敘事作文我的拿手好戲700字（13篇）VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE敘事作文我的拿手好戲700字（13篇）敘事作文我的拿手好戲700字第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上。我坐在那里，手中緊握著那本泛黃的樂(lè)譜，目光如炬，仿佛能洞穿每一個(gè)音符。我的拿手好戲，就彈奏鋼琴。從小，我就對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。每當(dāng)指尖輕輕拂過(guò)琴鍵，那美妙的旋律便在空氣中彌漫開來(lái)，仿佛能治愈一切煩惱。我總沉浸在這美妙的音樂(lè)中，無(wú)法自拔。那天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)鋼琴比賽，我毫不猶豫地報(bào)名參加。比賽前，我反復(fù)練習(xí)，希望能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。比賽當(dāng)天，我早早地來(lái)到學(xué)校。舞臺(tái)上的燈光璀璨奪目，觀眾席上座無(wú)虛席。我深吸一口氣，調(diào)整一下姿勢(shì)，準(zhǔn)備上臺(tái)。突然，一陣刺耳的鈴聲打破寂靜。我緊張地望向舞臺(tái)，只見一位選手正焦急地尋找自己的樂(lè)譜。她慌亂地翻找著，卻始終找不到。觀眾們開始議論紛紛，我心中也有些不安?！八趺崔k？要找不到樂(lè)譜，比賽怎么辦？”我心里默默想著。就在這時(shí)，我突然看到她手中的樂(lè)譜，那我曾經(jīng)教過(guò)她的曲子。沒想到，她竟然在比賽中彈奏我的拿手好戲。我愣住，沒想到她會(huì)選擇彈奏我的作品。我看著她那專注的眼神，仿佛能感受到她內(nèi)心的堅(jiān)定。我默默為她加油，心中卻有一絲酸楚。比賽結(jié)束后，我上臺(tái)向她表示祝賀。她微笑著說(shuō)：“謝謝你，你的曲子給我力量。我相信，只要努力，我也能成為鋼琴家。”那一刻，我明白，我的拿手好戲，不僅僅彈奏鋼琴，更傳遞音樂(lè)的力量。我愿意將這份力量，分享給每一個(gè)熱愛音樂(lè)的人。敘事作文我的拿手好戲700字第（2）篇在我記憶的深處，有一出戲，那我童年時(shí)最得意的拿手好戲。這出戲，簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣，它承載我無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)時(shí)光，也讓我明白堅(jiān)持與熱愛的重要性。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和小伙伴們圍坐在村口的老槐樹下，我扮演著故事里的英雄，用稚嫩的聲音講述著一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事。那時(shí)的我，總能吸引一群孩子圍在我身邊，聚精會(huì)神地聽我講故事。我的拿手好戲，就將這些簡(jiǎn)單的故事，用充滿想象力的語(yǔ)言，演繹得生動(dòng)有趣。時(shí)間的推移，我的拿手好戲也逐漸豐富起來(lái)。我開始嘗試自己編寫故事，將生活中的點(diǎn)滴融入其中，讓故事更加貼近現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)我在舞臺(tái)上表演時(shí)，總能看到觀眾們臉上洋溢的笑容，那種成就感讓我倍感自豪。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)故事比賽，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我查閱大量的資料，結(jié)合自己的想象力，創(chuàng)作一個(gè)全新的故事。比賽當(dāng)天，我身著簡(jiǎn)單的服裝，站在舞臺(tái)上，用充滿激情的聲音講述著故事。當(dāng)我講述到故事高潮時(shí)，臺(tái)下的觀眾們紛紛鼓掌，那一刻，我仿佛看到自己站在舞臺(tái)，成為一個(gè)真正的講故事的人。但時(shí)間的流逝，我的拿手好戲也逐漸被遺忘。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸忽略這份愛好。直到有一天，我偶然翻開一本關(guān)于表演藝術(shù)的書籍，書中的一句話讓我陷入沉思：“真正的藝術(shù)家，那些能夠?qū)⑵椒采钛堇[得精彩紛呈的人?！边@句話讓我想起我的拿手好戲，想起那些快樂(lè)的日子。我決定重新拾起這份愛好，將它融入到我的生活中。