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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE寫人作文荷花里的小姑娘1200字15篇范文寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(1)篇夏日的午后,陽(yáng)光灑在荷塘之上,碧綠的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。荷塘,一枝枝荷花爭(zhēng)相綻放,宛如一幅美麗的畫卷。在這片荷塘的角落,一位小姑娘靜靜地坐在石凳上,她穿著一件白色連衣裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂至腰間。我悄悄走近,只聽見(jiàn)她輕輕地哼著歌,聲音清脆悅耳,如同天籟之音。我忍不住停下腳步,想要仔細(xì)聆聽。就在這時(shí),突然一陣風(fēng)吹過(guò),吹起她裙擺的褶皺,露出她白皙的小腿。我沒(méi)想到,這個(gè)小姑娘竟然如此美麗。我悄悄地坐在她身邊,她似乎并沒(méi)有察覺(jué)。我看見(jiàn)她的手指輕輕撥動(dòng)著裙擺,指尖泛著淡淡的紅暈。她的眼神專注地凝視著荷塘,仿佛在尋找什么。我注意到她手中的那根竹竿,竿頭系著一個(gè)小網(wǎng),她正用它輕輕地觸碰荷葉,似乎在尋找什么。突然,她發(fā)覺(jué)一只蜻蜓落在荷葉上。她輕輕伸出手,指尖幾乎觸碰到蜻蜓,然后猛地一揮,將蜻蜓收入網(wǎng)中。我沒(méi)想到,這個(gè)小姑娘竟然如此細(xì)心,她對(duì)大自然的熱愛(ài)讓我心生敬意。我看著她小心翼翼地將蜻蜓放飛,蜻蜓在空中盤旋幾圈,最終消失在遠(yuǎn)處的荷塘邊緣。她微微一笑,那笑容如荷花般清新,如陽(yáng)光般溫暖。就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),帶著荷花的清香鉆進(jìn)鼻尖。我忍不住深深地吸一口氣,那香氣似乎能洗凈心靈的塵埃。我看見(jiàn)她的眼睛微微瞇起,似乎在享受這片刻的寧?kù)o。那一刻,我明白,這個(gè)小姑娘與這荷塘有著某種特殊的聯(lián)系。她不僅這片荷塘的守護(hù)者,更這片土地的精靈。她的存在,讓這荷塘更加美麗,也讓我的心靈得到凈化。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(2)篇在荷花池畔,總有一位小姑娘的身影,她的出現(xiàn),仿佛給這寧?kù)o的夏日增添一抹生動(dòng)色彩。她不池中荷花,卻與荷花一樣,成為這片水域的精靈。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自漫步在荷塘邊。微風(fēng)拂過(guò),帶著荷花的清香,沁人心脾。這時(shí),我看到那個(gè)小姑娘。她身穿一件白色連衣裙,頭戴一頂小巧的荷葉帽,正蹲在荷塘邊,手中拿著一把小剪刀,細(xì)心地修剪著荷葉。她的動(dòng)作輕柔而熟練,仿佛在與荷塘對(duì)話。每一片荷葉,在她手中都變得生動(dòng)起來(lái)。我好奇地走過(guò)去,與她搭訕?!靶」媚?,你這在干嘛呢?”我問(wèn)道。她抬起頭,微笑著回答:“我在給荷葉理發(fā)呢,這樣它們才能長(zhǎng)得更漂亮?!蔽铱粗种械募舻?,心中不禁產(chǎn)生好奇。這把剪刀,看似普通,卻在她手中仿佛有生命。我忍不住問(wèn):“你怎么學(xué)會(huì)的?”“哦,這我奶奶教的?!毙」媚锘卮鸬?,“她說(shuō),荷葉荷花的衣裳,我們要好好愛(ài)護(hù)它們?!甭牭竭@里,我不禁對(duì)這位小姑娘產(chǎn)生敬意。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,她能保持一顆純凈的心,去關(guān)注身邊的自然,去愛(ài)護(hù)每一片荷葉,實(shí)在難得。我繼續(xù)與她交談,知曉到她名叫小芳。小芳的家就在荷塘邊,她從小就喜歡這里的荷花。每天放學(xué)后,她都會(huì)來(lái)這里,與荷花為伴,與大自然對(duì)話?!靶》?,你這么喜歡荷花,有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)要做什么呢?”我問(wèn)道。小芳想一會(huì)兒,然后認(rèn)真地說(shuō):“我想成為一名植物學(xué)家,研究各種植物,讓更多的人知曉它們,愛(ài)護(hù)它們?!甭牭竭@里,我心中的敬意更加深厚。