統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八 課件VIP

語(yǔ)文園地八交流平臺(tái)孔君平逗孩子:“此是君家果?！焙⒆哟?“未聞孔雀是夫子家禽?！睂?duì)答得體風(fēng)趣機(jī)智手指

只有齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，才能戰(zhàn)勝一切困難，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧、美好。人體會(huì)下面句子表達(dá)的特點(diǎn)，再選擇一種情景說(shuō)說(shuō)。把中指與無(wú)名指、食指的關(guān)系比作關(guān)公與關(guān)平、周倉(cāng)的關(guān)系，形象地表明了中指地位的獨(dú)特與高貴。詞句段運(yùn)用比喻把運(yùn)動(dòng)員的表演比作猴子的動(dòng)作，形象地說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作靈活、輕盈。比喻

窗外，雨落下來(lái)像繡花針一樣輕輕敲打在窗戶的玻璃上。

讀一讀，體會(huì)作者是怎樣表達(dá)自己的想法的，再照樣子寫(xiě)段話。

先用關(guān)聯(lián)詞“但”作轉(zhuǎn)折，寫(xiě)出大拇指“最肯吃苦”的特點(diǎn)，再用排比句式具體描寫(xiě)了拉胡琴、水要噴出來(lái)、血要流出來(lái)、重東西要翻倒去時(shí)，他“相幫扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用勁扳住”的表現(xiàn)，贊美了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的精神。排比示例

它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡;有的小獅子藏到大獅子的身后，好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地……”書(shū)寫(xiě)提示《顏勤禮碑》的內(nèi)在氣質(zhì)?莊嚴(yán)正氣元?dú)獬渑妗额伹诙Y碑》的書(shū)法特點(diǎn)整體字形外闊，渾厚飽滿。用筆多為藏鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。轉(zhuǎn)折處不用方折而用圓轉(zhuǎn)筆，橫折常以“圓肩”出現(xiàn)。筆畫(huà)對(duì)比強(qiáng)烈，橫細(xì)豎粗，豐腴雄渾。結(jié)體寬博，遒勁、端莊、古樸，氣勢(shì)恢宏。交流平臺(tái)君子喻于義，小人喻于利。

——《論語(yǔ)》譯：君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——《論語(yǔ)》譯：孔子認(rèn)為，君子心胸開(kāi)闊，神定氣安。小人則是斤斤計(jì)較，患得患失。惻隱之心，仁之端也?！睹献印纷g：同情之心是仁德的開(kāi)端。多行不義，必自斃?！蹲髠鳌纷g：壞事干多了，一定會(huì)自取滅亡。人有恥，則能有所不為。