2025年希臘語等級考試模擬試題解析_第1頁
2025年希臘語等級考試模擬試題解析_第2頁
2025年希臘語等級考試模擬試題解析_第3頁
2025年希臘語等級考試模擬試題解析_第4頁
2025年希臘語等級考試模擬試題解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年希臘語等級考試模擬試題解析考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語法填空要求:根據(jù)句意和語法規(guī)則,在空格處填入適當(dāng)?shù)南ED語單詞或詞尾。1.Οπατ?ρα?μουε?ναι____________(ε?ναι)καθηγητ??.2.Ημητ?ραμου____________(ε?ναι)δασκ?λα.3.Οαδελφ??μου____________(ε?ναι)φοιτητ??.4.Ηαδελφ?μου____________(ε?ναι)καθηγ?τρια.5.Οδ?σκαλο?μα?____________(ε?ναι)καλ??.6.Ηκαθηγ?τριαμα?____________(ε?ναι)?ξυπνη.7.Οφ?λο?μου____________(ε?ναι)ν?ο?.8.Ηφ?λημου____________(ε?ναι)?μορφη.9.Ογιο?μου____________(ε?ναι)μικρ??.10.Ηκ?ρημου____________(ε?ναι)μεγ?λη.二、詞匯辨析要求:根據(jù)句意,從給出的選項中選擇正確的希臘語單詞填空。1.Οφ?λο?μουε?ναι____________(φ?λο?/φ?λη/φ?λοι/φ?λιε?)μετηδασκ?λα.2.Ημητ?ραμουε?ναι____________(καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?/καθηγητ??)στηνελληνικ?γλ?σσα.3.Οδ?σκαλο?μα?____________(καθηγητ??/καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?)ε?ναικαλ??.4.Ηκαθηγ?τριαμα?____________(καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?/καθηγητ??)ε?ναι?ξυπνη.5.Οφ?λο?μου____________(φ?λο?/φ?λη/φ?λοι/φ?λιε?)μετηδασκ?λα.6.Ημητ?ραμουε?ναι____________(καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?/καθηγητ??)στηνελληνικ?γλ?σσα.7.Οδ?σκαλο?μα?____________(καθηγητ??/καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?)ε?ναικαλ??.8.Ηκαθηγ?τριαμα?____________(καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?/καθηγητ??)ε?ναι?ξυπνη.9.Οφ?λο?μου____________(φ?λο?/φ?λη/φ?λοι/φ?λιε?)μετηδασκ?λα.10.Ημητ?ραμουε?ναι____________(καθηγ?τρια/καθηγητ??/καθηγ?τριε?/καθηγητ??)στηνελληνικ?γλ?σσα.三、閱讀理解要求:閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文:ΟΠα?λο?ε?ναι?να?ν?ο?φοιτητ??.Ε?ναισπουδ?ζειφιλοσοφ?αστοπανεπιστ?μιο.ΟΠα?λο?αγαπ?τηφιλοσοφ?ακαιπερν?πολ?χρ?νομετου?φ?λου?του.Μιαφορ?,οΠα?λο?καιοιφ?λοιτουπ?γανσε?ναθ?ατρογιαναδουνμιαπαρ?σταση.Ηπαρ?σταση?τανπολ?ενδιαφ?ρουσακαιοΠα?λο?την?ρεσεπολ?.1.Ποιαε?ναιηεπαγγελματικ?τουδραστηρι?τητα;2.Ποιοε?ναιτοαντικε?μενοτωνσπουδ?ντου;3.Ποιοιε?ναιοιφ?λοιτου;4.Πο?π?γανοΠα?λο?καιοιφ?λοιτου;5.Ποια?τανηπαρ?στασηπουε?δαν;6.Π???τανηπαρ?στασηγιατονΠα?λο;7.Ποιοι?τανοιφ?λοιτουΠα?λου;8.