這個(gè)年紀(jì)的小姑娘,已經(jīng)有如此遠(yuǎn)大的志向,實(shí)在令人欽佩。在與小芳交談的過(guò)程中,我看到她身上所散發(fā)出的那種獨(dú)特的氣質(zhì)。她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)身邊的一切。這種熱愛(ài),讓她變得與眾不同,也讓她的生活充滿陽(yáng)光。在荷塘邊,我看到小芳的身影,也看到她那顆熱愛(ài)生活的心。她的存在,讓我感受到生活的美好,也讓我明白,在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),叫做對(duì)生活的熱愛(ài)?;氐郊抑?,我久久不能平靜。小芳的故事,讓我想起我們這個(gè)時(shí)代,那些被物質(zhì)蒙蔽雙眼的人們。他們忘記生活的本質(zhì),忘記自然的美好,忘記內(nèi)心的善良。我想,我們應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)身邊的一切。這樣,我們才能找到生活的真諦,找到內(nèi)心的寧?kù)o。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們像小芳一樣,保持一顆熱愛(ài)生活的心,去追求自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(3)篇夏日午后,陽(yáng)光透過(guò)樹梢,灑在荷花池上,波光粼粼。池中的荷花競(jìng)相綻放,粉的、白的、紫的,宛如一幅水墨畫卷。在這荷花盛開的景象中,有一位小姑娘格外引人注目。她身穿一襲白衣,頭戴一頂荷葉草帽,腳穿一雙草鞋。她站在池邊,輕輕捧起一捧清水,仔細(xì)地觀察著荷花的美麗。她的眼神中充滿對(duì)生命的敬畏和對(duì)美的追求。這位小姑娘名叫小芳,附近村子里的一位普通女孩。她從小生活在荷塘邊,對(duì)荷花有著深厚的感情。每天清晨,她都會(huì)來(lái)到荷塘邊,給荷花澆水、除草,仿佛在呵護(hù)著自己的孩子。有一天,小芳發(fā)覺(jué)一朵荷花的花瓣上有一個(gè)小洞,里面爬著一只小蟲子。她心疼地看著它,心想:“這朵荷花這么美麗,卻被蟲子侵害,真讓人心疼。”于,她小心翼翼地用手指把蟲子夾出來(lái),放到一旁的草地上。從那以后,小芳更加細(xì)心地照顧荷花。她每天都會(huì)為它們澆水、施肥,還用剪刀修剪掉枯黃的葉子。在她的精心照料下,荷塘里的荷花長(zhǎng)得更加美麗動(dòng)人。有一天,小芳在荷塘邊遇到一位游客。游客看著她精心呵護(hù)的荷花,贊嘆道:“姑娘,你真?zhèn)€有愛(ài)心的人,這些荷花在你的照料下,真美極!”小芳微笑著回答:“謝謝您的夸獎(jiǎng),我只覺(jué)得荷花很美麗,想讓它們一直保持這份美麗?!庇慰吐犘》嫉脑?,心中一動(dòng)。他問(wèn)道:“姑娘,您知道嗎?這朵荷花的花瓣上有個(gè)小洞,蟲子咬的。您為什么還要這么用心地照顧它呢?”小芳認(rèn)真地說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得,每一朵荷花都生命的奇跡,它們有權(quán)利在這片荷塘里綻放。我愿意用我的愛(ài)心,守護(hù)這份美麗?!庇慰捅恍》嫉纳屏己蛺?ài)心所感動(dòng),他決定把這段經(jīng)歷記錄下來(lái),讓更多的人知曉這位小姑娘的故事。從那以后,小芳的故事在村里傳開,大家都稱贊她一個(gè)有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉媚?。時(shí)光荏苒,小芳已經(jīng)長(zhǎng)大成人。她離開家鄉(xiāng),去城市里求學(xué)。但她始終沒(méi)有忘記那段在荷塘邊度過(guò)的美好時(shí)光,也沒(méi)有忘記那份對(duì)生命的敬畏和對(duì)美的追求。如今,小芳成一名植物學(xué)家,致力于研究植物的生長(zhǎng)和繁衍。她希望通過(guò)自己的努力,讓更多的人知曉植物,關(guān)愛(ài)植物,讓這個(gè)世界變得更加美好?;厥走^(guò)去,小芳感慨萬(wàn)分。她深知,那片荷塘她成長(zhǎng)的搖籃,那位小姑娘她永遠(yuǎn)的榜樣。正那份對(duì)生命的敬畏和對(duì)美的追求,讓她在人生的道路上,始終保持著善良和熱情。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,我們像小芳一樣,用愛(ài)心去呵護(hù)生命,用善良去溫暖他人,用熱情去追求美好。