小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃(12篇)VIP

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃（精選12篇）

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃1

隨著新一學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知

道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都

將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指

揮官一一班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集

體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛

的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)

新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)

期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度

對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生

活，這就要班主任在E常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，

實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點

入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一E常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)

生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師

節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，

使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞

動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心

中有他人，有集體。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以

下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有

趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，

這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班

的宗旨是〃說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而

輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又

能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好〃三勤〃，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤

做C

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢

查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助

手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺

階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)

習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心

去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩

子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是

我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、刊出班報、校很

7、開展安全教育月活動

8、推普周活動加強普通話教育

9、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板摘比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5、街道小學(xué)生運動會

6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出

十二月：

1、踢健子比賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報、校報刊出

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

2、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)

慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推

進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落

腳點，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計

劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實

際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

二、基本情況：

本班某某人，其中女生某某人，男生某某人。通過兩年的德育工作，大多

數(shù)孩子行為習(xí)慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。但因個別家

長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在

一定的困難，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加

強與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。

二、T作目標：

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

四、工作重點及措施：

1、開展一系列豐富多彩的校園活動。深入推進“愛心在行動中成長”感恩

教育系列活動，以此為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常

規(guī)、活動常規(guī)，開展“孝心獻給父母師長”、“忠心獻給祖國”、“關(guān)心獻給

他人”、“信心留給自己”等主題活動。與少先隊部聯(lián)合開展各類文體活動，

活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。進一步培養(yǎng)學(xué)生的大愛精神，提高

學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生

觀、價值觀。

2、重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。抓好E常行為規(guī)范教育，細化學(xué)生一

口常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，通過各種形式、利

用各種陣地對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個人常規(guī)與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的

檢查評比制度，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本期重點培養(yǎng)

學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

3、充分利用升旗儀式這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強

烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識，杜絕

一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4、大力開展安全和法制教育，通過主題班隊會、專家講座等活動，促使學(xué)

生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。

5、通過定期召開家長會、發(fā)放《告家長書》、形式不同的家訪等形式，多

渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與支持，促進老師、家長、學(xué)生

之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，形成

教育的合力。

6、開展以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級文化建設(shè)活動，營造健

康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍，促進學(xué)生快樂生活、健康成長。

五、各月工作安排：

九月份：

重點：孝心獻給父母師長

1、學(xué)校、班級德育工作計劃制訂、交流。

2、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。

3、開展“感恩父母師長”的活動。

4、建立留守兒童親情室。

十月份：

重點：忠心獻給祖國

1、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。

2、各班級開展傳唱愛國歌曲的主題班隊會。

3、做好慶祝建隊節(jié)的活動。

4、班級文化建設(shè)檢查評比。

十一月份：

重點：關(guān)心獻給他人

1、深入開展關(guān)愛留守兒童的活動。

2、各班級開展互幫互助活動。

3、“11.27”革命傳統(tǒng)教育。

十二月份：

重點：信心留給自己

1、總結(jié)交流班主任工作。

2、積極準備參加心理健康教育個案評比。

3、學(xué)生個人才藝展示暨元旦慶?；顒?。

元月：

重點：假期安全

1、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵。

3、布置學(xué)期結(jié)束、寒假活動工作。

在平時，把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，家訪與個別學(xué)生教育結(jié)合，從

每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)

境。

小學(xué)二年級班務(wù)T作計劃3

冬去春來，我們告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20某某年，此時,

新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛

躍，特擬定計劃如下。

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤

奮、互助的班集體。使學(xué)生仝面、健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我班有學(xué)生51人，女17人，學(xué)生來源于廟南，七一，農(nóng)場，及外地。通

過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛

班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)

習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精

神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣己經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差

懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不

端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

三、任務(wù)與目標。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)

上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班

務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要

求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成

員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助

學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使

同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)

慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師摘好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思

想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

五、活動安排。

時間內(nèi)容

二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作

三月份開展多種多樣的活動

四月份比學(xué)互助評比

五月份慶“五一”