我開始嘗試在課余時(shí)間，給同學(xué)們講述故事，分享我的拿手好戲。我發(fā)覺，當(dāng)我沉浸在故事的世界里時(shí)，我的生活變得更加豐富多彩。如今，我的拿手好戲已經(jīng)不再只簡(jiǎn)單的講故事，它成為我生活中的一部分。我相信，只要我堅(jiān)持下去，這份愛好一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)和收獲。同時(shí)我也希望我的故事能夠感染更多的人，讓他們?cè)诿β档纳钪姓业綄儆谧约旱目鞓?lè)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常忽略生活中的美好。而我的拿手好戲，正讓我在平凡的生活中找到樂(lè)趣，讓我明白堅(jiān)持與熱愛的重要性。我們都擁有一份屬于自己的拿手好戲，讓生活變得更加精彩。敘事作文我的拿手好戲700字第（3）篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我被一場(chǎng)突如其來(lái)的足球賽吸引。那我第一次參加學(xué)校的足球比賽，也我展現(xiàn)“拿手好戲”的時(shí)刻。比賽前夕，我緊張得手心冒汗。我深知，這場(chǎng)球賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。我熱愛足球，從小就夢(mèng)想著在綠茵場(chǎng)上展現(xiàn)自己的技巧。但由于種種原因，我從未有過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。這次比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)既挑戰(zhàn)，也證明自己的舞臺(tái)。比賽開始，我迅速融入隊(duì)伍。我的隊(duì)友們默契配合，我們像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)中場(chǎng)調(diào)度，既要防守，又要進(jìn)攻。我深知，我的每一次傳球、每一次突破，都關(guān)乎著比賽的勝負(fù)。在比賽中，我遇到許多挑戰(zhàn)。對(duì)方球員技術(shù)高超，防守嚴(yán)密。但我并沒有氣餒，反而更加堅(jiān)定信念。我告訴自己，只要發(fā)揮出自己的實(shí)力，就一定能夠贏得比賽。在一次進(jìn)攻中，我接到隊(duì)友的傳球，迅速啟動(dòng)。我運(yùn)用自己的速度優(yōu)勢(shì)，輕松繞過(guò)對(duì)方防守球員。就在我準(zhǔn)備射門的時(shí)候，對(duì)方門將及時(shí)撲出。但這并沒有讓我放棄，我迅速調(diào)整狀態(tài)，再次發(fā)起進(jìn)攻。這次，我成功地將球射入球門。那一刻，全場(chǎng)沸騰。我的隊(duì)友們紛紛向我表示祝賀，我也為自己的表現(xiàn)感到自豪。這場(chǎng)勝利，不僅讓我證明自己的實(shí)力，更讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比賽結(jié)束后，我反思自己的表現(xiàn)。我意識(shí)到，要想在足球場(chǎng)上取得更好的成績(jī)，我還需要不斷努力。我要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，提高自己的技術(shù)水平，還要學(xué)會(huì)與隊(duì)友更好地溝通協(xié)作。這次足球比賽，讓我收獲成長(zhǎng)和自信。我相信，只要我堅(jiān)持努力，我的“拿手好戲”一定會(huì)更加精彩。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份熱愛和信念，繼續(xù)在足球的道路上前行。敘事作文我的拿手好戲700字第（4）篇陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地灑在我的身上。我坐在鋼琴前，手指在黑白鍵上跳躍，音符如流水般流淌，這我的拿手好戲——彈奏鋼琴。記得第一次接觸鋼琴，還在我六歲那年。那時(shí)的我，對(duì)音樂(lè)有著無(wú)盡的向往，而鋼琴，就那個(gè)承載我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我努力學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)，手指在琴鍵上磨出繭子，但那并不妨礙我對(duì)音樂(lè)的熱愛。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)鋼琴比賽。我鼓足勇氣，報(bào)名參加。