2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理與藝術(shù)史研究前沿）

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理與藝術(shù)史研究前沿）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：每小題2分，共20分。下列各題，每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，請將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.藝術(shù)審美心理中的“通感”現(xiàn)象，指的是以下哪種現(xiàn)象？A.聽覺引起的視覺B.視覺引起的聽覺C.觸覺引起的嗅覺D.氣味引起的味覺2.藝術(shù)作品的形式美感主要包括：A.結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、對比B.色彩、形狀、空間C.藝術(shù)手法、創(chuàng)作方法、審美價值D.主題思想、表現(xiàn)手法、情感表達(dá)3.在藝術(shù)史研究中，以下哪種藝術(shù)風(fēng)格被看作是巴洛克藝術(shù)的主要特點？A.浪漫主義B.浪漫主義C.洛可可D.現(xiàn)實主義4.中國古代山水畫的審美追求主要是：A.抽象化、象征化B.優(yōu)美、自然C.宗教化、神秘化D.理性化、形式化5.在西方美術(shù)史上，被稱為“文藝復(fù)興三杰”的是：A.米開朗基羅、達(dá)·芬奇、拉斐爾B.米開朗基羅、拉斐爾、倫勃朗C.達(dá)·芬奇、倫勃朗、丟勒D.倫勃朗、達(dá)·芬奇、米開朗基羅6.以下哪位藝術(shù)家被稱作“現(xiàn)代藝術(shù)之父”？A.塞尚B.畢加索C.馬蒂斯D.德加7.中國傳統(tǒng)藝術(shù)中，以表現(xiàn)人物情感和精神為主的藝術(shù)形式是：A.油畫B.雕塑C.書法D.國畫8.在西方藝術(shù)史上，被稱為“新古典主義”的流派興起于：A.18世紀(jì)B.19世紀(jì)C.20世紀(jì)D.21世紀(jì)9.藝術(shù)批評中的“藝術(shù)價值論”主要關(guān)注以下哪個方面？A.藝術(shù)形式B.藝術(shù)內(nèi)容C.藝術(shù)價值D.藝術(shù)效果10.藝術(shù)創(chuàng)作中的“靈感”現(xiàn)象，主要指的是以下哪種心理活動？A.無意識聯(lián)想B.有意識思考C.創(chuàng)造性思維D.直覺感受二、多項選擇題要求：每小題3分，共30分。下列各題，每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項是符合題目要求的，請將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.藝術(shù)審美心理的主要內(nèi)容包括：A.感知、想象、情感B.理解、評價、鑒賞C.藝術(shù)審美觀念、審美情趣D.藝術(shù)審美心理的個性差異2.藝術(shù)形式美感的表現(xiàn)形式有：A.結(jié)構(gòu)B.節(jié)奏C.對比D.統(tǒng)一3.藝術(shù)史研究的主要方法包括：A.文獻(xiàn)研究法B.藝術(shù)批評法C.審美分析法D.實物考察法4.藝術(shù)作品的審美價值主要體現(xiàn)在：A.藝術(shù)形式B.藝術(shù)內(nèi)容C.藝術(shù)技巧D.藝術(shù)效果5.中國傳統(tǒng)藝術(shù)的審美觀念主要包括：A.儒家思想B.道家思想C.佛教思想D.美學(xué)思想6.藝術(shù)批評的基本原則包括：A.客觀性原則B.理論性原則C.獨創(chuàng)性原則D.實用性原則7.藝術(shù)創(chuàng)作過程中的主要心理活動有：A.靈感B.想象C.創(chuàng)意D.批評8.藝術(shù)審美心理的差異主要體現(xiàn)在：A.個人興趣B.年齡性別C.教育背景D.生活環(huán)境9.藝術(shù)作品的藝術(shù)手法主要包括：A.形式主義B.現(xiàn)實主義C.浪漫主義D.象征主義10.藝術(shù)史研究的主要對象包括：A.藝術(shù)家B.藝術(shù)作品C.藝術(shù)流派D.藝術(shù)理論四、論述題要求：每小題20分，共40分。下列各題，要求考生根據(jù)所學(xué)知識，對題目要求進(jìn)行論述。4.請論述藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”及其在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中的作用。五、簡答題要求：每小題10分，共30分。下列各題，要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)，對題目要求進(jìn)行簡要回答。5.簡述藝術(shù)史研究中的“比較研究法”及其在藝術(shù)史研究中的應(yīng)用。6.簡述藝術(shù)批評中的“接受美學(xué)”及其對藝術(shù)批評的影響。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.A解析：通感現(xiàn)象是指一種感官的刺激能夠引起另一種感官的感覺，如聽覺引起的視覺。這是審美心理中的一種常見現(xiàn)象。2.A解析：藝術(shù)作品的形式美感主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、對比等方面，這些元素共同構(gòu)成了藝術(shù)作品的形式美感。3.B解析：巴洛克藝術(shù)是17世紀(jì)歐洲藝術(shù)的一種風(fēng)格，以其戲劇性、裝飾性和動感為特點，與洛可可風(fēng)格相對。