統(tǒng)節(jié)日都被洋節(jié)取而代之的時(shí)候，那會(huì)是一番什么景象？我們會(huì)失去很多。

"只有民族的，才是世界的”。在21世紀(jì)的今天，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和繼承中

華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們義不容辭的責(zé)任，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神

圣使命，而只有不斷汲取這個(gè)民族的文化底蘊(yùn)，或許我們才有資格被禰之為龍的

傳人，才能讓我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們一起來(lái)期待！讓我們一起去

努力！重新緊握那遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)文化，使其重歸我華夏大地，使其長(zhǎng)盛不衰！讓我們

一起期待，一起努力，讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化在神州大地上再次展現(xiàn)出傲人的風(fēng)采！

過(guò)完冬至，一年一度的元旦就接踵而來(lái)了，我們很快就要進(jìn)入20xx年啦，

最后祝全校老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意！

謝謝！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第19篇

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們相聚在廣東四大名園之一的可園，共同參加第三屆可園傳統(tǒng)文化

節(jié)開幕儀式，首先，我代表東莞市文化廣電新聞出版局，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到

來(lái)表示熱烈的歡迎！向關(guān)心和支持本次活動(dòng)的各界朋友表示衷心的感謝！

可國(guó)是東莞城市的文化地標(biāo)。自清代建國(guó)以來(lái)，歷經(jīng)160多年的時(shí)代變遷，

孕育了居廉、居巢等一批杰出的藝術(shù)大師和文化名家，對(duì)莞邑文化乃至嶺南文化

產(chǎn)生過(guò)重要影響，是東莞寶貴的文化資源。同時(shí)，可園還是嶺南園林的典型代表,

玲瓏精巧、疏密有致的園林格局，集中體現(xiàn)了嶺南建筑獨(dú)特的風(fēng)格和流派。可以

說(shuō)，可園的存在，為我們品鑒東莞?jìng)鹘y(tǒng)文化保留了一縷鮮活的文化血脈，為我們

領(lǐng)略嶺南風(fēng)情保留了一處珍貴的歷史遺存。今天，我們?cè)谶@里舉辦第三屆可園傳

統(tǒng)文化節(jié)，就是要大力傳承可園傳統(tǒng)文化的精華，并不斷賦予其新的文化內(nèi)涵和

特征，使這座別具神韻的嶺南園林，煥發(fā)出更加迷人的時(shí)代風(fēng)采，成為東莞文化

名城建設(shè)中又一張靚麗名片。

20xx年以來(lái)，可園傳統(tǒng)文化節(jié)已成功舉辦了兩屆，充分展示了可園秀美的

園林風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn)，成為推介和宣傳東莞地域特色文化的有效載體。本

屆可園傳統(tǒng)文化節(jié)，將開展包括傳統(tǒng)文化展示和嘉年華互動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，集

中展出一批優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精品，如可園館藏嶺南書畫作品展，可園詩(shī)詞書法展,

木魚歌宮燈制作等。同時(shí)，還將以“嘉年華”的方式，把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)演示與

市民互動(dòng)結(jié)合起來(lái)，舉辦包括制作中國(guó)結(jié)、燈籠、風(fēng)箏等活動(dòng)，為市民了解可園、

走近東莞文化搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。我希望，通過(guò)可園傳統(tǒng)文化節(jié)的舉辦，能

夠進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀文化資源的發(fā)掘整合，促進(jìn)特色文化品牌的鍛造升級(jí)，為傳承

傳統(tǒng)文化精華、滿足群眾文化需求，提升東莞城市形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝愿本次文化節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第20篇

學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！

近日，教育部增大了古詩(shī)文等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典名篇在語(yǔ)文新教材中的

