2025年《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)VIP

2/2《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程代碼：3270698適用專業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)課程性質(zhì)：專業(yè)必修課（核心課）學(xué)時(shí)：56學(xué)時(shí)（理論：28學(xué)時(shí)實(shí)踐：28學(xué)時(shí)）學(xué)分：3學(xué)分一、課程概述（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程是一門(mén)研究國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)具體過(guò)程和實(shí)際業(yè)務(wù)的課程，具有政策性、實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的特征，也是普通高職高專院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的一門(mén)主干課程。本課程以職業(yè)崗位需求為依據(jù)，確定課程目標(biāo)；以職業(yè)能力為依據(jù)，以工作任務(wù)為線索確定課程內(nèi)容；以典型任務(wù)為載體，圍繞任務(wù)的解決設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的教學(xué)手段與方法；并根據(jù)本課程的特點(diǎn)和職業(yè)崗位的要求，設(shè)計(jì)考試標(biāo)準(zhǔn)和方式。目的是使學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易基本原理，熟悉基本的國(guó)際貿(mào)易政策和措施，具備一定的國(guó)際貿(mào)易政策環(huán)境分析能力，能夠判斷、解決現(xiàn)實(shí)中的跨境貿(mào)易問(wèn)題，為從事跨境貿(mào)易以及相關(guān)專業(yè)的工作準(zhǔn)備必要的理論基礎(chǔ)。本課程的前續(xù)課程為《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)聽(tīng)力》《英語(yǔ)口語(yǔ)》，后續(xù)課程包括《商務(wù)英語(yǔ)函電》《外貿(mào)單證操作》《跨文化商務(wù)交際》等。本課程在學(xué)生學(xué)完前續(xù)課程，具備了一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)之上開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)中的各項(xiàng)操作技能，以工作項(xiàng)目為導(dǎo)向鍛煉學(xué)生的外貿(mào)業(yè)務(wù)能力，并通過(guò)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，真正滿足涉外型經(jīng)濟(jì)企業(yè)對(duì)工作人員的能力要求。本課程對(duì)學(xué)生從事國(guó)際貿(mào)易職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起著重要的支撐作用，有利于幫助學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易理論政策知識(shí)，便于今后學(xué)習(xí)具體的國(guó)際貿(mào)易職業(yè)課程，也為學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展提供了思維能力的鍛煉。（二）課程設(shè)計(jì)思路本課程以滿足跨境貿(mào)易崗位對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能的基本要求為原則，把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練及職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)有機(jī)融合起來(lái)，把綜合能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)有機(jī)融合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心，突出以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，對(duì)應(yīng)跨境職業(yè)崗位需求，創(chuàng)新教學(xué)思路和方式。在課程的內(nèi)容選取上，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程分為理論和實(shí)操兩大部分，既要突出國(guó)際貿(mào)易中重要環(huán)節(jié)的操作應(yīng)用，又要有對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)工作的基本指導(dǎo)。本課程要求學(xué)生初步掌握國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；了解相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易慣例和法律規(guī)范；掌握主要進(jìn)出口貿(mào)易方式，了解國(guó)際貿(mào)易的其它方式，并能獨(dú)立從事對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)。針對(duì)以上典型的工作任務(wù)，本課程主要以貨物買(mǎi)賣(mài)為對(duì)象，以合同條款為中心，以國(guó)際貿(mào)易慣例和法規(guī)為依據(jù)，全面介紹了國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的具體內(nèi)容、合同的履行環(huán)節(jié)及一般的貿(mào)易做法。二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（一）總體目標(biāo)與要求素質(zhì)目標(biāo)：熟練運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易慣例，進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易磋商，起草和簽訂國(guó)際貿(mào)易合同，并能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和處理糾紛。知識(shí)目標(biāo)：理解國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的要素、內(nèi)容及框架；掌握進(jìn)出口的基本業(yè)務(wù)流程；熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。