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收集版———收集整理,僅供參考2025信陽(yáng)師范學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.常規(guī)性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D2.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:B3.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富C.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平D.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】:B4.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】:B5.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型:一是合格評(píng)估,二是()。A.層次評(píng)估B.等級(jí)評(píng)估C.專業(yè)評(píng)估D.水平評(píng)估【答案】:D6.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.矯正不良認(rèn)知C.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)D.寫日記【答案】:B7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】:C8.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.學(xué)習(xí)C.思考D.交往【答案】:A9.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)反思C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:A10.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.個(gè)體認(rèn)知B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評(píng)估D.他人期望【答案】:B11.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理治療D.心理咨詢【答案】:A12.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.解惑者C.管理者D.中介【答案】:D13.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.實(shí)施B.評(píng)價(jià)C.執(zhí)行D.制定【答案】:D14.目前國(guó)家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.中等教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.義務(wù)教育【答案】:D15.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:C16.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.面質(zhì)C.共情D.情感回應(yīng)【答案】:B17.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)B.非專門職業(yè)C.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】:D18.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于()。A.是否有目的地培養(yǎng)人B.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展C.是否有組織性和系統(tǒng)性D.是否促進(jìn)人的發(fā)展【答案】:A19.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際互動(dòng)B.親和行為C.人際交往D.人際溝通【答案】:C20.德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象,其不具備以下哪種屬性?()A.娛樂性B.階級(jí)性C.社會(huì)性D.繼承性【答案】:A21.對(duì)個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分?()A.生理喚醒B.外部行為C.認(rèn)知解釋D.主觀體驗(yàn)【答案】:D22.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】:D23.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B.老師表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起D.王佳每天獨(dú)自聽音樂【答案】:D24.某大學(xué)生情感細(xì)膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:A25.學(xué)校開展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.主體性原則B.差異性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】:A26.高校組織的目標(biāo)特征是()A.復(fù)雜性B.模糊性C.二元性D.學(xué)術(shù)性【答案】:B27.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.以教學(xué)為主B.教學(xué)與科研兼顧C(jī).以科研為主D.按學(xué)??己藖砣∩帷敬鸢浮浚築28.通過研究進(jìn)行教學(xué)是()A.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則B.中世紀(jì)大學(xué)的特色C.我國(guó)古代書院確立的原則D.洪堡提出的辦學(xué)思想【答案】:D29.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個(gè)人主義傾向,具體表現(xiàn)不包括()。A.重利價(jià)值趨向B.盲目攀比趨向C.道德弱化趨向D.自我中心趨向【答案】:B30.下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇?()A.運(yùn)動(dòng)能力B.記憶能力C.社交能力D.創(chuàng)造能力【答案】:B31.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】:A32.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.情感C.能力D.認(rèn)知【答案】:A33.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后,高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念,使低級(jí)觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識(shí)遺忘的理論是()。A.干擾理論B.衰退理論C.動(dòng)機(jī)理論D.同化理論【答案】:D34.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.求異創(chuàng)新B.自由暢想C.延遲評(píng)判D.鼓勵(lì)批評(píng)【答案】:D35.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化選擇功能B.文化創(chuàng)新功能C.文化保存功能D.文化繼承功能【答案】:A二、多選題36.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)B.課題研究的基本思路論證C.課題研究的可行性論證D.課題的選題價(jià)值論證【答案】:BCD37.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重人才C.尊重勞動(dòng)D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD38.人際關(guān)系包括的成分有()。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】:ABC39.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:ABC40.不合理信念的特征有()。A.絕對(duì)化要求B.過分概括C.糟糕至極D.認(rèn)知偏差【答案】:ABC41.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.大學(xué)自治B.學(xué)術(shù)自由C.教學(xué)與科研相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)中立【答案】:BCD42.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.師生關(guān)系B.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系C.同學(xué)關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】:ABCD43.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.相似性B.互補(bǔ)性C.容貌與儀表D.空間距離【答案】:ABCD44.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:ACD45.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.謙虛和藹B.一視同仁C.頤指氣使D.尊重理解【答案】:ABD46.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.連續(xù)性與階段性B.差異性C.定向性與順序性D.不平衡性【答案】:ABCD47.高校教學(xué)組織形式有()。A.課外活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐C.社團(tuán)活動(dòng)D.課堂教學(xué)【答案】:ABCD48.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.律師B.牧師C.醫(yī)師D.教師E.工程師【答案】:ABCD49.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制C.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋【答案】:ABD50.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.身體權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.生命權(quán)D.身份權(quán)【答案】:ABC51.下列說法中,說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”【答案】:AD52.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立高效發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】:BCD53.高校教師價(jià)值觀是()。A.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)B.在實(shí)踐過程中形成的C.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)

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