六月份學(xué)末評比

廟南小學(xué)三年級班主任：江燕芬

20某某-2-30

20某某學(xué)年第二學(xué)期廟南小學(xué)勞技組工作計劃

根據(jù)上級的指示精神和學(xué)校的工作安排要求，我勞技20某某學(xué)年度第二學(xué)

期教研工作如下。

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期勞動技術(shù)教育繼續(xù)貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決

定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》；繼續(xù)遵循“以德育為靈魂，以創(chuàng)新

為重點以課改為核心”的工作思路；繼續(xù)把提高勞技課教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)

生勞動技術(shù)素質(zhì)作為教研工作的出發(fā)點和歸宿。

二、重點工作

I.落實課程計劃

繼續(xù)了解課程計劃勞動技術(shù)教育的執(zhí)行情況。幫助學(xué)校開足課時，加強對

各年級各項目教學(xué)過程的具體指導(dǎo)和服務(wù)，力爭上好每一節(jié)課。

2.開展分項教研

分項教研是中學(xué)上好勞技課重要保證之一。本學(xué)期，繼續(xù)開展剪紙、手工

制作、簡單維修、縫補、編織五個項目教研活動，做到項目、內(nèi)容、地點、時

間、人員五落實。

3.加強點校植物園的建設(shè)

繼續(xù)綠化植物園，種植各種各樣的植物，美叱校園，同時以高年級帶動低

年級的同學(xué)，加強勞動教育，滲透勞動意識，全面開展勞技課?？偨Y(jié)勞技教育

經(jīng)驗，以點帶面開展工作。

4、加強學(xué)科德育

結(jié)合勞技課特點，把思想品德教育融入勞技教育教學(xué)中。

廟南小學(xué)勞技組

20某某-2-30

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃4

一、本班學(xué)生情況分析

本班原有學(xué)生53人，本需學(xué)期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立，現(xiàn)班上共有學(xué)生54人，

其中男生33人，女生21人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力，再加上本

班原學(xué)生何煒、晏壽偉、劉書杰學(xué)習(xí)不主動，總之，成績還是不夠穩(wěn)定，需時

刻提醒，因此，我們應(yīng)該多開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展

以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二、本期奮斗目標：

根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標：

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活

三、采取方法及措施

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對學(xué)生特點，制定班規(guī)，明確班規(guī)要

求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、通過學(xué)校及班級的各項活動，加強對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、了解每一個學(xué)生，跟緊班，抓好班級的各項工作。

5、與學(xué)生家長進行交流。

6、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助

學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。

7、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使

同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣、坐姿習(xí)慣、作業(yè)習(xí)

慣、書寫習(xí)慣、聽講習(xí)慣。

9、協(xié)同科任教師貓好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思

想工作。

10、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃5

一、班級基本情況

我班共有學(xué)生72人，其中男生36人，女生36人，本班學(xué)生從整體上說學(xué)

習(xí)努力，進取心強。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫，學(xué)習(xí)的主動性很差。

家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主

任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任。發(fā)揮他們的特長，揚長避短，鑄造

他們的認識，繼往開來。

二、工作目標

為使本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。因此，本學(xué)期我

班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，明確分工，提

高學(xué)生的管理能力；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)

氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動

中受到教育.弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勒奮的班風(fēng).

三、具體措施：

（一）、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為觀

范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長

熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)

之間友好相處。

（二）、班級紀律方面

1、課堂紀律；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴格要

求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后認真完

成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實，玩得痛快?！?/p>

2、課間紀律；課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間

亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教丁樂。

（三）學(xué)生轉(zhuǎn)化方面、

1、親近學(xué)生，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的

文化層次，；了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意

的學(xué)生等等。

2、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余

力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋

求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小

組，課余時間勤學(xué)苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和

小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居

何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

3、重視后進生的轉(zhuǎn)化

對后進生，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇

氣.采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛

圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作。

4、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方

法，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(四)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育方面

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做

到的事自己做。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勒洗頭，勤洗澡，保持衣服整

潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保

持班級的整潔。

2、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組

織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關(guān)安全、

防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。教育學(xué)生不能隨便到江河

游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(五)、重視主題班隊會的開展。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗

禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學(xué)校計劃、班主任

工作計劃、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會

《老師，我想對你說》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生

講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀。在教育學(xué)生“學(xué)會生

存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作

的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。

四、工作安排

九月：

1、報名注冊，熟悉每個學(xué)生情況，了解學(xué)生暑期生活

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；

3、加強行為規(guī)范教育；制定班級各項規(guī)章制度。

4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報；

5、交通安全教育宣傳月活動；

6、班干部會議。

7、通過手機加強和家長的聯(lián)系，及時聽取家長的意見和建議.

