Unit 2 Reading for Writing 整體掌握-精讀與寫作之旅游計劃 整體教學(xué)講義（學(xué)生版）

2/2Unit2ReadingforWriting整體掌握精讀與寫作之旅游計劃2019人教版高中英語必修第一冊英語24字整體教學(xué)講義教師版目錄目錄讀◆閱讀清障——課文詞塊，詞匯英漢互譯◆課文釋譯——重點詞匯標(biāo)注，重點句型講解?理解探究SKIMMING?整體理解?文本宏觀框架SCANNING?細(xì)節(jié)探究?文本微觀剖析REREADING?主題實踐?閱讀思維升華RETELLING?整體掌握?文本知識濃縮寫建議信◆通技法——學(xué)會寫作規(guī)范◆通詞匯——學(xué)會亮點詞匯◆通句型——學(xué)會黃金句型◆通模版——減少低級失誤◆通典例——學(xué)會賞讀范文◆創(chuàng)新文——創(chuàng)作自己文章

ReadingforWriting◆閱讀清障——課文詞塊，詞匯英漢互譯Ⅰ.核心詞匯根據(jù)語境寫出正確的單詞1.aspecial_ 一個特別的要求2.aroomwithagood_ 一間視野好的房間3.anamazing_ 令人驚嘆的景象4.morethan8,000_ 8000多座俑像5.guardthe_ 護(hù)衛(wèi)這座墳?zāi)?.becompletely_ 被徹底挖掘7.yourpartner’s_ 你搭檔的評論Ⅱ.拓展詞匯根據(jù)語境寫出相應(yīng)的派生詞1.thedevelopmentof_(n.)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展→thepaceof_(adj.)growth經(jīng)濟(jì)的增長步伐→an_(adj.)useofspace節(jié)約利用空間2.some_aboutthemeeting會議的一些細(xì)節(jié)→the_(adj.)description詳細(xì)的描述Ⅲ.重點短語1._ 信用卡2._ (在旅館、機(jī)場等)登記3._ 結(jié)賬離開(旅館等)4.lookforwardto _5.beknownas _6.rightaway _◆課文釋譯——重點詞匯標(biāo)注，重點句型講解讀文清障原文呈現(xiàn)課文翻譯①gowell進(jìn)展順利②over在此表達(dá)“在……期間”，相當(dāng)于during。③plantodosth.打算做某事④theTerracotta[?ter?'k?t?]Army兵馬俑⑤sight[sa?t]n.景象；視野；視力⑥can'twaittodosth.迫不及待想做某事⑦unbelievableadj.難以置信的前綴un-表示“否定”“缺乏”或“相反”之意，用以構(gòu)成形容詞、副詞或名詞⑧morethan＋數(shù)詞多于……⑨statue['st?t?u?]n.雕塑；雕像⑩beknownas作為……而著名?afewother...另外幾個……?rightaway立刻，馬上?aplanfor...……的計劃?coming為現(xiàn)在分詞作前置定語，此處也可表達(dá)為：theholidaytocome。?hearfromsb.收到某人的來信hearfrom后跟人作賓語?BCE[?bi?si?'i?](＝beforetheCommonEra)公元前現(xiàn)在常用BCE表示公元前，CE表示公元。?tomb[tu?m]n.墳?zāi)?leadsb.todosth.導(dǎo)致/使某人做某事leadto(doing)sth.導(dǎo)致(做)某事?unearth[?n'??θ]vt.挖掘；發(fā)掘unearththeburiedtreasures挖掘地下埋藏的珍寶unearth是由前綴un-和動詞earth一起構(gòu)成的動詞。前綴un-在此用于構(gòu)成動詞，表示相反的動作，類似的還有：unlock(開鎖)、unfold(展開)。?digawell挖井To:xl@Cc：Subject:AtravelplantoXi'anDearXiaoLi，MytimehereinChinaisgoingwell①.Ilovemynewschoolandclassmates.Over②theOctoberholiday,myparentsandIareplanningtogo③toXi'antoseetheTerracottaArmy④[1].I'veheardthatitisanamazingsight⑤[2],andIcan'twaittogo⑥.Tome,thestoryoftheTerracottaArmyisalmostunbelievable⑦.It'samazingthattherearemorethan⑧8，000statues⑨，andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s[3].[1]“areplanningto...”是現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，不定式toseetheTerracottaArmy作目的狀語。[2]此處是that引導(dǎo)的賓語從句，作heard的賓語。[3]本句是由and連接的并列句，第一個分句中it是形式主語，后面that引導(dǎo)的從句是真正的主語；第二個分句中運用了“not...until”結(jié)構(gòu)。