2025年中考化學二輪沖刺專項突破-化學與社會（含解析）

備戰(zhàn)2025年中考化學二輪沖刺專項突破-化學與社會

一、選擇題

1.建設美麗鄉(xiāng)村，加快推進生態(tài)人居、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)文化四大工程建設，為

建設美麗中國添磚加瓦。下列做法符合這一理念的是（）

A.垃圾深埋處理

B.大量使用農(nóng)藥、化肥

C.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D.大力開發(fā)新能源汽車

2.2022年9月12日，經(jīng)過三個月的種植培養(yǎng)，在空間站已長成兩株綠意盎然的生菜，并

成為宇航員的一道中秋“加菜”。生菜可為宇航員提供的營養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

3.人類社會的發(fā)展離不開能源。下列能源屬于可再生能源的是

A.石油B.煤C.天然氣D.乙醇

4.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有些是

蒸儲水，有關這類純凈水的下列說法中正確的是

A.它是純天然飲品，不含任何化學物質(zhì)B.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

C.它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益D.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>

5.我們學化學、用化學、愛化學，讓化學知識服務于人類。下列敘述正確的是（）

A.洗潔精可以將油污溶解除去

B.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

C.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病

D.廚房煤氣泄漏應立即開啟排氣扇通風

6.下列圖像與對應的敘述相符合的是

溶液［固體t?t,生成水的質(zhì)量/g

質(zhì)量質(zhì)量/——甲烷

5量

/g

加入KNC>3的質(zhì)量/g0時間/s0酸的質(zhì)量/g0氧氣的質(zhì)量/g

ACD

A.圖A是一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B.圖B是高溫灼燒一定質(zhì)量的大理石

C.圖C是將等質(zhì)量的Mg、Fe分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應

D.等質(zhì)量的甲烷和酒精在氧氣中完全燃燒

二、多選題

7.化學與生活息息相關。下列做法正確的是

A.患病時，應合理使用藥物

B.大量攝入油脂有益于身體健康

C.用小蘇打作焙制糕點的發(fā)酵粉

D.食用加碘食鹽可預防貧血

8.2024年3月20日，鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在文昌發(fā)射中心成功發(fā)射。

運載火箭采用液氧煤油和液氫液氧組合推進劑。下列說法正確的是

A.火箭制造用到鋁合金，鋁合金的硬度比純鋁小B.液氧屬于純凈物，分離液態(tài)空氣

可得液氧

C.液氫液氧推進劑產(chǎn)生能量大，對環(huán)境無污染D.煤油是用煤隔絕空氣加強熱得到

的混合物

9.化學學科與人類生活和社會發(fā)展關系密切。下列說法或做法正確的是

A.化學與安全：為了方便學習，可將實驗室剩余的藥品帶回家做實驗

B.化學與社會發(fā)展：使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源

C.化學與材料：合金屬于金屬材料

D.化學與環(huán)境：將廢棄塑料集中焚燒，以減少“白色污染”

10.下列敘述中正確的是

A.所有化學反應都伴隨能量的變化

B.化學反應過程中一定伴隨有現(xiàn)象發(fā)生

C.化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成

D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

11.下列鑒別物質(zhì)的方法可行的是

被鑒別物質(zhì)實驗方法

ACO2和N2將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象

B硬水和軟水滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的多少

CNaOH溶液與Na2cCh溶液加入酚酉太試液，觀察實驗現(xiàn)象

D天然羊毛纖維與化學合成化纖灼燒，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

12.Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強機體抵抗力，用來預防和治療

各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。將泡騰片放入水中能夠迅速崩解，釋放出大量無色氣

體，小華同學通過一定的化學方法證明了該氣體是二氧化碳。下列說法正確的是

A.泡騰片放入水中發(fā)生了化學變化

B.若直接含服泡騰片，可能造成窒息

C.為增強抵抗力、預防和治療疾病，應大量服用Vc泡騰片

D.小華同學證明該氣體的方法是用燃著的木條接近氣體，發(fā)現(xiàn)木條熄滅

三、實驗題

13.利用下列裝置進行氣體的制取，請回答下列相關問題:

(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為—；若利用裝置E收集氫氣，氣體應從—

(填“b”或"c”)端通入。

(2)若實驗室制取二氧化碳用C做發(fā)生裝置而不選用B裝置，其優(yōu)點是—o為了除去二氧

化碳中混有的少量水蒸氣，可在裝置D中加入的試劑是一。

14.某同學做“粗鹽提純”實驗：

請根據(jù)實驗回答下列問題:

L操作①、②、③依次為下圖中的（填序號）。

其中A操作中應_______時停止加熱，若此時取下蒸發(fā)皿需使用0

n.操作②名稱為,它主要用于除去液體中的,它與其他兩個過程需要使

用到的玻璃儀器是，這種儀器在操作③的作用是o

III.此實驗中精鹽的產(chǎn)率是（用百分數(shù)表示）。

IV.小剛所在實驗小組的產(chǎn)率為72%,則可能的原因是（填序號）。

A過濾時濾紙有破損，混合液流入濾液中

B蒸發(fā)時受熱不均勻，有晶體濺出

C蒸發(fā)時，看到有晶體析出，立即停止加熱

D溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時，加入的水量不足

四、填空與簡答

15.化學就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學，請回答下列問題：

（1）“衣”：某品牌服裝標簽上標著“70%羊毛、30%滌綸”，其中滌綸屬于纖維（選填“合

成“或‘天然"）。

（2）“食”：某學校周五早餐食譜是：牛奶、面包、黃油和水果，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖

類、、維生素、無機鹽和水等；

（3）“住”：用石灰漿粉刷過的墻壁，一段時間后，墻壁變得既白又堅固，其原理是（請

用化學方程式表示）；

（4）“行”：乙醇可以通過高粱、薯類等發(fā)酵、蒸儲而得到，用“乙醇汽油”作為代車燃料，是一

種“節(jié)能減排”的措施。以下對乙醇作汽車燃料的描述正確的是。

A.乙醇是不可再生資源

B.一定程度上減少汽車尾氣的污染

C.可適當節(jié)省石油資源

16.海水中含有豐富的氯化鈉，海底蘊藏著大量的石油和天然氣。請你回答下列問題：

（1）若想知道海水是硬水還是軟水，可加入來檢驗。

（2）石油和天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（3）氯化鈉是由和組成

（4）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務。

請你列舉一條節(jié)約用水的合理建議：o

17.化學與環(huán)境保護、資源利用、公共安全等密切相關。目前，人們使用的燃料大多來化石

燃料。

⑴化石燃料是（填“可”或“不可”）再生資源。

（2）在汽油中加入適量乙醇（C2H5OH）作為汽車燃料（車用乙醇汽油），可適當節(jié)省石油資源，并

在一定程度上減少汽車尾氣污染。寫出乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式：o

（3）化石燃料的使用會引起酸雨。下列關于酸雨的說法正確的是（填字母序號）

A開發(fā)利用風能、地熱能、太陽能等清潔能源可有效減少酸雨的產(chǎn)生

B增高工廠煙囪有利于減少SO2的排放

CpH小于6的降雨就是酸雨

（4）如圖，將鋅片投入稀硫酸中，該反應過程溶液中增加的粒子是（用符號號表示），溶

液的pH逐漸增大，該反應的反應類型為反應。

V—Zn

稀H2sO4

18.染織工藝蘊含著豐富的化學知識，早在戰(zhàn)國時期《周禮?考工記》就記載了我國勞動人

民“古法制堿”的工藝：用貝殼（主要成分CaCO3）灼燒后的固體與草木灰（主要成分K2c03）

在水中相互作用，制得氫氧化鉀。其生產(chǎn)流程如圖所示，請回答下列問題。

（1）整個流程中沒有涉及的化學基本反應類型是反應。

（2）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為，從能量變化的角度分析該反應為

（填“吸熱”或“放熱”）反應。

（3）制得的氫氧化鉀溶液易與空氣中的二氧化碳反應，但沒有明顯現(xiàn)象，為驗證該反應的確

發(fā)生,設計下列實驗:用注射器先后向充滿二氧化碳的三頸瓶中快速注入等體積的兩種液體,

并聯(lián)機繪制出實驗過程中瓶內(nèi)壓強時間變化的圖像。

注入等體積的水的目的是,表示氫氧化鉀溶液與二氧化碳反應的曲線是段

（填“be”或“de"）；e點時瓶內(nèi)溶液中一定含有的陰離子是

五、判斷題

19.香煙的煙氣中含有幾十種有毒物質(zhì)，大量吸煙能使人中毒死亡（）

20.糖類是由C、H兩種元素組成的化合物。（）

21.缺碘會引起甲狀腺腫大（）

22.人體中硒具有防癌、抗癌的作用。（）

23.粗鹽提純的實驗中涉及的分離操作有過濾和蒸發(fā)（）

24.重金屬鹽、甲醛不能使人畜中毒。（）

六、科學探究題

5.4月21日，在全縣化學教研活動中，某化學教師表演了一個“吹氣生火”的魔術(shù)：他將包

有過氧化鈉（NazCh）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，然后用玻璃管向棉花上吹氣，此時會觀

察到脫脂棉慢慢的燃燒起來。同學們對該實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，課下同學們在老師的指導

下展開了如下探究:

呼吸口

【提出問題】脫脂棉為什么能燃燒呢？

【作出猜想】根據(jù)燃燒條件分析：①脫脂棉是可燃物；②吹出的氣體可能與過氧化鈉反應生

成了氧氣；③反應放出熱量，滿足了溫度達到脫脂棉的o

【進行實驗】在如圖所示的裝置中，向過氧化鈉粉末中不斷吹氣，觀察到過氧化鈉粉末由淡

黃色逐漸變?yōu)榘咨?，在導管口P處放置一根,木條復燃；說明試管內(nèi)生成了氧氣；同

時還觀察到,說明反應還放出了熱量。

【得出結(jié)論】吹出的氣體與過氧化鈉反應生成了氧氣，同時反應放出熱量，滿足了脫脂棉燃

燒的條件，所以脫脂棉會燃燒。

26.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組

裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某小組的同學利用其進行下列各實驗。

（1）氫氣是最理想的能源，實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取。若制取并收集較干燥的氫氣，應

選擇的裝置組合是—（從A-E中選擇，填字母序號），該反應的化學方程式為—。

若選用F裝置制氫氣，其優(yōu)點是一。

（2）炭和水蒸氣在高溫條件下反應也會生成氫氣，同時生成碳的氧化物。為探究該反應生成

氣體的成分，化學興趣小組進行了如下實驗（部分步驟及裝置已省略）。

【猜想與假設】氣體成分有H2還有CO和C02中的一種或兩種。

【查閱資料】I.H2具有還原性。H.無水硫酸銅是一種白色固體，遇水會變成藍色。

【設計并進行實驗】如下圖所示：將反應生成的氣體通過C1TBTATDTE—C2的順序連

接，檢查裝置的氣密性，然后進行實驗。

①Ci裝置的作用是—；A裝置的作用是

【實驗現(xiàn)象與結(jié)論】

②Cl中無明顯現(xiàn)象。C2中澄清石灰水變渾濁；E裝置中無水硫酸銅變藍，D裝置中固體的

顏色變化為—，寫出C2中發(fā)生反應的化學方程式—o

③由此得出：炭和水蒸氣在高溫條件下反應生成一，寫出D中發(fā)生反應的一個化學方程

式o

④若氧化鐵樣品的質(zhì)量為12g（雜質(zhì)不參與反應），反應完成后，固體質(zhì)量減少2.4g,則樣

品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為—（保留一位小數(shù)）。

【反思與評價】

⑤從環(huán)保角度考慮，該實驗存在的不足是—。

27.在實驗室里，實驗興趣小組的同學進行有關02制備實驗和探究。

（2）甲同學用加熱氯酸鉀和二氧化錦的方法制取較干燥的氧氣，選用的實驗裝置為（填

裝置編號，下同），實驗過程中判斷02是否收集滿的方法是把紅熱的木炭插入盛滿氧

氣的集氣瓶時，為觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，插入燃燒匙時應____o

（3）乙同學用混合過氧化氫溶液和硫酸銅溶液的方法制取氧氣，為了便于控制反應速率，選

擇裝置____作為發(fā)生裝置，反應的化學方程式為。

（4）丙同學用加熱KMnCU的方法制取氧氣，實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，水變紅的原因

是O

II、探究加熱氯酸鉀和二氧化鎰收集到的氣體中具有刺激性氣味的原因

【查閱資料】

①氯氣（C12）常溫常壓下為黃綠色，有強烈刺激性氣味的劇毒氣體，1體積水可溶解2體積

的C12,C12難溶于飽和食鹽水。

②C12能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，其原理是Cb+2KI=2KCl+l21，淀粉遇生成的碘（L

變藍色）。

③CL易與氫氧化鈉溶液反應：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O?

【提出問題】加熱氯酸鉀和二氧化錦收集到的氧氣中混有的刺激性氣味的氣體是什么?

【作出猜想】猜想一：HC1；猜想二：Cl2o

【質(zhì)疑分析】

(5)有同學認為猜想一不正確，他的理由是—o

【實驗驗證】

(6)請完善下面表格。

實驗實驗結(jié)

實驗操作

現(xiàn)象論

將濕潤的淀粉碘化鉀試紙放猜想二

—

入收集到的氧氣中正確

【拓展延伸】

(7)除去氧氣中少量的氯氣，下列試劑中最合適的是一

A.水B.飽和食鹽水C.氫氧化鈉溶液

七、計算題

28.新能源汽車已經(jīng)走進了我們的生活。與傳統(tǒng)汽車使用化石燃料不同，燃料釋放能量如下

表所示：

燃料種類燃料每千克釋放能量

氫氣14.3xlO4KJ/kg

汽油4.6x1(/KJ/kg

(1)通過上述表格,從能量角度，同等質(zhì)量的燃料氫氣相當于汽油釋放的能量約為倍(保

留整數(shù))；

⑵氫氣除了熱值高的優(yōu)點，還有優(yōu)點(寫一條即可)

