小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題VIP

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題，給孩子下載!

暑假練習(xí)題[1]

一.基礎(chǔ)知識(shí)

1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhanIanchenshanfanzhiqingbuzi

?一

jin

（）（）（）（）

xianmuyouIanaomiqingxTkejian

（）（）（）（）

1.比一比，再組詞。

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）誨（）至（）

2.填一填，再歸類(lèi)。

南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）

（）（）有味（）（）有禮（）（）不倦（）（）不舍

①含有反義詞的：

②描寫(xiě)人物品質(zhì)的：

3、縮寫(xiě)句子。

①蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云。

②風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。

4.按要求填空。

①〃嫦娥應(yīng)悔偷靈藥〃是唐代詩(shī)人李商隱

《》中的詩(shī)句。

②,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

③陰陰夏木喈黃楣。

④八仙過(guò)海，

⑤七夕今宵看碧霄0

〃七夕〃就是___________

5、選詞填空。

聳立挺立激烈強(qiáng)烈寂靜安靜節(jié)省節(jié)約

(1)由于水資源短缺，所以我們要()用水。

(2)戰(zhàn)斗正在()進(jìn)行著。

(3)夜晚,校園里一片()。

(4)雄偉的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門(mén)廣場(chǎng)。

二.課外

(一)課內(nèi)閱讀

孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他

們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東

西。我接著問(wèn)：〃你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)

舉手!〃

霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里

依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了

手。

〃向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手!〃教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)

有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著，我和孩子們一

起沉默著……

1.從文中找出下列詞的同義詞。

走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好

客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道

銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可

與北京鴨梨媲，(pi)美。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。

()的細(xì)雨()的露珠

()的綠葉()的海洋

2、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。

⑴形狀：___________

(2)顏色：開(kāi)始呈___________后來(lái)o

3、用'一一〃畫(huà)出一個(gè)比喻句。

4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的

的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、、O

5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的〃——〃上。

6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面，并造

句。

三.作文

我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固的

大堤;假如我是市長(zhǎng)，我要讓所有公民住上新房;假如我是

服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云

朵，我要向干旱地區(qū)下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的

愿望呀!請(qǐng)以《假如我是……》為題，把你的美好愿望表

達(dá)出來(lái)。

暑假練習(xí)題[2]

一.基礎(chǔ)知識(shí)

一、我能拼，我能寫(xiě)。

puxiezihaoxunwenshamo

()()()()

sisu6jiuyuanshenmijingti

()()()()

二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

例：Puxie

譜寫(xiě)——(詩(shī)篇)

tanwangjiuyuan

——()——()

zhangwoduozou

——()——()

chuandijiashT

——()——()

三.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：(8分)

1、寫(xiě)近義詞。

贊揚(yáng)--()敬佩----()

奇異--()思索----()

2、寫(xiě)反義詞

自彖--()喜悅----()

消失--()冷靜----()

四、照樣子，描述下面的人或物的特點(diǎn)。(6分)

例：桑蘭：堅(jiān)強(qiáng)不屈

蕭伯納：恐龍:

海底世界：廬山云霧：

槐鄉(xiāng)孩子：萬(wàn)里長(zhǎng)城：

五、把下列句子按一定順序排列，填上序號(hào)。（5分）

（）我只好把鋼筆交給了老師。

（）我感到很高興。

（）我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。

（）到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆，可誰(shuí)也沒(méi)丟。

（）老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上一朵小紅花。

六按要求完成句子。（4分）

1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）

2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）

3、大片大片的雪花飄落下來(lái)。（改成比喻句）

4、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。（縮句）

七.聯(lián)系課文內(nèi)容填空（14分）

1、《少年王勃》：他，，不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位

都督聽(tīng)人讀到‘落霞與孤鷲齊飛，〃這句時(shí)，竟忍不?。?/p>

〃奇才!真是奇才!〃（4分）

2、《望廬山瀑布》中〃，〃兩句詩(shī)運(yùn)用手法寫(xiě)出了廬山

瀑布的壯觀。（3分）

〃林暗草驚風(fēng)，。，沒(méi)在石棱中?！ㄟ@首詩(shī)是代詩(shī)人盧綸

寫(xiě)的，題目是，從〃沒(méi)在石棱中〃一句可以看出李廣將軍

的（特點(diǎn)或品質(zhì)）。（4分）

3、《槐鄉(xiāng)五月》：孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走的槐花，

心理裝著。中午，桌上就擺出了的槐花飯，、醇香、

濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都，整個(gè)槐鄉(xiāng)都中了。

（3分）

八、寫(xiě)一條你最喜歡的廣告，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。

二、課外

一、課文閱讀，完成后面的問(wèn)題。（8分）

五月，洋槐開(kāi)花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗

崗，似瑞雪初降，一片

白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐

花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩

上的小辮兒?！ㄎ宋宋恕ㄐ∶鄯滹w來(lái)了，采走了香的

粉，釀出了甜的蜜?！ㄅ九九尽ê⒆觽兣軄?lái)了，籃兒挎

走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上

就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醉香、濃香……這時(shí)

候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中

了。

1、用〃〃畫(huà)出比喻句。作者分別把槐花比作和，寫(xiě)出了

槐花的特點(diǎn)。（3分）

2、照樣子寫(xiě)2個(gè)詞語(yǔ)：（2分）

白生生：

嗡嗡嗡：

3、寫(xiě)槐花飯香的詞語(yǔ)有：、、。（1分）

4、用〃有……有……有……〃寫(xiě)個(gè)句子:（2分）

二，課外閱讀，回答問(wèn)題。（12分）

時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：〃你是誰(shuí)?為什么

哭”

流浪漢說(shuō)：〃我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中

年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無(wú)所有，我真后

悔呀!〃

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：〃假如你能返老還

ZCZZ〃

〃返老還童?〃流浪漢抬頭將老人打量了一番「撲通〃一聲

跪下，苦苦哀求，〃假如再給我一青春，我就一定從學(xué)

起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人!〃〃好吧〃時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的

少年，肩上還背著書(shū)包呢。

他想起自己剛才說(shuō)的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走

去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢

了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老

年，他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧，他又碰到時(shí)光老人。

他〃撲通〃一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春?！ㄎ?/p>

做了件蠢事!〃時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：〃給你再多的青春，你

也不會(huì)得到真正的生命?！?/p>

時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一

樣，誰(shuí)也別想多得一分鐘！

1、在文中找出詞語(yǔ)，作為下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

后悔（）央求（）

2、組詞。（3分）

嗚（）悔（）跪（）

鳴（）侮（）脆（）

3、用〃假如……就……〃造句。（2分）

4、流浪漢對(duì)時(shí)光老人怎樣說(shuō)的?時(shí)光老人怎樣做的?流浪

漢又是怎樣做的?（3分）

5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理?（2分）

三■作文

你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你

服務(wù)。有一天，它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)。展開(kāi)想象，它們

會(huì)說(shuō)些什們。請(qǐng)你以《文具盒里的對(duì)話》為題，寫(xiě)一篇

200字左右的童話。

參考答案

一、（譜寫(xiě)自豪詢問(wèn)沙漠思索救援神秘警惕）

二、（探望-病人救援-略掌握-略?shī)Z走-略傳遞-信息

駕駛-略）

三、1、（表?yè)P(yáng)、佩服、奇特、思考）

2、（謙虛、悲痛、出現(xiàn)、慌張）

四、略

五、（35124）

六、1、風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。

2、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、大片大片的雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飛舞。

4、南沙擁有海洋生物。

七、按課文填空。（7分）

1、文思如泉、筆走如飛、秋水共長(zhǎng)天一色、水天相連、

拍案叫絕。（2分）

2、飛流直下三千尺、疑是銀河落九天、夸張比喻、將軍

夜引弓、平明尋白羽、唐、《塞下曲》、略。（2分）

3、白生生、喜盈盈的滿足、清、香氣撲鼻、浸在香海。

（3分）

八、略

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分