占比，對(duì)此，部分學(xué)生提出異議：當(dāng)今時(shí)代，加大古詩(shī)文學(xué)習(xí)比重是否必要？

古詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，先人智慧的積淀是我們的精神財(cái)富，文

化，對(duì)個(gè)人、企業(yè)，乃至國(guó)家的發(fā)展都有著重要意義。因此，我認(rèn)為加大古詩(shī)文

學(xué)習(xí)比重很有必要。

不朽的名篇浩如煙海，文化的花園百花齊放。我們每個(gè)人都像一只蜜蜂，在

這個(gè)傳統(tǒng)文化的花園中采集蜜糖，汲取營(yíng)養(yǎng)，在文化的熏陶下，茁壯成長(zhǎng)?！伴L(zhǎng)

風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們讀到的是坦然面對(duì)挫折，對(duì)未來(lái)充滿期

望的豁達(dá)心態(tài)；“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山?！蔽覀冏x到的是一種堅(jiān)守本性，不

與世俗同流合污的高潔品質(zhì)；“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”我們讀到的是人

到暮年仍希望為國(guó)盡力的拳拳報(bào)國(guó)心。

學(xué)習(xí)古詩(shī)文，不僅有利于提升個(gè)人品德修養(yǎng)，還可以提升審美能力。朱廣權(quán)

說(shuō)：“學(xué)了那么多的詩(shī)詞之后，你就會(huì)感到，你曾經(jīng)和莊子一起坐過(guò)大鵬之背，

扶搖九天；和司馬遷看過(guò)江山無(wú)常，繁華落盡人世間；和曹操橫過(guò)槊，和李白醉過(guò)

酒，和陶淵明采過(guò)菊，和白居易折過(guò)柳，這樣的文字，才真正是不朽?！?/p>

古圣先賢給我們留下了無(wú)盡的智慧，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言，學(xué)好中華傳統(tǒng)文化

并將其融入現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中，讓企業(yè)從中汲取的營(yíng)養(yǎng)，將有助于豐富企業(yè)文化，讓

企業(yè)不斷壯大。一名日本企業(yè)家把《孫子兵法》的一些思想引入了企業(yè)管理之中，

將企業(yè)管理得生機(jī)勃勃、久盛不衰。可見(jiàn)中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)也有極大的現(xiàn)

實(shí)意義。

一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，離不開優(yōu)秀的文化。中國(guó)千年的歷史孕育出博大精深的傳

統(tǒng)文化，我們的文化，不是侵略，不是稱箭，是和諧共生、與人為善的文化，也

正因如此，中國(guó)日漸強(qiáng)大的同時(shí)，也始終堅(jiān)持合作共贏的觀念，能夠扶持弱小，

展現(xiàn)出大國(guó)擔(dān)當(dāng)。反觀美國(guó)，缺少了深厚的歷史與文化底堇，強(qiáng)大卻不深沉。

傳承傳統(tǒng)文化，對(duì)個(gè)人、企業(yè)，乃至國(guó)家都很有必要。愿你我學(xué)好古詩(shī)文，

共同傳承傳統(tǒng)文化，讓祖國(guó)日益強(qiáng)大!

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第21篇

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)（1）班的梁小雨，今天我所講故事的題目是《學(xué)習(xí)經(jīng)典應(yīng)

從讀準(zhǔn)字音開始》。

六年級(jí)上冊(cè)有篇課文叫《索溪峪的“野”》，大家還記得嗎？文中在描寫“山

是野的”時(shí)有句話“……婷婷玉立，則好似窈窕淑女“。我們當(dāng)時(shí)在上這課時(shí)，

常有同學(xué)說(shuō)“窈窕淑女，君子好逑”的！而只要有同學(xué)說(shuō)“窈窕淑女，君子好

逑”，就有同學(xué)笑，同學(xué)們?yōu)槭裁匆宦?tīng)到“窈窕淑女，君子好逑”就笑呢？想來(lái)

大家一定是往金里想，不理解這句話的意思了。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道

我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，“窈窕淑女，君子好逑”是出自《詩(shī)經(jīng)》中的

