自考教育原理試題及答案VIP

自考教育原理試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育行政部門D.教育影響2.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.教育的本體功能是（）A.促進(jìn)社會發(fā)展B.促進(jìn)個體發(fā)展C.傳遞文化D.培養(yǎng)人才4.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會5.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代（）A.斯巴達(dá)B.雅典C.埃及D.印度6.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊7.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識9.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量答案：1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于古代教育特點的有（）A.教育與生產(chǎn)勞動相脫離B.教育具有階級性C.教育方法崇尚書本、呆讀死記D.官學(xué)與私學(xué)并行3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)4.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一5.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程6.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法7.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性8.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（）A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是獨(dú)特的人C.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D.學(xué)生是被動接受知識的人9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.教育研究的基本方法有（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.行動研究法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育起源于兒童對成人無意識的模仿。（）3.素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）4.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）6.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）7.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件服從教師的指揮。（）8.班級授課制是教學(xué)的基本組織形式。（）9.德育過程就是品德形成過程。（）10.教育研究對教育實踐具有指導(dǎo)作用。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用；傳播和交流文化的作用；選擇、提升文化的作用；更新和創(chuàng)造文化的作用。2.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限；普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的類型日益多樣化；學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化；教育制度有利于國際交流。3.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：備課，包括鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法；上課，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)；課外作業(yè)的布置與批改；課外輔導(dǎo)；學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。如學(xué)校開展多樣活動，挖掘?qū)W生特長，培養(yǎng)解決實際問題能力，就是素質(zhì)教育體現(xiàn)。2.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)思考和解決問題能力；鼓勵學(xué)生合作交流，分享觀點經(jīng)驗；給予學(xué)生評價反饋，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動力。3.論述教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備道德素養(yǎng)，有高尚師德；知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育理論等；能力素養(yǎng)，如教學(xué)、組織管理等能力；心理