十月：

1、出版報，慶祝60大慶。

2、籌備班級圖書角，開展閱讀活動。

3、安全與衛(wèi)生知漢專題班會。

4班干部會議

5,健康教育主題班會

6、?？鞲?；

十一月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

2、開展“一幫一，一對一”活動

3、現(xiàn)場作文競賽

4、板報更新

5、《老師，我想行你說》主題班會

十二月：

1、開展閱讀交流競賽活動

（如：練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等）

2、舉行一次班級學(xué)習(xí)方法交流會，展出優(yōu)秀作品

3、舉行一次《我愛我家》主題班會

4、迎新年衛(wèi)生大掃除；

5班干部會議

元月：

1、慶祝元旦

2、期末考試

3、班隊總結(jié)；

4、復(fù)習(xí)迎考動員，各班查漏補缺，重視差生輔導(dǎo)；

5、布置寒假活動內(nèi)容。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩

子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能

找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.”誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩

子?！敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)

科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃6

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們一起迎來孩子們在幼兒園的

最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情

況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向，我

們將提供多樣化的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起

經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一、班級情況分析：

我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒57名，其中男孩26

名，女孩31名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮

譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、

活潑、自主，富有個性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼

兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之

間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和

動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能

力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護;但

也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩

慢。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒

有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄

話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突

出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不

能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和

各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的

能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到

發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。

二、重點與難點：

重點：1、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣性。2、幼兒能大

膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢.3、利用圖書、繪畫和其他多

種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。

難點：1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位幼兒在一日

生活中都能運用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表

現(xiàn)自我。

三、教學(xué)目標：

1、學(xué)會說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。

2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。

3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。

4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

四、本學(xué)期具體要求

自然科學(xué)：1、在活動中，幼兒能主動地運用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察

的方法萌發(fā)站觀察能力。2、幼兒喜歡并能較長時間參與科學(xué)活動，能關(guān)心、

愛護自然環(huán)境。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介

紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護環(huán)境的活動。

數(shù)學(xué)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識，學(xué)習(xí)順倒數(shù)，6

以內(nèi)的組成等。2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖

形。3、幼兒能清楚地講述操作活動過程和結(jié)果，學(xué)習(xí)有條理地擺放、整理活動

材料。4、在活動中，幼兒能與同伴友好、合作地進行數(shù)學(xué)游戲。

語言：1、能主動、積極、專注地傾聽別人的談話，能主動地用普通話進行

交流，態(tài)度自然大方。2、能有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中

心內(nèi)容。3、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。

4、積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言，并

嘗試在適當(dāng)場合使用。

藝術(shù)：1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌，調(diào)節(jié)自己的歌聲，初步學(xué)會

領(lǐng)唱、齊唱，兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2、能夠比較準

確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動作、模仿動作的舞蹈配合動作。

3、進一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進行演奏，學(xué)習(xí)探索音色的分類。

健康：1、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能，并了解簡單

的保護方法。2、保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒獨

立生活能力。3、幼兒認識有關(guān)安全標志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初

步的自我保護能力。

體育：1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗

淺知識，動作靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢正確。2、幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本

的技能知識。3、在體育活動中能團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等

良好品質(zhì)4、對身體鍛煉感興趣，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。

社會：1、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動為集體做

有益的事。2、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往，與同伴友好相處，學(xué)會主動照顧、

關(guān)心中的小朋友。3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，鼓勵幼兒熱愛

勞動，愛惜勞動成果，珍惜公共財物。4、能正確評價自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他

人的優(yōu)點，勇丁承認并改正自己的缺點。以上是我班制定的目標，我們將根據(jù)