這樣,我們才能在這個(gè)世界上,留下屬于自己的精彩篇章。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(4)篇荷花里的小姑娘,如同那出淤泥而不染的荷花,清新脫俗,令人矚目。她的身影,在荷塘間若隱若現(xiàn),猶如一幅淡雅的水墨畫,讓人陶醉其中。夏日的午后,陽(yáng)光透過(guò)荷葉的縫隙,灑在荷塘上,波光粼粼。在這片荷塘的,有一位小姑娘,她身著一件淡藍(lán)色的連衣裙,宛如一朵出水芙蓉,清新可人。她手持一把油紙傘,靜靜地站在荷塘邊,欣賞著眼前的美景。小姑娘的皮膚白皙,猶如夏日里的雪梨,她的眼睛明亮有神,猶如一汪清澈的湖水。她微微翹起的嘴角,透露出一種天真爛漫的氣息。她的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂至腰間,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),宛如一幅動(dòng)人的畫卷。荷塘里的荷花,競(jìng)相開放,宛如小姑娘的臉龐,嬌艷動(dòng)人。她輕輕地走到一朵荷花前,仔細(xì)地觀察著。她的手指輕輕觸摸著花瓣,仿佛在感受著荷花的脈搏。她眼中閃爍著好奇的光芒,仿佛在說(shuō):“你們?yōu)楹稳绱嗣利??”突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉輕輕搖曳,荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。小姑娘被這美景吸引,忍不住跟風(fēng)的節(jié)奏,翩翩起舞。她的舞姿優(yōu)雅,仿佛與荷花融為一體,成為這片荷塘中最美的風(fēng)景。舞罷,小姑娘回到荷塘邊,拿起油紙傘,輕輕地為荷花遮陽(yáng)。她看著這些美麗的花朵,心中充滿喜悅。她知道,這些荷花在陽(yáng)光的照耀下,才能綻放出最美的光彩。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,荷塘邊的景色愈發(fā)迷人。小姑娘站在荷塘邊,望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考著什么。這時(shí),一位老者路過(guò),看到小姑娘,不禁贊嘆道:“小姑娘,你真?zhèn)€美麗的人,就像這荷花一樣?!毙」媚镂⑽⒁恍?,回答道:“謝謝老爺爺,我也覺(jué)得這荷花很美。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,才能綻放出最美的光彩,就像我一樣,在你們的關(guān)愛(ài)下,才能茁壯成長(zhǎng)?!崩险呗牶?,點(diǎn)點(diǎn)頭,感慨地說(shuō):“小姑娘,你真?zhèn)€有思想的人。我希望你能永遠(yuǎn)保持這份純真,像荷花一樣,出淤泥而不染?!毙」媚锫?,心中充滿感激。她知道,這位老者的話語(yǔ),對(duì)她最大的肯定。她決定,以后要更加努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。荷花里的小姑娘,猶如一朵美麗的花朵,在荷塘中綻放。她的美麗,不僅在于她的外表,更在于她的內(nèi)心。她用她的善良、純真和努力,感染著身邊的人,成為這片荷塘中最美的風(fēng)景。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(5)篇在一片碧波蕩漾的荷塘深處,有一朵荷花,她不同于其他的荷花,她的花瓣更加?jì)赡郏南銡飧訚庥?。在這朵荷花下,有一個(gè)小姑娘,她的身影與荷花相映成趣,宛如一幅生動(dòng)的畫卷。那個(gè)小姑娘名叫小荷,她的眼睛像兩顆黑寶石,閃爍著靈動(dòng)的光芒。她的皮膚白皙如玉,一笑起來(lái),眼角會(huì)微微上揚(yáng),露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她的頭發(fā)烏黑亮麗,扎成一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。小荷的父親一位漁夫,每天清晨,他都會(huì)駕著漁船,在荷塘里捕魚。而小荷則會(huì)跟在他的身后,一邊玩耍,一邊學(xué)習(xí)如何捕魚。她的童年,幾乎在這片荷塘里度過(guò)的。每當(dāng)夏天來(lái)臨,荷塘里的荷花競(jìng)相開放,小荷便會(huì)穿著一件綠色的衣裳,在荷花叢中穿梭。她的笑聲,像清脆的銀鈴,在荷塘上空回蕩。她的手中,常常拿著一個(gè)竹簍,那她用來(lái)?yè)焓奥湓诘厣系纳徸?。