新生辯論賽總結(jié)

湖南科技大學(xué)法學(xué)院2010年度大一新生辯論賽策劃活動(dòng)目的：通過舉辦此次辯論賽，用以提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，活躍學(xué)院文化，豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)學(xué)問思辨氣氛，也提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。為廣大同學(xué)全面展現(xiàn)自我才能，體現(xiàn)自我知識(shí)底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)相應(yīng)的平臺(tái)。并且在這樣一群同學(xué)中擇優(yōu)選入學(xué)院辯論隊(duì)，為我院優(yōu)秀辯論選手的選拔培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月三、活動(dòng)地點(diǎn)：：主教（決賽條件允許可在北活進(jìn)行）四、主辦單位：湖南科技大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：湖南科技大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部五、參賽對(duì)象：湖南科技大學(xué)法學(xué)院09級(jí)各班六、活動(dòng)具體安排：前期工作宣傳工作由法學(xué)院學(xué)生會(huì)及科技部向各班下發(fā)比賽通知由法學(xué)院學(xué)生會(huì)廣告部出海報(bào)；其他工作組織辯論隊(duì)成員制定賽制、賽規(guī)、評(píng)分細(xì)則及相關(guān)規(guī)則，確定本次比賽所用辯題；聯(lián)系評(píng)委：每場(chǎng)比賽前邀請(qǐng)?jiān)u委；辯題由院科技部及辯論隊(duì)成員進(jìn)行收集，匯總和篩選；進(jìn)行場(chǎng)地的占用和布置；選取6名同學(xué)擔(dān)任各場(chǎng)比賽的主席以及計(jì)時(shí)員，并準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器具購(gòu)置獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品在每場(chǎng)比賽前準(zhǔn)備茶水或者購(gòu)置礦泉水供評(píng)委、主席以及比賽選手飲用為各參賽代表隊(duì)選配比賽指導(dǎo)賽程安排及說明本次辯論賽總共有3場(chǎng)比賽，由各班級(jí)選取代表隊(duì)伍各2支，共六個(gè)班12支隊(duì)伍預(yù)賽：各班根據(jù)抽簽分兩個(gè)周末下午進(jìn)行預(yù)賽，12支參賽隊(duì)伍共計(jì)6場(chǎng)比賽，每天3場(chǎng)復(fù)賽：預(yù)賽6支獲勝隊(duì)伍抽簽進(jìn)行復(fù)賽，決出進(jìn)入預(yù)決賽的三只隊(duì)伍此次比賽過后，由預(yù)賽及初賽中各班級(jí)已失敗的代表隊(duì)中選取優(yōu)秀辯手組成一支復(fù)活隊(duì)進(jìn)入預(yù)決賽預(yù)決賽：由復(fù)活隊(duì)以及復(fù)賽獲勝的共4支隊(duì)伍抽簽后進(jìn)行預(yù)決賽，決出最終進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍決賽：進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽并頒發(fā)此次新生辯論賽各場(chǎng)比賽優(yōu)秀辯手等獎(jiǎng)項(xiàng)悟與吸納能力.3.針對(duì)本方辯題,大家認(rèn)真的查閱各種文獻(xiàn),典籍,法律條文,做到了論之有理,從而也將其轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)儲(chǔ)備。4.通過辯手間的唇槍舌戰(zhàn),極大的鍛煉了大家的表達(dá)能力.提升綜合素質(zhì)。三、此次活動(dòng)中的不足1，因?yàn)闀r(shí)間較為緊湊，因此不能舉辦循環(huán)賽，未能使所有選手充分發(fā)揮2，決賽在北活舉行，由于話筒數(shù)量有限，使得選手們?cè)趥鬟f話筒的過程中影響了整個(gè)比賽的進(jìn)程?？傊ㄟ^本次比賽的開展，對(duì)我們科技部的考驗(yàn)也使我們認(rèn)識(shí)到了我們自身的一些欠缺，在與其它學(xué)院配合時(shí)，很難達(dá)成一致，使得整場(chǎng)比賽雙方都存在很多誤解，希望以后能多加強(qiáng)合作，也可更好的鍛煉的我們組織能力，資源共享，也使自己的能力在一定程度上有所提高。