總結(jié)中級(jí)社會(huì)工作者考試的重要知識(shí)點(diǎn)試題及答案

總結(jié)中級(jí)社會(huì)工作者考試的重要知識(shí)點(diǎn)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，首要考慮的是：

A.案主需求

B.案主意愿

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)資源

D.社會(huì)環(huán)境

2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)的角色？

A.社區(qū)倡導(dǎo)者

B.社區(qū)規(guī)劃者

C.社區(qū)教育者

D.社區(qū)調(diào)解員

3.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)著重關(guān)注：

A.家庭成員的經(jīng)濟(jì)狀況

B.家庭成員的心理健康

C.家庭成員的生理需求

D.家庭成員的社交關(guān)系

4.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：

A.兒童優(yōu)先原則

B.家庭教育優(yōu)先原則

C.社會(huì)保護(hù)優(yōu)先原則

D.教育引導(dǎo)優(yōu)先原則

5.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題不包括：

A.老齡人的身心健康

B.老齡人的經(jīng)濟(jì)保障

C.老齡人的社會(huì)參與

D.老齡人的子女教育

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題不包括：

A.殘疾人的康復(fù)需求

B.殘疾人的教育需求

C.殘疾人的就業(yè)需求

D.殘疾人的家庭關(guān)系

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)矯正工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題不包括：

A.矯正對(duì)象的思想教育

B.矯正對(duì)象的技能培訓(xùn)

C.矯正對(duì)象的就業(yè)指導(dǎo)

D.矯正對(duì)象的家庭關(guān)系

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)的任務(wù)？

A.心理健康咨詢

B.心理危機(jī)干預(yù)

C.心理治療

D.心理評(píng)估

9.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：

A.自愿原則

B.公益原則

C.互助原則

D.專業(yè)原則

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展社區(qū)動(dòng)員工作時(shí)的方法？

A.群體動(dòng)員

B.個(gè)體動(dòng)員

C.組織動(dòng)員

D.政策動(dòng)員

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備的技能包括：

A.溝通能力

B.傾聽能力

C.協(xié)調(diào)能力

D.判斷能力

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)的主要方法有：

A.社區(qū)活動(dòng)

B.社區(qū)調(diào)研

C.社區(qū)服務(wù)

D.社區(qū)倡導(dǎo)

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.家庭成員的心理健康

B.家庭成員的生理需求

C.家庭成員的社交關(guān)系

D.家庭成員的教育問題

4.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.兒童優(yōu)先原則

B.家庭教育優(yōu)先原則

C.社會(huì)保護(hù)優(yōu)先原則

D.教育引導(dǎo)優(yōu)先原則

5.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.老齡人的身心健康

B.老齡人的經(jīng)濟(jì)保障

C.老齡人的社會(huì)參與

D.老齡人的子女教育

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循“以人為本”的原則。（）

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)重視社區(qū)資源整合。（）

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重家庭關(guān)系的和諧。（）

4.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注兒童的心理發(fā)展。（）

5.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注老年人的精神需求。（）

四、簡答題（每題5分，共5題）

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

2.簡述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)。

3.簡述社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題。

4.簡述社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

5.簡述社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備的技能包括：

A.溝通能力

B.傾聽能力

C.協(xié)調(diào)能力

D.判斷能力

E.情緒管理能力

F.問題解決能力

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)的主要方法有：

A.社區(qū)活動(dòng)

B.社區(qū)調(diào)研

C.社區(qū)服務(wù)

D.社區(qū)倡導(dǎo)

E.社區(qū)組織發(fā)展

F.社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.家庭成員的心理健康

B.家庭成員的生理需求

C.家庭成員的社交關(guān)系

D.家庭成員的教育問題

E.家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

F.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

4.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.兒童優(yōu)先原則

B.家庭教育優(yōu)先原則

C.社會(huì)保護(hù)優(yōu)先原則

D.教育引導(dǎo)優(yōu)先原則

E.發(fā)展性原則

F.全人發(fā)展原則

5.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.老齡人的身心健康

B.老齡人的經(jīng)濟(jì)保障

C.老齡人的社會(huì)參與

D.老齡人的子女教育

E.老齡人的社區(qū)融入

F.老齡人的精神文化生活

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.殘疾人的康復(fù)需求

B.殘疾人的教育需求

C.殘疾人的就業(yè)需求

D.殘疾人的社會(huì)融入

E.殘疾人的權(quán)益保障

F.殘疾人的家庭支持

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)矯正工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.矯正對(duì)象的思想教育

B.矯正對(duì)象的技能培訓(xùn)

C.矯正對(duì)象的就業(yè)指導(dǎo)

D.矯正對(duì)象的社會(huì)關(guān)系重建

E.矯正對(duì)象的家庭支持

F.矯正對(duì)象的社區(qū)融入

8.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)的任務(wù)包括：

A.心理健康咨詢

B.心理危機(jī)干預(yù)

C.心理治療

D.心理評(píng)估

E.心理教育

F.心理預(yù)防

9.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.自愿原則

B.公益原則

C.互助原則

D.專業(yè)原則

E.誠信原則

F.責(zé)任原則

10.社會(huì)工作者在開展社區(qū)動(dòng)員工作時(shí)的方法包括：

A.群體動(dòng)員

B.個(gè)體動(dòng)員

C.組織動(dòng)員

D.政策動(dòng)員

E.媒體動(dòng)員

F.公眾動(dòng)員

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終以案主的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)中開展的服務(wù)，旨在解決社區(qū)成員的普遍問題。（）

