小學班級活動管理制度

小學班級活動管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范小學班級活動的組織與管理，確保班級活動有序、高效開展，豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于小學階段各班級組織的各類活動，包括但不限于主題班會、文體活動、社會實踐活動等。（三）基本原則1.教育性原則：班級活動應(yīng)緊密圍繞教育教學目標，注重培養(yǎng)學生的品德、智力、體質(zhì)、審美和勞動技能等方面，促進學生全面發(fā)展。2.主體性原則：充分發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵學生積極參與活動策劃、組織和實施，培養(yǎng)學生的自主意識和創(chuàng)新精神。3.安全性原則：將學生的安全放在首位，活動前要進行充分的安全評估，制定安全預(yù)案，確保活動過程中不發(fā)生安全事故。4.多樣性原則：活動形式應(yīng)多樣化，滿足不同學生的興趣愛好和發(fā)展需求，激發(fā)學生參與活動的積極性。二、活動組織與策劃（一）活動發(fā)起1.班主任是班級活動的主要組織者，應(yīng)根據(jù)學校工作計劃、班級實際情況和學生需求，定期發(fā)起班級活動。2.鼓勵學生、家長及其他任課教師提出活動建議，經(jīng)班主任審核后納入班級活動計劃。（二）活動策劃1.每次活動前，班主任應(yīng)組織相關(guān)人員（如班干部、學生代表等）進行活動策劃，共同商討活動主題、內(nèi)容、形式、時間、地點、參與人員等。2.活動策劃應(yīng)充分考慮學生的年齡特點和認知水平，注重活動的趣味性、教育性和可操作性。3.制定活動方案，明確活動目的、流程、分工、注意事項等，并形成書面材料。（三）活動審批1.活動方案制定完成后，需提交給學校相關(guān)部門（如德育處、教導處等）進行審批。2.審批通過后方可組織實施活動，如活動方案存在問題，需根據(jù)審批意見進行修改完善后重新提交審批。三、活動準備（一）人員分工1.根據(jù)活動方案，明確各人員的職責分工，確?；顒咏M織有序。2.分工應(yīng)充分考慮學生的特長和能力，讓每個學生都能在活動中發(fā)揮作用。（二）物資準備1.根據(jù)活動需要，準備相應(yīng)的物資，如道具、獎品、食品、飲用水等。2.物資采購應(yīng)提前進行，確保質(zhì)量和數(shù)量符合活動要求，并做好物資的保管和使用登記。（三）場地布置1.根據(jù)活動主題和形式，對活動場地進行合理布置，營造良好的活動氛圍。2.場地布置應(yīng)簡潔、美觀、安全，避免過于復雜和危險的裝飾。（四）安全保障1.活動前對活動場地、設(shè)施設(shè)備等進行安全檢查，消除安全隱患。2.對學生進行安全教育，告知活動中的安全注意事項，提高學生的安全意識。3.根據(jù)活動規(guī)模和性質(zhì)，安排足夠的教師或志愿者負責現(xiàn)場安全管理，確?；顒舆^程安全有序。四、活動實施（一）活動開場1.活動開始前，主持人應(yīng)簡要介紹活動目的、流程和注意事項，引導學生積極參與活動。2.可以通過播放音樂、展示圖片、講述故事等方式營造活動氛圍，激發(fā)學生的興趣。（二）活動進行1.按照活動方案有序開展活動，鼓勵學生積極參與、互動交流。2.教師或主持人應(yīng)密切關(guān)注活動進展情況，及時調(diào)整活動節(jié)奏，確?；顒禹樌M行。3.對學生的表現(xiàn)進行及時評價和反饋，肯定優(yōu)點，指出不足，鼓勵學生不斷進步。（三）活動結(jié)束1.活動結(jié)束后，組織學生清理活動場地，整理物資，保持場地整潔。2.對活動進行總結(jié)，回顧活動過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的活動組織提供參考。3.對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵，激勵學生積極參與班級活動。五、活動經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源班級活動經(jīng)費主要來源于學校撥款、班費、家長贊助等。（二）經(jīng)費使用原則1.合理使用原則：活動經(jīng)費應(yīng)?？顚Ｓ茫侠戆才鸥黜楅_支，確保經(jīng)費使用效益最大化。2.公開透明原則：活動經(jīng)費的使用情況應(yīng)定期向?qū)W生和家長公開，接受監(jiān)督。3.節(jié)約高效原則：在保證活動質(zhì)量的前提下，盡量節(jié)約經(jīng)費開支，避免浪費。（三）經(jīng)費審批與報銷1.活動經(jīng)費的使用需提前制定預(yù)算，經(jīng)班主任審核后報學校相關(guān)部門審批。2.活動結(jié)束后，憑有效票據(jù)進行報銷，報銷流程按照學校財務(wù)制度執(zhí)行。3.報銷票據(jù)應(yīng)真實、合法、有效，注明用途、金額、日期等信息，并由經(jīng)手人、證明人、班主任簽字確認。六、活動檔案管理（一）檔案內(nèi)容班級活動檔案應(yīng)包括活動方案、活動通知、活動照片、活動視頻、學生作品、活動總結(jié)等相關(guān)資料。（二）檔案整理1.每次活動結(jié)束后，及時收集整理相關(guān)資料，按照時間順序和類別進行分類歸檔。2.檔案資料應(yīng)齊全、完整、規(guī)范，能夠準確反映活動的全過程。（三）檔案保管1.班級活動檔案由班主任負責保管，存放于安全、干燥、通風的地方，防止檔案資料損壞、丟失。2.定期對檔案進行檢查和維護，確保檔案的完整性和可讀性。（四）檔案查閱1.因工作需要查閱班級活動檔案的，需經(jīng)班主任同意，并進行登記。2.查閱檔案時應(yīng)愛護檔案資料，不得擅自涂改、轉(zhuǎn)借、復印或銷毀檔案。七、活動評估與反饋（一）評估方式1.活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、學生座談會、教師評價等方式對活動效果進行評估。2.評估內(nèi)容包括活動目標達成情況、學生參與度、活動組織與實施情況、活動安全保障情況等。（二）反饋與改進1.根據(jù)評估結(jié)果，及時總結(jié)活動經(jīng)驗教訓，針對存在的問題提出改進措施。2.將活動評估結(jié)果和改進措施反饋給學生