⑶若4kg氫氣充分燃燒，可以消耗多少kg氧氣？

29.推廣車用乙醇汽油，可以減少汽車尾氣污染。利用秸稈為原料可生產(chǎn)乙醇(C2H60),

催化劑小

其中包含葡萄糖(C6Hl2。6)轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(C6Hl06^=2?2H60+2(20/)。

(1)推廣車用乙醇汽油，可以減少汽車尾氣污染，還可以o

（2）每生產(chǎn)4.6t乙醇，理論上參加反應的葡萄糖的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

30.未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是

蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)?，進行了入下的實驗：

蓋中蓋高鈣片

【主要原料】碳酸鈣、維生素D

【功效成分】每片含:鈣500mg、維生素D100IU

【用法用量】每日1片，嚼食。

【適宜人群】需要補鈣者。

【注意事項】

1、本品不能代替藥物。

2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時

食用.

【規(guī)格】2.5gx36片

②將其加入足量稀鹽酸中

③完全反應后收集到0.55g二氧化碳

試分析：

（1）未成年人缺鈣會得（填序號）

A、壞血癥B、貧血C、佝僂病D、甲狀腺腫大

（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實。（假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應,

lg=1000mg）

八、綜合應用題

31.化學在生產(chǎn)、生活、交通等方面發(fā)揮重要作用。

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是o（填“單質(zhì)”、“元

素”或“原子”）

（2）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了原理滅火（填序號）。

A.清除可燃物B.使可燃物與氧氣隔絕C.降低可燃物的著火點

（3）壓縮天然氣（CNG）是我縣正在推廣的出租車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點,

寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式O

（4）連云港市政府倡導居民騎自行車“低碳出行”，采用碳纖維材料制造的自行車輕便、機械強

度大，這應用了碳纖維的（填“物理”或“化學”）性質(zhì)；自行車采用鋁合金材料，用化

學方程式解釋金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因____。

（5）以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

①將黃鐵礦粉碎，目的是o

②流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為,o

③得到的爐渣（Fe2C>3）在工業(yè)上可用來煉鐵，用含F(xiàn)e2O380%的爐渣2003理論上可煉出

含有雜質(zhì)3%的生鐵t（精確到O.lt）。

（6）小剛通過實驗探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應：

I、鐵和硫酸銅溶液II、鋁和硫酸亞鐵溶液

①I中發(fā)生反應的化學方程式是,反應類型為反應。

②鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是o

③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動性強弱關系，設計了以下實驗方案并對實驗

結(jié)果進行預測。下列實驗方案及預測如果與事實相符，就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性

強弱順序的有（填序號）。

A.將X放入CuSCU溶液中能反應

B.將X放入CuSCU溶液中不能反應

C.將X放入FeSCU溶液中能反應

D.將X放入FeSCU溶液中不能反應

E.將X放入FeSCU溶液中不能反應，放入CuSCU溶液中能反應

32.化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。請根據(jù)所學知識回答下列問題:

（1）下列地方特產(chǎn)中，主要為我們提供維生素的是—（填字母序號）。

A.周村燒餅B.煙臺鴨梨C.金嶺老豆腐D.德州扒雞

（2）王明經(jīng)常幫助媽媽做家務，它用洗潔精洗涮碗筷上的油污，是利用了洗潔精的—作

用。不粘鍋內(nèi)涂層的主要成分是被譽為“塑料王”的聚四氯乙烯，該物質(zhì)屬于—（填字母代

號）

A.金屬材料B.無機非金屬材料C.有機高分子材料D.復合材料

（3）我們常吃的大米中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（填名稱）—；魚、蝦中含有的主要營養(yǎng)

物質(zhì)是—（填名稱）谷類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6Hl2。6）而被人

體吸收，在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成C02和H20,同時放出能量供機體活動

和維持體溫。葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化的化學方程式為一。

（4）化肥對糧食增產(chǎn)有重要的作用，下列屬于復合肥的是—（填字母序號）

A.碳酸氫鏤（NH4HCO3）B.尿素[CO（NH2）2]

C.磷酸二氫鍍（NH4H2Po4）D.硝酸鉀（KNO3）

《備戰(zhàn)2025年中考化學二輪沖刺專項突破-化學與社會》參考答案

1.D

【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及保護環(huán)境的做法來分析。

【詳解】A、垃圾深埋既造成水污染，又能造成土壤污染，不合題意；

B、大量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，不合題意；

C、用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會污染土壤，危害人體健康，不合題意；

D、大力開發(fā)新能源汽車既能減少化石能源的使用，又能減少污染物的排放，有利于環(huán)境保

護，符合題意。

故選：D。

【點睛】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及保護環(huán)境的做法來分析。

2.D

【詳解】蔬菜和水果富含維生素，所以生菜富含維生素，故選D。

3.D

【詳解】A、石油是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化而形成的，屬于不可再生能源，

所以錯誤；

B、煤是古代植物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化而形成的，屬于不可再生能源，所以錯誤；