We'realsoplanningtovisitseveralotherplacesinXi'an.MydadandIarebothlookingforwardtogoingtotheShaanxiHistoryMuseum,becausemydadloveshistoryandIhaveheardthatthismuseumisknownas⑩a“Chinesetreasurehouse”[4]!We'realsogoingtotheXi'anCityWallandafewother?famoussights.[4]此處是because引導(dǎo)的原因狀語從句。其中“thatthismuseum...house”是賓語從句，作heard的賓語。We'retakingthetrain,leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins[5].We'rearrivingat9：30a.m.andwillstartsightseeingrightaway?，soIhopewesleepwellonthetrain![5]主句用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來，“l(fā)eavingtheday...begins”是現(xiàn)在分詞短語作狀語，其中before引導(dǎo)時間狀語從句。Iguessthat'sallfornow!I'llwriteagainsoonandsendphotos!Doyouhaveanyplansfor?thecoming?holiday?Hopetohearfromyou?soon.Yourfriend，RichardTERRACOTTAARMYComeandseetheTerracottaArmy:morethan8，000statuesweremadeinthethirdcenturyBCE?toguardthetomb?oftheChineseEmperorQinshihuang[6]!Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelieve?thateachoneisacopyofarealsoldier[7].Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb,whichstillhasnotbeencompletelyunearthed?[8].Morethan700，000peopleworkedfornearly40years[9]tobuildthistomb.However,nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974,whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell?[10]![6]此處是不定式短語作目的狀語。[7]此處是現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語，其中that引導(dǎo)賓語從句，作believe的賓語。[8]此處是which引導(dǎo)的非限制性定語從句，修飾theemperor'shugetomb。[9]此處為表示一段時間的介詞短語作狀語，句子用過去時。[10]此處是when引導(dǎo)的定語從句，修飾1974。在此定語從句中還包含while引導(dǎo)的時間狀語從句。收信人：xl@抄送：主題：西安旅行計劃親愛的小李：我在中國的生活非常愉快。我喜歡我的新學(xué)校，也喜歡我的新同學(xué)。到十一假期的時候，我和父母打算去西安看兵馬俑。我聽說那是一個驚人的景象，我等不及要去。兵馬俑的故事讓我感到幾乎難以相信。令人驚奇的是，這里有8000多座雕像，直到20世紀(jì)70年代，現(xiàn)代人才有人知道它們。我們還計劃游覽西安的其他幾處地方。我和爸爸都很期待去參觀陜西歷史博物館，因為我爸爸喜歡歷史，我聽說這個博物館被稱為“中國寶庫”！我們還會去西安城墻及其他幾個知名的景點。我們要坐火車前往，在十一假期的前一天出發(fā)，次日早上9：30抵達(dá)，一下火車立即開始觀光。所以我希望我們能在火車上睡個好覺！今天就寫到這兒了！我會盡快再寫信給你，并寄去照片。你對即將到來的假期有什么計劃嗎？期待盡快收到你的回信！你的朋友，理查德兵馬俑歡迎來觀賞兵馬俑：8000多座雕像，制作于公元前3世紀(jì)，旨在守衛(wèi)中國的秦始皇陵！每座雕像的面部特征各異，這使得研究人員相信每座雕像都是一名真實士兵的復(fù)制品。這些雕像只是秦始皇陵的一部分，這座陵墓現(xiàn)在尚未完全出土。為建成這座陵墓，總計70多萬人工作了近40年。然而，現(xiàn)代人直到1974年才知道陵墓或兵馬俑的存在，當(dāng)時是一些農(nóng)民在挖井的時候發(fā)現(xiàn)的。?理解探究SKIMMING?整體理解?文本宏觀框架1.Skimthepassageandfillintheblanks.Lookattheemailbelowandknowwhatanemailincludes.SCANNING?細(xì)節(jié)探究?文本微觀剖析Choosethebestanswer()1.WhatmakesRichardsurprisedabouttheTerracottaArmy?A.Theyaresowellkept.B.Thenumberissolarge.C.Theyaresofaraway.D.Theyweresodifficultlymade.()2.WhyisRichardplanningtovisittheShaanxiHistoryMuseum?A.BecauseitisneartheTerracottaArmy.B.BecauseithasbooksexplainingQinshihuang.C.Becausehisfatherloveshistory.D.Becauseithasmanyotherstatues.