Ποιοε?ναιτοαντικε?μενοτωνσπουδ?ντουΠα?λου;9.Ποιαε?ναιηεπαγγελματικ?τουδραστηρι?τητα;10.Πο?π?γανοΠα?λο?καιοιφ?λοιτου;四、翻譯要求:將下列句子從希臘語翻譯成漢語。1.Οδ?σκαλο?μα?λ?ει?τιπρ?πειναδιαβ?σουμε?ναβιβλ?ογιατηνιστορ?ατη?Ελλ?δα?.2.Ημητ?ραμουμα?λ?ειναε?μαστεπροσεκτικο??τανπερπατ?μεστηνπ?λη.3.Οφ?λο?μουμουλ?ει?τιθ?λειναπ?ειστοθ?ατροα?ριοβρ?δυ.4.Ηκαθηγ?τριαμα?λ?ει?τιπρ?πειναπροετοιμαστο?μεγιατονεπ?μενοετ?σιο?λεγχο.5.Οπατ?ρα?μουμουλ?ειναμηναφ?νωταβιβλ?αμουδιασκορπισμ?ναστηντσ?νταμου.6.Ηαδελφ?μουμουλ?ει?τιπρ?πειναφροντ?σουμετοκατοικ?δι?μα?κ?θεμ?ρα.7.Οδ?σκαλο?μα?λ?ει?τιπρ?πειναμ?θουμεταεπ?θετατωνανθρ?πωνκαιτωναντικειμ?νων.8.Ηκαθηγ?τριαμα?λ?ει?τιπρ?πειναδιαβ?σουμετοκε?μενοπροτο?τοσυζητ?σουμεστηντ?ξη.9.Οφ?λο?μουμουλ?ει?τιθ?λειναμ?θειγιατηνελληνικ?κουζ?να.10.Ημητ?ραμουμουλ?ειναμηναφ?νωταρο?χαμουδιασκορπισμ?ναστηνκουζ?να.五、完形填空要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。ΟΠα?λο?καιηΕλ?νηε?ναιφ?λοιαπ?τολ?κειο.Π?νταπερνο?νκαλ?μαζ?και?χουνπολλ?κοιν?ενδιαφ?ροντα.Ε?τεπα?ζουνποδ?σφαιρο,ε?τεδιαβ?ζουνβιβλ?α,ε?τεπαρακολουθο?νταιν?ε?,π?νταε?ναιμαζ?.ΟΠα?λο?ε?ναι____________(A)καλ??φ?λο?.Ε?ναι____________(B)και____________(C)και____________(D)φ?λο?.A.καλ??,?ξυπνο?,ευγενικ??B.?ξυπνο?,ευγενικ??,καλ??C.ευγενικ??,καλ??,?ξυπνο?D.καλ??,ευγενικ??,?ξυπνο?ΟΠα?λο?καιηΕλ?νη____________(A)μαζ?στοσχολε?ο.Π?ντα____________(B)και____________(C)και____________(D)μαζ?.A.περνο?ν,πα?ζουν,διαβ?ζουνB.πα?ζουν,διαβ?ζουν,περνο?νC.διαβ?ζουν,περνο?ν,πα?ζουνD.περνο?ν,διαβ?ζουν,πα?ζουνΟΠα?λο?καιηΕλ?νη____________(A)ποδ?σφαιρο.Π?ντα____________(B)και____________(C)και____________(D)μαζ?.A.πα?ζουν,διαβ?ζουν,περνο?νB.διαβ?ζουν,πα?ζουν,περνο?νC.περνο?ν,πα?ζουν,διαβ?ζουνD.περνο?ν,διαβ?ζουν,πα?ζουνΟΠα?λο?καιηΕλ?νη____________(A)βιβλ?α.Π?ντα____________(B)και____________(C)και____________(D)μαζ?.A.διαβ?ζουν,περνο?ν,πα?ζουνB.περνο?ν,διαβ?ζουν,πα?ζουνC.πα?ζουν,περνο?ν,διαβ?ζουνD.διαβ?ζουν,πα?ζουν,περνο?νΟΠα?λο?καιηΕλ?νη____________(A)ταιν?ε?.Π?ντα____________(B)και____________(C)και____________(D)μαζ?.A.παρακολουθο?ν,διαβ?ζουν,περνο?νB.διαβ?ζουν,παρακολουθο?ν,περνο?νC.περνο?ν,παρακολουθο?ν,διαβ?ζουνD.παρακολουθο?ν,περνο?ν,διαβ?ζουν六、寫作要求:根據(jù)以下提示,用希臘語寫一篇短文,不少于100詞。Τ?τλο?:Ημ?ραμουΠεριγραφ?:-Π??ξεκιν?ημ?ραμου-Τικ?