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2025年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考測(cè)試題(一)(根據(jù)部編版語文四年級(jí)下冊(cè)教材第一、二單元編寫)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:得分:一、快樂生字吧。(15分)1.根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。(3分)捷癌懈碑衍驅(qū)()2.讀拼音,寫漢字。(12分)biānfúwèijièlàitā依實(shí)jiànkānɡshènlàshūɡānɡ透椒菜鐵二、溫暖詞語家。(18分)1.字音和字形完全正確的一組是()。(3分)A、新喜若狂詳細(xì)拂拭鋼鐵B、隧道冰箱遲鈍開僻C、松脂材料蔬菜除臭2.請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。(4分)帳賬(1)李叔叔有一個(gè)()的習(xí)慣,他花錢非常有計(jì)劃。(2)春天過去后,人們又要拿出(),因?yàn)槲米右獊砹?。蔬疏?)看住窗外()房子,這就是我的農(nóng)村老家。(4)爺爺家的小院里,種的()特別新鮮。3.詞語解碼。(4分)(1)樹頭新綠未成陰()(2)最喜小兒無賴()4.補(bǔ)充詞語,并選擇其中兩個(gè)詞語寫一寫農(nóng)村或城市生活。(4+3=7分)高樓()立車水()龍大街()巷流()溢彩炊()裊裊依山()水雞()相聞天高()闊寫話:三、開心句子谷。(13分)1.補(bǔ)充句子。(4分)(1),樹頭新綠未成陰。(2),惟有蜻蜓蛺蝶費(fèi)。(3)霧鎖山頭山鎖霧,。(4)四面荷花三面柳,。2.按要求,寫句子。(6分)(1)那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動(dòng)了。(縮寫)(2)三月的桃花水,是春天的明鏡。(仿寫)三月的桃花水,是。(3)寫一句關(guān)于春天的農(nóng)諺。3.看圖寫一寫看到的景色。(3分)四、溫馨課文塔。(15分)1.用自己的話說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景?(3分)大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最下小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。2.讀了《天窗》,想一想“天窗”給孩子們帶來了怎樣的樂趣?(3分)3.聯(lián)系全文,完成后面的練習(xí)。在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬年以前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已有蒼蠅和蜘蛛了。(1)“兩個(gè)小東西”指和。(2分)(2)“可以看見它們身上的每一根毫毛”是因?yàn)椤#?分)(3)它們的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán),由此可以想象。(3分)(4)把這段話用“‖”分成兩層。(2分)五、口語交際吧。(5分)回家后你能把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給家長嗎?那咱們?cè)囋嚢?!六、溫馨閱讀軒。(14分)故鄉(xiāng)的山溪

今年暑假,我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山,綠綠的水,嶄新的瓦房,清脆的蟬鳴……一下就讓我陶醉了,但更使我陶醉的是村東的山溪。一天清晨,我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前,爸爸說:“源頭在山的那一邊?!蔽沂菬o力爬上那座山峰的,只好跟著爸爸往回走。我渴極了,蹲在溪邊,捧一捧溪水,一飲而盡。好涼爽的水啊,喝一口全身清涼;好清澈的水啊,藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。山溪給了我歡樂。我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚摸蝦,這里的魚蝦可真肥。只一小會(huì)兒,小伙伴們就摸了不少,可我連個(gè)魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴告訴我,摸的時(shí)候不能著急,動(dòng)作輕輕的,要不,魚蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了,果然摸到一只好肥大的蝦。小伙伴們瞅著我笑,我也不由自主地笑了。

好多天不下雨,田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水,主動(dòng)澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著,浸透了田塊。多么聽話、多么無私的山溪啊。頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎?

開學(xué)前,我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊,一直在我心中流淌……

1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語。

(4分)(1)一口氣就喝完了。形容喝得十分爽快。

(

)

(2)由不得自己,控制不住自己。

(

)

2.概括文章第2、3自然段的段意。(4分)

3.請(qǐng)找出第4自然段同時(shí)運(yùn)用了比喻和反問的修辭手法的句子,劃上“

”。

(1)這句話把

比作

;(2分)(2)把它改為感嘆句:

(1分)4.作者寫故鄉(xiāng)的山溪,抒發(fā)了怎樣的思想感情?(3分)七、百味習(xí)作屋。(20分)春天來了,請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下周圍的變化,然后寫一篇作文。注意把你覺得有意思的地方寫得細(xì)致些。題目自擬。參考答案:一、1.癌碑捷驅(qū)懈衍2.蝙蝠慰藉賴踏健康滲辣蔬鋼二、1.C2.記賬蚊帳稀疏蔬菜3.(1)樹蔭(2)調(diào)皮、淘氣4.高樓林立車水馬龍大街小巷流光溢彩炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞天高地闊寫話:略。三、1.(1)籬落疏疏一徑深(2)日長籬落無人過(3)天連水尾水連天。(4)一城山色半城湖。2.(1)瀑布活動(dòng)了。(2)冰排發(fā)出聲響。(3)示例:立春之日雨淋淋,陰陰濕濕到清明。3、略。四、1.兒子在溪東田間鋤草,二兒子在院里編織雞籠;最有趣的是小兒子頑皮、淘氣,趴臥在溪邊正剝蓮蓬。2.孩子們?cè)谟昀镅瞿樋撮W電,睡前從天窗看見星星、月亮,領(lǐng)略夜的世界。小小的天窗給孩子們太多的慰藉和歡樂。3.(1)蒼蠅

蜘蛛(2)琥珀是透明的(3)它們黏稠的松脂里掙扎的樣子(4)第四句之前為第一層;第四句之后為第二層。五、略。六、1.一飲而盡不由自主

2.山溪的水好涼爽、清澈;山溪給了我歡樂。

3.第4自然段最后一句話;天真無邪的小伙伴,山溪;頓時(shí),我的確覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙子就像那正在流淌的山溪??!

