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公平正義班級(jí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“踐行公平正義,共建和諧班級(jí)”二、活動(dòng)背景公平正義是人類社會(huì)永恒的追求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。在班級(jí)中倡導(dǎo)公平正義,有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)同學(xué)們之間的和諧相處,培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們深刻理解公平正義的內(nèi)涵,增強(qiáng)同學(xué)們維護(hù)公平正義的意識(shí)和能力,共同為構(gòu)建公平正義的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。三、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)讓同學(xué)們了解公平正義的基本概念、內(nèi)涵和重要性。掌握一些維護(hù)公平正義的方法和途徑。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和解決問(wèn)題的能力,能夠在實(shí)際生活中辨別公平正義的行為和非公平正義的行為。提高同學(xué)們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,通過(guò)參與活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作,共同探討和解決公平正義相關(guān)的問(wèn)題。3.情感目標(biāo)激發(fā)同學(xué)們對(duì)公平正義的追求,增強(qiáng)同學(xué)們的正義感和責(zé)任感。引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的公平觀和價(jià)值觀,在班級(jí)中營(yíng)造積極向上、公平和諧的氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)教室六、參與人員全班同學(xué)七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.資料收集收集與公平正義相關(guān)的圖片、視頻、案例等資料,制作成PPT。整理一些關(guān)于公平正義的名言警句、法律法規(guī)條文等。2.道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些模擬法庭的道具,如法官服、律師袍、法槌等。制作一些寫(xiě)有公平正義相關(guān)問(wèn)題的卡片。3.分組安排將全班同學(xué)分成若干小組,每組[X]人,設(shè)組長(zhǎng)一名。小組劃分要綜合考慮同學(xué)們的性格、學(xué)習(xí)能力等因素,確保各小組實(shí)力相對(duì)均衡。4.場(chǎng)地布置在教室前方設(shè)置一個(gè)模擬法庭的區(qū)域,擺放桌椅,張貼法庭相關(guān)的標(biāo)識(shí)。在教室四周張貼一些與公平正義相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和圖片。八、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)開(kāi)幕式(5分鐘)1.主持人開(kāi)場(chǎng),介紹活動(dòng)的主題、目的和流程。2.班主任致辭,強(qiáng)調(diào)公平正義在班級(jí)生活中的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與活動(dòng)。(二)公平正義知識(shí)講解(15分鐘)1.通過(guò)PPT展示,向同學(xué)們講解公平正義的基本概念、內(nèi)涵和重要性。公平是指處理事情合情合理,不偏袒某一方或某一個(gè)人,即參與社會(huì)合作的每個(gè)人承擔(dān)著他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,得到他應(yīng)得的利益。正義是指公正的、正當(dāng)?shù)牡览?,是人類社?huì)普遍認(rèn)為的崇高價(jià)值,是法治社會(huì)的核心價(jià)值。公平正義是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。2.結(jié)合一些實(shí)際生活中的案例,如考試作弊、校園欺凌等,分析這些行為是否符合公平正義的原則,引導(dǎo)同學(xué)們思考公平正義在日常生活中的體現(xiàn)。(三)小組討論(20分鐘)1.給每個(gè)小組發(fā)放一些關(guān)于公平正義的案例資料,讓同學(xué)們分組討論。案例資料可以包括文字描述、圖片或視頻等形式,內(nèi)容涵蓋學(xué)校、家庭、社會(huì)等不同場(chǎng)景下的公平正義問(wèn)題。討論問(wèn)題如下:案例中體現(xiàn)了哪些公平正義問(wèn)題?如果你是當(dāng)事人,你會(huì)如何處理這些問(wèn)題?如何在班級(jí)中營(yíng)造公平正義的氛圍?2.各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織討論,鼓勵(lì)小組成員積極發(fā)言,充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。3.主持人在各小組討論過(guò)程中進(jìn)行巡視,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。(四)模擬法庭展示(30分鐘)1.選取一個(gè)具有代表性的公平正義案例,如校園侵權(quán)糾紛案例,進(jìn)行模擬法庭展示。由各小組推選成員分別扮演法官、原告、被告、律師等角色。模擬法庭流程如下:書(shū)記員宣布法庭紀(jì)律,介紹合議庭組成人員。法官宣布開(kāi)庭,核對(duì)當(dāng)事人身份,宣布案由。原告陳述訴訟請(qǐng)求及事實(shí)理由。被告進(jìn)行答辯。法庭調(diào)查,雙方當(dāng)事人舉證、質(zhì)證。法庭辯論,雙方當(dāng)事人就案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論。最后陳述,雙方當(dāng)事人發(fā)表最后意見(jiàn)。法官宣布休庭,合議庭進(jìn)行評(píng)議,宣布判決結(jié)果。2.在模擬法庭展示過(guò)程中,其他同學(xué)認(rèn)真觀看,注意觀察各角色的表現(xiàn)和庭審程序的進(jìn)行。3.模擬法庭結(jié)束后,由扮演法官的同學(xué)對(duì)本次庭審進(jìn)行總結(jié),分析案例中的公平正義問(wèn)題以及法律依據(jù)。(五)公平正義知識(shí)競(jìng)賽(20分鐘)1.主持人介紹知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則和流程。知識(shí)競(jìng)賽以小組為單位進(jìn)行,共設(shè)置必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié),每組輪流回答問(wèn)題,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不扣分。搶答題環(huán)節(jié),主持人讀完題目后,各小組通過(guò)搶答器搶答,答對(duì)一題得20分,答錯(cuò)扣10分。風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),每組可以選擇不同分值的題目進(jìn)行回答,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。2.知識(shí)競(jìng)賽題目涵蓋公平正義的概念、內(nèi)涵、案例分析、法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。3.根據(jù)各小組在知識(shí)競(jìng)賽中的表現(xiàn),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(六)活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)1.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)的主要內(nèi)容和精彩瞬間,強(qiáng)調(diào)公平正義的重要性和意義。2.請(qǐng)同學(xué)們分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中積極踐行公平正義。3.班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定同學(xué)們的積極參與和表現(xiàn),對(duì)活動(dòng)中存在的不足之處提出改進(jìn)建議。九、活動(dòng)預(yù)算1.資料收集費(fèi)用:[X]元2.道具準(zhǔn)備費(fèi)用:[X]元3.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元4.其他費(fèi)用:[X]元總預(yù)算:[X]元十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,避免因道具使用不當(dāng)?shù)仍蛟斐梢馔鈧?/p>

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