武漢光谷職業(yè)學(xué)院《和聲學(xué)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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《和聲學(xué)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂心理學(xué)的研究中,以下哪種現(xiàn)象表明音樂能夠?qū)θ说那榫w產(chǎn)生直接的影響?()A.聽歡快的音樂使人興奮B.聽悲傷的音樂使人低落C.聽舒緩的音樂使人放松D.以上都是2、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用,以下關(guān)于節(jié)奏型的說法,哪一個(gè)不正確?()A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風(fēng)格中具有多樣性3、在音樂分析中,曲式結(jié)構(gòu)是重要的研究?jī)?nèi)容。奏鳴曲式通常包括哪幾個(gè)部分?()A.呈示部、展開部、再現(xiàn)部B.引子、主題、尾聲C.兩段體、三段體D.變奏曲式、回旋曲式4、對(duì)于音樂表演的場(chǎng)地選擇,以下哪個(gè)因素對(duì)于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響?()A.聲學(xué)環(huán)境B.座位布局C.舞臺(tái)設(shè)施D.以上都是5、在流行音樂的演唱中,氣息的控制至關(guān)重要。以下關(guān)于氣息控制的方法,錯(cuò)誤的是()A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩(wěn)均勻的呼氣C.根據(jù)歌曲的情感調(diào)整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息6、音樂符號(hào)和術(shù)語是音樂表達(dá)的重要工具。以下對(duì)于“ritardando”這個(gè)術(shù)語的解釋,哪項(xiàng)是正確的?()A.漸強(qiáng)B.漸弱C.漸慢D.原速7、在音樂理論中,音程的性質(zhì)對(duì)和聲效果有重要影響。關(guān)于增音程,下列說法錯(cuò)誤的是()A.聽起來較為緊張B.比大音程更寬廣C.音響效果和諧D.需進(jìn)行解決以達(dá)到穩(wěn)定8、在音樂教學(xué)評(píng)價(jià)中,形成性評(píng)價(jià)有助于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下哪項(xiàng)不屬于形成性評(píng)價(jià)的方式()A.期末考試B.課堂提問C.作業(yè)批改D.小組討論9、在音樂教學(xué)方法中,情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法()A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識(shí)D.模擬音樂中的場(chǎng)景10、在音樂理論中,調(diào)式變音可以豐富音樂的色彩。以下關(guān)于調(diào)式變音的說法,哪一個(gè)不正確?()A.不屬于調(diào)式音階中的自然音B.可以增強(qiáng)音樂的緊張感C.總是使音樂變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用11、世界著名的音樂家中,莫扎特以其卓越的才華和作品著稱。以下關(guān)于莫扎特音樂風(fēng)格的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.旋律優(yōu)美動(dòng)聽,充滿活力B.作品形式規(guī)范,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)C.音樂情感深沉、內(nèi)斂D.擅長(zhǎng)運(yùn)用多種音樂體裁12、中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對(duì)于京劇唱腔的描述,錯(cuò)誤的是()A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊D.有多種板式變化13、流行音樂在當(dāng)今社會(huì)廣泛傳播,具有很大的影響力。對(duì)于流行音樂的特點(diǎn),以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.歌詞通常貼近生活,容易引起共鳴B.音樂風(fēng)格多樣,融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性14、在聲樂演唱中,不同的唱法有各自的特點(diǎn)。關(guān)于美聲唱法,以下描述不準(zhǔn)確的是()A.注重聲音的共鳴和圓潤(rùn)B.對(duì)氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱15、在音樂史的發(fā)展中,浪漫主義時(shí)期的音樂充滿了情感表達(dá)。以下哪位作曲家的作品常常具有強(qiáng)烈的個(gè)人情感和幻想色彩?()A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂欣賞是一種主觀的體驗(yàn),每個(gè)人對(duì)同一首音樂作品的理解和感受可能不同。但對(duì)于經(jīng)典的音樂作品,存在著一種普遍認(rèn)可的欣賞標(biāo)準(zhǔn),這種觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?()2、民族音樂的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對(duì)民族音樂缺乏興趣,傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準(zhǔn)確?()3、音樂的基本要素包括旋律、節(jié)奏、和聲、音色、力度、速度等。旋律是音樂的靈魂,它由一系列有組織的音符組成,能夠直接觸動(dòng)人們的情感。節(jié)奏則是音樂的骨架,決定了音樂的韻律和動(dòng)感。和聲能夠豐富音樂的色彩和層次感,音色則賦予音樂不同的個(gè)性和特質(zhì)。而力度和速度的變化,可以使音樂更具表現(xiàn)力和感染力。以上對(duì)于音樂基本要素的闡述是正確的嗎?()4、爵士樂起源于美國(guó)南部的黑人社區(qū),以即興演奏為主要特點(diǎn),節(jié)奏靈活多變,常常使用薩克斯風(fēng)、小號(hào)等樂器。雖然其發(fā)展歷史較短,但對(duì)現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?()5、音樂欣賞中的反復(fù)聆聽有助于深入理解作品的內(nèi)涵。多次聆聽同一作品,可以發(fā)現(xiàn)之前未曾注意到的細(xì)節(jié)和微妙之處,從而對(duì)作品有更全面、深入的認(rèn)識(shí),此說法是合理的。()6、音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于理解和創(chuàng)作音樂很有幫助,但對(duì)于普通音樂愛好者來說,沒有必要深入學(xué)習(xí),只要能欣賞音樂就可以了,這種看法正確嗎?()7、音樂中的旋律線可以是曲折起伏的,也可以是平穩(wěn)流暢的。不同類型的旋律線能夠傳達(dá)出不同的情感和氛圍,比如曲折的旋律可能更具戲劇性,而平穩(wěn)的旋律則給人一種安寧的感覺,該表述是正確的。()8、音樂文化的多樣性使得世界音樂豐富多彩。不同民族、地區(qū)和風(fēng)格的音樂相互輝映,共同構(gòu)成了人類音樂文化的寶庫,我們應(yīng)該尊重和欣賞這種多樣性,此論述是準(zhǔn)確的。()9、音樂教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)方法能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。教師通過提問、引導(dǎo)等方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),該表述是正確的。()10、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練,但每個(gè)人的起點(diǎn)和天賦不同,所以最終的欣賞水平也會(huì)有差異,這種觀點(diǎn)正確嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)仔細(xì)分析音樂史中的音樂流派演變,探討不同音樂流派的產(chǎn)生背景、發(fā)展過程、代表人物和作品,以及流派之間的相互影響和傳承。2、(本題5分)詳細(xì)論述音樂教育中培養(yǎng)學(xué)生音樂創(chuàng)造力的方法和策略,以及創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要性。3、(本題5分)深入探討音樂教育中的個(gè)性化教學(xué),分析學(xué)生個(gè)體差異對(duì)教學(xué)的影響,以及如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和才能。4、(本題5分)仔細(xì)分析音樂創(chuàng)作中的音樂主題構(gòu)思與深化,分析音樂主題構(gòu)思的靈感來源、方法和技巧,探討如何通過不斷深化主題使作品更具思想性和藝術(shù)性。5、(本題5分)詳細(xì)論述音樂在老年康養(yǎng)中的積極作用,分析音樂活動(dòng)如何改善老年人的認(rèn)知功能、緩解孤獨(dú)感和提高生活質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在音樂教學(xué)中,如何運(yùn)用多媒體資源豐富教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果?請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的應(yīng)用方法和注意事項(xiàng),并結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例進(jìn)行說明。2、(本題10分)分析音

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