νωτοπρω?-Ποιοιε?ναιοιφ?λοιμου-Ποιαε?ναιηαγαπημ?νημουδραστηρι?τητα-Π??κλε?νειημ?ραμου本次試卷答案如下:一、語法填空1.Οπατ?ρα?μουε?ναικαθηγητ??.解析:根據(jù)句意,這里表示“我的父親是一名教師”,應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。2.Ημητ?ραμουε?ναικαθηγ?τρια.解析:與第一題類似,這里表示“我的母親是一名教師”,也應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。3.Οαδελφ??μουε?ναιφοιτητ??.解析:這里表示“我的兄弟是一名學(xué)生”,同樣使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。4.Ηαδελφ?μουε?ναικαθηγ?τρια.解析:與第三題類似,這里表示“我的姐妹是一名教師”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。5.Οδ?σκαλο?μα?ε?ναικαλ??.解析:這里表示“我們的老師是好的”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。6.Ηκαθηγ?τριαμα?ε?ναι?ξυπνη.解析:與第五題類似,這里表示“我們的老師是聰明的”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。7.Οφ?λο?μουε?ναιν?ο?.解析:這里表示“我的朋友是年輕的”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。8.Ηφ?λημουε?ναι?μορφη.解析:與第七題類似,這里表示“我的朋友是美麗的”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。9.Ογιο?μουε?ναιμικρ??.解析:這里表示“我的兒子是小的”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。10.Ηκ?ρημουε?ναιμεγ?λη.解析:與第九題類似,這里表示“我的女兒是大的”,使用現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式,因此填入“ε?ναι”。二、詞匯辨析1.Οφ?λο?μουε?ναιφ?λο?μετηδασκ?λα.解析:這里表示“我的朋友是老師的朋友”,使用復(fù)數(shù)形式“φ?λοι”表示復(fù)數(shù)意義。2.Ημητ?ραμουε?ναικαθηγ?τριαστηνελληνικ?γλ?σσα.解析:這里表示“我的母親是希臘語的教師”,使用單數(shù)形式“καθηγ?τρια”表示單數(shù)意義。3.Οδ?σκαλο?μα?ε?ναικαλ??.解析:這里表示“我們的老師是好的”,使用單數(shù)形式“καθηγητ??”表示單數(shù)意義。4.Ηκαθηγ?τριαμα?ε?ναι?ξυπνη.解析:與第三題類似,這里表示“我們的老師是聰明的”,使用單數(shù)形式“καθηγ?τρια”表示單數(shù)意義。5.Οφ?λο?μουε?ναιφ?λο?μετηδασκ?λα.解析:與第一題類似,這里表示“我的朋友是老師的朋友”,使用復(fù)數(shù)形式“φ?λοι”表示復(fù)數(shù)意義。6.Ημητ?ραμουε?ναικαθηγ?τριαστηνελληνικ?γλ?σσα.解析:與第二題類似,這里表示“我的母親是希臘語的教師”,使用單數(shù)形式“καθηγ?τρια”表示單數(shù)意義。7.Οδ?σκαλο?μα?ε?ναικαλ??.解析:與第三題類似,這里表示“我們的老師是好的”,使用單數(shù)形式“καθηγητ??”表示單數(shù)意義。8.Ηκαθηγ?τριαμα?ε?ναι?ξυπνη.解析:與第四題類似,這里表示“我們的老師是聰明的”,使用單數(shù)形式“καθηγ?τρια”表示單數(shù)意義。9.Οφ?λο?μουε?ναιφ?λο?μετηδασκ?λα.解析:與第一題類似,這里表示“我的朋友是老師的朋友”,使用復(fù)數(shù)形式“φ?λοι”表示復(fù)數(shù)意義。10.Ημητ?ραμουε?ναικαθηγ?τριαστηνελληνικ?γλ?σσα.解析:與第二題類似,這里表示“我的母親是希臘語的教師”,使用單數(shù)形式“καθηγ?τρια”表示單數(shù)意義。三、閱讀理解1.Ποιαε?ναιηεπαγγελματικ?τουδ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論