小荷不僅美麗,還非常聰明。她知道荷花的生長(zhǎng)規(guī)律,知道什么時(shí)候采摘蓮蓬的最佳時(shí)期。她知道荷花的藥用價(jià)值,知道如何用荷花制作出美味的荷包飯。她知道荷塘的秘密,知道如何與荷花對(duì)話。每當(dāng)夜幕降臨,小荷便會(huì)坐在荷塘邊,看著滿天的星星,輕輕地對(duì)荷花說(shuō):“荷花姐姐,你今天開得真美,明天你還會(huì)開得這么美嗎?”荷花似乎會(huì)回應(yīng)她,輕輕搖曳,仿佛在告訴她:“會(huì)的,小荷,明天我還會(huì)開得更加美麗?!毙『蓪?duì)荷花的感情,不僅僅因?yàn)樗利惖耐獗?,更因?yàn)樗谛『尚闹械奶厥獾匚弧K裥『傻挠H人,小荷的朋友,小荷的導(dǎo)師。時(shí)間的流逝,小荷長(zhǎng)大。她離開荷塘,去城市。但她從未忘記荷塘,從未忘記荷花,從未忘記那個(gè)小時(shí)候的自己。每當(dāng)她疲憊的時(shí)候,她就會(huì)想起荷塘,想起荷花,想起那個(gè)小時(shí)候的自己。她知道,無(wú)論走到哪里,荷塘和荷花都會(huì)她心中的牽掛。小荷的故事,就像一首美麗的詩(shī),讓人陶醉。她的美麗,不僅僅在于她的外表,更在于她的內(nèi)心。她的善良,她的聰明,她的堅(jiān)韌,都讓她成為那個(gè)荷塘里的小姑娘,成為我們心中永恒的記憶。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(6)篇在碧波蕩漾的荷塘深處,有一個(gè)如荷花般純潔的小姑娘。她名叫小荷,這片荷塘的守護(hù)者,也我心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的印記。初見(jiàn)小荷,在一個(gè)炎熱的夏日午后。陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的荷葉,灑在她的身上,宛如一層柔和的金粉。那時(shí),她正蹲在荷葉上,輕輕地為荷花的莖蔓澆水。她的動(dòng)作那么溫柔,仿佛在與荷花對(duì)話,而荷花也仿佛在傾聽她的心聲。小荷的皮膚白皙如玉,清澈的雙眼閃爍著純真的光芒。她的笑容如同盛開在夏日的荷花,明媚而動(dòng)人。她的衣裳素凈的白色,與荷葉相映成趣,宛如一幅清新的畫卷。我常常在小荷身邊駐足,聆聽她的故事。她告訴我,這片荷塘她父母的遺產(chǎn),他們希望她能用心守護(hù)這片美麗的土地。于,小荷從小就學(xué)會(huì)照顧荷花,她知曉每一朵荷花的習(xí)性,懂得如何讓它們茁壯成長(zhǎng)。在小荷的呵護(hù)下,荷塘的荷花一年比一年盛開得更加美麗。每當(dāng)夏日來(lái)臨,荷葉搖曳,荷花盛開,整個(gè)荷塘仿佛變成一幅水墨畫卷。而小荷,就這幅畫卷中最美的點(diǎn)綴。小荷不僅一個(gè)美麗的女孩,更一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。有一次,一群不法分子企圖破壞荷塘,她挺身而出,與不法分子展開搏斗。雖然她小小的身軀在對(duì)方面前顯得如此脆弱,但她那不屈的精神卻讓人動(dòng)容。最終,在她的勇敢抗?fàn)幭?,不法分子被趕出荷塘。小荷的善良也讓我深感敬佩。她經(jīng)常幫助周圍的村民,無(wú)論修理房屋,還照顧孩子,她都樂(lè)此不疲。她總說(shuō):“這片土地養(yǎng)育我,我愿意為它付出一切?!痹诤商恋娜兆永铮覍W(xué)會(huì)欣賞生活中的美好,也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。小荷的存在,讓我明白生命的意義,那就在平凡中創(chuàng)造美好,在善良中傳遞溫暖。如今,小荷已經(jīng)長(zhǎng)大成人,離開荷塘。但她那美好的品質(zhì)和勇敢的精神,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。每當(dāng)我想起她,總會(huì)想起那個(gè)夏日午后,她在荷塘邊細(xì)心呵護(hù)荷花的情景。小荷,如荷花般純潔,如荷花般堅(jiān)韌,如荷花般美麗。她我心中永遠(yuǎn)的荷花仙子,也我一生中最美的相遇。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(7)篇“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這句出自宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,生動(dòng)地描繪荷花的純潔與堅(jiān)韌。