比賽當(dāng)天，我坐在鋼琴前，緊張得手心冒汗。裁判老師一聲令下，我開始演奏。音樂(lè)如泉水般潺潺流淌，仿佛將我?guī)胍粋€(gè)夢(mèng)幻的世界。當(dāng)最后一個(gè)音符落下，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我明白，這就我拿手的好戲。自從那以后，鋼琴成為我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)坐到鋼琴前，讓美妙的音樂(lè)撫慰我受傷的心靈。而每當(dāng)心情愉悅時(shí)，我更會(huì)沉浸在音樂(lè)的海洋中，享受那份寧?kù)o與美好。有一次，我參加一場(chǎng)鋼琴考級(jí)?？记?，我緊張得幾乎要哭出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，只要你發(fā)揮出你的實(shí)力，就一定可以?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿信心。考試那天，我沉著冷靜地演奏一曲《月光》。當(dāng)最后一個(gè)音符響起，我長(zhǎng)舒一口氣。幾天后，我收到考級(jí)合格的通知，那一刻，我高興得幾乎要跳起來(lái)。我的拿手好戲，不僅讓我在舞臺(tái)上大放異彩，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的音樂(lè)之路一定會(huì)越走越寬廣。敘事作文我的拿手好戲700字第（5）篇夜幕低垂，月光灑在安靜的街道上，映照出一片寧?kù)o祥和。在這個(gè)靜謐的夜晚，我獨(dú)自漫步在回家的路上，心中卻充滿忐忑和期待。自從上高中，我就發(fā)覺自己在敘事作文方面有著與眾不同的天賦。這并非偶然，而源于我從小就對(duì)生活的細(xì)膩觀察和感悟。每當(dāng)我看到那些平凡而真實(shí)的人和事，我總能用文字將它們描繪得栩栩如生，讓讀者仿佛身臨其境。記得有一次，我參加一場(chǎng)關(guān)于“成長(zhǎng)”的作文比賽。當(dāng)時(shí)，我選擇身邊的一個(gè)普通女孩作為我的寫作對(duì)象。她叫小雪，我初中時(shí)的同學(xué)。她家境貧寒，卻從不抱怨，總樂(lè)觀面對(duì)生活。我以她的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，通過(guò)細(xì)膩的描寫和真摯的情感，將她的故事娓娓道來(lái)。最終，我的作文獲得比賽的一等獎(jiǎng)，也讓我對(duì)自己的寫作能力更加自信。但在享受寫作帶來(lái)的成就感的同時(shí)我也意識(shí)到，敘事作文并非易事。它需要我們具備敏銳的觀察力、豐富的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。在寫作過(guò)程中，我學(xué)會(huì)如何捕捉生活中的細(xì)節(jié)，如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，如何將抽象的情感具體化。這些技能的掌握，讓我在敘事作文的道路上越走越遠(yuǎn)。如今，我已經(jīng)成為學(xué)校里知名的作文高手。每當(dāng)有同學(xué)向我請(qǐng)教寫作技巧時(shí)，我都會(huì)毫無(wú)保留地分享我的心得。我認(rèn)為，敘事作文的關(guān)鍵在于真實(shí)和情感。用真實(shí)的筆觸去描繪生活，用真摯的情感去打動(dòng)讀者，才能寫出打動(dòng)人心的作品。在這條道路上，我從未停止過(guò)摸索和追求。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的敘事作文將會(huì)越來(lái)越出色。而這一切，都源于我對(duì)生活的熱愛和對(duì)文字的敬畏。夜色漸濃，我加快腳步。明天，我又將迎來(lái)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，去書寫更多精彩的故事。在這條充滿希望的道路上，我將繼續(xù)前行，用文字書寫屬于自己的輝煌。敘事作文我的拿手好戲700字第（6）篇“人生如戲，全靠演技?！边@句話道出人生百態(tài)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上扮演著不同的角色。而我，也有我的拿手好戲。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校舉辦一場(chǎng)才藝展示活動(dòng)。