高一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

高一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告「篇一」第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。作為一名即將畢業(yè)的在校學(xué)生，很快會(huì)步入社會(huì)，我必須為自己以后的人生做打算，要把眼光放長遠(yuǎn)，為自己的將來負(fù)責(zé)。最近一段時(shí)間，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，去年后半年我進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐——打工。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們在這過程中要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐?，F(xiàn)在每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。20xx年7月初，我開始了校外實(shí)踐生活，在陌生與盲目中尋找實(shí)踐單位，又在努力和熱情中尋找希望，最后終于可以在太原市小店區(qū)歐亞達(dá)家私店進(jìn)行實(shí)踐。歐亞達(dá)家私店已經(jīng)過十余年的發(fā)展，如今其家具產(chǎn)品已成為中國知名家具，是全國范圍內(nèi)檔次最高、品牌最優(yōu)、環(huán)境最佳、服務(wù)最好的建材家居領(lǐng)軍者之一。經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)踐后，我便漸漸發(fā)現(xiàn)，我們單位主要經(jīng)營的是安東尼奧品牌下的一系列產(chǎn)品。根據(jù)其他同事的介紹，我知道了深圳安東尼奧家具有限公司隸屬香港嘉順實(shí)業(yè)有限公司，生產(chǎn)基地都在深圳龍崗坪地坪西第一工業(yè)區(qū)。歷年來，公司努力銳意進(jìn)取，不斷推陳出新，并且引進(jìn)意大利、德國專業(yè)設(shè)備，熱誠各界客商加盟合作。深圳安東尼奧家具有限公司秉持“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、高效向上”的經(jīng)營理念，在業(yè)界與同行均得到一致好評，公司以“安東尼奧”為注冊商標(biāo)，目前在國內(nèi)大中城市有近八十家專賣店。七月十一日，我實(shí)踐的第一天，清晨我早早的起床，雖然說九點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因?yàn)榈谝惶焐习?，首先不能遲到，早去可以有足夠的時(shí)間熟悉工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。平日里有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理王總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)踐。在王總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、營銷方式等進(jìn)行了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我一開始就遇到很多困惑，一些同事們習(xí)以為常的事情，我卻有些不知所措，甚至給同事的工作帶來了麻煩。好在我們經(jīng)理沒批評我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。一天工作結(jié)束，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生，許多的忐忑和顧慮也平息了大半。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。幾個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。回顧實(shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對大學(xué)生已學(xué)的部分理論知識進(jìn)行的綜合運(yùn)用培訓(xùn)，是每個(gè)大學(xué)生在即將畢業(yè)時(shí)都會(huì)有的一段經(jīng)歷，其目的在于讓學(xué)生了解社會(huì)，更多地掌握一些在學(xué)校的課堂上都學(xué)不到的一些知識，并且能夠?qū)W以致用。這樣的實(shí)踐可以讓學(xué)生開拓視野，增長見識，更加近距離的接觸、體驗(yàn)社會(huì)生活，為今后進(jìn)一步邁向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年7月，經(jīng)輔導(dǎo)員推薦，我被安排在安徽省藍(lán)圖工藝品有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的外貿(mào)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。