在我國(guó),荷花不僅夏日里的美景,更許多人心中的美好象征。今天,我要講述的,荷花里的小姑娘。那一個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,灑在荷塘上,泛起一片片金色的漣漪。荷塘里,一朵朵荷花爭(zhēng)相綻放,宛如一位位仙子。在這片荷塘的,有一個(gè)小女孩,她身著一件素雅的白色連衣裙,靜靜地坐在荷葉上,手中拿著一本書,專注地閱讀著。這個(gè)小姑娘名叫小蓮,她從小就在這片荷塘邊長(zhǎng)大。她的父母都荷塘的守護(hù)者,每天清晨,他們都會(huì)來(lái)到荷塘,為荷花澆水、除草。小蓮從小就跟著父母學(xué)會(huì)照顧荷花,她知道每一朵荷花都需要精心呵護(hù),才能綻放出最美的姿態(tài)。一天,小蓮在荷塘邊撿到一只受傷的小鳥。她小心翼翼地將小鳥捧在手心,用棉花輕輕擦拭它的傷口。她找來(lái)一個(gè)紙盒,將小鳥放在里面,用一根細(xì)線系在盒子上,讓它隨風(fēng)飄蕩。不久,小鳥的傷口漸漸愈合,它歡快地飛向天空。這件事讓小蓮更加熱愛(ài)大自然,她開始學(xué)習(xí)更多關(guān)于動(dòng)植物的知識(shí)。她知道,每一片葉子、每一朵花、每一只昆蟲,都大自然的一部分,它們都有自己的生命和故事。小蓮決心要成為一名生物學(xué)家,為保護(hù)大自然貢獻(xiàn)自己的力量。在荷塘邊,小蓮還結(jié)識(shí)一位志同道合的朋友——小草。小草一個(gè)孤兒,從小就在荷塘邊長(zhǎng)大。他和小蓮一樣,熱愛(ài)大自然,也渴望知識(shí)。他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),成為最好的朋友。有一次,小蓮和小草在荷塘邊發(fā)覺(jué)一片被污染的池塘。他們決定聯(lián)手清理這片池塘。他們用竹竿將漂浮的垃圾打撈起來(lái),用掃帚清理池塘底部的淤泥。經(jīng)過(guò)一番努力,池塘終于恢復(fù)往日的清澈。這件事讓小蓮和小草更加堅(jiān)定保護(hù)環(huán)境的信念。他們開始在村里宣傳環(huán)保知識(shí),鼓勵(lì)村民們共同保護(hù)家園。漸漸地,越來(lái)越多的人加入他們的行列,村里的環(huán)境得到明顯改善。如今,小蓮已經(jīng)考上一所名牌大學(xué),她將繼續(xù)深造,為保護(hù)大自然貢獻(xiàn)自己的力量。她深知,荷塘邊的那段時(shí)光,她人生中最寶貴的財(cái)富。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!毙∩従拖褚欢浜苫?,在污泥中綻放出最純凈的花朵。她用自己的行動(dòng),詮釋這句名言的真諦。正如青少年們,我們也要像小蓮一樣,在逆境中保持純潔,用自己的力量,為這個(gè)世界帶來(lái)美好。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(8)篇陽(yáng)光灑在荷塘,碧綠的荷葉微風(fēng)輕輕搖曳,像一幅生動(dòng)的畫卷。荷塘里,一位小姑娘的身影顯得格外引人注目。那天,我正在荷塘邊散步,無(wú)意間看到她。她穿著一件粉色的連衣裙,頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,活潑可愛(ài)。小姑娘站在一朵盛開的荷花旁,眼睛里閃爍著好奇的光芒?!斑@朵荷花真漂亮!”她小聲說(shuō),聲音里充滿驚喜。我忍不住走過(guò)去,問(wèn)道:“你也喜歡荷花嗎?”“當(dāng)然!”她興奮地回答,“我媽媽說(shuō),荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,純潔的象征。”聽到這里,我不禁對(duì)這位小姑娘產(chǎn)生好感。她不僅美麗,還有著獨(dú)特的氣質(zhì)?!澳悄阋欢ㄒ蚕矚g畫畫吧?”我繼續(xù)問(wèn)道。“嗯,我最喜歡畫荷花啦!”她一邊說(shuō)著,一邊拿起筆,在紙上輕輕勾勒。我仔細(xì)看著她畫畫,只見(jiàn)她手法熟練,用色大膽,不一會(huì)兒,一朵栩栩如生的荷花就呈現(xiàn)在紙上?!罢婧每?!”我忍不住贊嘆。小姑娘聽到夸獎(jiǎng),臉上露出靦腆的笑容。“其實(shí),我還有一個(gè)夢(mèng)想呢?!彼蝗徽f(shuō)?!笆裁磯?mèng)想?”我好奇地問(wèn)道?!拔蚁氤蔀橐幻嫾?,把最美的風(fēng)景畫給更多的人看?!毙」媚镅凵駡?jiān)定地說(shuō)。