2024年中考一模 模擬卷 數(shù)學(xué)(河南卷)(考試版A3)_第1頁
2024年中考一模 模擬卷 數(shù)學(xué)(河南卷)(考試版A3)_第2頁
2024年中考一模 模擬卷 數(shù)學(xué)(河南卷)(考試版A3)_第3頁
2024年中考一模 模擬卷 數(shù)學(xué)(河南卷)(考試版A3)_第4頁
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文檔簡介

2024年中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:100分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.﹣3的絕對(duì)值是()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.或2.風(fēng)云二號(hào)是我國自行研制的第一代地球靜止氣象衛(wèi)星,它在地球赤道上空距地面約35800公里的軌道上運(yùn)行.將35800用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.358×105 B.35.8×103 C.3.58×105 D.3.58×1043.圖①是2023年6月11日吉林市全程馬拉松男子組頒獎(jiǎng)現(xiàn)場.圖②是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的示意圖,則此領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的主視圖是()A. B. C. D.4.如圖,直線a∥b,直角三角形如圖放置,∠DCB=90°,若∠1+∠B=65°,則∠2的度數(shù)為()A.20° B.25° C.30° D.35°5.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a4 B.(ab3)2=a2b3 C.(2a﹣b)2=4a2﹣2ab+b2 D.=|a|6.如圖,點(diǎn)A、B、P在⊙O上,若∠AOB=80°,則∠APB的度數(shù)為()A.70° B.60° C.50° D.40°7.若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象只可能是()A. B. C. D.8.人類的性別是由一對(duì)性染色體(X,Y)決定,當(dāng)染色體為XX時(shí),是女性;當(dāng)染色體為XY時(shí),是男性.如圖為一對(duì)夫妻的性染色體遺傳圖譜,如果這位女士懷上了一個(gè)小孩,該小孩為女孩的概率是()A. B. C. D.9.一元二次方程x2+x=0的根的情況為()A.沒有實(shí)數(shù)根 B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根10.如圖所示,邊長為2的等邊△ABC是三棱鏡的一個(gè)橫截面.一束光線ME沿著與AB邊垂直的方向射入到BC邊上的點(diǎn)D處(點(diǎn)D與B,C不重合),反射光線沿DF的方向射出去,DK與BC垂直,且入射光線和反射光線使∠MDK=∠FDK.設(shè)BE的長為x,△DFC的面積為y,則下列圖象中能大致表示y與x的函數(shù)關(guān)系的()A. B. C. D.第Ⅱ卷二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.要使有意義,則x的取值范圍是.12.不等式組的解集是.13.某運(yùn)動(dòng)隊(duì)要從甲、乙、丙、丁四名跳高運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加比賽,教練組統(tǒng)計(jì)了最近幾次隊(duì)內(nèi)選拔賽的成績并進(jìn)行了分析,得到表:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)176173175176方差10.510.532.742.1根據(jù)表中數(shù)據(jù),教練組應(yīng)該選擇參加比賽(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”).14.如圖,在△ABC中,AB=AC=6cm,∠BAC=50°,以AB為直徑作半圓,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則弧DE的長為cm.15.已知△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,給出以下四個(gè)結(jié)論:①AE=CF;②tan∠PEF=;③S△EPF的最小值為;④S四邊形AEPF=1.當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A、B重合),上述結(jié)論中始終正確的有.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(10分)(1)計(jì)算:;(2)化簡:.17.(9分)某社區(qū)為了加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識(shí),并鼓勵(lì)社區(qū)居民在線參與作答《2020年新冠病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機(jī)從甲、乙兩個(gè)小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對(duì)他們的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,過程如下:收集數(shù)據(jù)甲小區(qū):858095100909585657585909070901008080909575乙小區(qū):806080956510090858580957580907080957510090整理數(shù)據(jù)成績x(分)60≤x≤7070<x≤8080<x≤9090<x≤100甲小區(qū)25ab乙小區(qū)3755分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲小區(qū)85.7587.5c乙小區(qū)83.5d80應(yīng)用數(shù)據(jù)(1)填空:a=,b=,c=,d=;(2)若甲小區(qū)共有600人參與答卷,請估計(jì)甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);(3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由(至少寫出一條).18.(9分)如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)y=(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸垂線,垂足為D,連接AD,DC,CB.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若△ABD的面積為4,求點(diǎn)B的坐標(biāo);(3)求證:DC∥AB.19.(9分)如圖,A處有一垂直于地面的標(biāo)桿AM,熱氣球沿著與AM的夾角為15°的方向升空,到達(dá)B處,這時(shí)在A處的正東方向200米的C處測得B的仰角為30°(AM、B、C在同一平面內(nèi)).求A、B之間的距離.(結(jié)果精確到1米,≈1.414)20.(9分)夏季即將來臨,空調(diào)的銷售逐漸火起來,某商行去年7月份銷售某品牌A型號(hào)空調(diào)總額為32萬元,由于原材料漲價(jià),今年該型號(hào)空調(diào)銷售單價(jià)比去年提高了400元.若今年7月份與去年7月份該型號(hào)空調(diào)銷售量相同,則今年7月份該型號(hào)空調(diào)的銷售總額將增加25%.該品牌A,B兩種型號(hào)空調(diào)的進(jìn)貨和銷售價(jià)格表如下:A型號(hào)B型號(hào)進(jìn)貨價(jià)格(元/臺(tái))11001400銷售價(jià)格(元/臺(tái))今年的銷售價(jià)格2400(1)求今年7月份該品牌A型號(hào)空調(diào)的銷售單價(jià);(2)商行準(zhǔn)備購入該品牌A型號(hào)空調(diào)和B型號(hào)空調(diào)共400臺(tái),且B型號(hào)空調(diào)進(jìn)貨數(shù)量不超過A型號(hào)空調(diào)數(shù)量的2倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批空調(diào)獲利最多?21.(9分)如圖,AB為⊙O的直徑,C、E為⊙O上的兩點(diǎn),過點(diǎn)E的切線交CB的延長線于點(diǎn)D,且CD⊥DE,連接CE,AE.(1)求證:∠ABC=2∠A;(2)若⊙O半徑為,AB:BD=5:1,求AE的長.22.(10分)如圖,拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0)和點(diǎn)B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的函數(shù)解析式;(2)點(diǎn)P為拋物線位于第一象限上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,交直線BC于點(diǎn)Q,求線段PQ的最大值;(3)點(diǎn)M(﹣2,8),N(3,8),將拋物線向上平移m個(gè)單位,若平移后的拋物線與線段MN只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫出m的取值范圍.23.(10分)綜合與實(shí)踐【問題情境】在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形紙片的剪拼”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖1,將:矩形紙片ABCD沿對(duì)角線AC剪開,得到△ABC和△ACD.并且量得AB=2cm,AC=4cm.【操作發(fā)現(xiàn)】(1)將圖1中的△ACD以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)∠α,使∠α=∠BAC,得到如圖2所示的△AC′D,過點(diǎn)C作AC′的平行線,與DC′的延長線交于點(diǎn)E,則四邊形ACEC′的形狀是.(2)創(chuàng)新小組將圖1中的△ACD以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使B、A、D三點(diǎn)在同一條直線上,得到如圖3所示的△AC′D,連接CC′,取CC′的

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