能力目標(biāo)：勝任國(guó)際貿(mào)易各環(huán)節(jié)的崗位工作；提高國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)技能并以此得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。（二）具體目標(biāo)與要求1、素質(zhì)①培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力；②培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)；③培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；④培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)；⑤培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力；⑥培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)際貿(mào)易觀念、法制慣例觀念；⑦培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德；⑧培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通組織的能力。2、知識(shí)①掌握進(jìn)出口貿(mào)易基本業(yè)務(wù)流程；②掌握跨境貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)；③掌握價(jià)格術(shù)語(yǔ)的使用；④熟悉國(guó)際貿(mào)易相關(guān)法律、慣例；⑤掌握國(guó)際貿(mào)易的磋商過(guò)程；⑥掌握合同條款基礎(chǔ)知識(shí)；⑦能夠獨(dú)立核算商品的價(jià)格成本；⑧能夠獨(dú)立簽訂外銷合同。3、能力通過(guò)完成國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生能運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易流程各環(huán)節(jié)的知識(shí)，根據(jù)UCP600、ISBP745以及URC慣例標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行貿(mào)易磋商，從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)活動(dòng)：①具備國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)調(diào)查分析能力；②具備進(jìn)出口成本核算能力；③具備進(jìn)出口業(yè)務(wù)磋商談判能力；④具備合同條款分析，以及合同簽訂和履行的能力；⑤具備國(guó)際貨運(yùn)與保險(xiǎn)辦理能力；⑥具備報(bào)關(guān)報(bào)檢能力；⑦具備商務(wù)爭(zhēng)端與糾紛解決能力。三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)安排見(jiàn)下表：表1《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程結(jié)構(gòu)序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）1說(shuō)課課程介紹2項(xiàng)目一：出口前的準(zhǔn)備工作任務(wù)1：我國(guó)出口政策及國(guó)際慣例任務(wù)2：我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)任務(wù)3：出口交易的基本程序任務(wù)4：開(kāi)發(fā)客戶和落實(shí)貨源的途徑3項(xiàng)目二：簽訂合同任務(wù)1：合同基本內(nèi)容和細(xì)節(jié)的磋商任務(wù)2：合同的審核和最終的簽訂任務(wù)3：選擇合適的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)任務(wù)4：撰寫(xiě)和審核一般商品條款任務(wù)5：合同責(zé)任和義務(wù)4項(xiàng)目三：辦理貨物運(yùn)輸任務(wù)1：選擇合適的商品運(yùn)輸方式任務(wù)2：審核和撰寫(xiě)裝運(yùn)條款5項(xiàng)目四：辦理貨物保險(xiǎn)任務(wù)1：主要保險(xiǎn)條款任務(wù)2：保險(xiǎn)責(zé)任范圍任務(wù)3：保險(xiǎn)責(zé)任起訖任務(wù)4：保險(xiǎn)除外責(zé)任6項(xiàng)目五：辦理索賠、仲裁任務(wù)1：審核和撰寫(xiě)不可抗力條款任務(wù)2：索賠的辦理任務(wù)3：仲裁的辦理7期末考核閉卷考試（案例分析+成本核算）（二）教學(xué)內(nèi)容1.課程內(nèi)容安排學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）描述、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、目標(biāo)與要求及學(xué)時(shí)分配（總學(xué)時(shí)：56，理論28/實(shí)踐28）見(jiàn)下表：表2《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)內(nèi)容表序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)（理論/實(shí)踐）目標(biāo)與要求（知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn)）教學(xué)方式（教學(xué)方法、教學(xué)手段）教學(xué)場(chǎng)地1說(shuō)課課程介紹課程地位和任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)與要求、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等2（2/0）知識(shí)點(diǎn)：了解課程地位和任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)與要求等內(nèi)容。能力點(diǎn)：培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德教學(xué)方法：案例分析法，講授法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室2出口前的準(zhǔn)備工作了解我國(guó)出口政策及國(guó)際慣例我國(guó)主要出口政策及國(guó)際慣例介紹1（1/0知識(shí)點(diǎn)：熟悉我國(guó)出口政策及適用法律、法規(guī)、貿(mào)易慣例；能力點(diǎn)：及時(shí)通過(guò)各種渠道獲知外貿(mào)政策變動(dòng)的情況并據(jù)此進(jìn)行分析；素質(zhì)點(diǎn)：具有全球眼光、敏銳的觀察力。