招聘教師面試題及答案VIP

招聘教師面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師在課堂教學中的主要作用是（）A.傳授知識B.引導學生學習C.維持課堂秩序D.監(jiān)督學生答案：B2.下列教學方法中，以學生自主學習為主的是（）A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法答案：C3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表答案：B4.良好的師生關系應是（）A.命令與服從關系B.朋友關系C.民主平等關系D.上下級關系答案：C5.對于學習困難的學生，教師最適宜的做法是（）A.批評教育B.放任不管C.個別輔導D.告知家長答案：C6.在教學中，最能有效促進學生學習遷移的是（）A.合理安排教學內容B.大量練習C.反復講解D.嚴格考核答案：A7.教師備課首先要做的工作是（）A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.制定教學計劃答案：A8.教育的根本目的是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)人才C.提高升學率D.促進經濟發(fā)展答案：B9.下列不屬于教師教學能力的是（）A.教學認知能力B.教學操作能力C.教學監(jiān)控能力D.教學管理能力答案：D10.班級授課制的主要缺點是（）A.不利于因材施教B.不利于發(fā)揮教師主導作用C.不利于理論聯(lián)系實際D.不利于學生團隊合作答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情感答案：ABC2.教學過程的基本要素包括（）A.教師B.學生C.教學內容D.教學方法答案：ABCD3.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.自我教育法答案：ABCD4.良好的課堂管理應做到（）A.建立課堂常規(guī)B.合理組織課堂教學C.處理課堂問題行為D.營造積極的課堂氣氛答案：ABCD5.現(xiàn)代教育技術在教學中的作用有（）A.提高教學效率B.增強教學效果C.拓展教學資源D.改變教學模式答案：ABCD6.教師評價學生的方式有（）A.考試成績B.課堂表現(xiàn)C.作業(yè)完成情況D.成長記錄袋答案：ABCD7.課程目標的確定依據有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教學方法的研究答案：ABC8.教育創(chuàng)新包括（）A.教育觀念創(chuàng)新B.教育制度創(chuàng)新C.教育內容創(chuàng)新D.教育方法創(chuàng)新答案：ABCD9.教師與家長溝通的方式有（）A.家訪B.家長會C.電話聯(lián)系D.網絡溝通答案：ABCD10.學校文化的構成包括（）A.物質文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師只要教好書就可以了，不需要進行教育研究。（）答案：錯誤2.學生的學習成績是評價教師教學質量的唯一標準。（）答案：錯誤3.啟發(fā)式教學就是問答式教學。（）答案：錯誤4.教師在教學過程中應完全按照教學大綱進行教學。（）答案：錯誤5.所有的學生都適合接受相同的教育內容和教育方法。（）答案：錯誤6.學校的規(guī)章制度越多越有利于學校管理。（）答案：錯誤7.教師在課堂上可以完全不使用現(xiàn)代教育技術手段。（）答案：錯誤8.德育過程就是思想品德課的教學過程。（）答案：錯誤9.只要教師教學水平高，班級紀律就一定好。（）答案：錯誤10.教育是萬能的，可以解決所有社會問題。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應具備的教育機智。答案：教師應具備的教育機智包括敏銳的觀察力，能及時發(fā)現(xiàn)問題；靈活應變能力，面對突發(fā)情況能快速調整教學策略；善于因勢利導，順著學生的思維引導發(fā)展；處理問題時要掌握分寸，既不傷害學生又能解決問題；快速決策能力等。2.如何在教學中體現(xiàn)以學生為中心？答案：教學內容要結合學生興趣和生活實際；采用探究式、合作式等學習方式讓學生主動參與；尊重學生的個體差異因材施教；關注學生的反饋并及時調整教學；給予學生足夠的自主空間等。3.簡述教師備課的基本要求。答案：要深入鉆研教材，把握教學重難點；了解學生的知識基礎、興趣等；精心設計教學方法；合理安排教學環(huán)節(jié)；編寫詳細的教案；預設可能出現(xiàn)的問題等。4.闡述班級管理的主要內容。答案：班級組織建設，如建立班委會等；班級制度管理，制定班級規(guī)章制度；班級教學管理，如協(xié)調各科教學；班級活動管理，組織各類班級活動；班級文化建設，營造班級文化氛圍等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何提高教師的職業(yè)幸福感？答案：學校要給予教師尊重和支持，合理的待遇和職業(yè)發(fā)展機會。教師自身要熱愛教育事業(yè)，在教學中不斷獲得成就感，如學生的成長進步，與同事建立良好關系等也有助于提升職業(yè)幸福感。2.討論傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代教學的優(yōu)劣。答案：傳統(tǒng)教學有利于知識系統(tǒng)傳授，教學管理方便。但教學方式較單一?，F(xiàn)代教學強調學生主體，教學方式多樣，資源豐富，但對教師和設備要求高，教學秩序較難把控。兩者應優(yōu)勢互補。3.怎樣構建積極健康的師生關系？答案：教師要尊重和關愛學生，公平對待。學生要尊重教師勞動成果。雙方要加強溝通交流，教師