我鼓起勇氣，報(bào)名參加獨(dú)奏比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我選擇鋼琴作為我的表演樂(lè)器。為在比賽中取得好成績(jī)，我每天堅(jiān)持練習(xí)，甚至在課余時(shí)間也會(huì)找來(lái)一些經(jīng)典曲目進(jìn)行演奏。終于，比賽的那一天到來(lái)。我身穿整潔的校服，帶著自信的笑容走上舞臺(tái)。當(dāng)鋼琴的旋律響起，我仿佛進(jìn)入一個(gè)全新的世界。手指在黑白鍵上跳躍，音符從我的指尖流淌出來(lái)，感染著在場(chǎng)的每一位觀眾。在我演奏完畢后，掌聲如潮水般涌來(lái)，那一刻，我感受到前所未有的成就感。這次比賽的成功離不開我的努力。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)如何更好地控制鋼琴的音色，還鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。這讓我明白，通過(guò)不懈的努力，才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)最好的自己。在我的拿手好戲中，還有一項(xiàng)技能——演講。在一次學(xué)校的演講比賽中，我選擇《我的夢(mèng)想》這個(gè)主題。為使演講更加生動(dòng)，我查閱大量的資料，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫出這篇演講稿。在演講現(xiàn)場(chǎng)，我站在舞臺(tái)上，目光堅(jiān)定地望著觀眾。當(dāng)我開始講述自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下的掌聲和歡呼聲不斷。我用自己的真誠(chéng)和熱情打動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。演講結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)我的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)，我也因此獲得比賽的冠軍。通過(guò)這兩次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，無(wú)論做什么，都要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的努力。正如愛迪生所說(shuō)：“天才就百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！蓖ㄟ^(guò)不斷努力，我們才能在人生的舞臺(tái)上演繹出屬于自己的精彩。作為一名青少年，我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。這樣，我們才能在未來(lái)的舞臺(tái)上，自信地展現(xiàn)自己的拿手好戲。敘事作文我的拿手好戲700字第（7）篇親愛的同學(xué)們，今天我要和大家分享一個(gè)我超級(jí)擅長(zhǎng)的“拿手好戲”——畫畫。我從小就喜歡畫畫，那時(shí)候我總拿著畫筆，在紙上盡情地涂鴉。記得有一次，我在家里畫畫，畫一幅自以為超級(jí)酷的恐龍。我媽媽看到后，笑著說(shuō)：“這恐龍眼睛怎么圓的？恐龍的眼睛應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豆芽一樣?！蔽衣?，趕緊改正過(guò)來(lái)。就這樣，我一步步地學(xué)會(huì)如何畫得更像、更生動(dòng)。上小學(xué)，我開始參加學(xué)校的繪畫比賽。我畫一幅《春天的田野》，把田野里的麥苗、小草、小花都畫得栩栩如生。結(jié)果，這幅畫還得第一名呢！那我第一次嘗到勝利的喜悅，也讓我更加熱愛畫畫。現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中，畫畫依然我的拿手好戲。有一次，我們班要辦一個(gè)“校園藝術(shù)展”，我主動(dòng)承擔(dān)畫展的海報(bào)設(shè)計(jì)任務(wù)。我花費(fèi)兩天時(shí)間，精心設(shè)計(jì)一張張海報(bào)，最終得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。畫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅一種愛好，更一種表達(dá)自己情感的方式。當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)畫一幅美麗的風(fēng)景；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)畫一幅悲傷的畫面。