教學(xué)方法：案例分析法、PBL教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室掌握我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)介紹1（1/0知識(shí)點(diǎn)：熟悉有關(guān)國(guó)際條約或公約及適用的國(guó)際貿(mào)易慣例；能力點(diǎn)：了解我國(guó)目前國(guó)際貿(mào)易的主要形式；素質(zhì)點(diǎn)：熟悉貿(mào)易法規(guī)、了解行業(yè)準(zhǔn)則。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室熟悉出口交易的基本程序出口交易的基本程序講解1（1/0知識(shí)點(diǎn)：熟悉我國(guó)出口業(yè)務(wù)的基本流程；能力點(diǎn)：具有出口業(yè)務(wù)的基本流程操作操作能力；素質(zhì)點(diǎn)：謙虛禮貌、舉止文明、操作規(guī)范。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室尋找開(kāi)發(fā)客戶和落實(shí)貨源的途徑常見(jiàn)尋找開(kāi)發(fā)客戶和落實(shí)貨源的途徑介紹1（1/0知識(shí)點(diǎn)：了解主要B2B網(wǎng)站和展銷會(huì)；能力點(diǎn)：能通過(guò)各種渠道開(kāi)發(fā)客戶；能通過(guò)各種渠道落實(shí)貨源；素質(zhì)點(diǎn)：良好的交際能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室3簽訂合同完成進(jìn)出口貿(mào)易合同基本內(nèi)容和細(xì)節(jié)的磋商磋商的基本程序；詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節(jié)主要內(nèi)容6（3/3知識(shí)點(diǎn)：熟悉磋商的基本程序，掌握貿(mào)易磋商的詢盤(pán)，發(fā)盤(pán)，還盤(pán)，接受四個(gè)環(huán)節(jié)的技巧；能力點(diǎn)：具備商務(wù)分析、判斷、歸納、總結(jié)能力；素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、廉潔自律、認(rèn)真細(xì)致、靈活思辨。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室落實(shí)進(jìn)出口貿(mào)易合同的審核和最終的簽訂合同成立滿足的條件；合同審核、撰寫(xiě)和修訂2（0/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉合同成立滿足的條件和合同構(gòu)成要件；能力點(diǎn)：具備合同審核、撰寫(xiě)、修訂的基本能力；素質(zhì)點(diǎn)：重合同、講履約、守信用、誠(chéng)信無(wú)欺、實(shí)事求是。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室選擇合適的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)介紹10（5/5知識(shí)點(diǎn)：熟悉常見(jiàn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的中買(mǎi)賣(mài)雙方的責(zé)任劃分；能力點(diǎn)：具備正確選擇和判斷貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的能力；素質(zhì)點(diǎn)：公平公正、自覺(jué)維護(hù)企業(yè)利益、服從安排、聽(tīng)從指揮。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室撰寫(xiě)和審核一般商品條款商品品質(zhì)、數(shù)量、計(jì)價(jià)、包裝等基本條款10（6/4知識(shí)點(diǎn)：熟悉有關(guān)商品品質(zhì)、數(shù)量、計(jì)價(jià)、包裝等基本條款；能力點(diǎn)：具備商品基本條款的撰寫(xiě)和審核能力；素質(zhì)點(diǎn)：恪守信譽(yù)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室根據(jù)合同條款忠實(shí)履行合同責(zé)任和義務(wù)合同履行中買(mǎi)賣(mài)雙方的義務(wù)2（1/1知識(shí)點(diǎn)：熟悉合同履行中買(mǎi)賣(mài)雙方的義務(wù)；能力點(diǎn)：具備合同條款的操作和實(shí)施能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通能力、調(diào)查分析能力和服務(wù)意識(shí)。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室4辦理貨物運(yùn)輸選擇合適的商品運(yùn)輸方式海運(yùn)、空運(yùn)、陸運(yùn)、多式聯(lián)運(yùn)等運(yùn)輸方式6（4/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉海運(yùn)、空運(yùn)、陸運(yùn)、多式聯(lián)運(yùn)等運(yùn)輸方式；能力點(diǎn)：具備選擇合適運(yùn)輸方式的判斷能力；素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、認(rèn)真細(xì)致、求真務(wù)實(shí)、顧全大局，具有獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室審核和撰寫(xiě)裝運(yùn)條款交貨時(shí)間、分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)船等基本裝運(yùn)條款2（1/1知識(shí)點(diǎn)：了解交貨時(shí)間、分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)船等基本裝運(yùn)條款；能力點(diǎn)：具備審核和繕制裝運(yùn)條款的能力；素質(zhì)點(diǎn)：舉止文明、操作規(guī)范、細(xì)致耐心。教學(xué)方法：案例分析法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室5辦理貨物保險(xiǎn)明確主要保險(xiǎn)條款主要險(xiǎn)種保險(xiǎn)責(zé)任范圍的比較2（0/2知識(shí)點(diǎn)：掌握保險(xiǎn)責(zé)任范圍的比較；能力點(diǎn)：具備比較不同保險(xiǎn)條款的能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通能力、調(diào)查分析能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室明確保險(xiǎn)責(zé)任范圍基本險(xiǎn)別與附加險(xiǎn)別的責(zé)任劃分2（0/2知識(shí)點(diǎn)：掌握基本險(xiǎn)別與附加險(xiǎn)別的責(zé)任劃分；能力點(diǎn)：具備根據(jù)不同情況選擇合適保險(xiǎn)險(xiǎn)別的能力；素質(zhì)點(diǎn)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，客觀嚴(yán)謹(jǐn)，耐心細(xì)致。