幼兒的個體差異，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松、愉快

的氛圍中，地成長，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五、具體措施

1、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確、團結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項工作，

要把班級管理的井井有條。

2、平時要加強業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》，多看業(yè)務(wù)書籍，吸收先進

的理念，并積極運用到工作實踐中，不斷提高自身水平。

3、加強個別，對待不同的幼兒采用不同方式，使每個幼兒在原有水平上都

有明顯進步。

4、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地

交流自己的想法。

5、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學(xué)，使幼兒有興趣的參

與語言教學(xué)活動。

6、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通

話與他人交談。

7、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話，做好家園共育。

小學(xué)二年級班務(wù)T作計劃7

新的學(xué)期，我擔(dān)任某某小學(xué)三年級二班的班主任，這個班級是我從一年級

開始帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了，木班

級的優(yōu)等生、中等生和后進生都已經(jīng)了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方

面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的

心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制

定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，走于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制

度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階

段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、

小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從

以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生口常吁為

規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使

學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指

導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂

得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會

合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心

中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用〃誰的小樹長得最直〃

的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以

下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到

有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定

的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為△我

們班的宗旨是〃說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而

輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將

針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展〃跳繩、做游戲、拍球〃

等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空

間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人

帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值E既

讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到

自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又

能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好〃三勤〃，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤

做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢

查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用黑板

報，專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，血班干部卻是班級管理的小助

手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺

階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)

習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛

力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)

開展各種活動.如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小

博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個

孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充

分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心

去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩

子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是

我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃8

本學(xué)期我擔(dān)任三年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深

深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什

么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好

的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時

期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的

綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有67位學(xué)生，其中男生33人，女生34人，大部分學(xué)生是分別來自

本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀律、勞

動等方面表現(xiàn)較好，但在個別學(xué)生，在各方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、

敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；

全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行

為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向

上、文明的.集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、具體措施：

1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)

范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng).

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比

賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活

動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方

法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)

解決學(xué)生的問題。

8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大三除

和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通

安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃9

一、班級基本情況：

我班有學(xué)生61人，男生31人，女生30人。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年，學(xué)習(xí)

習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。但班級中還有一些同

學(xué)，調(diào)皮搗蛋，不能約束自己的行為，導(dǎo)致紀律非常差。還有一部分學(xué)生則是

學(xué)習(xí)不夠努力，不積極向上，上課不能認真聽講，表現(xiàn)被動。這兩部分同學(xué)應(yīng)

該從思想上多與其溝通，多找閃光點，使他認識到自身存在的問題，循循善

誘，使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使之不斷進步。

二、班級奮斗目標：

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學(xué)

區(qū)的各項工作布署，極力推動新課程標準的實施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生

的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上

進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際出

發(fā)，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能

力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、所采取的具體策略和措施：

（一）加強思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動、隨意性較強的特點，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入

手加強對學(xué)生進行思想品德教育：

1、充分利用“兩會、一課、一儀式”，結(jié)合重要節(jié)日，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日

加強對學(xué)生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育，如我班將在第六周

開展以《我自豪，我是中國人》為主題的班會。此外，我還將倡議學(xué)生多看新

聞，多讀報紙，多聽廣播，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷擴大知識面。

2、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合。

a.進行自主教育，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。

現(xiàn)在的孩子，從小嬌生慣養(yǎng)，大多獨立、自主能力較差。針對這種情況，

我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會。

b.進行志向教育，培養(yǎng)學(xué)生的進取性

本學(xué)期，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動，第十三周開展

“勇攀高峰”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的志向，發(fā)展學(xué)生的進取心理。

（二）加強班級管理，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學(xué)生的第二個家，一個學(xué)生的成長和進步與班級管理是分不開的，

根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管

理:

1、做好班委的選拔工作，完善班委組織。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長，首先通過民主選舉出一批

組織能力強，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部

進行培養(yǎng)，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周，等班上同學(xué)的行為上了軌

道，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好，能力特長需要，把班級內(nèi)