3.家庭社會(huì)工作服務(wù)主要針對(duì)家庭成員之間的沖突和問題。（）

4.兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)注重兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。（）

5.老年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老年人的身心健康問題。（）

6.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)著重于殘疾人的康復(fù)和就業(yè)。（）

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)矯正工作時(shí)，應(yīng)尊重矯正對(duì)象的人格尊嚴(yán)。（）

8.心理健康服務(wù)是社會(huì)工作者提供的一種專業(yè)服務(wù)，旨在幫助個(gè)體克服心理障礙。（）

9.志愿服務(wù)是社會(huì)工作者利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為他人提供無償幫助的行為。（）

10.社區(qū)動(dòng)員是社會(huì)工作者組織社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)，共同解決問題的過程。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

2.簡述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)。

3.簡述社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題。

4.簡述社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

5.簡述社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題。

6.簡述社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的首要考慮是案主的意愿，確保服務(wù)符合案主的需求和期望。

2.B

解析思路：社區(qū)規(guī)劃者屬于城市規(guī)劃或市政管理的角色，而非社會(huì)工作者的常規(guī)角色。

3.B

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)中，心理健康問題是社會(huì)工作者應(yīng)著重關(guān)注的核心問題。

4.A

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)首先考慮兒童的利益和需求，這是兒童優(yōu)先原則的體現(xiàn)。

5.D

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注的是老年人的整體福祉，子女教育不屬于其直接關(guān)注范圍。

6.D

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)等方面的需求，而非家庭關(guān)系。

7.D

解析思路：社區(qū)矯正工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注矯正對(duì)象的社會(huì)關(guān)系重建，而非家庭關(guān)系。

8.D

解析思路：心理評(píng)估是社會(huì)工作者進(jìn)行心理健康服務(wù)的前期工作，不屬于主要任務(wù)。

9.D

解析思路：志愿服務(wù)活動(dòng)應(yīng)遵循專業(yè)原則，確保服務(wù)質(zhì)量和效果。

10.D

解析思路：政策動(dòng)員是社區(qū)動(dòng)員的一種方法，旨在通過政策引導(dǎo)社區(qū)成員參與。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDEF

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)需要綜合運(yùn)用多種技能，包括溝通、傾聽、協(xié)調(diào)、判斷、情緒管理和問題解決。

2.ABCDEF

解析思路：社區(qū)工作方法包括活動(dòng)、調(diào)研、服務(wù)、倡導(dǎo)、組織發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

3.ABCDEF

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)涉及家庭成員的心理健康、生理需求、社交關(guān)系、教育問題、家庭結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)狀況。

4.ABCDEF

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)遵循兒童優(yōu)先、家庭教育、社會(huì)保護(hù)、教育引導(dǎo)、發(fā)展性和全人發(fā)展原則。

5.ABCDEF

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注老年人的身心健康、經(jīng)濟(jì)保障、社會(huì)參與、子女教育、社區(qū)融入和精神文化生活。

6.ABCDEF

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)融入、權(quán)益保障和家庭支持。

7.ABCDEF

解析思路：社區(qū)矯正工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注矯正對(duì)象的思想教育、技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)關(guān)系重建、家庭支持和社區(qū)融入。

8.ABCDEF

解析思路：心理健康服務(wù)任務(wù)包括咨詢、危機(jī)干預(yù)、治療、評(píng)估、教育和預(yù)防。

9.ABCDEF

解析思路：志愿服務(wù)活動(dòng)應(yīng)遵循自愿、公益、互助、專業(yè)、誠信和責(zé)任原則。

10.ABCDEF

解析思路：社區(qū)動(dòng)員方法包括群體、個(gè)體、組織、政策、媒體和公眾動(dòng)員。

三、判斷題

1.√

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)應(yīng)以案主利益為最高準(zhǔn)則，確保服務(wù)有效性和案主滿意度。

2.×

解析思路：社區(qū)工作旨在解決社區(qū)成員的個(gè)別問題，而非普遍問題。

3.√

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)確實(shí)主要針對(duì)家庭成員之間的沖突和問題。

4.√

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，以預(yù)防潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

5.√

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老年人的身心健康問題，這是老年人福祉的核心。

6.√

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)著重于殘疾人的康復(fù)和就業(yè)，以提升其生活質(zhì)量。

7.√

解析思路：社區(qū)矯正工作服務(wù)應(yīng)尊重矯正對(duì)象的人格尊嚴(yán)，體現(xiàn)人道主義精神。

8.√

解析思路：心理健康服務(wù)是社會(huì)工作者提供的一種專業(yè)服務(wù)，旨在幫助個(gè)體克服心理障礙。

9.√

解析思路：志愿服務(wù)是社會(huì)工作者利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為他人提供無償幫助的行為。

10.√

解析思路：社區(qū)動(dòng)員是社會(huì)工作者組織社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)，共同解決問題的過程。

四、簡答題

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：案主中心原則、個(gè)別化原則、尊重與接納原則、保密原則、專業(yè)原則和倫理原則。

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)包括：良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、問題解決能力、同理心、持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注