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室明確保險(xiǎn)責(zé)任起訖船至倉(cāng)與倉(cāng)至倉(cāng)條款1（1/0知識(shí)點(diǎn)：掌握倉(cāng)至倉(cāng)條款的責(zé)任劃分；能力點(diǎn)：具備靈活運(yùn)用倉(cāng)至倉(cāng)原則的能力；素質(zhì)點(diǎn)：恪守信譽(yù)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室明確保險(xiǎn)除外責(zé)任除外責(zé)任的界定及范圍1（1/0知識(shí)點(diǎn)：掌握除外責(zé)任的界定及范圍；能力點(diǎn)：具備保險(xiǎn)責(zé)任劃分、厘清的能力；素質(zhì)點(diǎn)：公平公正、自覺(jué)維護(hù)企業(yè)利益、服從安排、聽(tīng)從指揮。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室6辦理索賠、仲裁審核和撰寫(xiě)不可抗力條款不可抗力的界定和使用規(guī)則2（0/2知識(shí)點(diǎn)：掌握不可抗力的界定和使用規(guī)則；能力點(diǎn)：具備撰寫(xiě)和審核）不可抗力條款的能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室完成貨物的索賠索賠的基本步驟、具體操作1（0/1知識(shí)點(diǎn)：掌握索賠的基本步驟、具體操作細(xì)節(jié)；能力點(diǎn)：具備貨物索賠操作和實(shí)施能力；素質(zhì)點(diǎn)：謙虛禮貌、恪守信用、真誠(chéng)待人。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室完成貨物的仲裁仲裁協(xié)議的形式、基本流程1（0/1知識(shí)點(diǎn)：掌握仲裁協(xié)議的形式、基本流程；能力點(diǎn)：具備貨物仲裁操作和實(shí)施能力；素質(zhì)點(diǎn)：具有敏銳的觀察力和良好的交際能力。教學(xué)方法：案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段：電化教學(xué)多媒體教室7期末考核閉卷考試（案例分析+成本核算）2（0/2）多媒體教室2.課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）安排課程中開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容參考下表：表3實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)和還盤(pán)參考學(xué)時(shí)3實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)產(chǎn)品進(jìn)行詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)和還盤(pán)儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.正確區(qū)分及處理“實(shí)盤(pán)”及“虛盤(pán)”。2.使用談判策略，正確處理不同情況的詢盤(pán)及報(bào)盤(pán)。3.根據(jù)所給案例，進(jìn)行分析歸納，撰寫(xiě)電子郵件。成果提交所撰寫(xiě)的詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)和還盤(pán)英文電子郵件考核評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：合同撰寫(xiě)參考學(xué)時(shí)3實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆珍N售合同的結(jié)構(gòu)及條款儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解合同約首、正文和約尾的基本結(jié)構(gòu)。2.正確理解合同貨物描述、數(shù)量、價(jià)格、包裝、運(yùn)輸、付款方式、保險(xiǎn)、不可抗力、仲裁等基本條款。3.根據(jù)所給案例，撰寫(xiě)合同。成果提交出口銷售合同一份?？己嗽u(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：貿(mào)易術(shù)語(yǔ)參考學(xué)時(shí)5實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓\(yùn)用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)知識(shí)分析仿真工作案例儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.熟悉國(guó)際商會(huì)2020版貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則對(duì)11個(gè)主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任和費(fèi)用的劃分。2.根據(jù)所給案例，撰寫(xiě)案例分析。成果提交案例分析一份?？己嗽u(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：成本核算及報(bào)價(jià)參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_進(jìn)行成本及費(fèi)用核算，報(bào)出合理價(jià)格儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解FOB，CFR和CIF價(jià)格的構(gòu)成。2.理解增值稅和退稅，掌握進(jìn)貨成本、實(shí)際成本、國(guó)內(nèi)費(fèi)用、保險(xiǎn)費(fèi)和海運(yùn)費(fèi)的核算。3.算出價(jià)格后，撰寫(xiě)報(bào)價(jià)英文電子郵件。成果提交報(bào)價(jià)英文電子郵件考核評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：海運(yùn)與海運(yùn)提單參考學(xué)時(shí)3實(shí)驗(yàn)?zāi)康母鶕?jù)具體要求正確繕制提單儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解海運(yùn)的特點(diǎn)和常見(jiàn)海運(yùn)類型。2.理解海運(yùn)提單是貨物收據(jù)、物權(quán)憑證和運(yùn)輸契約的準(zhǔn)確含義。3.根據(jù)信用證要求繕制“空白抬頭、空白背書(shū)”的指示提單。成果按要求繕制好的提單一份。考核評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：保險(xiǎn)金額與保險(xiǎn)責(zé)任參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定保險(xiǎn)金額，明確不同險(xiǎn)別的責(zé)任范圍儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理解投保加成的概念，正確計(jì)算保險(xiǎn)金額和保險(xiǎn)費(fèi)。