的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，力求讓每個學(xué)生都能在班級管

理中找到自己滿意的位置，做到“人人有齒位，人人是主人。這樣，讓學(xué)生在

發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其

參與班級管理的積極性，促進學(xué)生主體性的發(fā)展。

2、精心布置班級，鼓勵學(xué)生爭當(dāng)班級“小明星”。

新學(xué)期，我根據(jù)二年級孩子活潑好動，自制力不強的特點，從班級的布置

入手，讓教室成為一片快樂的天地，使學(xué)生一進入教室就感到輕松愉快，想

學(xué)、要學(xué)又愿意學(xué)。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄，鼓勵學(xué)生在這深藍的海

洋中貼上自己的一些作品，像圖畫，小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教

室的墻上，會感到很自豪認為自己不錯或也行，從而增強學(xué)習(xí)的自信心。讓學(xué)

生在自評、互評、互學(xué)之中，潛移默化地受到影響，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生

活習(xí)慣。

3.加強班隊活動的指導(dǎo)和組織

隨著三年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高，本

學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著

走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況，設(shè)計豐富又可行的班隊會計戈由

周班長負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案，這樣，為他們提供了實踐的機會，煨煉

他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性。

（三）開展讀書教育活動，增長學(xué)生的見識。

在實施素質(zhì)教育的今天，讓一本本精美的圖書，優(yōu)秀的習(xí)作闖進孩子的視

野，吸引學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量，也是一項

重要的訓(xùn)練項目。本學(xué)期，我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進行讀書讀報：

1、鼓勵學(xué)生“捐二讀百”，豐富班級的圖書。

2、選出一名責(zé)任心強，工作認真細致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員，加強對他進行

組織和管理能力的培養(yǎng)。

3、做好班級圖書的“開放”工作。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進行讀

書卡好詞、好句、好段的摘抄。每周的星期五下午，我將給以集體檢評，指出

其中的優(yōu)缺點，以便及時矯正。對個別后進生我將進行個別輔導(dǎo)，并指派一名

優(yōu)生跟蹤指導(dǎo)，以提高他們的閱讀能力，拉近與優(yōu)等生的距離。同時，在第十

一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會，讓全班學(xué)生在看一看、評一評、學(xué)

一學(xué)中共同進步。

4、通過加強自辦小報活動，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)他們的“自己動手，其

樂無窮”意識，從而激發(fā)閱讀的興趣。

（四）創(chuàng)造活動契機，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力。

隨著時代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要

之一，本學(xué)期，我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐能力：

1、突出學(xué)生主體作用，培養(yǎng)獨立求新精神。

我將在班級工作中，努力營造民主、平等、和諧的氣氛。如：讓學(xué)生共同

制定班級的奮斗目標，各項制度措施，學(xué)期工作計劃等。

2、鼓勵學(xué)生探索，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

班級是社會的小縮影，時刻都會出現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷

信名家，不盲從教師，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物，新現(xiàn)象提出新觀點、新設(shè)

想，敢于質(zhì)疑，敢于標新立異，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3、開展各種活動，培養(yǎng)實踐精神。

a、在語文學(xué)科的教學(xué)中，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀，感受角色心

理，詞語進行表演，照詞句去實踐，將文字化具體。

b、開展班會，以說促做，做中求異。給學(xué)生提供實踐機會：如：第六周舉

行“巧巧手”手工制作品展，第八周開展《我自豪，我會》主題班會，把說與

做結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

（五）提高耐挫力，培養(yǎng)健康個性。

小學(xué)生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心，甚至抱絕望心理。本學(xué)

期，我將把提高學(xué)生的耐挫力，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓:

1、通過主體教育活動進行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性。第十三開展《我

看挫折》主題班會，讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力，以適應(yīng)E后

激烈競爭的需要。

2、加強心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用，讓孩子們在民主、平

等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言，進而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū)，使他們健康

快活地成長。

3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容，

在了解孩子在家表現(xiàn)的同時，不忽略孩子的隱私嘆不受侵犯，保護其自尊，讓

孩子們在從容、活潑、健康中自由發(fā)展。

（六）轉(zhuǎn)化待進生，促進全員發(fā)展。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進生