4.B解析：中國古代山水畫的審美追求主要是優(yōu)美、自然，強(qiáng)調(diào)山水的自然美和人與自然的和諧。5.A解析：文藝復(fù)興三杰指的是文藝復(fù)興時期的米開朗基羅、達(dá)·芬奇和拉斐爾，他們在繪畫和雕塑領(lǐng)域取得了卓越成就。6.A解析：塞尚被稱作“現(xiàn)代藝術(shù)之父”，他的作品對后來的現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。7.C解析：書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的一種獨特形式，它以表現(xiàn)人物情感和精神為主，強(qiáng)調(diào)筆法的韻味和意境。8.B解析：新古典主義是19世紀(jì)的一種藝術(shù)風(fēng)格，它反對浪漫主義的夸張和情感表達(dá)，追求古典藝術(shù)的規(guī)范和理性。9.C解析：藝術(shù)價值論主要關(guān)注藝術(shù)作品的價值，包括藝術(shù)形式、內(nèi)容、技巧和效果等多個方面。10.D解析：靈感在藝術(shù)創(chuàng)作中指的是突然產(chǎn)生的創(chuàng)意或想法，它往往是無意識感受和直覺體驗的結(jié)果。二、多項選擇題1.A,B,C,D解析：藝術(shù)審美心理主要包括感知、想象、情感、理解、評價、鑒賞等方面，同時還包括藝術(shù)審美觀念、審美情趣以及審美心理的個性差異。2.A,B,C,D解析：藝術(shù)形式美感的表現(xiàn)形式包括結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、對比、統(tǒng)一等多個方面，這些元素共同構(gòu)成了藝術(shù)作品的形式美感。3.A,B,C,D解析：藝術(shù)史研究的方法包括文獻(xiàn)研究法、藝術(shù)批評法、審美分析法和實物考察法，這些方法有助于深入理解和研究藝術(shù)史。4.A,B,C,D解析：藝術(shù)作品的審美價值主要體現(xiàn)在藝術(shù)形式、內(nèi)容、技巧和效果等方面，這些因素共同構(gòu)成了藝術(shù)作品的審美價值。5.A,B,C,D解析：中國傳統(tǒng)藝術(shù)的審美觀念受到儒家、道家、佛教和美學(xué)思想的影響，這些思想共同塑造了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的審美特點。6.A,B,C,D解析：藝術(shù)批評的基本原則包括客觀性、理論性、獨創(chuàng)性和實用性，這些原則有助于提高藝術(shù)批評的質(zhì)量和水平。7.A,B,C,D解析：藝術(shù)創(chuàng)作過程中的主要心理活動包括靈感、想象、創(chuàng)意和批評，這些活動共同推動藝術(shù)創(chuàng)作的進(jìn)程。8.A,B,C,D解析：藝術(shù)審美心理的差異主要體現(xiàn)在個人興趣、年齡性別、教育背景和生活環(huán)境等方面。9.A,B,C,D解析：藝術(shù)作品的藝術(shù)手法包括形式主義、現(xiàn)實主義、浪漫主義和象征主義等多種風(fēng)格，這些手法豐富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式。10.A,B,C,D解析：藝術(shù)史研究的主要對象包括藝術(shù)家、藝術(shù)作品、藝術(shù)流派和藝術(shù)理論，這些對象是藝術(shù)史研究的基礎(chǔ)。四、論述題4.藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”是指在藝術(shù)欣賞中，欣賞者與藝術(shù)作品之間保持一定的距離，從而更好地感受和理解藝術(shù)作品。距離效應(yīng)在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中具有以下作用：（1）距離效應(yīng)有助于欣賞者客觀地欣賞藝術(shù)作品，避免主觀情緒的干擾，從而更全面地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵。（2）距離效應(yīng)使得欣賞者能夠從宏觀的角度審視藝術(shù)作品，發(fā)現(xiàn)作品中的細(xì)節(jié)和美感，提高審美鑒賞能力。（3）距離效應(yīng)有助于欣賞者從不同角度解讀藝術(shù)作品，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，豐富審美體驗。（4）距離效應(yīng)使得藝術(shù)作品在欣賞過程中具有持久性和反復(fù)欣賞的價值，滿足欣賞者對藝術(shù)作品的追求。五、簡答題5.“比較研究法”是藝術(shù)史研究的一種方法，其核心是比較不同藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派之間的異同，從而揭示藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律和特點。比較研究法在藝術(shù)史研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）通過比較不同歷史時期、不同地域的藝術(shù)現(xiàn)象，揭示藝術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)和趨勢。（2）比較不同藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派的特點，分析其產(chǎn)生的原因和影響。（3）比較不同藝術(shù)家的創(chuàng)作手法、藝術(shù)觀念，探討其藝術(shù)成就和貢獻(xiàn)。（4）比較不同文化背景下的藝術(shù)現(xiàn)象，探討藝術(shù)與文化的相互關(guān)系。6.“接受美學(xué)”是20世紀(jì)中葉興起的一種藝術(shù)批評