2.掌握平安險(xiǎn)、水漬險(xiǎn)和一切險(xiǎn)的責(zé)任范圍。3.運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行仿真案例分析。成果提交案例分析?？己嗽u(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：不可抗力參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私獠豢煽沽Φ慕缍▋x器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.了解合同的不可抗力條款的具體內(nèi)容，掌握常見(jiàn)不可抗力類型；2.分析仿真工作案例，提出解決方案。成果提交針對(duì)不可抗力問(wèn)題的解決方案?？己嗽u(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：投訴和索賠參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑鯓犹岢鐾对V和怎么解決索賠儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.申訴、索賠的常見(jiàn)原因闡述；2.受理索賠的解決方法；3.拒絕索賠的原因陳述技巧。成果根據(jù)案例撰寫(xiě)并提交關(guān)于投訴和索賠的英文電子郵件?？己嗽u(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，從學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度（10%）、職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范（10%）、訓(xùn)練項(xiàng)目作品質(zhì)量（80%）三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：期末考核參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠谀┛己?，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)，多媒體場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.根據(jù)所設(shè)情景進(jìn)行成本核算。2.完成四個(gè)案例分析。成果以書(shū)面答卷形式提交成本核算和案例分析的過(guò)程與結(jié)果?？己嗽u(píng)價(jià)成本核算（20%）、案例分析（80%）四、課程實(shí)施與保障（一）教材的選用及編寫(xiě)建議1.教材的選用俞涔，葉紅玉，方榕主編。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)［M]。電子工業(yè)出版社，2018年。該教材的編寫(xiě)遵循以應(yīng)用為目的、以實(shí)用為主、夠用為度的基本原則，教材中包含了豐富的案例和真實(shí)的素材，有助于提高國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員的業(yè)務(wù)操作和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避能力。2.教材的編寫(xiě)建議（1）教材的編寫(xiě)要體現(xiàn)本課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、課程目標(biāo)以及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。（3）教材以完成任務(wù)的典型活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)實(shí)際案例、情景模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段，采用遞進(jìn)和并列相結(jié)合的方式來(lái)組織編寫(xiě)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中掌握相關(guān)技能。（4）教材應(yīng)突出實(shí)用性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡(jiǎn)單理解為純粹的技能操作，同時(shí)要具有前瞻性。應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)際工作中技術(shù)技巧納入其中。（5）教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字表述要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出重點(diǎn)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（6）教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性。（二）教學(xué)參考資料推薦建議1.祝衛(wèi)編著。出口貿(mào)易模擬操作教程。上海人民出版社，2018.82.國(guó)際商會(huì)中國(guó)國(guó)家委員會(huì)。2020年國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則。中信，20203.黎孝先主編。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)。中國(guó)人民大學(xué)，2017.124.彭福永。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教程（第三版）。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，2019.105.吳百福主編。進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)教程。上海人民出版社，2019.6（三）主要教學(xué)方法建議表4《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》教學(xué)方法教學(xué)方法具體操作案例分析法以國(guó)際貿(mào)易工作中的實(shí)際資料或?qū)嶋H案例為基礎(chǔ)，將理論知識(shí)與實(shí)際工作有效結(jié)合起來(lái)，把實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題作為案例，交給學(xué)生研究分析，培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力、判斷能力、解決問(wèn)題及執(zhí)行業(yè)務(wù)的能力。PBL教學(xué)法以問(wèn)題為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，以小組討論為形式，在任課教師的參與下，圍繞某一跨境電商業(yè)務(wù)專題或具體的問(wèn)題進(jìn)行研究，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息分析、解決問(wèn)題和思維創(chuàng)新的能力。