聽到這里,我不禁為她的勇氣和夢(mèng)想所感動(dòng)?!拔蚁嘈?,你一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?!蔽夜膭?lì)道。小姑娘聽我的話,臉上露出燦爛的笑容。夕陽(yáng)西下,荷塘邊的景色更加迷人。小姑娘在夕陽(yáng)的映襯下,顯得更加美麗動(dòng)人。那一刻,我仿佛看到一個(gè)充滿希望的未來(lái)。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(9)篇夏天的傍晚,太陽(yáng)還沒(méi)完全落下,晚霞映紅半邊天。荷塘邊,總有一個(gè)小姑娘,她像一朵荷花,靜靜地綻放著。這個(gè)小姑娘叫小芳,她皮膚白皙,大眼睛里閃爍著好奇的光芒。每天放學(xué)后,她都會(huì)來(lái)到荷塘邊,和那些荷花們做朋友。小芳最喜歡的那朵最大最艷麗的荷花。她會(huì)給它澆水,和它說(shuō)話,仿佛真的能聽到荷花在回應(yīng)她。她說(shuō):“荷花姐姐,你今天真漂亮,你我最喜歡的花?!闭f(shuō)完,她還會(huì)對(duì)著荷花做個(gè)鬼臉。荷塘里的魚兒看到小芳,也會(huì)游過(guò)來(lái),圍著她轉(zhuǎn)圈圈。小芳就拿起魚食,輕輕地撒下去。魚兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?,?chǎng)面好不熱鬧。有時(shí)候,小芳會(huì)坐在荷塘邊的石頭上,靜靜地看書。她看得那么入迷,仿佛整個(gè)世界都和她無(wú)關(guān)。這時(shí),微風(fēng)拂過(guò),荷花的清香撲面而來(lái),她便抬起頭,深深地吸一口氣,臉上露出滿足的笑容。小芳不僅喜歡荷花,還喜歡聽荷塘邊的老爺爺講故事。老爺爺總戴著老花鏡,手里拿著一根拐杖,坐在荷塘邊的長(zhǎng)椅上。他講的故事總那么生動(dòng)有趣,讓人聽得入迷。有一天,小芳問(wèn)老爺爺:“爺爺,為什么荷花這么美呢?”老爺爺笑著回答:“因?yàn)楹苫ù碇儩嵑透呱?,它不怕風(fēng)吹雨打,一直堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著?!毙》悸?,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她知道,她也要像荷花一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、純潔、高尚的人。每天,小芳都會(huì)來(lái)到荷塘邊,和荷花們一起度過(guò)美好的時(shí)光。她相信,荷花會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn),讓她成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。就這樣,小芳在荷塘邊度過(guò)她的童年,也收獲無(wú)盡的快樂(lè)。而那些荷花,也見(jiàn)證她的成長(zhǎng),成為她最珍貴的回憶。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(10)篇夏日午后,陽(yáng)光透過(guò)荷葉的縫隙,灑在荷塘里。碧綠的荷葉,粉嫩的花朵,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。在這畫卷中,有一位小姑娘,她的身影如同荷花一般清新脫俗。她穿著一件藍(lán)白相間的連衣裙,站在荷葉叢中,靜靜地欣賞著荷花的美麗。她的頭發(fā)束成一個(gè)馬尾,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),宛如一縷清風(fēng)。她的眼睛明亮清澈,透著一股靈氣。小姑娘的臉上總掛著微笑,那微笑如同夏日的陽(yáng)光,溫暖而明媚。她說(shuō)話的聲音輕柔,如同夏日里的小溪,潺潺流淌。她的話語(yǔ)里,總充滿善意和溫暖。她喜歡在荷塘邊玩耍,捉魚、采蓮、觀鳥。她喜歡聽荷葉上的雨滴聲,喜歡看荷花在風(fēng)中搖曳。她喜歡在荷塘邊,靜靜地坐著,享受這份寧?kù)o與美好。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,她就會(huì)帶著一籃子新鮮的蓮蓬回家。她的臉上總洋溢著滿足的笑容,仿佛整個(gè)世界都在她的掌握之中。小姑娘的父母都勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,他們把所有的希望都寄托在她的身上。