C、天然氣常與石油伴生，也是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化而形成的，屬于不

可再生能源，所以錯誤；

D、乙醇是用高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵和蒸儲后制得的，是可再生能源，所以正確；

故選D。

4.C

【詳解】A、水本身就是一種化學物質(zhì)，所以說不含任何化學物質(zhì)；錯誤；

B、既然是蒸儲水，那就是純凈物，那就只含有水，不含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元

素；錯誤；

C、人類長期飲用蒸儲水對健康無益，因為人還要補充其他的元素；正確；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水不可能轉(zhuǎn)變?yōu)橛?；錯誤；

故選C?

5.C

【詳解】A、洗潔精是乳化油污，不是將油污溶解，錯誤；

B、甲醛有毒，不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮，錯誤；

C、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病，正確；

D、廚房煤氣泄漏，開啟排氣扇通風容易產(chǎn)生電火花引起爆炸，錯誤。

故選Co

6.D

【詳解】A、向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，開始時的質(zhì)量不應該為0,

故不應該從原點開始，故A選項不符合題意；

B、高溫燃燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣，固體質(zhì)量減少，但不會減少到0,故B選項錯

誤，不符合題意；

C、橫坐標為消耗的酸的質(zhì)量，根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒，開始時酸不足的時候當消耗相同質(zhì)

量的酸時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應該相同，故兩條線開始時要重合，后面當酸過量時等質(zhì)量的鎂

和鐵，鎂產(chǎn)生的氫氣要比鐵多，后面鎂要比鐵高一點，故C選項不符合題意；

占燃

D、甲烷燃燒方程式為：CH4+2O2VseO2+2H2O

占燃

乙醇燃燒方程式為：C2H5OH+3O2-2co2+3H2。

根據(jù)方程式可以看出：每消耗一份氧氣，都會生產(chǎn)一份水，故一開始當氧氣質(zhì)量消耗的相同

時，兩條曲線應該重合；

設：甲烷與酒精的質(zhì)量均為x,甲烷消耗氧氣的質(zhì)量為》酒精消耗氧氣的質(zhì)量為z

則甲烷燃燒方程式得出：

CH4~202

16~64,

x-y

根據(jù)比例式求得y=4x

則酒精燃燒方程式得出：

C2H50H~302

46~96

xz

根據(jù)比例式求得z=2.1x

故等質(zhì)量的甲烷和酒精，甲烷可以消耗的氧氣更多，故酒精反應停止后，甲烷會繼續(xù)反應一

會兒，故D選項正確，符合題意。

故選：D。

7.AC

【詳解】A、患病時，應合理使用藥物，過量使用容易產(chǎn)生毒副作用，選項正確；

B、油脂是重要的供能物質(zhì)，合理攝入油脂有益身體健康，大量攝入油脂會導致肥胖，選項

錯誤；

C、小蘇打主要成分是碳酸氫鈉，能作焙制糕點的發(fā)酵粉，選項正確；

D、食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大，選項錯誤；

故選AC?

8.BC

【詳解】A、金屬制成合金后，硬度變大，所以鋁合金的硬度比純鋁大，錯誤；

B、液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，分離液態(tài)空氣可得液氧，正確；

C、液氫燃燒產(chǎn)物只有水，使用液氫液氧推進劑產(chǎn)生能量大，對環(huán)境無污染，正確；

D、煤油是石油分儲得到的混合物，錯誤。

故選BC。

9.BC

【詳解】A、實驗室剩余的藥品不可以帶出實驗室，故A錯誤；

B、乙醇汽油中乙醇可以再生，可以節(jié)藥石油資源，故B正確；

C、金屬材料包括純金屬和合金，因此合金屬于金屬材料，故C正確；

D、廢棄塑料集中焚燒會污染環(huán)境，應進行回收或多次使用，以減少“白色污染”，故D錯誤。

故選BC。

10.AC

【詳解】A、化學變化中常常伴隨著能量的變化，如燃燒放出熱量，符合題意；

B、化學反應過程中，不一定伴隨有現(xiàn)象發(fā)生，如氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,

無明顯現(xiàn)象，不符合題意；

C、化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，符合題意；

D、人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，如風能，不符合題意。

故選AC?

11.BD

【詳解】A、鑒別二氧化碳和氮氣，將燃著的木條分別伸入氣體中，燃著的木條都熄滅，觀

察現(xiàn)象，無法鑒別二氧化碳和氮氣，故選項A不符合題意；

B、鑒別硬水和軟水，滴加肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的水是軟水，不產(chǎn)生或產(chǎn)生較少泡沫

的水是硬水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少，可以鑒別硬水和軟水，故選項B符合題意；

C、鑒別NaOH溶液與Na2cCh溶液，加入酚酰溶液，溶液都變成紅色，觀察實驗現(xiàn)象，無

法鑒別NaOH溶液與Na2cCh溶液，故選項C不符合題意；

D、天然羊毛纖維灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，化學合成化纖灼燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，

故選項D符合題意；

故選：BD?

