北京體育職業(yè)學(xué)院《游戲評(píng)價(jià)與干預(yù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷VIP

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)北京體育職業(yè)學(xué)院《游戲評(píng)價(jià)與干預(yù)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的繪本閱讀對(duì)于語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力？（）A.逐頁(yè)講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀，不做干預(yù)C.提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫(huà)2、在學(xué)前教育的家園合作中，以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作？（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流3、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的空間認(rèn)知能力時(shí)，以下哪種活動(dòng)更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：（）A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子4、學(xué)前兒童的游戲場(chǎng)地設(shè)計(jì)需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場(chǎng)地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動(dòng)？（）A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬5、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動(dòng)中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力？（）A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流6、對(duì)于學(xué)前兒童的品德教育，以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受？（）A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)7、學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞活動(dòng)應(yīng)選擇適合的作品。以下哪種音樂(lè)更適合幼兒欣賞？（）A.搖滾音樂(lè)B.民族音樂(lè)C.爵士音樂(lè)D.電子音樂(lè)8、學(xué)前兒童的繪畫(huà)作品能夠反映其內(nèi)心世界和發(fā)展水平。以下哪種方式最能通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品了解其心理狀態(tài)？（）A.分析繪畫(huà)的色彩運(yùn)用B.觀察繪畫(huà)的線條特點(diǎn)C.傾聽(tīng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的描述D.比較不同幼兒的繪畫(huà)風(fēng)格9、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種方式更能幫助他們理解數(shù)量概念：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物操作C.數(shù)學(xué)計(jì)算D.背誦公式10、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動(dòng)表達(dá)的欲望：（）A.生日聚會(huì)B.超市購(gòu)物C.醫(yī)院看病D.圖書(shū)館看書(shū)11、在學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，以下哪種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更能鼓勵(lì)幼兒的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨(dú)特性12、對(duì)于學(xué)前兒童的故事講述活動(dòng)，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科13、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)兒童的問(wèn)題解決能力，以下哪種教學(xué)方法更合適？（）A.直接給出答案B.引導(dǎo)思考C.忽略問(wèn)題D.批評(píng)錯(cuò)誤思路14、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過(guò)多種途徑。以下哪種自然觀察活動(dòng)最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？（）A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚(yú)C.觀察森林中的動(dòng)植物D.觀察校園里的樹(shù)木15、學(xué)前兒童在模仿活動(dòng)中，以下哪種模仿對(duì)象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣？（）A.動(dòng)畫(huà)片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人16、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣？（）A.父母經(jīng)常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗17、對(duì)于學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？（）A.獨(dú)自玩玩具B.小組繪畫(huà)活動(dòng)C.個(gè)人舞蹈表演D.教師單獨(dú)輔導(dǎo)18、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全？（）A.常見(jiàn)的生活用品B.專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具19、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)感培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更能讓他們感受數(shù)量的變化？（）A.點(diǎn)數(shù)物品B.數(shù)字書(shū)寫(xiě)C.計(jì)算練習(xí)D.數(shù)字游戲20、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的問(wèn)題解決能力？以下哪種方法是不合適的？（）A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問(wèn)題的方法C.鼓勵(lì)幼兒從不同角度思考問(wèn)題D.引導(dǎo)幼兒總結(jié)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)積木搭建比賽活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的空間構(gòu)建能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)？2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的分類(lèi)和整理能力，讓他們學(xué)會(huì)有序地管理自己的物品？3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中，如何利用戲劇表演活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和自信心。4、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用戶外體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和勇敢精神。5、（本題5分）深入研究在幼兒園繪本閱讀教學(xué)中，如何引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面、理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在幼兒園的手工課上，老師給幼兒提供了豐富的材料，但有些幼兒卻不知道從何下手，表現(xiàn)出無(wú)助和焦慮。請(qǐng)分析造成幼兒這種狀態(tài)的原因，并提出教師如何進(jìn)行有效指導(dǎo)，幫助幼兒克服困難，發(fā)揮創(chuàng)造力。2、（本題5分）在幼兒園的戶外活動(dòng)時(shí)間，老師組織小朋友們玩跳繩游戲。大部分孩子都積極參與，但小剛卻站在一旁，不愿意加入。老師多次鼓勵(lì)，小剛?cè)员憩F(xiàn)出抗拒。請(qǐng)?zhí)接懶偛辉竻⑴c的可能因素，并提出老師可以采取的引導(dǎo)方法。3、（本題5分）某幼兒園的班級(jí)中，孩子們?cè)谶M(jìn)行故事續(xù)編活動(dòng)時(shí)，有的孩子想象力豐富，有的孩子卻思維局限。分析孩子想象力差異的原因，并探討教師應(yīng)如何培養(yǎng)所有孩子的想象力。4、（本題5分）幼兒園大班進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，要求小朋友們觀察植物的生長(zhǎng)。明明觀察了幾天就失去了興趣。請(qǐng)分析明明失去興趣的原因，并為老師提供保持明明觀察積極性的方法。5、（本題5分）在一所幼兒園里，有個(gè)孩子在與其他小朋友玩耍時(shí)，總是很敏感，容易受傷。分析孩子敏感的原因，并提出教師可以采取哪些教育策略來(lái)幫助孩子增強(qiáng)心理韌性，減少受傷感。四、論述題