項(xiàng)目教學(xué)法學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過(guò)程，在這一過(guò)程中把理論與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。學(xué)生全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為，解決在處理項(xiàng)目中遇到的困難，從而提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。（四）其他教學(xué)資源配置1.數(shù)字資源。搭建網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)，拓展課程數(shù)字化教學(xué)資源，建立師生互動(dòng)交流平臺(tái)，使學(xué)生能夠在課下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、測(cè)試和交流。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)，讓更多的學(xué)生從信息共享中受益。2.仿真實(shí)訓(xùn)。利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的國(guó)際貿(mào)易工作流程軟件、同聲傳譯軟件等創(chuàng)造模擬仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境，實(shí)施直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交流技能、應(yīng)變能力、解決問(wèn)題的能力。3.慕課/微課。在課程教學(xué)中引入大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程（慕課）的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓每個(gè)人都能免費(fèi)獲取來(lái)自名牌大學(xué)的資源，并可以在任何地方、用任何設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。而微課的引入有利于教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能等單一教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，具有目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)和教學(xué)時(shí)間短的特點(diǎn)。（五）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議1.基本要求：講師或國(guó)際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷。2.職業(yè)能力要求：具備一年以上國(guó)際貿(mào)易公司相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉外貿(mào)的全部流程或獲得雙師教師資格，每年在外貿(mào)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)不少于30天；具有全國(guó)外銷員資格證、英語(yǔ)翻譯職業(yè)資格證或其他國(guó)際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)職業(yè)技能證書(shū)，能夠熟練操作國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)教學(xué)軟件，具備指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作的能力；具有與專業(yè)相關(guān)的科研能力。3.課程教學(xué)質(zhì)量要求：每學(xué)期期初制訂授課計(jì)劃，授課內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行，每月由系部集中檢查一次；實(shí)踐教學(xué)應(yīng)占總課時(shí)的50％，突出實(shí)際操作能力的培養(yǎng)；專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按全國(guó)外銷員、跟單員考試大綱體系制訂，側(cè)重于應(yīng)用能力的考核，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性。五、課程考核與評(píng)價(jià)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程的考核既要注重職業(yè)素養(yǎng)的形成，也要重視學(xué)習(xí)全過(guò)程的檢測(cè)，即結(jié)合課堂表現(xiàn)、隨堂實(shí)訓(xùn)小測(cè)、網(wǎng)絡(luò)展示、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、筆試等多個(gè)環(huán)節(jié)，全面考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)核心技能的掌握程度。（一）考核方案表5《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核形式考核內(nèi)容比重考核時(shí)間考核地點(diǎn)過(guò)程性考核（1）—平時(shí)表現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)、出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)互動(dòng)、課堂實(shí)踐等30%整個(gè)學(xué)期教室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)過(guò)程性考核（2）—階段性測(cè)試隨堂實(shí)訓(xùn)小測(cè)10%第5周網(wǎng)絡(luò)展示10%第10周網(wǎng)絡(luò)展示終結(jié)性考核期末筆試（單項(xiàng)選擇、專業(yè)術(shù)語(yǔ)翻譯、溝通英語(yǔ)漢英互譯，案例分析與成本核算）50%期末多媒體教室（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)表現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)表6《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程平時(shí)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目考核內(nèi)容形式總分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤20分檢查按時(shí)到堂情況：全勤、遲到、早退、曠課點(diǎn)名查堂20分全勤20分。