2024國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《社區(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)完整版

2024國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《社區(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)一、單選題(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，將正確的答案序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。共10題，每題2分，共計(jì)20分)1.()作為一種專(zhuān)門(mén)的社區(qū)工作方法，形成于20世紀(jì)50年代。A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)照顧C(jī).社區(qū)教育D.社區(qū)策劃2.以下說(shuō)法不正確的是()。A.社區(qū)工作是一種介入方法B.社區(qū)工作是一項(xiàng)有計(jì)劃的行動(dòng)C.社區(qū)工作是一種意識(shí)形態(tài)D.社區(qū)工作是一個(gè)過(guò)程3.群眾應(yīng)遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)合不抽煙，如不遵守規(guī)則要受到一定的懲罰。這屬于下列哪種社區(qū)教育?()A.補(bǔ)償式教育B.控制式教育C.解放式教育D.非正規(guī)教育4.社區(qū)工作三大模式不包括()。A.社區(qū)整合B.社區(qū)發(fā)展C.社會(huì)策劃D.社會(huì)行動(dòng)5.在介入和建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系階段，社區(qū)工作者進(jìn)入社區(qū)要取得社區(qū)的信任，其中的關(guān)鍵因素是()。A.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行家訪B.獲得社區(qū)重要組織與人士的了解和支持C.開(kāi)展有組織的宣傳活動(dòng)D.介入社區(qū)事件6.()是建設(shè)社區(qū)的基本措施，是落實(shí)社區(qū)計(jì)劃的根本保證。A.建立社區(qū)機(jī)構(gòu)B.組織社區(qū)調(diào)查C.協(xié)調(diào)社區(qū)力量D.解決社區(qū)問(wèn)題7.在社區(qū)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)中，()體現(xiàn)了人的尊嚴(yán)和社會(huì)正義，也是實(shí)現(xiàn)人的尊嚴(yán)和社會(huì)正義的途徑。A.集體取向的人的價(jià)值和尊嚴(yán)B.制度取向的社會(huì)正義C.民主取向的社會(huì)參與D.互助取向的助人服務(wù)8.一般而言，確定社區(qū)工作者身份的標(biāo)準(zhǔn)不包括下列哪一項(xiàng)?()A.工作內(nèi)容或?qū)ο驜.職業(yè)身份C.社會(huì)工作認(rèn)證制度D.社區(qū)工作者職業(yè)保護(hù)9.在社區(qū)工作的行為守則中，要注重()的發(fā)展目標(biāo)。A.以人為中心B.以社區(qū)為中心C.以社區(qū)工作者為中心D.以社區(qū)工作價(jià)值為中心10.下列有關(guān)院舍照顧，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.欠缺人性化服務(wù)B.使被照顧人員產(chǎn)生依賴(lài)C.受照顧者被視為弱者D.能充分滿足受照顧者的需求二、多選題(每題至少有2個(gè)正確答案，多選少選均不得分。共計(jì)5題，每題2分，共10分)11.滿足社區(qū)需要，解決社區(qū)問(wèn)題是社區(qū)工作的一個(gè)基本目標(biāo)。下列說(shuō)法中屬于社區(qū)需要的基本存在形式的有()。A.感覺(jué)到的需要B.表達(dá)了的需要C.標(biāo)準(zhǔn)上的需要D.比較性的需要E.獨(dú)特性的需要12.社區(qū)教育的類(lèi)別可以分為()。A.補(bǔ)償式教育B.控制式教育C.解放式教育D.自由式教育E.開(kāi)放式教育13.運(yùn)用社會(huì)行動(dòng)模式時(shí)必須考慮的因素包括()。A.群眾資源B.群眾的投入程度C.社會(huì)氛圍D.事件的性質(zhì)E.群眾的知識(shí)水平14.下列關(guān)于組織理論說(shuō)法正確的是()。A.當(dāng)代組織社會(huì)學(xué)的理論淵源可以追溯到韋伯對(duì)科層制的分析B.美國(guó)社會(huì)學(xué)家A.W.古爾德納比較了“懲罰定位”和“代表性”科層組織C.伯恩斯和斯托克對(duì)組織的“機(jī)械”形式和“有機(jī)”形式所作的區(qū)分，產(chǎn)生了很大的學(xué)術(shù)影響D.一個(gè)社區(qū)組織可將自己作為執(zhí)行特定職責(zé)的一個(gè)“中心組織”,因此它不必與其他各類(lèi)“外部組織”或“作業(yè)環(huán)境“打交道E.以上說(shuō)法都正確15.實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作專(zhuān)業(yè)化的途徑包括()。A.國(guó)家重視B.建立專(zhuān)門(mén)的社會(huì)工作教育機(jī)構(gòu)C.建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度D.