高一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告「篇二」時(shí)間：xxxx0年8月3日地點(diǎn)：獲xxxx縣xxxx金屬纖維有限公司人物：電工師傅和我事件：跟電工師傅學(xué)習(xí)暑假，大家非常期待的假期來了。放假前自己計(jì)劃的非常好，決定去找一份工作好好的體驗(yàn)一下。但是事情往往不如人愿。找到的工作，自己根本就干不了，很無奈。后來沒有什么事就和自己的親戚來到了他所工作的地方，看看有沒自己能干的。結(jié)果很失望，自己把全身的力氣使出來也干不了那活啊。后來，就跟著電工師傅跑了一天。不過這一天還是挺有收獲的。恰好有一個(gè)電機(jī)壞啦，自己就跟著電工師傅學(xué)習(xí)修電機(jī)。剛開始的時(shí)候，只是發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)器的帶（這種帶的具體名字我也叫不上來。只知道它是在兩個(gè)電機(jī)的轉(zhuǎn)軸上的。一個(gè)電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)通過這條帶帶動(dòng)另個(gè)電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)。這是這些帶的作用。）斷了。我們也很簡單的認(rèn)為換條帶就行了。結(jié)果，大大的出乎我的意料。當(dāng)我們把帶換好以后，他們用手一轉(zhuǎn)電機(jī)，就說不行，電機(jī)有問題。我老崩潰了，剛剛按上的新帶又得拆下來。哎，這大熱天的這樣折騰，我是真受不了啊。但是沒辦法啊，就只能繼續(xù)啦。我們就把電機(jī)的底座的螺絲給卸下來，好使電機(jī)能活動(dòng)，便于拆那些帶。帶拆完后，就把電機(jī)前面的轉(zhuǎn)軸那的蓋打開，往里面摸潤滑油，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好像沒起作用。然后又把電機(jī)后面的蓋給拆開，把里面那小風(fēng)葉（像電扇的風(fēng)葉一樣）卸下來，又往里面摸潤滑油。又試結(jié)果又沒用。然后他們就把這兩處的毛病給排除拉。接著，就給那電機(jī)動(dòng)大手術(shù)啦。他們用了一種挺高級的工具（我不知道叫什么），把電機(jī)中間那個(gè)轉(zhuǎn)軸上的一個(gè)不知道叫什么的東西給拔下來了。然后又從一個(gè)舊的電機(jī)上把一個(gè)相同的東西給拔了下來。顯然那個(gè)舊電機(jī)是其它地方出現(xiàn)了問題。然后將舊電機(jī)上卸下來的零件按在了要修的那個(gè)電機(jī)上。就這樣忙忙活活的整了一上午。這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了。但是我們又得把電機(jī)固定好，然后又把剛才卸下來的那些帶給全部裝好。裝好以后都快一點(diǎn)了，我們才可以去吃飯。老痛苦了啊。他們廠里的工資是這樣發(fā)的。看你一個(gè)月干了多少，干的多掙得多，干的少掙得少。所以他們這些員工連午休都不午休。他們都是干到十二點(diǎn)直接在廠里吃飯，吃完后接著干。他們的目的就是想多賺點(diǎn)錢。他們這樣拼死拼活的干一個(gè)月也就是掙不到3000塊錢。然而他們干的活都是我干不了的活。也就是說大學(xué)畢業(yè)后這樣的工作我都干不了。我所能干的都是一些相當(dāng)輕松的，現(xiàn)在在我們這的工資充其量一千多一丁點(diǎn)。也就相當(dāng)于一個(gè)大學(xué)生一個(gè)月的生活費(fèi)差不多。這真的是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。畢業(yè)以后自己能干什么。能干的能不能養(yǎng)活自己。我們不能一輩子靠自己的父母吧。我們的專業(yè)課還沒開。據(jù)說學(xué)完專業(yè)課以后，在我們這還是挺好找到一份工作的。不過很多人都不屑于來我們這。覺得我們這兒只是一個(gè)小縣城，沒發(fā)展前途。都想去一些大城市。這也是很多大學(xué)生的想法。我曾經(jīng)也有過這樣的想法。不過現(xiàn)在貌似有點(diǎn)改變了。我覺得我應(yīng)該會(huì)選擇一些需要我們的地方去。因?yàn)榈侥遣艜?huì)有我們的用武之地。中午吃過飯以后，我實(shí)在是挺不住了，就在電工房倒下睡著了。當(dāng)我醒來以后已經(jīng)是四點(diǎn)多了。然后就找到電工師傅，跟著他在廠里轉(zhuǎn)，一直待到晚上七點(diǎn)多才下班。就這樣一天沒了。第二天我就沒去。真的受不了，那天氣那個(gè)熱啊。后來，靜靜的想想。如果畢業(yè)以后，我留在那些大城市，僅僅靠上班掙得工資的話，我一輩子都不會(huì)有自己的房子。根本就買不起。所以必須得自己闖一闖。雖然賺錢很不容易，但是我們必須有賺錢的想法。然而，現(xiàn)在對我們來說，最重要的是必須的好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生。