學(xué)生無(wú)故曠課一次扣20分，無(wú)故遲到或早退1次扣10分，（三次以上者取消本課程考核資格）如果遲到、早退、曠課次數(shù)等違紀(jì)扣分超過(guò)總分值，則在期末總評(píng)分里酌情扣分。課堂表現(xiàn)40分遵守課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、參與課堂活動(dòng)、回答問(wèn)題等加分扣分40分基本原則：總分40分，表現(xiàn)好累計(jì)加分至40分，表現(xiàn)不好累計(jì)減分至0分，具體加減分規(guī)定如下：加分項(xiàng)目：正確回答問(wèn)題一次加2分，主動(dòng)回答問(wèn)題一次加3分，在課堂上能起積極引導(dǎo)作用加3分，主動(dòng)情景表演加5分。扣分項(xiàng)目：影響課堂秩序的行為一次扣5分。課堂上提問(wèn)不回答問(wèn)題一次，扣2分；課堂上睡覺(jué)一次扣5分；上課不帶書(shū)、不記課堂筆記等，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。平時(shí)作業(yè)20分提交作業(yè)時(shí)間和完成質(zhì)量作業(yè)等級(jí)20分學(xué)生必須按照規(guī)定日期完成并提交3次作業(yè)。作業(yè)成績(jī)分A、B、C、D四等，最后計(jì)算所有作業(yè)的平均等次。按等級(jí)及按時(shí)交作業(yè)情況記0—20分。遲交一次扣2分，缺做1次扣5分，抄襲作業(yè)1次扣5分。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)20分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、利用度、參與度互動(dòng)程度20分學(xué)生必須在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)課程學(xué)習(xí)欄目，上傳課程參考學(xué)習(xí)資源，利用教師網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)，在平臺(tái)積極參與群組討論。未建立欄目者扣5分，未上傳資源者扣3分，未參與討論者扣5分。2.階段性測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)隨堂實(shí)訓(xùn)小測(cè)主要選擇的內(nèi)容涉及貿(mào)易術(shù)語(yǔ)把握、案例分析能力、成本核算等，主要考核學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的了解和運(yùn)用情況，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)運(yùn)用能力、邏輯思維能力和表達(dá)能力。表7《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程訓(xùn)練項(xiàng)目過(guò)程性考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)把握案例分析能力成本核算A1.能掌握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的英文縮寫(xiě)；2.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的風(fēng)險(xiǎn)劃分。1.能正確辨析案例問(wèn)題所在；2.能正確分析并解決案例問(wèn)題；3.行文流暢，邏輯性強(qiáng)。1.正確列明進(jìn)出口成本核算各個(gè)項(xiàng)目2.準(zhǔn)確無(wú)誤地算出FOB、CFR和CIF報(bào)價(jià)；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本。B1.能基本掌握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的英文縮寫(xiě)；2.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的風(fēng)險(xiǎn)劃分。1.能正確辨析案例問(wèn)題所在；2.能正確分析并解決案例問(wèn)題；3.行文較流暢，邏輯性較強(qiáng)。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個(gè)項(xiàng)目，少算一項(xiàng)2.準(zhǔn)確無(wú)誤地算出FOB、CFR和CIF報(bào)價(jià)；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本C1.不能掌握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的英文縮寫(xiě)；2.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的風(fēng)險(xiǎn)劃分。1.能正確辨析案例問(wèn)題所在；2.能正確分析并解決案例問(wèn)題；3.行文不流暢，邏輯性較強(qiáng)。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個(gè)項(xiàng)目，少算兩項(xiàng)2.準(zhǔn)確無(wú)誤地算出FOB、CFR和CIF報(bào)價(jià)；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本D1.不能掌握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的英文縮寫(xiě)；2.不能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的風(fēng)險(xiǎn)劃分。1.能正確辨析案例問(wèn)題所在；2.不能有條理地分析并解決案例問(wèn)題；3.行文不流暢，無(wú)邏輯性。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個(gè)項(xiàng)目，少算兩項(xiàng)以上2.不能準(zhǔn)確算出FOB、CFR和CIF報(bào)價(jià)中的一種；3.準(zhǔn)確計(jì)算傭金、折扣和換匯成本。F1.不能掌握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的英文縮寫(xiě)；2.不能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的責(zé)任劃分；3.不能把握全部11個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)進(jìn)出口雙方的風(fēng)險(xiǎn)劃分。1.不能正確辨析案例問(wèn)題所在；2.不能有條理地分析并解決案例問(wèn)題；3.行文不流暢，無(wú)邏輯性。1.不能完全正確列明進(jìn)出口成本核算各個(gè)項(xiàng)目，少算兩項(xiàng)以上2.不能準(zhǔn)確算出FOB、CFR和CIF報(bào)價(jià)；3.不能準(zhǔn)確計(jì)算傭金、