建立專(zhuān)門(mén)的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)E.大量培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作人才并吸引其進(jìn)入社區(qū)工作崗位三、判斷題(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。共計(jì)10題，每題2分，共計(jì)20分)16.社區(qū)工作以社區(qū)為基本載體。(√)17.社區(qū)服務(wù)的志愿者是完全不計(jì)報(bào)酬的。(×)18.社區(qū)分析是調(diào)查收集開(kāi)展社區(qū)工作所需的資料，并對(duì)這些資料做出專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià)分析的過(guò)程。(√)19.社會(huì)策劃作為自下而上的社區(qū)工作模式，可以獲得一定的服務(wù)效果。(×)20.社區(qū)工作就是研究社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社交功能，如何限制人的能力以及如何壓制人所應(yīng)有的資源及權(quán)利。(×)21.在社會(huì)行動(dòng)中，社會(huì)民主自由程度越高，群眾的權(quán)力意識(shí)越強(qiáng)，對(duì)過(guò)激行動(dòng)容忍程度就越低。(×)22.社區(qū)工作過(guò)程最顯著的特征是階段性和時(shí)序性。(√)23.香港社區(qū)照顧模式主要有三種推行形式：家居照顧、社會(huì)支援網(wǎng)絡(luò)、義務(wù)工作。(√)24.社區(qū)生活情況通常包括社區(qū)居民的生活水平、生活方式和生活習(xí)俗三個(gè)方面。(×)25.所謂的民主取向，就是指把健全的公共政策視為在現(xiàn)代社會(huì)中幫助個(gè)體自我實(shí)會(huì)平等和社會(huì)福利看作公民的基本權(quán)利。(×)四、簡(jiǎn)答題(共計(jì)3題，每題10分，共30分)26.簡(jiǎn)述社區(qū)教育的特點(diǎn)。民”教育過(guò)程，社區(qū)教育有自己的顯著特點(diǎn)。(1分)(1)社區(qū)性：社區(qū)教育是在一個(gè)特定的范圍內(nèi)進(jìn)行的，并且是由社區(qū)組織實(shí)施的。(3分)(2)社會(huì)工作性：社會(huì)教育本質(zhì)上是一種社會(huì)工作，屬于社會(huì)工作范疇。(3分)(3)多樣性：社區(qū)教育的內(nèi)容與形式是多樣的，沒(méi)有固定的模式。(3分)27.簡(jiǎn)述社會(huì)策劃的基答：(1)澄清規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的服務(wù)理念。(2分)(2)社區(qū)問(wèn)題的調(diào)查分析。(1分)(3)需求與目標(biāo)的界定。(2分)(4)確定自己可利用的資源。(1分)(5)服務(wù)方案的制定。(1分)(6)服務(wù)方案的實(shí)施。(2分)(7)方案的評(píng)估。(1分)28.簡(jiǎn)優(yōu)撫服務(wù)、社會(huì)貧困救助服務(wù)、兒童服務(wù)、外來(lái)務(wù)工者服務(wù)。(2.5分)(2)便民利民服務(wù)，包括便民熱線電話、社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、綜合便利服務(wù)。(2.5分)(3)為轄區(qū)單位服務(wù)，為社區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位及其工作渠道，為求職者提供就業(yè)機(jī)會(huì)。(2.5分)五、論述題(共計(jì)20分)29.試論答：第一步繪制社區(qū)資產(chǎn)圖譜第二步通過(guò)現(xiàn)有能力采取行動(dòng)以動(dòng)員社區(qū)資產(chǎn)參與動(dòng)員社區(qū)資產(chǎn)是與社區(qū)資產(chǎn)建立關(guān)系的前期投資環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，社產(chǎn)參與社區(qū)發(fā)展。第三步構(gòu)建資產(chǎn)關(guān)系并形成制度或規(guī)則當(dāng)與社區(qū)資產(chǎn)發(fā)生持續(xù)的聯(lián)系時(shí)，就可以考慮構(gòu)建資產(chǎn)關(guān)系。資產(chǎn)關(guān)系既包括合作資源庫(kù)的建設(shè)，也包括社區(qū)自組織的培育。在實(shí)際工作中，社區(qū)工作者們培養(yǎng)的志愿者隊(duì)伍、各種文藝小組、興趣愛(ài)好團(tuán)體，或者建立的各種俱樂(lè)部，制定的各種會(huì)員制度，都屬于社區(qū)資產(chǎn)關(guān)系的構(gòu)建。第四步調(diào)整發(fā)展節(jié)奏解決內(nèi)部沖突、事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，它總是呈曲折或螺旋狀前進(jìn)。社區(qū)資產(chǎn)關(guān)系也并非靜止不變的，如果我們將某個(gè)資產(chǎn)關(guān)系做基線分析，就能形象地觀察到資產(chǎn)關(guān)系的變化情況。例如，志愿者隊(duì)伍的建設(shè)并非一勞永逸的，在某個(gè)階段可能已經(jīng)達(dá)到了理想的狀態(tài)，但是運(yùn)行到下一個(gè)階段又會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)倒退的情況。實(shí)際工作中，我們常常忽略資產(chǎn)與資產(chǎn)之間的沖突。因此，在構(gòu)建資產(chǎn)關(guān)系之后，我們需要做