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夏津二練語(yǔ)文試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.確鑿(zuó)B.靜謐(mì)C.抖擻(shǒu)D.貯蓄(chǔ)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.決別B.分岐C.爛漫D.奧密3.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”運(yùn)用的修辭是()A.排比B.夸張C.擬人D.比喻4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《春》作者朱自清B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍C.《觀滄?!纷髡卟懿貲.《次北固山下》作者李白5.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。7.“海日生殘夜”的下一句是()A.江春入舊年B.歸雁洛陽(yáng)邊C.風(fēng)正一帆懸D.客路青山外8.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.《天凈沙·秋思》表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是李白為好友王昌齡貶官而作。C.《峨眉山月歌》描寫(xiě)了月映清江的美景,抒發(fā)了對(duì)友人的思念。D.《江南逢李龜年》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。9.下列對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義精神。C.《植樹(shù)的牧羊人》講述了牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事。D.《走一步,再走一步》主要寫(xiě)作者童年時(shí)一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,告訴我們要學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)。10.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。(排比、比喻)B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(排比)D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(擬人)二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列關(guān)于文學(xué)體裁的說(shuō)法,正確的有()A.詩(shī)歌的特點(diǎn)是分行排列、富有節(jié)奏感和韻律美。B.散文形散神聚,選材廣泛自由。C.小說(shuō)有三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。D.戲劇通過(guò)人物對(duì)話展開(kāi)矛盾沖突。2.下列出自魯迅作品的人物有()A.孔乙己B.祥子C.閏土D.阿Q3.下列屬于唐代詩(shī)人的有()A.王維B.蘇軾C.杜甫D.辛棄疾4.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有()A.月亮常常寄托著思鄉(xiāng)之情。B.柳樹(shù)與離別有關(guān)。C.大雁可表達(dá)游子的羈旅愁思。D.梅花象征高潔的品格。5.下列語(yǔ)句中,表現(xiàn)友情的有()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。6.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí),正確的有()A.“他學(xué)習(xí)很認(rèn)真”中“認(rèn)真”是形容詞。B.“我喜歡唱歌”中“唱歌”是動(dòng)詞。C.“美麗的花朵”中“美麗”是定語(yǔ)。D.“他跑得很快”中“很快”是補(bǔ)語(yǔ)。7.下列文學(xué)作品中,屬于長(zhǎng)篇小說(shuō)的有()A.《駱駝祥子》B.《繁星》C.《春水》D.《西游記》8.下列詞語(yǔ)中,描寫(xiě)人物品質(zhì)的有()A.大公無(wú)私B.誠(chéng)實(shí)守信C.見(jiàn)利忘義D.樂(lè)于助人9.下列對(duì)課文主題理解正確的有()A.《秋天的懷念》歌頌了偉大的母愛(ài)。B.《皇帝的新裝》諷刺了皇帝的愚蠢和大臣們的虛偽。C.《狼》告訴我們對(duì)待像狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。D.《誡子書(shū)》勸勉兒子要修身養(yǎng)性,淡泊名利。10.下列修辭手法判斷正確的有()A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張、比喻)B.他餓得都可以把一頭大象給吃了。(夸張)C.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。(比喻)D.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(反復(fù)、擬人)三、判斷題(每題2分,共20分)1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。()2.“逝者如斯夫,不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時(shí)間。()3.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。()4.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話把雪花比作柳絮,形象生動(dòng)。()5.安徒生是丹麥作家,代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。()6.“我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()7.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒,她是英國(guó)作家、教育家。()8.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。()9.《植樹(shù)的牧羊人》的作者是法國(guó)作家讓·喬諾。()10.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述《春》中描寫(xiě)春花的順序及作用。答:從樹(shù)上到花下再到遍地,由高到低。作用是全面細(xì)致描繪春花繁茂、色彩絢麗、香氣濃郁,展現(xiàn)春天生機(jī)活力。2.說(shuō)說(shuō)《濟(jì)南的冬天》是如何體現(xiàn)濟(jì)南冬天“溫晴”特點(diǎn)的?答:通過(guò)寫(xiě)山“暖和安適地睡著”,水“不結(jié)冰”“冒著點(diǎn)熱氣”等,將濟(jì)南冬天與其他地方對(duì)比,突出其“溫晴”。3.概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的生活樂(lè)趣。答:有欣賞自然美景的樂(lè)趣,聽(tīng)故事的樂(lè)趣,找何首烏等的探險(xiǎn)樂(lè)趣,雪地捕鳥(niǎo)的游戲樂(lè)趣。4.《誡子書(shū)》中諸葛亮從哪幾個(gè)方面告誡兒子?答:從修身(靜以修身,儉以養(yǎng)德)、治學(xué)(夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也)、惜時(shí)(年與時(shí)馳,意與日去)等方面告誡。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論《皇帝的新裝》中騙子得逞的原因。答:騙子抓住皇帝愛(ài)虛榮心理,且大臣們?yōu)楸9傥徊桓艺f(shuō)實(shí)話,眾人盲目從眾,不敢質(zhì)疑,所以騙子得逞。反映社會(huì)虛榮、虛偽風(fēng)氣。2.談?wù)劇独恰分型缿舻亩窢?zhēng)策略對(duì)我們的啟示。答:屠戶開(kāi)始懼狼,后勇敢斗爭(zhēng),采用“綴行甚遠(yuǎn)”時(shí)“投以骨”緩兵,“眈眈相向”時(shí)主動(dòng)出擊策略。啟示我們面對(duì)困難要冷靜,敢于斗爭(zhēng)并講究策略。3.分析《秋天的懷念》中母親的形象。答:母親是一位身患重病卻堅(jiān)強(qiáng),體貼入微關(guān)愛(ài)兒子,理解兒子痛苦且充滿智慧的偉大母親。她默默忍受痛苦,用心呵護(hù)兒子。4.說(shuō)說(shuō)《植樹(shù)的牧羊人》中牧羊人行為的意義。答:牧羊人幾十年堅(jiān)持植樹(shù),把荒漠變成綠洲,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,給人們帶來(lái)美好生活。他的行為體現(xiàn)堅(jiān)持與奉獻(xiàn),彰顯人對(duì)自然積極作用。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.D9.D10.C
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