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瀏陽考編面試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.成績評定2.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)3.最早提出“班級授課制”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭4.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.無規(guī)律5.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期D.揚長避短6.我國目前主要的教學(xué)組織形式是（）A.個別教學(xué)B.小組教學(xué)C.班級授課制D.復(fù)式教學(xué)7.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是（）A.皮亞杰B.維果斯基C.埃里克森D.弗洛伊德8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾9.教育目的對整個教育工作具有的作用不包括（）A.導(dǎo)向B.激勵C.評價D.強(qiáng)制10.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范試驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.討論法答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.D9.D10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.以下屬于我國教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求學(xué)生全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合3.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成包括（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議4.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一5.以下屬于教師勞動特點的是（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性6.班主任工作的主要內(nèi)容有（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.做好個別教育工作7.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性8.心理健康教育的內(nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.品德輔導(dǎo)9.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)10.教育研究的基本方法有（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.行動研究法答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能。（）2.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起決定性作用。（）3.教學(xué)就是教育。（）4.德育過程就是品德形成過程。（）5.課程就是教材。（）6.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）7.班級管理的主要功能是維持班級秩序。（）8.學(xué)生是教育的對象，所以他們是被動的。（）9.教育目的是教育方針的核心和基本內(nèi)容。（）10.教育具有永恒性，所以教育不會隨著社會的發(fā)展而變化。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。領(lǐng)會知識是中心環(huán)節(jié)，包括感知教材和理解教材。3.簡述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。答案：確定班集體發(fā)展目標(biāo)；建立得力班集體核心；建立班集體正常秩序；組織形式多樣的教育活動；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。4.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：通過提高教學(xué)水平引發(fā)興趣；利用教材與生活聯(lián)系激發(fā)興趣；組織實踐活動提高興趣；引導(dǎo)學(xué)生從成功中獲得樂趣，鼓勵學(xué)生克服困難，保持興趣。討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何落實以學(xué)生為中心的理念。答案：關(guān)注學(xué)生需求與特點，設(shè)計個性化教學(xué)；鼓勵學(xué)生積極參與課堂，多互動討論；給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)自主能力；以學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)，確保符合學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏。2.談?wù)勅绾卧诎嗉壒芾碇袪I造良好的班級氛圍。答案：確立共同班級目標(biāo)凝聚人心；開展多樣班級活動增進(jìn)團(tuán)結(jié)；建立公平公正班級規(guī)則；發(fā)揮班干部帶頭作用；教師以身作則，關(guān)愛學(xué)生，形成融洽師生關(guān)系。3.討論如何提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。答案：不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識；積極參加培訓(xùn)與教研活動；多觀摩優(yōu)秀教師課堂并反思；堅持教學(xué)實