畫畫讓我找到快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所以，同學(xué)們，你們有沒有什么拿手好戲呢？我們一起發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，用它們來(lái)裝點(diǎn)我們的生活吧！敘事作文我的拿手好戲700字第（8）篇大家好！今天我要給大家講講我那拿手的“好戲”——做菜。我這個(gè)人呢，對(duì)烹飪挺有熱情的。從小看著媽媽在廚房里忙碌，我就開始對(duì)做飯產(chǎn)生濃厚的興趣。記得有一次，家里來(lái)客人，媽媽臨時(shí)有事，讓我?guī)兔Τ磦€(gè)菜。那時(shí)候我還在上小學(xué)，可我硬鼓起勇氣，拿起鍋鏟，開始炒菜。那時(shí)候，我炒的西紅柿炒雞蛋。雖然現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單，但那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，那可個(gè)挑戰(zhàn)。我小心翼翼地打雞蛋，生怕打破它。西紅柿要切得大小均勻，還得掌握好火候，不能讓雞蛋炒糊，也不能讓西紅柿炒得爛兮兮的。記得那天，我站在廚房里，手忙腳亂地炒著菜，心里既緊張又興奮。終于，菜炒好，我端上桌，看著大家吃得津津有味，我心里別提有多高興。從那以后，我對(duì)做菜的興趣越來(lái)越濃。我開始學(xué)習(xí)各種菜譜，嘗試著做不同的菜品。每次成功做出一道新菜，我都會(huì)興奮地跟家人分享。有一次，我嘗試做一道紅燒肉。那可個(gè)技術(shù)活兒，需要耐心和細(xì)心。我提前把肉燉得酥爛，再加入各種調(diào)料，燉出香噴噴的紅燒肉。看著家人吃得滿足的樣子，我覺得自己像做一件不起的事情?，F(xiàn)在，做菜已經(jīng)成我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我都會(huì)在廚房里忙活起來(lái)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到挫折，但每當(dāng)看到家人品嘗我做的菜肴，臉上露出滿意的笑容，我就覺得一切都值得的。所以，我想要告訴大家，無(wú)論做什么事情，只要你用心去學(xué)，用心去做，就一定能夠做好。就像我炒菜一樣，只要用心，就能做出美味的佳肴。嘿這就我的拿手好戲，你們學(xué)會(huì)嗎？敘事作文我的拿手好戲700字第（9）篇我的拿手好戲廚房里，油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，都我施展技藝的舞臺(tái)。我的拿手好戲，那一手好廚藝。記得有一次，媽媽生日，我決定親自下廚給她一個(gè)驚喜。早晨，我便開始準(zhǔn)備食材。新鮮的雞鴨魚肉，時(shí)令的蔬菜瓜果，還有各種香料，都被我洗得干干凈凈，擺放得整整齊齊。中午時(shí)分，我打開火。鍋里的油在高溫下發(fā)出滋滋的聲音，像在唱著一首歡快的歌。我小心翼翼地將食材放入鍋中，翻炒，調(diào)味，火候掌握得恰到好處。不一會(huì)兒，一桌豐盛的菜肴便呈現(xiàn)在眼前。媽媽走進(jìn)廚房，看到眼前的一切，眼中閃爍著驚訝和喜悅。她看著我，嘴角不自覺地向上揚(yáng)起，仿佛在說(shuō)：“我的孩子，長(zhǎng)大。”那一刻，我感受到從未有過(guò)的自豪和成就感。我的拿手好戲，不僅僅一道菜，更一份心意，一份對(duì)家人的關(guān)愛。廚藝的修煉，需要耐心和細(xì)心。我常常在廚房里一呆就幾個(gè)小時(shí)，從不會(huì)感到無(wú)聊。因?yàn)槲抑溃恳淮蔚呐腼儯紝?duì)自我的一次挑戰(zhàn)，也對(duì)家人的一次呵護(hù)?，F(xiàn)在，每當(dāng)家里來(lái)客人，我都會(huì)親自下廚?？粗蠹移穱L我的拿手好戲，臉上洋溢著滿足的笑容，我便知道，我的努力沒有白費(fèi)。我的拿手好戲，我生活中的一道亮麗風(fēng)景。它讓我感受到生活的美好，也讓我明白，用心去做一件事，總會(huì)收獲意想不到的喜悅。敘事作文我的拿手好戲700字第（10）篇在熙熙攘攘的人群中，我總能找到自己的舞臺(tái)，那我的拿手好戲——烹飪。每當(dāng)廚房里傳來(lái)炒菜的香味，我便會(huì)沉浸在這個(gè)小小的世界里，盡情揮灑我的熱情。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在灶臺(tái)上，我輕輕拿起鍋鏟，聽著那“沙沙”的聲響，仿佛音樂(lè)的前奏。