12.AB

【詳解】A、泡騰片放入水中能夠迅速溶解，產(chǎn)生大量無色氣體，說明泡騰片放入水中發(fā)生

了化學變化，故選項說法正確；

B、如果把泡騰片直接吞服或含服,口腔和氣道中會產(chǎn)生大量二氧化碳，造成缺氧窒息，故選

項說法正確；

C、泡騰片含有大量維生素C,可增強機體抵抗力，但大量攝入對人體有害，應適量服用Vc

泡騰片，故選項說法錯誤；

D、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，小華同學證明該氣體的方法是用燃著的木條接近氣體，

發(fā)現(xiàn)木條熄滅不一定該氣體是二氧化碳，故選項說法錯誤。

故選：ABo

A,

13.(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2fc

(2)控制反應速率濃硫酸

【詳解】(1)由圖可知，A為加熱固體的裝置，且試管口塞一團棉花，適用于高鋸酸鉀制取

氧氣，高銃酸鉀在加熱的條件下生成銃酸鉀、二氧化錦和氧氣，反應的化學方程式為：

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21；氫氣密度比空氣小，用E裝置收集時，氣體應從c端通入，

A,

故填：2KMnO4=K2MnC)4+MnO2+O2Jc；

(2)若實驗室制取二氧化碳用C做發(fā)生裝置而不選用B裝置，C裝置中使用分液漏斗，其

優(yōu)點為可通過分液漏斗控制液體的滴加速度，進而控制反應速率；濃硫酸具有吸水性，能除

去二氧化碳中混有的少量水蒸氣，則裝置D中應加入濃硫酸，故填：控制反應速率；濃硫

酸。

14.CBA在有大量固體析出用蝸鉗過濾不可溶固體玻璃棒

攪拌，防止局部溫度過高造成固液飛濺80%BCD

【詳解】I.提純的基本操作步驟包括溶解-過濾-蒸發(fā)，從流程圖可知操作①、②、③依次為

圖中的CBA；

其中蒸發(fā)操作中應在有大量固體析出時停止加熱，若此時取下蒸發(fā)皿需使用用煙鉗。

IL操作②名稱為過濾，它主要用于除去液體中的不可溶固體，它與其他兩個過程需要使用到

的玻璃儀器是玻璃棒，這種儀器在操作③蒸發(fā)中的作用是攪拌,防止局部溫度過高造成固液

飛濺。

口此實驗中精鹽的產(chǎn)率二高111r1。。％=署1。。％=8。％。

IV.A過濾時濾紙有破損，混合液流入濾液中，會導致得到精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏大；

B蒸發(fā)時受熱不均勻，有晶體濺出，導致得到精鹽的質(zhì)量偏少，產(chǎn)率偏??；

C蒸發(fā)時，應看到有大量晶體析出，立即停止加熱，產(chǎn)率不變；如果看到晶體立馬停止會導

致水分過多，產(chǎn)率偏大；

D溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時，加入的水量不足，溶解的氯化鈉質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏?。?/p>

故選BCD。

15.⑴合成

(2)蛋白質(zhì)

(3)Ca(OH)o+CO2=CaCO3J+H2O

(4)BC

【詳解】(1)天然纖維是從動植物中提取的，如棉花、羊毛等；合成纖維是通過人工合成化

學原料制造的，如尼龍、滌綸等，因此滌綸屬于合成纖維；

(2)牛奶富含蛋白質(zhì)，面包富含糖類，黃油富含油脂，水果富含維生素，因此牛奶、面包、

黃油和水果，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水等；

(3)用石灰漿粉刷過的墻壁，一段時間后，墻壁變得既白又堅固，其原理是空氣中的二氧

化碳與石灰漿中的氫氧化鈣反應生成白色堅硬的碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為

Ca(OH),+CO2=CaCO3J+H2O；

(4)A、乙醇可以通過高粱、薯類等發(fā)酵、蒸儲而得，因此屬于可再生資源，說法錯誤，

不符合題意；

B、乙醇中不含硫、氮等元素，燃燒時不會產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化合物等有害氣體，因此使

用乙醇作汽車燃料能減少有害氣體的排放，說法正確，符合題意；

C、乙醇作汽車燃料可減少石油使用，可適當節(jié)省石油資源，說法正確，符合題意。

故選：BCo

16.肥皂水不可再生鈉元素氯元素用淘米水洗菜(答案合理即

可)