()3.Whyweresomanystatuesmadeinthetomb?A.ToshowQin'sgreatpower.B.Toguardthetomb.C.Toservethepeoplehere.D.Toshowthedifferentpeople.()4.Whodiscoveredthetomb?A.Theresearchers.B.Thescientists.C.Thearmy.D.Somefarmers.()5.Whatistheemailmainlyabout?A.AtravelplantoXi'an.B.AbriefintroductiontotheTerracottaArmy.C.PlacesofinterestinXi'an.D.TheChinesetreasurehouse.REREADING?主題實踐?閱讀思維升華學(xué)結(jié)構(gòu)電子郵件(email)與一般信件一樣，包括開頭、正文和結(jié)尾部分。它具有閱讀方便、傳遞快捷以及內(nèi)容簡短的特點。(1)必須在“收件人(To)”框中輸入收件人的email地址，如Jim1992@?！爸黝}(Subject)”框最好不要空著，它應(yīng)該是郵件內(nèi)容的簡明概括。(2)email正文前的稱呼。在同輩的親朋好友或同事間可以直呼其姓。寫電子郵件要直接，并多用短句，以使意思清楚。(3)根據(jù)郵件正式與否選擇合適的結(jié)尾。與書面信函不同的是，email的結(jié)尾可以不署名，尤其是給朋友、同學(xué)等熟人時，同時無須寫出時間；郵件末尾客套用語通常也只需要一兩個詞，如Thanks,Bestwishes等。學(xué)技巧(1)郵件第一段使用unbelievable與amazing，向?qū)Ψ秸f明了兵馬俑栩栩如生，令人稱奇，can'twaittodosth.意為“迫不及待地要做某事”，展示了作者的迫切心情。(2)第一段運用了不定式短語作目的狀語(toseetheTerracottaArmy)，賓語從句(I'veheardthat…)，it作形式主語而that從句為真正的主語(It'samazingthat…)以及not…until句型(nooneinmoderntimes…untilthe1970s)，這些高級結(jié)構(gòu)及句式的運用寫出了兵馬俑的令人向往之處。學(xué)邏輯郵件第一段作者首先介紹自己在中國的情況，然后介紹了十一假期期間打算去西安看兵馬俑，最后介紹了兵馬俑的一些情況，思路清晰。在敘述時使用了并列連詞and，使得前后銜接自然。第二、三段使用了副詞also和從屬連詞because、并列連詞and和so，使得文章前后銜接緊湊。學(xué)語言1.I'veheardthatitisanamazingsight,andIcan'twaittogo.我聽說那是一個令人驚嘆的景象，我迫不及待地想去。(教材P30)sightn.景象；視野；視力losesightof看不見；忽略catch/getsightof看見atfirstsight乍一看，第一眼看見atthesightof一看見……就……in/withinsight看得見outofsight看不見寫作◆通技法——學(xué)會寫作規(guī)范◆通技法——學(xué)會寫作規(guī)范旅游計劃屬于告知信的范疇，通常包括destination，reasonsforthetrip,activity,transport,accommodation,time等信息。寫作時需要靈活使用銜接詞以及高級詞匯和句型，以使整篇文章意思連貫。從文體上看，本單元的寫作任務(wù)是寫應(yīng)用文類別中的“電子郵件”。電子郵件的格式通常包括三部分，即開頭、正文和結(jié)尾。因此，郵件的正文是重中之重。從題材上看，本單元的寫作話題為“旅游計劃”。旅游計劃是外出旅游時的必備項。介紹旅游計劃的電子郵件一般包括以下幾部分內(nèi)容：1.開頭(beginning)：旅游目的地和出行時間；2.主體(body)：選擇目的地的原因；旅行中的活動安排(還可以寫關(guān)于旅游費用、同行者等內(nèi)容)；3.結(jié)尾(ending)：詢問計劃；表達(dá)期望◆通詞匯——學(xué)會亮點詞匯①placesofinterest 名勝古跡②touristattraction 旅游景點③takeatour 游覽④setout/off 出發(fā)⑤leavefor 動身去某地⑥enjoythescenery 欣賞風(fēng)景⑦aseven-daytrip 七日游⑧gosightseeing 觀光⑨packagetour 全包游⑩publictransport 公共交通◆通句型——學(xué)會黃金句型1．常用的開頭語①Mytravelplanisasfollows.我的旅行計劃如下。②I'mwritingtotellyousomethingaboutmyplansforthecomingsummerholiday.我寫信是想告訴你關(guān)于我接下來的暑假的計劃。③Ihaveanexcitingtravellingplantosharewithyou.我想和你分享一個令人興奮的旅行計劃。2．主體部分常用表達(dá)①Ratherthanhavingatravelagencyarrangeouraccommodation,wetookallthetroubletobookthetrainticketsandhotelroomsontheInternetbyourselves.我們自己不辭勞苦在網(wǎng)上訂了火車票和賓館，而不是讓旅行社安排我們的住宿。