統(tǒng)編版二年級語文下冊第一次月考素養(yǎng)檢測卷（含答案）VIP

統(tǒng)編版二年級語文下冊第一次月考素養(yǎng)檢測卷(范圍：第一單元至第二單元)時間：60分鐘滿分:100分一、拼寫園地樂陶陶。(16分)bìlǜhuàzhuāngwēnnuǎntiáncàijǐngsèbǐzhíyóudìzuòkè二、選擇。(12分)1.下列加點字的讀音完全正確的一組是()①果汁(zhī)曾經(jīng)(zēng)②沉醉(zuì)蔗糖(zhè)③刺猬(wei)破壞(bò)④的確(dí)應(yīng)該(yīn)2.下面漢字結(jié)構(gòu)不同的一組是)①遞處②漏滿③絢蕩④茁需3.下面用于表示天氣不好的詞語是()①碧空如洗②烏云密布③萬里無云④晴空萬里4.下列說法正確的一項是()①《開滿鮮花的小路》一文中，“美好的禮物”指的是鮮花。②《一匹出色的馬》文中、妹妹騎的“馬”其實是一根柳枝。③“千人糕”是指由一千個人做成的米糕。④“哪里需要獻出愛心，/雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。”這兩句詩是說雷鋒叔叔還活著，他能幫助所有需要幫助的人。三、根據(jù)提示理解詞語。(10分)1.“瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，/就是他灑下的汗滴?！蓖ㄟ^觀察“晶”字的字形結(jié)構(gòu)，我猜“晶瑩”的意思是。2.“春天的郊外，景色異常美麗?！甭?lián)想生活中春天的景色，我猜“異?！钡囊馑际?。我還能用的方法理解這個詞語。3.“意思”一詞有以下兩個解釋：①情趣，趣味；②語言文字等的意義，思想內(nèi)容。在“參觀完中國文字博物館，我知道了很多甲骨文的意思”一句中，“意思”應(yīng)選第種解釋；在“2024年巴黎奧運會的吉祥物弗里熱憨態(tài)可掬，看起來很有意思”一句中，“意思”應(yīng)選第種解釋。(填序號)四、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(11分)1.看圖，想象畫面，根據(jù)提示寫句子。(5分)(填職業(yè)名稱)正在喂大熊貓，，真好玩呀！2.照樣子，根據(jù)問題用“”畫出下列句子中需要重讀的部分。(6分)例：種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在什么樣的泥土里?)(1)鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。(鄧爺爺挑選了一棵什么樣的柏樹苗?)(2)我們把一株紫丁香，/栽在老師窗前。(誰栽了紫丁香?栽在哪里?)五、先把諺語補充完整，再聯(lián)系句子的意思選擇填空(填序號)。(9分)①玫瑰，余香②平時，急時③與其，不如1.鄰居們有困難的時候，爺爺和爸爸總會幫助他們。有一次爺爺生病了，鄰居劉叔叔毫不猶豫地開車送爺爺去醫(yī)院，這真是“”。2.老師用“”教導(dǎo)我們，幫助別人，自己也會得到快樂；媽媽經(jīng)常對我說：“‘’，在別人真正需要的時候提供幫助會更有意義?！绷?、口語交際。(5分)我們從課文《千人糕》中知道了一塊米糕凝聚了很多人的勞動，那么你知道我們穿的衣服包含著哪些人的辛勤勞動嗎?請你將彤彤和爸爸的對話補充完整。爸爸：你知道你平時穿的衣服是怎么來的嗎?彤彤：是服裝廠生產(chǎn)的，在里買的?。“职郑耗悄阒浪枰?jīng)過哪些人的勞動才能制成嗎?彤彤：我知道，爸爸：說得好，所以你要愛惜你的衣服，因為它來之不易。彤彤：嗯，我記住了！七、閱讀沖浪。(22分)這幾天，螞蟻奶奶很不開心。因為她年紀(jì)大了，喜歡曬太陽，可是房子造在地下，見不到陽光。一天，一只小螞蟻對奶奶說：“奶奶，我們想把您的家安在向日葵的花盤上，這樣您就可以曬太陽了。”奶奶說：“好哇！好哇！”于是，小螞蟻找來了兄弟們，他們抬起奶奶的房子，排著整齊的隊伍，“嗨喲嗨喲”地喊著口號，終于走到了向日葵旁。好累啊！但為了奶奶，他們只休息了一會兒，就又接著往向日葵上面爬。爬啊爬，抬啊抬，他們費了九牛二虎之力，終于把房子抬到了向日葵的花盤上。他們把螞蟻奶奶的房子擺在了花盤的正中間！太好啦！向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)動，螞蟻奶奶可以曬到太陽啦！螞蟻奶奶看著自己可愛的兒孫們，笑了……1.小螞蟻們把奶奶的家搬到了哪里?用“?”在文中圈出來。(2分)2.反復(fù)閱讀畫“”的句子，我們可以這樣理解“九牛二虎之力”：“九?！敝傅氖?，“二虎”指的是，“力”指的是，“九牛二虎之力”的意思是，在句子中指的是。(5分)3.根據(jù)問題用“”畫出句子應(yīng)該重讀的部分。(4分)(1)爬啊爬，抬啊抬，他們費了九牛二虎之力，終于把房子抬到了向日葵的花盤上。(他們廢了多大的力氣?)(2)爬啊爬，抬啊抬，他們費了九牛二虎之力，終于把房子抬到了向日葵的花盤上。(他們把什么抬到了向日葵的花盤上?)4.螞蟻奶奶的心情發(fā)生了什么變化?原因是什么?想一想，補充思維導(dǎo)圖。(填序號)(8分)5.讀完短文，你想用什么詞語夸一夸小螞蟻們呢?()(填序號)(3分)①關(guān)愛長輩②勤勞、勇敢③堅強、樂觀八、寫話。(15分)用一段話寫一寫你的好朋友，寫清楚他(她)的樣子，并寫出你們經(jīng)常在一起做的事情，讓我們都來認識一下他(她)吧。(不會寫的字可以用拼音代替)階段素養(yǎng)監(jiān)測卷(一、二單元)一、碧綠化妝混暖甜菜景色筆直郵遞做客二、1.②2.③3.②4.②三、1.光亮而透明2、非常；特別示例：尋找近義詞3.②①四、1.飼養(yǎng)員示例：她將奶瓶送到黑貓的嘴邊，等熊貓喝完后用手摸了摸它的頭，又拍了拍它的后背2.畫出的：(1)茁壯(2)我們老師窗前五、①子人手有②肯幫人有人幫③錦上添花雪中送炭1.②2.①③六、示例：服裝店農(nóng)民伯伯種出棉花，紡織工人把棉花紡成了線，再織成布，服裝設(shè)計師設(shè)計衣服款式，再由制衣工人加工制作面成。七、1.圈出的：向日葵的花盤上2.九頭牛兩只老虎力氣九頭牛與兩只老虎的力氣的相加小螞蟻們費了很大的力氣來治螞蟻奶奶的房子3.畫出的：(1)九牛二虎之力(2)房子4.搬家前的心情：②原因：③搬家后的