雖然是大學(xué)生，但仍屬于學(xué)生。我們只有把自己的專業(yè)知識掌握好了，相對別人來說，我們才會(huì)占有一點(diǎn)優(yōu)勢。所以大家，不要因?yàn)槿魏问碌⒄`學(xué)習(xí)。高一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告「篇三」今天是我們走進(jìn)小學(xué)的第二日。因?yàn)閾碛辛俗蛱斓墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，我們在課堂上面對學(xué)生時(shí)的緊張心態(tài)明顯放松了許多。大家都勇敢的完成了自己在課堂上的一次身份轉(zhuǎn)換，漸漸適應(yīng)了老師這個(gè)角色。同時(shí)諧，幫助老師對學(xué)校檔案進(jìn)行整理幫助學(xué)校調(diào)試設(shè)備的工作也在進(jìn)一步進(jìn)行。今天對隊(duì)長來說，可能算是遇到了點(diǎn)小麻煩。她下午開始獨(dú)自完成學(xué)校的家長聯(lián)絡(luò)工作。沒有了老師的幫助，在方言不通、家長不了解學(xué)校情況、聯(lián)系方式變動(dòng)不全等困難的阻礙下，家長的聯(lián)系登記工作做的并不輕松。不過最后，還是在放棄午休和佳惠幫忙的雙重努力下在完美完成了。至于我們其他人，今天的工作進(jìn)行的很順利。賀磊為學(xué)校的援建計(jì)算機(jī)室再次調(diào)試了一次網(wǎng)絡(luò)總線，總算讓計(jì)算機(jī)室的局域網(wǎng)恢復(fù)使用。其他人都在為各自班級的班主任整理期末的文本檔案，幫助老師為學(xué)生寫期末評價(jià)。我今天還和學(xué)校負(fù)責(zé)家長和學(xué)生活動(dòng)的老師一起探討了學(xué)校的期末家長會(huì)的安排，幫助老師確定安排了主題為“家長的家庭路線”的家長教育主題家長會(huì)。而我自己今天也正式的為我的五年級學(xué)生們上了一節(jié)英語課。組織他們進(jìn)行了英文游戲，為他們唱了一段英文歌曲，并講解了一張英語試卷。從上課的反應(yīng)中可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中不乏聰明與優(yōu)秀的，但是大家整體的掌握確實(shí)因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境的局限，不如城市中孩子表現(xiàn)的那么出色。學(xué)習(xí)程度上兩極分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)精神上自主性不足帝，學(xué)習(xí)方法上歸于模仿和記憶，這些學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題和村小窘困的教學(xué)條件不無問題。我是一個(gè)一直生活在優(yōu)質(zhì)環(huán)境中的寵兒，小學(xué)、初中、高中，一路都在省會(huì)城市的重點(diǎn)造就，最后離開家鄉(xiāng)，走入惠園?？梢哉f我就是別人所言的“溫室里的花朵”，但我對這溫室外的環(huán)境也因此著實(shí)的好奇。沒有我這樣機(jī)會(huì)的人會(huì)是怎么樣？與我競爭這樣機(jī)會(huì)失敗的人又是怎么樣？這樣的問題我一直希望知道答案，這也是驅(qū)使我參加這次實(shí)踐的原因之一。然而現(xiàn)在我看到的，意料之外大過了意料之中，差異的尖銳實(shí)在是刺眼。在我記憶里我的小學(xué)教育是在電腦、投影、PPT中度過的，電子化的教學(xué)手段給了我生動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)更是給了我攝取知識的無邊空間。從那時(shí)起，U盤和電腦已經(jīng)讓我收集知識的方式只是手指一揮間的事情了。我身邊的這些孩子生活在我的那段小學(xué)歲月的10年之后，可是他們水泥抹黑漆的黑板、四四方方的板凳和那就是根原木棒的教鞭清楚的告訴著我時(shí)間在這里的玩笑，他們的條件還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有沒有我的10年前的好，這樣的事實(shí)真的是讓我覺得些許刺痛。我知道我這樣拿著一等一的重點(diǎn)和這樣的村小做對比有些吹毛求疵。而對于這樣的差距，我在到達(dá)這里之前也有著一定的心理準(zhǔn)備。但這些并不能成為來自法學(xué)院的我安心的理由。在我所學(xué)到的《憲法》中受教育權(quán)是公民平等的權(quán)利，這里的平等是形式平等。何謂形式平等？簡單的說就是獲得機(jī)會(huì)上的平等，在受教育權(quán)的層面上便是人人都有通過自己的努力獲得教育和爭取更好教育的平等機(jī)會(huì)。然而若對比我和這些孩子，這樣的平等，對他們無疑是未能擁有的。我對于他們的環(huán)境優(yōu)越從出生便不可避免的存在，而這樣的優(yōu)越來自于他們這樣的犧牲，這是多么的不公平和無奈，令我羞愧，令我反思。