《關(guān)雎》篇。原詩(shī)是這樣寫的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參

差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾

轉(zhuǎn)反側(cè)。參差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差存菜，左右莖之。窈

窕淑女，鐘鼓樂(lè)之?！甭?tīng)老師說(shuō)這首詩(shī)采用“比”“興”的寫法，主要意思是表

現(xiàn)了一年輕男子對(duì)賢慧端莊，年輕貌美女子的思念之情。至于每個(gè)字，每句詩(shī)的

意思，我就不說(shuō)。坦誠(chéng)講，按我現(xiàn)在的能力，也無(wú)法說(shuō)清?！蛾P(guān)雎》這首詩(shī)我們

初中會(huì)學(xué)到，屆時(shí)我們一定要好好聽(tīng)老師的講解喔，下面我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣試著給同

學(xué)們講講“窈窕淑女，君子好逑”這句話。

要真正弄懂這句話的意思，我們先要從讀準(zhǔn)這句話開始。我們?cè)瓉?lái)都讀“窈

窕淑女，君子好逑”，其實(shí)這句話正確讀法是“窈窕淑女，君子好逑”，“窈窕

淑女，君子好逑”的意思是“姿態(tài)美好而又善良文雅的女子，是君子很好的配偶。

窈窕淑女是指姿態(tài)美好而又善良文雅的女孑，逑是指配偶，而好就是很好、好的

意思。如果讀成好逑，就變成喜好、愛(ài)好的配偶了。那也就曲解了整首詩(shī)的意

思。

類似經(jīng)典的誤讀還真不少，如我們?cè)选墩撜Z(yǔ)》里的知之為知之，不知為不

知，是知也。中五個(gè)知都讀zhi,其實(shí)第五個(gè)知應(yīng)讀zhì；,它通智慧的

智，是聰明、智慧的意思。這句話的意思是說(shuō)知道就說(shuō)知道，不知道就說(shuō)不知道，

只有這樣的人才是聰明智慧的。如果讀成知，整句就變成知道就說(shuō)知道，不知道

就說(shuō)不知道，這樣的人是知道的。這顯然誤讀經(jīng)典，當(dāng)然，這句話我聽(tīng)到我們學(xué)

校某個(gè)老師都讀錯(cuò)了，這實(shí)在不該。類似古詩(shī)詞中這種漢字通假的我們還學(xué)過(guò)

《示兒》中的家祭無(wú)忘告乃翁中的無(wú)通勿，這里的無(wú)就讀勿音。再如影視作品中

我們常見(jiàn)官員宣讀皇帝圣旨的畫面，圣旨第一句話是奉大承運(yùn)皇帝詔曰，那些演

讀圣旨官員的演員們都讀成奉天承運(yùn)，皇帝詔曰。不久前有古文專家說(shuō)應(yīng)讀成奉

天承運(yùn)皇帝，詔曰?！鳖愃平?jīng)典誤讀的例子層出不窮，它等著你去發(fā)現(xiàn)，去糾正。

最后我再次強(qiáng)調(diào)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)應(yīng)從讀準(zhǔn)字音開始，不要犯了“讀字讀

半邊”“不懂裝懂”的錯(cuò)誤。當(dāng)我們不認(rèn)字時(shí)，可查字典；不理解意思時(shí)可問(wèn)老

師或上網(wǎng)求教。大家一定要謹(jǐn)記先哲的話“知之為知之，不知為不知，是知

zhì；也!”