②On/Uponreturninghome,Icouldn'twaittosharethephotosandexperienceswithmyfamily.一回到家，我迫不及待地與家人分享照片和經(jīng)歷。③Inaddition,canyourecommendareasonabletourroutesothatwecansavemoretimeandtakeinmoresights?此外，你能推薦一個合情合理的觀光線路，以便我們節(jié)省更多時間，參觀更多景點嗎？④Thesplendidsceneryofsunsetonthebeachwilldefinitelyleaveadeepimpressiononyou/keepyouspellbound.海灘壯觀的日落景色一定會給你留下深刻的印象/讓你入迷。⑤I'dappreciateitifyoucanspeakEnglishfluentlyandhavetheexperienceoftravellingabroad，whichwilldefinitelymakeourtripeasier.如果你能說流利的英語并且有出國的經(jīng)歷我將感激不盡，這將使我們的旅行更容易些。3．常用的結(jié)束語①Lookingforwardtohearingfromyou.期待收到你的來信。②Wouldyouliketojoinme?Wearesuretohaveagreattime.你想和我一起去嗎？我們會玩得很開心。③Therearesomanyotherswaitingforustoexplore.Let'spackoursixsensesandstartoffagainnexttime.還有很多其他的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｗ屛覀兪帐昂昧N感官，期待下次再踏上征程吧！◆通模版——減少低級失誤Dear××，HowhappyIamto(表明收到來信).I'mpleasedtoinformyou(簡述個人的近況).OvertheNationalDayholiday,weareplanningtogoto(目的地).It'ssaidthatthelandscapeis(描寫具體的景物).Wearegoingtovisitseveralotherplacesin(目的地).Ihavebeentoldthatitisanamazingsightand(描寫感受).Bytheway,I'mgoingto(表明意愿與期望).Bestwishes.Yourssincerely，×××◆通典例——學(xué)會賞讀范文，創(chuàng)作自己文章假定你是王明，寒假即將來臨，你打算和家人去北京游覽長城。請你給你的好友李華寫一封電子郵件，分享你的旅行計劃。要點：1．對長城的認(rèn)識；2．其他旅行目的地——故宮和頤和園，以及交通方式；3．表達(dá)自己的希望。注意：1．詞數(shù)80左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。參考詞語：故宮（theImperialPalace）；頤和園（theSummerPalace）DearLiHua，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely，WangMing【寫作步驟】第一步：審題謀篇第二步：要點翻譯1．我和我的父母計劃去游覽長城。MyparentsandI____________________________________．2．長城有著悠久的歷史。它是由中國古代人民創(chuàng)造的一個偉大奇跡。TheGreatWall________________________.________________________bytheancientChinesepeople.3．長城已經(jīng)成為中國著名的旅游景點之一。TheGreatWallhasbecome____________________________________．4．長城每年吸引大量來自世界各地的游客。TheGreatWall____________________________________eachyear.5．我們還計劃參觀北京的其他地方，如故宮、頤和園。____________________________________inBeijing,suchastheImperialPalace,theSummerPalace.6．我們將乘火車去那兒。____________________________________gothere.句式升級7．用名詞短語作同位語升級第二步中句2的兩個句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．用v.-ing作狀語升級第二步中的句3和句4。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四步：連句成篇用適當(dāng)?shù)倪^渡詞語，把以上詞匯和句式，再加上聯(lián)想內(nèi)容，組成一篇英語短文。DearLiHua，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely，WangMing◆創(chuàng)新文——創(chuàng)作自己文章假定你是李華，你打算和媽媽一起去度假。請給你的英國筆友John寫一封電子郵件，告訴他你們的度假方案并征求意見。內(nèi)容包括：1．出行時間；2．目的地及選擇此處的原因；3．?dāng)M定的活動安排；4．費用問題。注意：1．詞數(shù)80左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________