讓我感覺我所能擁有條件不僅是我自己爭得的機(jī)會(huì)，也是該對這樣的犧牲的一份責(zé)任。這樣簡短的支教或許并不能為這里的孩子留下些什么重大的改變。也許幾天之后，他們便會(huì)忘記那個(gè)發(fā)福、幽默、愛講故事的小陸老師，繼續(xù)那早已確書寫好的生活歷程。但是我依舊希望可以通過我為他們講述的故事在他們的燦爛的笑容里留下顆種子，雖絕不會(huì)有雨露滋潤和維持，但是只要它的土壤足夠堅(jiān)韌，這種子也會(huì)破土成苗；縱斷可有春風(fēng)斷吹拂，這棵樹苗也許不會(huì)長成長大，但至少它可以比別人看的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，心更寬一些。我盼望著看到這樣的一棵樹，若我看不到樹我也不會(huì)難過，畢竟它的環(huán)境有限；但若我看到的是一片林，我便會(huì)出乎意料的欣喜。對我而言支教是什么？是去了解我所愿知曉，是去留下我所能力及，是去彌補(bǔ)我所有虧欠。高一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告「篇四」又是一個(gè)夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時(shí)節(jié)，不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去，此時(shí)正好通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué)，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，借此機(jī)會(huì)了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。進(jìn)入實(shí)踐單位后，雖然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會(huì)到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出，也深刻體會(huì)到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別。通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天，我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作，但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公司做賬，有些人甚至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子?？梢韵胍幌?，這些腦力勞動(dòng)者為了生計(jì)尚且如此，那些體力勞動(dòng)者呢？他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無法想象。到了這，想想在大學(xué)里面，很多同學(xué)肆意揮霍父母的“血汗錢”，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無聊的事情，浪費(fèi)了寶貴的親春年華，太不應(yīng)該了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心啊！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校所學(xué)的知識，或者稱其為理論吧，與社會(huì)所需要的實(shí)干型的知識技能相差甚遠(yuǎn)。這也讓我冷靜思考當(dāng)今的社會(huì)，這個(gè)競爭激烈、處處“經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先”的社會(huì)，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子，要經(jīng)驗(yàn)沒經(jīng)驗(yàn)，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在了我們的面前，或許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人，生活依舊要回歸它本來的面目。如果大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站，那么社會(huì)就是人生的大課堂。通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多，靈活運(yùn)用的實(shí)在太少，這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難??！難怪有那么多的蟻?zhàn)?！蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什么，只是想說我們真的需要“鍍金”了，多到社會(huì)上走走，請不要誤解為逛街，我是說多到人民大眾中去走走看看，多從社會(huì)的實(shí)際中汲取知識，看看人民需要什么，我