我的演講完了，謝謝大家！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第22篇

老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《中華文化永流傳》。

我們的祖國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，有著極其深厚、悠久的文化。

兩千多年前，我國(guó)的文化已遙遙領(lǐng)先，”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)

方來(lái)，不亦樂(lè)乎？“《論語(yǔ)》中，孔亍講的頭頭是道，來(lái)表現(xiàn)人與人之間的禮儀。

再說(shuō)說(shuō)唐、宋朝，這是詩(shī)詞最興旺的時(shí)期。詩(shī)人們用詩(shī)詞表達(dá)心中的一切情感，”

待從頭，收拾舊山河，朝天闕！“宋朝末，看著破碎的山河，岳飛百感交集，寫

下了氣壯山河的《滿江紅》，以表達(dá)重整乾坤的壯志。”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山

小?！叭?shī)沒(méi)有一個(gè)”望“字，但句句寫杜甫向岳而望?？梢?jiàn)，那時(shí)的詩(shī)人、詞

人，有多么深厚的文化底蘊(yùn)啊！

不僅中國(guó)的詩(shī)詞文化中外聞名，陶瓷文化也得到了外國(guó)人的一致好評(píng)。

在中國(guó)，制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀(jì)元前4520xx年至前2520xx年的時(shí)代，

形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征。再說(shuō)說(shuō)瓷器，早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前

一千年，中國(guó)已能制造出相當(dāng)精美的鎏器：在博物館，一件件瓷器都別具一格，

線條與比例，都是那樣的和諧，那些人物、景物、動(dòng)物，甚至線條裝飾，都畫得

淋漓盡致，仿佛要從上面跳出來(lái)。這種精湛的技術(shù)，是外國(guó)人永遠(yuǎn)制不出來(lái)的。

所以，瓷器在海外廣受歡迎，再一次拍賣中，一個(gè)清乾隆仿掐絲法瑯?lè)鄄蕢凵礁?/p>

海雙龍耳蓋瓶，以1792萬(wàn)元成交，是國(guó)際瓷器拍賣之最！我想除了這些，最值得

一提的就是中國(guó)的飲食文化了，俗話說(shuō)：民以食為天。就連皇上都是"天子”，

所以中國(guó)人把吃，看作頭等重要。就連外國(guó)人看作是"垃圾”的，中國(guó)人也能做

出花樣兒來(lái)：涼拌的、清蒸的、白水的、紅燒的、糖醋的、粉蒸的、油煙的……

數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。餃子、粽子、元宵、月餅……都是我國(guó)特有的食品?，F(xiàn)在，我們

中國(guó)人做什么都離不開一個(gè)字一一”吃打招呼：”吃了嗎？“家人團(tuán)聚，吃

一頓；朋友見(jiàn)面，吃一頓；過(guò)節(jié)，吃一頓;換季，吃一頓;應(yīng)酬，吃一頓……看來(lái)我

們的祖國(guó)別有一番飲食文化?。?/p>

現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然繁榮昌盛了，但越來(lái)越西方化，許許多多傳統(tǒng)文化漸

漸淡忘、失傳了，我們新世紀(jì)的孩子正在與社會(huì)接軌，保護(hù)、傳承中國(guó)的文化是

我們的責(zé)任與使命，在我們的手里，一定要讓中華文化永流傳！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第23篇

眾所周知，咱們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化豐富的國(guó)家，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史

長(zhǎng)河中，人們留下了許多美麗的傳說(shuō)、動(dòng)人的故事、五花八門的風(fēng)俗習(xí)慣和多姿

多彩的民族藝術(shù)。

十二生肖是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大

家介紹一下這方面的有關(guān)知識(shí)。據(jù)說(shuō)，十二生肖的排名是這樣來(lái)的：傳說(shuō)有一年,

玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請(qǐng)求老鼠早晨叫醒它，

如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠卻悄悄地獨(dú)自出發(fā)了。老鼠不會(huì)游

泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過(guò)了河。等牛剛要進(jìn)門時(shí)，

