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你知道高一新生學(xué)習(xí)需要掌握哪3種能力嗎由于高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)有著本質(zhì)上的差別,二者的學(xué)習(xí)難度,考試要求不同。由初中向高中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,如果成功,可謂是涅槃重生,你的高中生活也會(huì)如魚得水,如果失敗,就會(huì)焦頭爛額,手忙腳亂。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折點(diǎn),該怎么辦呢?1、自學(xué)初中,由于學(xué)習(xí)難度不高,學(xué)習(xí)進(jìn)度不快,老師有充足的時(shí)間,可以將知識(shí)掰開了,揉碎了教給你,一遍不懂就講兩遍。到了高中也就沒有了這樣的待遇。老師只負(fù)責(zé)講課,不可能將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常詳盡,更沒有時(shí)間照顧到每一位同學(xué)。你沒聽懂的知識(shí),有人能聽得懂,你沒有跟上的進(jìn)度,有人能跟得上。他們之所以走在了你的前面,更多是依賴自己,而你還在依賴?yán)蠋煛R虼?,進(jìn)入高中必須學(xué)會(huì)自學(xué)。自學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的將課本讀一遍,而是要自主學(xué)習(xí),比如:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),練習(xí)課后習(xí)題;學(xué)完之后,進(jìn)行自我復(fù)盤等。進(jìn)入高中之后,誰先明白了這一點(diǎn),誰就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。2、要有鈍感力,臉皮要厚聽課時(shí),不要?jiǎng)e人說聽懂了,你為了那微不足道的面子,也跟著說懂了。你看別人沒有問題問老師,你也就不敢問。老師不僅是幫助你成長(zhǎng)的師長(zhǎng),更是給你傳道授業(yè)的解惑者。當(dāng)然,簡(jiǎn)單的問題,你可以通過自學(xué)吸收解決,而對(duì)于你啃不動(dòng)的綜合性很強(qiáng)的問題,需要老師幫你將它分解成一個(gè)一個(gè)的小問題,并幫你解決。對(duì)于理科學(xué)習(xí),老師的作用尤為重要,他甚至決定了你的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果老師經(jīng)驗(yàn)不足,在課堂上就會(huì)講的很細(xì),很全面,你也就根本抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。所以,當(dāng)遇到問題時(shí),你可以去問經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,不管他有沒有教你的課。你花一天也解決不了的問題,可能老師的三兩句話就能解決。如果你還沒有嘗到問老師的甜頭,還不敢去問老師,那就要努力突破一下,因?yàn)?,問題不解決,就會(huì)越累越多,再也補(bǔ)不上來了。3、要有抗挫能力初中到高一,你必定會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)成績(jī)“大地震”,成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生也是如此。學(xué)習(xí)遇到難題,考試失敗,那是家常便飯,無論學(xué)生還是家長(zhǎng),都要有心理準(zhǔn)備,千萬不要拿初中的成績(jī)和高中相比。如果一次沒聽懂就傷心,一次沒考好就垂頭喪氣,那么你幾乎每天都要生活在學(xué)習(xí)壓力之中。要知道,你能順利考進(jìn)高中,說明你的學(xué)習(xí)能力是沒有問題的,所以不要懷疑和內(nèi)耗自己,要做到發(fā)現(xiàn)問題,解決問題??己昧酥档脩c祝,考砸了學(xué)會(huì)慶幸,因?yàn)槟遣皇歉呖迹氵€有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。高中三年的學(xué)習(xí),不是百米賽跑,而是一場(chǎng)持久的馬拉松,要學(xué)會(huì)蓄力,厚積薄發(fā)

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