她知道,自己要努力學(xué)習(xí),才能回報(bào)父母的期望。在學(xué)習(xí)上,她總勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異。她喜歡閱讀,喜歡在書中尋找知識(shí)的寶藏。她喜歡寫作,喜歡用文字記錄自己的心情和感悟。在她的筆下,荷塘成她心靈的港灣,荷花成她靈魂的寄托。她用文字描繪著荷塘的美麗,描繪著荷花的純潔,描繪著自己對(duì)生活的熱愛(ài)。她相信,只要心中有愛(ài),生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。她用自己的行動(dòng),詮釋著生命的真諦,傳遞著正能量。這位小姑娘,就像荷花一樣,清新脫俗,美麗動(dòng)人。她用自己善良的心靈,感染著身邊的人,讓這個(gè)世界變得更加美好。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(11)篇夏日的午后,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的荷葉,灑在池塘里。荷花盛開,清香四溢。在這片荷塘里,有一個(gè)小姑娘,她有著清澈的雙眼,烏黑的長(zhǎng)發(fā),總靜靜地坐在荷葉上,凝望著水面。她叫小芳,這個(gè)村子里的孩子。她從小就在這片荷塘邊長(zhǎng)大,對(duì)這里的一草一木都如指掌。每當(dāng)夏天來(lái)臨,她就會(huì)帶著自己的小竹簍,來(lái)到荷塘邊,開始她一天的工作。小芳的家境并不富裕,父母都普通的農(nóng)民,靠種地為生。她每天的任務(wù)就幫助父母分擔(dān)家務(wù),照顧弟弟。但她從未抱怨過(guò),總默默地做著這些事情。她知道,這她應(yīng)該做的。在荷塘邊,小芳最喜歡的就觀察荷花。她喜歡看荷花從含苞待放到盛開的過(guò)程,喜歡看荷花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子。每當(dāng)這時(shí),她都會(huì)情不自禁地拿起畫筆,將荷花的美麗畫下來(lái)。小芳的畫技很不錯(cuò),她的畫作在村子里小有名氣。每當(dāng)有人欣賞她的畫作時(shí),她總謙虛地說(shuō):“這我應(yīng)該做的,我只喜歡畫畫而已?!痹诤商吝?,小芳還有一個(gè)好朋友,那就一只名叫小白的小鴨子。小白小芳從荷塘里撿到的,當(dāng)時(shí)它還一只小毛茸茸的鴨子。小芳把它帶回家,精心照顧它,如今小白已經(jīng)長(zhǎng)成一只漂亮的大鴨子。每天,小芳都會(huì)帶著小白在荷塘邊散步。小白總跟在她的身后,搖搖擺擺地走著。小芳會(huì)指著荷塘里的荷花,教小白認(rèn)識(shí)它們。小白似乎也明白小芳的意思,每當(dāng)看到荷花,它都會(huì)興奮地叫起來(lái)。荷塘邊的日子過(guò)得平靜而美好。小芳在荷塘邊度過(guò)她的童年,也收獲成長(zhǎng)。她學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活的艱辛,學(xué)會(huì)如何珍惜身邊的人和事。如今,小芳已經(jīng)長(zhǎng)大,離開家鄉(xiāng),去到城市里工作。但她始終忘不那段在荷塘邊的日子,忘不那些陪伴她的荷花和小白。每當(dāng)她思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,她就會(huì)拿出那些年畫下的荷花,看著它們,仿佛又回到那個(gè)美好的時(shí)光。她知道,那些荷花和小白,永遠(yuǎn)她心中最美好的回憶。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(12)篇荷花池里,總有一個(gè)小姑娘。她,就像那池中的荷花一樣,清雅、純真。那天,我獨(dú)自一人在池邊散步,正巧看見(jiàn)她在池邊玩耍。她身穿一襲白衣,腳踩一雙白鞋,與周圍環(huán)境融為一體。她的長(zhǎng)發(fā)飄飄,隨風(fēng)搖曳,宛如一朵荷花盛開在池中。她站在池邊,輕輕捧起一捧清水,仔細(xì)觀察著里面的魚兒。她眼中閃爍著好奇和驚喜,那樣子,真可愛(ài)極。我忍不住走近,與她搭話?!澳愫茫∨笥?,你叫什么名字啊?”我微笑著問(wèn)。她抬起頭,露出一張稚嫩的臉龐,嘴角上揚(yáng),露出一排潔白的牙齒?!拔医行》迹迨??!彼卮鸬?。我笑,繼續(xù)問(wèn)道:“你為什么喜歡荷花呢?”小芳想想,認(rèn)真地說(shuō):“因?yàn)楹苫ê苊?,就像我媽媽一樣?!