的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放

任，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表為優(yōu)先。

2、我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良

好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中，然后采取“信任”和“委

托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細致地指導(dǎo)，幫助和

及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動，做到有計劃、有目標、有反每

一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認識到大

家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望。

3、做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點

對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

（七）加強安全教育，增強安全意識。

推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題。本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會

一課、少先隊教育活動，學(xué)校的宣傳欄，對學(xué)生進行安全教育，組織學(xué)生參加

學(xué)校開展的各種安全教育活動。此外，我還將根據(jù)實際情況，第三周開展《珍

愛生命，注意安全》主題班會，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識。

總之，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針，堅持從正面出發(fā)，正面教育，努

力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方

面能力得到平衡發(fā)展。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃10

新的學(xué)期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充

滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也

為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、學(xué)情分析

這個學(xué)期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有

10人是這個學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講，男生人數(shù)占絕對

優(yōu)勢，而且也是影響班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗和觀察，

我班女孩子大多比較出色，樂于表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，以此希望通過女孩

子的學(xué)習(xí)積極性帶動和督促男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對”的方式，以一個師

傅，帶兩個徒弟，來實現(xiàn)以優(yōu)帶差，共同進步.

二、奮斗目標

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情。

2、加強安全教育和常規(guī)常識教育。

3、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

三、具體措施

（一）常規(guī)教育

1、開學(xué)之初和平時的班會、隊會學(xué)習(xí)《一E常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，平時在生活中多觀察

學(xué)生的言行舉止，及時加以正確的引導(dǎo)。

2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強德育教育。

3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，熱愛學(xué)校的品

質(zhì)。

（二）班級紀律

1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機制，并約束學(xué)生的課堂

行為，加強學(xué)生的自主管理。

2、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序，及時檢查并督促自我約束。

2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。

（四）班級管理

依I日是執(zhí)行班干部輪換制，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子，也鍛煉表現(xiàn)

欲不太強的孩子，培養(yǎng)其自信心。

（五）培優(yōu)補差

因為這個學(xué)期轉(zhuǎn)進來的新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績參差不齊，而我們班級的孩子之

間也存在較大差距，面對這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差，以強補弱。

（六）安全教育方面

1.教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小

學(xué)生。

2.嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全0

3.集會，做操有序排好路隊，堅持做到。

4.不吃“三無食品”。

（七）家校溝通

爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn)，也讓家長對孩子在校

的表現(xiàn)有一個清楚的認識，家校互相配合教育孩子。

總而言之，班主任的工作細小而繁多，只有讓自己靜下心來，細心、耐心

去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口，學(xué)習(xí)老班主任

的經(jīng)驗，積累自己的實踐，學(xué)中做，做中學(xué)。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃11

寒隨一夜去，春逐五更來。此時，新的一學(xué)期又悄悄來臨，本學(xué)期，我繼

續(xù)擔(dān)任三年級班主任，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色，踏實學(xué)習(xí)，為了確保

班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍，特擬定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

使學(xué)生明確奮斗目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀班風(fēng)，建立一個團結(jié)、文

明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)

展特長。

二、情況分析。

我班有學(xué)生29人，男生19人，女生10人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人，其中留

守兒童3人。通過上一學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生有了更深的了解，大部分學(xué)生

已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認真完成作業(yè)，專心聽講，積極動腦，熱愛集

體，樂于參加班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，

有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)太差，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的

成績也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定以下任務(wù)。

三、任務(wù)與目標。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)

上。

2、根據(jù)學(xué)校各項要求，制定班紀班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度，使

每位學(xué)生自覺遵守班級紀律.

3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當(dāng)好班

主任的得力助手。

4、開展〃結(jié)對子，一幫一〃互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展榜樣之星活動，評選〃文明之星〃、〃紀律之星〃、〃智慧之星〃、"小

蜜蜂之星〃。

6、加比安仝防范意識，確保學(xué)生在校安仝。

7、協(xié)同科任教師摘好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思

想工作。

四、方法措施。

1、加強思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。加強每位

學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成

一種〃人人愛班，人人管理〃的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀律，保

證課堂教學(xué)順利進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信

心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上