中職主題班會(huì)【中華傳統(tǒng)文化教育】學(xué)習(xí)非遺文化 做文化傳承人(主)比賽_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人第一部分|第二部分|第三部分|第四部分|第五部分|第六部分|活動(dòng)背景目錄CONTENTS活動(dòng)目的活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)流程第七部分|活動(dòng)實(shí)施第八部分|應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)背景1學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》定義,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指被各群體、團(tuán)體,有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。各個(gè)群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新,同時(shí)使他們自己具有一種認(rèn)同感和歷史感,從而促進(jìn)了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。近年來(lái),我們面臨著傳統(tǒng)技藝失傳,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)不力等諸多問(wèn)題,國(guó)家歷來(lái)高度重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作?;顒?dòng)目的2學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人(一)通過(guò)“學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人”主題班級(jí)活動(dòng),使學(xué)生明白傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的重要性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,積極參與到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行動(dòng)中來(lái)。(二)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化傳承觀,保護(hù)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感。(三)面臨他國(guó)文化的強(qiáng)勢(shì)輸入,守護(hù)我們的精神家園,促進(jìn)文化遺產(chǎn)得到全面有效保護(hù),讓保護(hù)文化遺產(chǎn)深入人心,變成社會(huì)自覺,讓學(xué)生正當(dāng)文化遺產(chǎn)的主人,作為教育者我們責(zé)無(wú)旁貸?;顒?dòng)主題3學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人結(jié)合專業(yè)人才培訓(xùn)方案,對(duì)19汽修1班,所開展的“學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人”為主題的守護(hù)文化遺產(chǎn)活動(dòng),我采用專家講座、行動(dòng)示范、親自體驗(yàn)的方法,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信,增強(qiáng)民族自豪感?;顒?dòng)單位4學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人19汽修1班共24人活動(dòng)流程5學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人(一)到我市文化館非遺中心,走進(jìn)非遺大講堂。(二)依托地域,講述文化歷史。(三)親手做非遺文化產(chǎn)品,領(lǐng)略文化魅力?;顒?dòng)時(shí)間6學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人2021年4月28日13:00--16:30活動(dòng)地點(diǎn)7學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人(一)市文化館(二)班級(jí)教室活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作活動(dòng)當(dāng)天事宜12

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1.對(duì)接市文化館,聯(lián)系非遺傳承人講師。2.召開班委會(huì),對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的具體工作進(jìn)行任務(wù)分工。3.制定從學(xué)校到文化館的行動(dòng)路線,提請(qǐng)告知學(xué)生相關(guān)事宜。(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜1.提前20分鐘到達(dá)市文化館,做準(zhǔn)備。2.校外注意安全,班級(jí)集體活動(dòng),各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員統(tǒng)一行動(dòng)聽指揮。3.出校門,要求大方得體、文明禮貌、統(tǒng)一班服。4.班級(jí)團(tuán)支部宣傳委員負(fù)責(zé)拍攝記錄同學(xué)們參與活動(dòng)的圖片。5.在體驗(yàn)非遺——剪紙的過(guò)程中,有序體驗(yàn),注意行為規(guī)范。6.活動(dòng)結(jié)束后,返回學(xué)校,進(jìn)入班級(jí),分小組進(jìn)行分享討論。7.活動(dòng)結(jié)束后,每人書寫一份活動(dòng)心得,文化感悟。學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人活動(dòng)實(shí)施8應(yīng)急預(yù)案9學(xué)習(xí)非遺文化做文化傳承人(一)如活動(dòng)當(dāng)天因天氣原因不能正常如期進(jìn)行戶外活動(dòng),將更改本次活動(dòng)時(shí)間。具體時(shí)間將

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