包頭教師面試題及答案VIP

包頭教師面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務是（）A.教學B.班級管理C.教書育人D.傳授知識答案：C2.在教學過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B3.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是（）A.受教育權B.生命健康權C.人格尊嚴權D.人身自由權答案：A4.課程計劃的中心問題是（）A.開設哪些科目B.各門學科開設的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案：A5.教師備課應做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學生和（）A.編寫教案B.設計教法C.設計板書D.做好備課計劃答案：B6.在教學過程中，學生對客觀世界的認識，主要是通過（）A.直接感知事物B.間接經(jīng)驗C.學生的實踐活動D.交往答案：B7.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學評價答案：B8.我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是（）A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D9.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導學生獲取知識的方法是（）A.練習法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B10.班級管理的主要功能是（）A.實現(xiàn)教學目標、提高學習效率B.維持班級秩序C.形成良好的班風D.鍛煉學生能力、學會自治自理答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師勞動特點的有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.權威性答案：ABCD2.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對課程的研究D.對學科的研究E.對教學的研究答案：ABD3.新型師生關系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容E.教師權威答案：ABCD4.教學過程的基本要素包括（）A.教師B.學生C.教材D.教學手段E.教學環(huán)境答案：ABCD5.以下屬于教學原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則E.因材施教原則答案：ABCDE6.班主任的領導方式一般可以分為（）A.權威型B.民主型C.放任型D.溺愛型E.專制型答案：ABC7.以下屬于班級管理模式的有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理E.特殊管理答案：ABCD8.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)理想E.專業(yè)情感答案：ABC9.以下屬于綜合課程的有（）A.核心課程B.融合課程C.廣域課程D.活動課程E.潛在課程答案：ABC10.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法E.品德評價法答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是育人。（）答案：正確2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）答案：正確3.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.教學方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤5.班級授課制是一種集體教學形式。（）答案：正確6.德育過程就是思想品德形成過程。（）答案：錯誤7.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確8.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）答案：錯誤9.學生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確10.教育心理學是研究教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當、結(jié)構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。2.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：德育過程是具有多種開端的對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；是促使學生思想內(nèi)部矛盾運動的過程；是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。3.簡述如何建立良好的師生關系。答案：了解和研究學生；樹立正確的學生觀；提高教師自身的素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡述教學過程的基本階段。答案：激發(fā)學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中體現(xiàn)因材施教原則？答案：了解學生的個別差異，如能力、興趣等；教學目標、內(nèi)容、方法等要根據(jù)學生差異調(diào)整；個別輔導不同層次學生；組織分層教學等。2.討論班級管理中如何培養(yǎng)學生的自主管理能力？答案：設立班級崗位，讓學生各司其職；引導學生制定班級規(guī)章制度；給予學生自主決策機會；教師適時指導和監(jiān)督。3.如何在學科教