【詳解】(1)常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；

(2)石油和天然氣屬于化石燃料，屬于不可再生能源；

(3)由化學式：NaCl可知，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成；

(4)節(jié)約用水，可采用“一水多用”的方法，如淘米水澆花等。

點燃

17.不可C2H5OH+3O24名2co2+3H2OAZn2+置換

【詳解】(1)化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復雜變化而形成的，是不可再生能源，

故填：不可；

占燃

(2)乙醇在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為C2H5OH+3Ch'

點燃

2CO2+3H2O,故填：C2H5OH+3O2^^2CO2+3H2O；

(3)A、開發(fā)利用風能、地熱能、太陽能等清潔能源可有效減少酸雨的產(chǎn)生，說法正確；

B、增高工廠的煙囪并沒有從源頭上減少工廠排出的二氧化硫，不能有效減少酸雨的產(chǎn)生，

說法錯誤；

C、由于空氣中含有二氧化碳，二氧化碳與水反應生成碳酸，正常的雨水pH=5.6,所以小于

5.6的降雨稱為酸雨，說法錯誤；

故選Ao

(4)將一鋅片投入稀硫酸中，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應過程溶液中增加

的粒子是Zn2+,隨著反應進行，稀硫酸減少，溶液酸性減弱，溶液的pH逐漸增大，該反應

符合“一種單質(zhì)跟一種化合物反應,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點，屬于置換反應，

故填：Zn2+；置換。

18.⑴置換

(2)CaO+H2O=Ca(OH)2放熱

⑶對比de碳酸根離子

【詳解】(1)整個流程中，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應，氧化鈣和水反應

生成氫氧化鈣是化合反應，氫氧化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀是復分解反應,

沒有涉及的化學基本反應類型是置換反應故填置換。

（2）由圖可知，步驟②中發(fā)生的反應是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，故反應的化學方程

式寫為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

從能量變化的角度分析該反應為放熱反應，故填放熱。

（3）注入等體積的水的目的是與加入等體積的氫氧化鉀溶液作對比，故填對比；

1體積的水溶解1體積的二氧化碳，二氧化碳能夠與氫氧化鉀反應生成碳酸鉀和水，消耗的

二氧化碳較多，裝置中的壓強降低較大，由圖可知，表示氫氧化鉀溶液與二氧化碳反應的曲

線是de,故填de；

由圖可知，e點時裝置中的壓強降至最低，裝置中的二氧化碳被消耗，消耗的二氧化碳與氫

氧化鉀反應生成碳酸鉀和水，所以瓶內(nèi)溶液中一定含有的陰離子是碳酸根離子，故填碳酸根

離子。

19.正確

【詳解】香煙的煙氣中含有幾十種有毒物質(zhì)，尼古丁，苯并花等有毒物質(zhì)，大量吸煙能使人

中毒死亡，該說法正確。

20.錯誤

【詳解】糖類是人類食物的重要成分，是由C、H、O三種元素組成的化合物。

21.正確

【詳解】人體缺碘會引起甲狀腺腫大，敘述正確。

22.正確

【詳解】硒具有防癌和抗癌的作用，缺硒可能會引起表皮角質(zhì)化和癌癥，故正確。

23.正確

【詳解】在粗鹽提純的實驗中，通過過濾可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，蒸發(fā)是將食鹽從食

鹽溶液中分離出來的過程，故涉及的分離操作有過濾和蒸發(fā)。

24.錯誤

【詳解】蛋白質(zhì)遇到重金屬鹽、甲醛等化學物質(zhì)，會發(fā)生化學變化，失去原有的生理功能。

因此，重金屬鹽、甲醛能使人畜中毒。故錯誤。

25.著火點帶火星的木條導管口由氣泡冒出

【詳解】根據(jù)燃燒條件分析：①脫脂棉是可燃物；②吹出的氣體可能與過氧化鈉反應生成了

氧氣；③反應放出熱量，滿足了溫度達到脫脂棉的著火點。

反應放出氧氣，所以在導管口P處放置一根帶火星的木條，木條復燃，說明試管內(nèi)生成了氧

氣；

反應放出了熱量，所以裝置內(nèi)氣體膨脹，可以同時觀察到燒杯內(nèi)導管由氣泡冒出。

26.(1)BCZn+H2so4=ZnSO4+H2T可以控制反應的發(fā)生和停止

(2)檢驗二氧化碳吸收水蒸氣紅棕色固體變黑色Ca(OH)

高溫

2+CO2=CaCO3；+H2O氫氣和一氧化碳Fe2O3+3也2Fe+3H2O/

高溫

Fe2O3+3C02Fe+3CO266.7%沒有處理尾氣

【詳解】(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣為固液常溫型反應，發(fā)生裝置選B,排空氣法

收集的氣體較干燥，氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，則若制取并收集較干燥

的氫氣，應選擇的裝置組合是BC；

鋅粒和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應的化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T；

