2025云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題_第1頁(yè)
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收集版———收集整理,僅供參考2025云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:A2.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.全面性B.雙重性C.針對(duì)性D.典范性【答案】:B3.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.健康【答案】:A4.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.案例教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】:C5.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.社會(huì)文化的滲透與制約B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】:D6.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體價(jià)值取向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】:A7.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系C.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】:A8.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型:一是合格評(píng)估,二是()。A.水平評(píng)估B.層次評(píng)估C.專業(yè)評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【答案】:A9.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力【答案】:B10.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校黨政聯(lián)席會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)【答案】:D11.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育社會(huì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:C12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ABD13.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心,而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論C.條件反射理論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】:D14.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為()A.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展B.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的C.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】:C15.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長(zhǎng)期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系【答案】:A16.目前國(guó)家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.高等教育B.義務(wù)教育C.中等教育D.職業(yè)教育【答案】:B17.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接轉(zhuǎn)化途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.直接發(fā)生途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】:C18.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()A.醒悟階段B.轉(zhuǎn)化階段C.修正階段D.習(xí)得階段【答案】:D19.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.科技開發(fā)工作B.行政工作C.科技管理工作D.教學(xué)工作【答案】:A20.有人說(shuō)"同行是冤家"、"教會(huì)了徒弟,餓死了師傅"、"文人相輕",這些錯(cuò)誤觀念與()相違背A.相互幫助,通力合作B.謙虛為懷,自知之明C.嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人D.學(xué)習(xí)先進(jìn),共同提高【答案】:B21.教學(xué)測(cè)量的目的在于考核()。A.學(xué)生成績(jī)B.教學(xué)目標(biāo)C.教師績(jī)效D.教學(xué)成效【答案】:D22.“舉一反三”和“觸類旁通”所說(shuō)的是()。A.側(cè)向遷移B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】:A23.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。A.“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”B.讀書是一種樂(lè)趣C.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】:B24.“人逢喜事精神爽”;這是受人的下列哪種情緒影響所致?()A.心境B.應(yīng)激C.激情D.熱情【答案】:A25.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.學(xué)生評(píng)價(jià)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:B26.在個(gè)體品德形成中,針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)B.通過(guò)說(shuō)理使其體驗(yàn)倫理的道德情感C.使其形成道德行為習(xí)慣D.使其掌握道德行為技能【答案】:D27.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛B.師生關(guān)系就是父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】:C28.實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理,為的是增強(qiáng)課程的()。A.選拔性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.適應(yīng)性【答案】:D29.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是()。A.整體示范B.分解示范C.錯(cuò)誤示范D.對(duì)比示范【答案】:A30.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”()A.回憶一個(gè)人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一個(gè)詞來(lái)造句D.蕩秋千【答案】:C31.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.苛勒B.布魯納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】:B32.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.興趣決定論B.個(gè)人本位論C.社會(huì)本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)【答案】:B33.通識(shí)教育一般理解為()A.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育B.通識(shí)教育就是寬口徑教育C.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通【答案】:D34.在道德意志的鍛煉中,針對(duì)依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生,應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.堅(jiān)持性B.果斷性C.自制性D.獨(dú)立性【答案】:D35.下面不屬于《美國(guó)大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是()。A.圖示媒介B.電子媒介C.聲音媒介D.印刷材料【答案】:C二、多選題36.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.深入調(diào)查研究C.問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】:BCD37.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.積極投身實(shí)踐B.樹立榜樣示范C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同D.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)【答案】:ABC38.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.樹立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】:BCD39.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)B.塑造大學(xué)生的主體人格C.發(fā)展大學(xué)生的主體能力D.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理【答案】:ABC40.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.堅(jiān)韌不拔,勇于探索B.團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平競(jìng)爭(zhēng)C.以德修身,率先垂范D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),實(shí)事求是【答案】:ABD41.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.教師道德行為沒有性質(zhì)之分D.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)【答案】:ABD42.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有()。A.正確選擇職業(yè)道德行為B.不斷提高職業(yè)道德境界C.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐D.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論【答案】:ABCD43.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術(shù)B.愛C.責(zé)任D.規(guī)則【答案】:BC44.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中,你認(rèn)為不正確的是()。A.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧B.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會(huì)的道德資本C.奉獻(xiàn)無(wú)法給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益D.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本【答案】:CD45.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較好的工作技能C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)道德【答案】:AD46.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教育評(píng)價(jià)權(quán)B.課程編制權(quán)C.教科書選用權(quán)D.教授會(huì)管理權(quán)【答案】:ABC47.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.獨(dú)立性B.示范性C.長(zhǎng)效性D.復(fù)雜性【答案】:ABCD48.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是()。A.基礎(chǔ)教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.專業(yè)教育【答案】:CD49.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A.組織方式靈活B.入讀便利C.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用D.周期短【答案】:ABCD50.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.人際環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.心理環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境【答案】:ABC51.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.利用家長(zhǎng)B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.排斥家長(zhǎng)D.教師一言談【答案】:ABCD52.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.思想政治教育C.制度的約束和監(jiān)督D.自身的道德需要【答案】:ABC53.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)B.國(guó)家宏觀調(diào)控C.高校自主辦學(xué)D.國(guó)際因素【答案】:ABC54.教師進(jìn)行心理健康教

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