4.對(duì)家鄉(xiāng)山溪的熱愛、贊美。七、略。部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考測(cè)試題(二)(根據(jù)部編版語文四年級(jí)下冊(cè)教材第一、二單元編寫)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:得分:一、字詞訓(xùn)練場(chǎng)。(31分)1.讀拼音,寫漢字。(12分)(1)在lí()笆下,一只母雞shuài()領(lǐng)著一群小雞正在mì()食,一個(gè)老wēnɡ()扛著chú()頭從這里走過,ɡòu()構(gòu)成了一幅和xié()的鄉(xiāng)下畫卷。(2)蜘蛛想用蒼蠅當(dāng)午cān(),可是松zhī()滴下來,把它們一起mái()在了里面。我們yǐn()約能推cè()出它們當(dāng)時(shí)的處境。2.給加點(diǎn)的字,選擇正確的讀音。(6分)棲息(qīxī)效率(shuàilǜ)頭顱(lǔlǚ)剝豆子(bōbāo)模樣(mómú)

雞冠(ɡuānɡuàn)3.詞語搭配。(4分)

輕靈的孔雀輕盈的骨骼

遲鈍的霸王龍中空的行動(dòng)

兇猛的鴿子膨大的身體

五彩的馬門溪龍敏捷的腦顱4.回憶課文,選擇相搭配的量詞。(2分)根條片株一()運(yùn)河幾()芍藥兩()旗桿一()綠蔭5.詞語解碼。(4分)(1)白發(fā)誰家翁媼()(2)四時(shí)田園雜興()6.寫寫加點(diǎn)詞語好在哪里,并仿照例句寫一句話。(3分)幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群的從土里探出頭來。仿寫句子:二、小松鼠的句子長廊。(10分)1.補(bǔ)充句子。(4分)(1)兒童急走追黃蝶,。(2),麥花雪白菜花稀。(3),天連水尾水連天。(4),一城山色半城湖。2.體會(huì)句式特點(diǎn),然后仿寫句子。(6分)(1)那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲。,像。(2)你把東風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥快活地飛上藍(lán)天;

你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉。你把,讓;你把,讓;(3)地上沒有一片落葉,更不見有人攀樹枝,摘鮮花,或是在草地上行走。沒有,更不見,或是。三、小公雞課文回放谷。(14分)1.用自己的話說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景?(3分)日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。2.讀片段,完成后面的練習(xí)。早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛,但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。(1)從文中找出下列詞語的同義詞。(3分)后代——()描畫——()依據(jù)——()(2)“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的。(2分(3)文中的假說是指(3分):(4)我國在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,其價(jià)值是。(3分)

四、小八哥口語交際廳。(5分)菲菲覺得城市生活好,佳佳覺得農(nóng)村生活比城市生活有意思,認(rèn)為農(nóng)村好。你又是什么觀點(diǎn)呢?說出來與大家分享。我的觀點(diǎn):我的理由:五、小山羊閱讀監(jiān)測(cè)站。(15分)從春天出發(fā)

①風(fēng),暖起來了,云,輕起來了。雨也變得輕盈,像溫柔的手指,撫到哪里,哪里就綠了。你追著一片綠色去,那些毛絨絨的綠,多像雛雞身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然發(fā)現(xiàn),它不見了。而你知道,春天,真的來了。

②那么,我們出發(fā)吧,從春天出發(fā)。

③先去問侯一下河邊的柳?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,真的是這樣啊,你須微仰了頭,看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞蹁躚,毫無疑問,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飛來了,它一扭腰肢,光禿禿的枝條上,就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧,裝進(jìn)我們的行囊,在春天,我們學(xué)會(huì)收藏希望。④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花,它們偷了春天的顏料,把自己裝扮得鮮艷明媚。河邊的小野花們,也不讓春天,它們?cè)诖猴L(fēng)里,爭(zhēng)相張開了笑臉,星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒有桃花的艷,沒有梨花的白,沒有菜花的恢宏,可是,它們也一樣開出生命的美麗。摘下一朵小野花吧,裝進(jìn)我們的行囊,在春天,我們學(xué)會(huì)收藏美麗。

⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個(gè)冬天過去了,它們過得好嗎?就讓我們靜靜坐一會(huì)吧,坐在小河邊,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵樹下,等待著那些歌聲響起,那些來自大自然的聲音,美妙,純潔,是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進(jìn)我們的行囊,在春天,我們學(xué)會(huì)收藏歌聲。

⑥只有在春天種下夢(mèng)想,才能在夏秋收獲。那么,讓我們學(xué)會(huì)播種吧,在春天,跟著一粒種子一起成長。1.聯(lián)系語境,解釋第③段加點(diǎn)詞語。(2分)問候:

2.第②段在全文中有什么作用?“我們出發(fā)”去哪里?(4分)3.第⑤段中,“就讓我們靜靜坐一會(huì)吧,坐在小河邊,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵樹下”。假如你在那里靜靜地坐,會(huì)想什么呢?(4分)4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容理解第⑥段的含義。(4分)

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