裝置F帶有多孔隔板和彈簧夾，關閉彈簧夾，內(nèi)部氣體增多，壓強增大，液體被壓入長頸漏

斗，固液分離，反應停止，打開彈簧夾，氣體導出，壓強減小，液體重新進入試管，固液接

觸，反應發(fā)生，則F裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止；

(2)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以Ci裝置的作用是檢驗二氧化碳；

濃硫酸具有吸水性，所以A裝置的作用是吸收水蒸氣；

②Ci中無明顯現(xiàn)象，說明氣體中不含有二氧化碳。C2中澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化

碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳由一氧化碳和氧化鐵反應生成，說明氣體

中含有一氧化碳；E裝置中無水硫酸銅變藍，是因為氫氣和氧化鐵反應生成鐵和水，說明氣

體中含有氫氣，D裝置中固體的顏色變化為紅棕色固體變黑色，C2中發(fā)生反應的化學方程

式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3；+H2O；

③由此得出：炭和水蒸氣在高溫條件下反應生成氫氣和一氧化碳；

D中高溫條件下氧化鐵和氫氣反應生成鐵和水，和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反

高溫iWi溫

應的化學方程式是：Fe2O3+3H2^2Fe+3H2OAFe2O3+3CO^2Fe+3CO2；

④氧化鐵樣品的質(zhì)量為12g(雜質(zhì)不參與反應)，反應完成后，固體質(zhì)量減少2.4g,說明氧

48

化鐵中氧元素質(zhì)量是2.4g,氧化鐵質(zhì)量是2.4g+(yXlOO%)=8g,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量

160

8g

分數(shù)為房xl00%u66.7%；

12g

⑤一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，從環(huán)保角度考慮，該實驗存在的不足是沒有處

理尾氣。

27.(1)長頸漏斗

(2)AE將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃則收集滿慢慢的

CuSO4人

⑶B2H2O2^^2H2O+O2T

(4)試管口沒有塞棉花，導致粉末進入試管

(5)氯酸鉀和二氧化鎰中不含氫元素

(6)試紙變藍

⑺C

【詳解】(1)儀器a的名稱是長頸漏斗；

(2)加熱氯酸鉀和二氧化鎰的制取氧氣，需要加熱，選擇的發(fā)生裝置為A,制取比較干燥

的氧氣，選擇向上排空氣法，選擇的收集裝置為：E,向上排空氣法驗滿時將帶火星的木條

放在瓶口，木條復燃則收集滿；把紅熱的木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶時，為觀察到明顯的實

驗現(xiàn)象，插入燃燒匙時應慢慢的插入；

(3)過氧化氫溶液和硫酸銅溶液的方法制取氧氣，為了便于控制反應速率，應選擇分液漏

斗，裝置的裝置為：B,過氧化氫在硫酸銅做催化劑的條件下分液生成水和氧氣，反應的化

CuSO4A

學方程式為：2H2O2^=2H2O+O2t;

(4)用加熱KM11O4的方法制取氧氣，實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，水變紅的原因是

試管口沒有塞棉花，導致粉末進入試管；

(5)猜想一不正確，理由是氯酸鉀和二氧化鎰中不含氫元素；

(6)氯氣能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{，結(jié)論是猜想二正確，即可觀察到淀粉碘化鉀試

紙變藍；

(7)A、氯氣能溶于水，氧氣不易溶于水，可除去氧氣中少量的氯氣，但氯氣溶解度不大，

不是最好的方法，故不符合題意；

B、飽和食鹽水中抑制氯氣的溶解，不能吸收，故不符合題意；

C、氫氧化鈉溶液可以吸收氯氣，故符合題意，故選：C?

28.(1)3

(2)產(chǎn)物無污染

(3)解：設可以消耗氧氣的質(zhì)量為尤。

2H2+O22H2O

432

4kgx

44kg

32--T

解得％=32kg

答：可以消耗氧氣的質(zhì)量為32kg。

【詳解】⑴同等質(zhì)量的燃料氫氣相當于汽油釋放的能量約為竇*倍，故填:

3；

(2)氫氣與氧氣反應生成水，產(chǎn)物無污染，故填：產(chǎn)物無污染;

(3)詳見答案。

29.(1)節(jié)省石油資源

(2)解：設參加反應的葡萄糖的質(zhì)量為羽

催化劑小

C0fiHn12O0fi=^=2CZ,HoQ+2co2ZT

18092

x4.6t

180_x

~92~T6t

x=9t

答：參加反應的葡萄糖的質(zhì)量為9t。

【詳解】(1)使用乙醇汽油，可以減少汽車尾氣污染，還可適當節(jié)省石油資源;

(2)見答案。

30.C解:設鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x,

CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO21

10044

x0.55g

100_x

石一0.55g

x=1.25g

40

1.25gx—x100%=0