蔽殷@訝地問(wèn):“你的媽媽也很漂亮嗎?”“的,她我見(jiàn)過(guò)最美的女人。”小芳的臉上洋溢著自豪。我心中一動(dòng),問(wèn):“那她現(xiàn)在在哪里呢?”小芳的眼中閃過(guò)一絲憂傷,她低下頭,小聲地說(shuō):“媽媽已經(jīng)離開?!蔽业男囊魂囂弁矗恢撊绾伟参克?。這時(shí),小芳抬起頭,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,叔叔,我知道媽媽會(huì)一直陪在我身邊的?!蔽揖o緊握住小芳的手,感慨地說(shuō):“小芳,你真?zhèn)€堅(jiān)強(qiáng)的孩子?!毙》键c(diǎn)點(diǎn)頭,她的小手緊緊握著我的手,仿佛在尋求安慰。那一刻,我仿佛看到一個(gè)勇敢的少女,她將面對(duì)生活的風(fēng)雨,依然堅(jiān)強(qiáng)地走下去。從那以后,我經(jīng)常去看小芳。她在荷花池邊快樂(lè)地玩耍,無(wú)憂無(wú)慮。她的笑容,就像那盛開的荷花一樣,感染著我,讓我感受到生活的美好。小芳,這個(gè)荷花里的小姑娘,讓我明白生活的真諦。她教會(huì)我,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地去生活。她,就像那池中的荷花一樣,清雅、純真,永遠(yuǎn)我心中最美的風(fēng)景。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(13)篇寫人作文:荷花里的小姑娘記得有一次,夏天的一個(gè)午后,我去公園。那天的陽(yáng)光正好,微風(fēng)拂面,湖面上荷花盛開,一片生機(jī)盎然。我正欣賞著美景,忽然發(fā)覺(jué)湖有個(gè)小女孩,她穿著一身粉色連衣裙,站在一叢荷花中間,顯得格外可愛(ài)。我靠近一看,只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)小桶,正在細(xì)心地給荷花澆水。她的小臉紅撲撲的,眼睛彎彎的,像月牙兒一樣。她的動(dòng)作很慢,很輕,生怕驚擾這些美麗的荷花??粗?,我仿佛看到自己小時(shí)候的樣子。那時(shí)候,我常常跟著奶奶去公園玩。奶奶喜歡荷花,我也喜歡。每當(dāng)夏天來(lái)臨,我都會(huì)跟著奶奶去湖邊,看著那些盛開的荷花,聽著它們隨風(fēng)搖曳的聲音,心里就充滿喜悅。記得有一次,我跟著奶奶去公園,看到一個(gè)和那個(gè)小女孩長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘。她也穿著粉色連衣裙,站在荷花中間,給它們澆水。那一刻,我覺(jué)得時(shí)間仿佛靜止,我仿佛回到小時(shí)候。那個(gè)小女孩,就像一朵荷花,純潔無(wú)暇,美麗動(dòng)人。她讓我想起那些美好的時(shí)光,想起那些陪伴在我身邊的人。我想,她一定也像我一樣,對(duì)生活充滿熱愛(ài),對(duì)美好充滿向往?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,離開家鄉(xiāng),來(lái)到這個(gè)陌生的城市。每當(dāng)我想起那個(gè)荷花里的小姑娘,心里總會(huì)涌起一股暖流。我想,她一定也在某個(gè)地方,過(guò)著快樂(lè)的生活,追尋著自己的夢(mèng)想。那個(gè)荷花里的小姑娘,就像一面鏡子,讓我看到自己的過(guò)去和未來(lái)。她讓我明白,無(wú)論生活如何變遷,都要保持一顆善良、純真、熱愛(ài)生活的心。這樣,我們才能在人生的道路上,越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。如今,我已經(jīng)很久沒(méi)有看到那個(gè)荷花里的小姑娘。但我相信,她一定還在某個(gè)地方,守護(hù)著那些美麗的荷花,守護(hù)著那份純真和美好。而我,也會(huì)帶著那份美好的回憶,繼續(xù)前行,追尋自己的夢(mèng)想。寫人作文荷花里的小姑娘1200字第(14)篇親愛(ài)的同學(xué)們,今天我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,故事的主角,就荷花里的小姑娘。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去公園。公園里有一個(gè)大池塘,池塘里種滿荷花。我
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