老鼠一1、子從牛耳朵里竄了出來(lái)，搶先跳到了玉皇大帝面前。結(jié)果，老鼠得了第

一名，接下來(lái)是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬

相，我們的屬相就是根據(jù)十二生肖的排列順序來(lái)定的。

勤勞聰慧的勞動(dòng)人民還根據(jù)十二生肖的形態(tài)做出了各種各樣的藝術(shù)品。有精

美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精致的掛件，還有美輪美奐的刺繡、五

花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝……真是精美絕倫，叫人目

不暇接。

你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩？如果你有興趣，你也可以找一找有

關(guān)的資料，和我們一起分享。

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第24篇

尊敬的‘老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。24

節(jié)氣的歌謠伴隨著我們度過(guò)一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，冬至已悄然而至。它的到來(lái)，

意味著我們即將告別溫暖的20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年。

冬至，是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，起源于漢代，在古代，冬至比過(guò)年還受

人們重視，同時(shí)，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日，在這一天，人們會(huì)

互贈(zèng)好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天。為什么冬至

的影響這么大呢？究其原因，首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化，

畢竟這一天晝最短、夜最長(zhǎng)，太陽(yáng)升得最低；也因此，冬至的極寒對(duì)于先民們是

最危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至，陽(yáng)氣反生，下一個(gè)循環(huán)就開始了。老人又過(guò)了一個(gè)寒冬,

孩子又長(zhǎng)了一歲；太陽(yáng)要高起來(lái)了，冰雪要化下去了；天要亮起來(lái)了，水要?jiǎng)悠?/p>

來(lái)了因此，冬至是輪回的起點(diǎn)，是值得慶賀的大吉之日。

據(jù)說(shuō)，在冬至只要吃了餃子，尢論大氣再冷，耳朵也不會(huì)凍T、來(lái)。說(shuō)到吃餃

子，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。東漢時(shí)候，南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)很高，

不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。有一年冬天,

張仲景在路上看見(jiàn)許多窮人，穿的破破爛爛，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲

景看到后心里非常難過(guò)；回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把

它們放進(jìn)面皮里，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，

耳朵也好了，身上也暖和了。張仲景的愛(ài)心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)心更

是每個(gè)人心中的光明！

但如今，不少同學(xué)只記得萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘了我們中國(guó)自己

的傳統(tǒng)節(jié)日。令我們心寒的是，瑞安的一些高中學(xué)校甚至開展了圣誕節(jié)主題班會(huì)。

國(guó)學(xué)大師文懷沙說(shuō)，幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影

子拉得再長(zhǎng)，也離不開樹根；我走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的心?！敝腥A文明養(yǎng)育

了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們追韓劇、追

日漫，萬(wàn)圣節(jié)送糖果的時(shí)候，我們是否想起活字印刷術(shù)，道德經(jīng)，還有那汨羅江

畔的身影？

過(guò)完冬至，一年一度的元旦就接踵而來(lái)了，我們很快就要迎來(lái)20xx年啦,

最后祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒杲】悼鞓?lè)！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

保護(hù)傳統(tǒng)文化演講稿第25篇

《和諧的經(jīng)典一一弟子規(guī)》第一章（孝悌）

音樂(lè)響起.....（heartstrings）

（學(xué)生齊誦）：慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

女：

光，透過(guò)玻璃窗，裝飾著古拙的畫軸，

厚重的色彩反射著斑駁的光影交織在孩子臉上.

天真的好奇夾雜著求知的渴望映在母親眼眸，

母親解說(shuō)《24孝圖》的聲音在畫廊里輕聲回蕩。

男：

從棄官奉親的潘岳到臥冰求鯉的王祥；

從籠負(fù)母歸的鮑出到上書救父的堤縈；

從望云思親的仁杰到忠孝雙全的云英。

字字句句傳遞著愛(ài)和思想的火光。

女：

孩子側(cè)頭，認(rèn)真傾聽(tīng)，若有所想，

不知不覺(jué)，一粒名叫“孝”的蒲公英飛進(jìn)了小小的心臟。

咔嚓，

一聲破土拔節(jié)的脆響，

孩子似乎明白了課堂上，老師所講：

（學(xué)