我會(huì)挑選新鮮的食材，那我對(duì)每一道菜的尊重。我將食材仔細(xì)清洗干凈，去掉雜質(zhì)，只為讓味道更加純粹。烹飪一門藝術(shù)，也一門科學(xué)。在火候的把控上，我總小心翼翼?；鸷蛱?，食材會(huì)變得焦糊；火候太小，食材又不夠熟透。我需要根據(jù)不同的食材調(diào)整火力，讓每一道菜都能在最佳的狀態(tài)下呈現(xiàn)。在烹飪的過(guò)程中，我總充滿期待?？粗巢脑阱伬锓瓭L，顏色逐漸變深，香氣四溢，我仿佛能看到一道道美味的佳肴即將呈現(xiàn)在眼前。而當(dāng)我將炒好的菜端上桌，看到家人和朋友的滿意笑容，那份成就感無(wú)以言表。烹飪不僅僅一種技能，更一種情感的寄托。在我忙碌的生活中，烹飪我釋放壓力的方式，我與家人朋友交流的橋梁。每當(dāng)我烹飪出一道道美味的菜肴，那份喜悅和滿足感讓我覺得生活充滿陽(yáng)光。在廚房里，我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)細(xì)致。我知道，用心去做每一件事，才能收獲最好的結(jié)果。烹飪的過(guò)程雖然繁瑣，但每當(dāng)看到那盤盤色香味俱全的菜肴，我便覺得一切都值得的。我的拿手好戲，不僅僅一道道美味的菜肴，更我對(duì)生活的熱愛，對(duì)家人的關(guān)愛。在這個(gè)小小的舞臺(tái)上，我盡情演繹著屬于自己的故事，享受著烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。敘事作文我的拿手好戲700字第（11）篇朋友們，今天想給大家分享一個(gè)我自認(rèn)為挺拿手的事情——那就做菜！說(shuō)起做菜，我可從小就有這個(gè)愛好呢。記得小時(shí)候，我總圍著廚房轉(zhuǎn)，看媽媽做飯。那時(shí)候，我就想著長(zhǎng)大要像媽媽一樣，做出色香味俱全的飯菜。后來(lái)，我長(zhǎng)大，真的開始嘗試自己動(dòng)手做菜。我最拿手的炒菜。比如說(shuō)，炒雞蛋，這可我的招牌菜哦。我會(huì)先把雞蛋打散，然后在鍋里加油，等油熱，就倒入雞蛋液，快速翻炒。你看，這雞蛋炒得金黃酥脆，香味四溢，讓人一看就垂涎三尺。還有一次，我給家人做番茄炒蛋。我把番茄切成小塊，雞蛋打散。等鍋里的油熱，我先把番茄塊下鍋，炒至出汁，然后倒入雞蛋液，翻炒均勻。那道菜紅黃相間，酸甜可口，全家人都夸我做得好。除炒菜，我還擅長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的湯品。比如西紅柿蛋湯，我會(huì)在鍋里加水，放入西紅柿塊和雞蛋液，用勺子輕輕攪拌，等到雞蛋凝固，湯就做好。這湯鮮美好喝，營(yíng)養(yǎng)又健康，家人都特別喜歡。當(dāng)然，做菜的過(guò)程中也會(huì)遇到一些小挫折。有一次，我嘗試做一道糖醋排骨，結(jié)果糖放多，酸味太重，味道有點(diǎn)怪。不過(guò)，我并沒有氣餒，反而從中吸取教訓(xùn)，下次做的時(shí)候注意調(diào)整糖和醋的比例，終于做出美味的糖醋排骨。做菜對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅一種愛好，更一種生活態(tài)度。我喜歡在廚房里忙碌，享受烹飪的樂(lè)趣，也喜歡看到家人品嘗我做的菜時(shí)的滿足笑容。這就我的拿手好戲——做菜，你們也來(lái)試試吧！敘事作文我的拿手好戲700字第（12）篇我的拿手好戲我有個(gè)拿手好戲，就變魔術(shù)。這可我從小就喜歡的，每當(dāng)家里來(lái)客人，我就會(huì)拿出我的“看家本領(lǐng)”，給大家表演一番。記得有一次，家里來(lái)幾位親戚，大人們坐在沙發(fā)上聊天，孩子們則圍著我轉(zhuǎn)。我拿出一個(gè)普通的杯子，說(shuō)：“我要給大家變個(gè)魔術(shù)。”說(shuō)完，我拿起杯子在空中揮揮，然后迅速地遞給一個(gè)小男孩。小男孩瞪大眼睛，看著手中的杯子，疑惑地說(shuō)：“這怎么回事？”我神秘地笑笑，說(shuō)：“這就我的拿手好戲，魔術(shù)！”魔術(shù)的魅力在于它神秘，讓人充滿期待。我記得有一次，我在電視上看到一個(gè)魔術(shù)師表演的“切蘋果”魔術(shù)，只見他手中的蘋果被“切”成兩半，一半紅的，一半綠的。我目瞪口呆，心想：這怎么回事？后來(lái)，我才知道這個(gè)魔術(shù)的秘密，原來(lái)在切蘋果之前，魔術(shù)師已經(jīng)事先在蘋果上涂上顏色。魔術(shù)讓我學(xué)會(huì)專注和細(xì)心。在表演魔術(shù)的過(guò)程中，我需要集中注意力，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位。有一次，我在表演“