2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育研究方法班級(jí)管理題（含答案）VIP

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育研究方法班級(jí)管理題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1.以下哪種研究方法最適用于對(duì)班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行調(diào)查?A.案例研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.調(diào)查研究法D.行動(dòng)研究法2.在班級(jí)管理中，教師通過(guò)觀察學(xué)生的日常行為來(lái)了解學(xué)生情況，這種方法屬于?A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.案例研究法D.行動(dòng)研究法3.以下哪種班級(jí)管理方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力?A.班級(jí)規(guī)則管理B.班級(jí)紀(jì)律管理C.班級(jí)民主管理D.班級(jí)衛(wèi)生管理4.在班級(jí)管理中，教師通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話來(lái)了解學(xué)生情況，這種方法屬于?A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.案例研究法D.行動(dòng)研究法5.以下哪種班級(jí)管理方式有助于提高班級(jí)的凝聚力?A.班級(jí)規(guī)則管理B.班級(jí)紀(jì)律管理C.班級(jí)民主管理D.班級(jí)衛(wèi)生管理6.在班級(jí)管理中，教師通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，這種方法屬于?A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.案例研究法D.行動(dòng)研究法7.以下哪種班級(jí)管理方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)?A.班級(jí)規(guī)則管理B.班級(jí)紀(jì)律管理C.班級(jí)民主管理D.班級(jí)衛(wèi)生管理8.在班級(jí)管理中，教師通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這種方法屬于?A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.案例研究法D.行動(dòng)研究法9.以下哪種班級(jí)管理方式有助于提高學(xué)生的課堂參與度?A.班級(jí)規(guī)則管理B.班級(jí)紀(jì)律管理C.班級(jí)民主管理D.班級(jí)衛(wèi)生管理10.在班級(jí)管理中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，這種方法屬于?A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.案例研究法D.行動(dòng)研究法二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)11.以下哪些是班級(jí)管理的基本原則?A.民主性原則B.法制性原則C.教育性原則D.科學(xué)性原則E.實(shí)效性原則12.以下哪些是班級(jí)管理的常用方法?A.規(guī)則管理法B.紀(jì)律管理法E.激勵(lì)管理法13.以下哪些是班級(jí)管理中應(yīng)注意的問(wèn)題?A.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感B.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力C.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力D.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神E.培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)14.以下哪些是班級(jí)管理中的調(diào)查研究方法?A.觀察法B.訪談法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法E.案例研究法15.以下哪些是班級(jí)管理中的班級(jí)活動(dòng)?A.主題班會(huì)B.班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)C.班級(jí)文藝匯演D.班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)E.班級(jí)志愿者活動(dòng)四、論述題(本大題共1小題，共20分)16.論述班級(jí)管理中教師與學(xué)生溝通的重要性，并結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明如何有效五、案例分析題(本大題共1小題，共20分)17.案例分析：某班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)中部分學(xué)生存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，請(qǐng)問(wèn)該班主任應(yīng)如何處理這一問(wèn)題?六、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題，共10分)18.簡(jiǎn)述班級(jí)管理中激勵(lì)學(xué)生的有效策略。一、單項(xiàng)選擇題1.C.調(diào)查研究法解析：調(diào)查研究法適用于對(duì)大范圍、多對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，能夠收集到較為全面的數(shù)據(jù)，適用于對(duì)班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行調(diào)查。2.C.案例研究法解析：案例研究法通過(guò)深入分析個(gè)別案例，以了解和解釋特定現(xiàn)象，適用于了3.C.班級(jí)民主管理解析：班級(jí)民主管理強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和決策，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力4.B.調(diào)查法解析：調(diào)查法通過(guò)詢問(wèn)、觀察等方式收集信息，適用于了解學(xué)生情況。5.C.班級(jí)民主管理解析：班級(jí)民主管理有助于提高班級(jí)的凝聚力，因?yàn)閷W(xué)生能夠參與到班級(jí)決策6.D.行動(dòng)研究法解析：行動(dòng)研究法通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，適用于組織班級(jí)活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生7.C.班級(jí)民主管理解析：班級(jí)民主管理有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，因?yàn)閷W(xué)生在參與決策中學(xué)會(huì)解析：調(diào)查法通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。解析：班級(jí)民主管理有助于提高學(xué)生的課堂參與度，因?yàn)閷W(xué)生感到自己的意見(jiàn)被重視。10.D.行動(dòng)研究法解析：行動(dòng)研究法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。二、多項(xiàng)選擇題解析：班級(jí)管理的基本原則包括民主性、法制性、教育性、科學(xué)性和實(shí)效性。解析：班級(jí)管理的常用方法包括規(guī)則管理法、紀(jì)律管理法、民主管理法、衛(wèi)生管理法和激勵(lì)管理法。解析：班級(jí)管理中應(yīng)注意的問(wèn)題包括培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)自我管理能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)自律意識(shí)。解析：班級(jí)管理中的調(diào)查研究方法包括觀察法、訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法。解析：班級(jí)管理中的班級(jí)活動(dòng)包括主題班會(huì)、班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)、班級(jí)文藝匯演、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)志愿者活動(dòng)。四、論述題16.答案要點(diǎn)：-師生溝通是班級(jí)管理中的重要環(huán)節(jié)，有助于建立良好的師生關(guān)系，提高教育教學(xué)效果。-師生溝通能夠促進(jìn)學(xué)生的心理健康，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和歸屬感。-有效師生溝通的策略包括：傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，尊重學(xué)生個(gè)性，建立信任關(guān)系，一班主任應(yīng)首先了解抄襲作業(yè)的原因，如學(xué)生作業(yè)量過(guò)大、時(shí)間緊迫等。-與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的困難和需求，給予適當(dāng)幫助。-制定明確的班級(jí)規(guī)則，明確抄襲作業(yè)的后果。一組織班級(jí)討論