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文檔簡介
五年級讀寫競賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“書香潤心靈,讀寫展風(fēng)采”二、活動(dòng)目的通過舉辦五年級讀寫競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和語文素養(yǎng),營造濃厚的校園書香氛圍。三、活動(dòng)對象五年級全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間,例如:X月X日X月X日]五、活動(dòng)內(nèi)容及形式本次讀寫競賽活動(dòng)分為閱讀知識競賽和寫作比賽兩個(gè)部分。閱讀知識競賽1.題型設(shè)置選擇題:考查學(xué)生對文學(xué)常識、文章內(nèi)容理解等基礎(chǔ)知識的掌握。填空題:主要涉及詩詞名句、名著經(jīng)典情節(jié)等的填空。閱讀理解題:選取適合五年級學(xué)生閱讀水平的文章,設(shè)置閱讀理解問題,考查學(xué)生對文章的分析、理解和概括能力。2.命題范圍必讀書目:涵蓋五年級教材推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,如[列舉必讀書目名稱]等。選讀書目:根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣和拓展需求,選取相關(guān)的優(yōu)秀課外讀物,如[列舉選讀書目名稱]等。語文基礎(chǔ)知識:包括字詞、語法、修辭、文學(xué)體裁等方面的知識。3.競賽形式初賽:以班級為單位進(jìn)行,采用筆試形式,時(shí)間為[X]分鐘。每個(gè)班級選拔出成績優(yōu)秀的若干名學(xué)生參加復(fù)賽。復(fù)賽:集中進(jìn)行,同樣采用筆試形式,時(shí)間為[X]分鐘。根據(jù)復(fù)賽成績評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。寫作比賽1.寫作題目命題作文:給出一個(gè)明確的題目,要求學(xué)生根據(jù)題目進(jìn)行寫作,如《我的夢想》《難忘的一件事》等。半命題作文:提供一個(gè)部分命題,學(xué)生需要補(bǔ)充完整題目后進(jìn)行寫作,如《[具體事物],我想對你說》《我最喜歡的[某個(gè)季節(jié)/節(jié)日等]》等。話題作文:圍繞一個(gè)特定的話題展開寫作,如“成長”“友誼”“環(huán)?!钡?,讓學(xué)生有更廣闊的發(fā)揮空間。2.寫作要求內(nèi)容:主題明確,內(nèi)容具體,情感真摯,能表達(dá)自己的真實(shí)感受和想法。結(jié)構(gòu):條理清晰,段落分明,開頭結(jié)尾簡潔有力,中間論述或敘述詳略得當(dāng)。語言:語句通順,用詞準(zhǔn)確,能運(yùn)用一些修辭手法和優(yōu)美的詞語,增強(qiáng)文章的感染力。字?jǐn)?shù):根據(jù)不同的題目要求,字?jǐn)?shù)控制在[X]字左右。3.比賽流程初賽:在班級內(nèi)進(jìn)行,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫作,由語文教師進(jìn)行初步評審,選出優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。復(fù)賽:集中進(jìn)行,學(xué)生現(xiàn)場寫作。邀請專業(yè)的語文教師組成評審團(tuán),按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.成立活動(dòng)組織委員會(huì)主任:[主任姓名]副主任:[副主任姓名]委員:五年級全體語文教師職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)、評審工作以及活動(dòng)總結(jié)等。2.命題工作由五年級語文教師組成命題小組,根據(jù)活動(dòng)要求和學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)閱讀知識競賽和寫作比賽的題目。命題要注重考查學(xué)生的閱讀積累、理解能力和寫作水平,具有一定的區(qū)分度和導(dǎo)向性。3.宣傳動(dòng)員利用校園廣播、班級公告欄、微信公眾號等渠道,向五年級學(xué)生和家長宣傳本次讀寫競賽活動(dòng)的目的、內(nèi)容、形式和時(shí)間安排,提高學(xué)生的參與積極性。召開五年級全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)閱讀和寫作的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生積極準(zhǔn)備,踴躍參加。4.物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備競賽所需的試卷、答題卡、寫作稿紙等文具。布置競賽場地,確保環(huán)境安靜、舒適,為學(xué)生提供良好的考試條件。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等,用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。七、活動(dòng)實(shí)施1.初賽階段各班級語文教師按照活動(dòng)要求,組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行閱讀知識競賽初賽和寫作比賽初賽。嚴(yán)格監(jiān)考,確??荚嚨墓?、公正、公開。考試結(jié)束后,認(rèn)真批改試卷和作文,按照一定比例選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加復(fù)賽。將參加復(fù)賽的學(xué)生名單及相關(guān)信息報(bào)送至活動(dòng)組織委員會(huì)。2.復(fù)賽階段按照預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn),組織閱讀知識競賽復(fù)賽和寫作比賽復(fù)賽。閱讀知識競賽復(fù)賽時(shí),學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷答題,監(jiān)考人員認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)考場秩序。寫作比賽復(fù)賽時(shí),學(xué)生現(xiàn)場寫作,評審團(tuán)成員認(rèn)真閱讀每一篇作文,按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。在比賽過程中,安排專人負(fù)責(zé)攝影、攝像,記錄活動(dòng)的精彩瞬間。八、評審標(biāo)準(zhǔn)1.閱讀知識競賽評審標(biāo)準(zhǔn)選擇題:每題答對得[X]分,答錯(cuò)不扣分,根據(jù)得分情況進(jìn)行評判。填空題:每空答對得[X]分,答錯(cuò)不扣分,統(tǒng)計(jì)總分。閱讀理解題:根據(jù)答案的準(zhǔn)確性、完整性和分析的合理性進(jìn)行打分,滿分[X]分。2.寫作比賽評審標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容(40分)主題明確,符合題意(1520分)。內(nèi)容具體,情感真摯,有一定的深度和新意(1520分)。結(jié)構(gòu)(20分)條理清晰,段落分明,開頭結(jié)尾合理(1012分)。層次分明,過渡自然(810分)。語言(30分)語句通順,用詞準(zhǔn)確,無錯(cuò)別字和語病(1520分)。能運(yùn)用一些修辭手法和優(yōu)美的詞語,語言生動(dòng)形象(1015分)。書寫(10分)書寫工整,卷面整潔(68分)。字跡美觀,書寫規(guī)范(810分)。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.閱讀知識競賽一等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.寫作比賽一等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)對在活動(dòng)組織過程中表現(xiàn)出色的班級,頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),授予錦旗或榮譽(yù)證書。十、活動(dòng)預(yù)算1.命題費(fèi)用:[X]元2.試卷、答題卡、稿紙等文具費(fèi)用:[X]元3.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元4.榮譽(yù)證書費(fèi)用:[X]元5.宣傳費(fèi)用:[X]元6.其他費(fèi)用:[X]元總計(jì):[X]元十一、活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后,組織委員會(huì)召開總結(jié)會(huì)議,對活動(dòng)的組織實(shí)施、學(xué)生表
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