【課件】壓強(qiáng)教學(xué)課件++初中物理人教版（2024）八年級下冊VIP

壓強(qiáng)仔細(xì)閱讀課文并根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象，解決下面問題：一、壓強(qiáng)問題1．什么叫壓力？什么情況下壓力大小等于重力大??？問題2．影響壓力作用效果的因素有哪些？壓力的大小受力面積由以上事例，壓力作用的效果可能與什么因素有關(guān)？猜想：影響壓力作用效果的因素：想一想實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材小桌子，海綿，砝碼實(shí)驗(yàn)步驟1.如甲圖，把小桌子放在長方形海綿上，觀察海綿變形情況；2.如乙圖，保持小桌子和海綿的接觸面積不變，在小桌子放置一砝碼；探究影響壓力作用效果的因素3.如丙圖，把小桌子翻過來放置，并在其上放一個(gè)砝碼，改變接觸面積。甲乙丙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控制變量法實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)受力面積壓力的大小壓力作用的效果甲乙丙次數(shù)變量甲乙丙四個(gè)桌腳四個(gè)桌腳小桌面G桌G桌+G砝碼G桌+G砝碼海綿凹陷較明顯海綿凹陷很明顯海綿凹陷不明顯

探究：壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系？結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯?？刂谱兞浚菏芰γ娣e相同比較圖中：

和

.甲乙探究二：壓力作用效果與受力面積的關(guān)系？結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.控制變量：壓力相同比較圖中：

和

.乙丙GG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果1桌子重力桌腳不明顯2桌子+砝碼重力桌腳明顯3桌子+砝碼重力桌面極不明顯為什么我們會覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？增大受力面積，減小壓強(qiáng)想一想1.開始壓上重物之后，雞蛋為何不破？增大受力面積，減小壓強(qiáng)2.最后雞蛋為何還是破了？增大壓力，增大壓強(qiáng)視頻欣賞視頻欣賞視頻中氣球從不破到破，你能解釋這其中的原因嗎？扎不破的氣球想一想壓強(qiáng)——表示壓力作用效果的物理量。定義：

公式：p=

FS專用名稱叫帕斯卡（pascal）簡稱帕，符號為Pa牛頓（N）平方米（m2）壓強(qiáng)的單位N/m2讀作牛每平方米壓力受力面積壓強(qiáng)

=物體所受壓力的大小與受力面積之比。

1Pa=1N/m2“1帕”的含義:1平方米的面積上受到的壓力是1牛。壓強(qiáng)單位：一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面的壓強(qiáng)約20Pa一張報(bào)紙平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa成年人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa常識小數(shù)據(jù)【典例】水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計(jì)算書對桌面的壓強(qiáng)。即：解：書對桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2所以壓強(qiáng)答：書對桌面的壓強(qiáng)為60Pa。2023年是法國科學(xué)家帕斯卡誕辰400周年，以帕斯卡的名字作單位的物理量是()A.壓強(qiáng) B.力 C.質(zhì)量 D.速度A經(jīng)典例題答案A解析：A.壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，故A符合題意；B.力的單位是牛頓，故B不符合題意；C.質(zhì)量的單位是千克，故C不符合題意；D.速度的單位是米每秒，故D不符合題意。故選A。壓強(qiáng)的公式

，下列對這個(gè)公式的理解正確的是()A.