五年級小學(xué)數(shù)學(xué)試卷三

五年級小學(xué)數(shù)學(xué)試卷三

一、填一填（每題1分，共10分）1.3.25小時=（）小時（）分2.2.7÷1.1的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），保留兩位小數(shù)是（）。3.一個平行四邊形的底是5厘米，高是4厘米，它的面積是（）平方厘米。4.2.5÷0.22的商的最高位是（）位。5.12的因數(shù)有（），其中質(zhì)數(shù)有（）。6.兩個質(zhì)數(shù)的和是20，積是91，這兩個質(zhì)數(shù)分別是（）和（）。7.一個三角形的面積是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。8.5÷11的商用分?jǐn)?shù)表示是（）。9.在1-20的自然數(shù)中，最小的偶數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）。10.把3米長的繩子平均分成7段，每段長（）米，每段占全長的（）。二、選一選（每題1分，共10分）1.下面的數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)。A.21B.23C.492.一個數(shù)既是12的因數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是（）。A.6B.12C.243.下面的式子中，（）是方程。A.3x+5B.16-2x<8C.2x+7=154.與5.32÷0.19的商相等的算式是（）。A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.95.一個三角形與一個平行四邊形面積相等，底也相等，三角形的高是8厘米，平行四邊形的高是（）厘米。A.8B.4C.166.下面各數(shù)中，（）是循環(huán)小數(shù)。A.3.1415926B.0.3333C.5.32727…7.下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形8.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個（）。A.長方形B.平行四邊形C.三角形9.要使三位數(shù)“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）。A.7B.8C.910.一個數(shù)除以一個小數(shù)，商（）這個數(shù)。A.大于B.小于C.無法確定三、算一算（每題1分，共10分）1.直接寫出得數(shù)-0.25×4=-1.2×0.5=-0.56÷0.7=-1.5÷0.3=-0.8×1.25=2.列豎式計算-2.08×7.5=-8.84÷1.7=3.解方程-3x+6=18-5x-2x=15四、答一答（每題1分，共10分）1.什么是質(zhì)數(shù)？2.平行四邊形的面積公式是什么？3.方程的定義是什么？4.循環(huán)小數(shù)的定義是什么？5.三角形的面積公式是什么？6.什么是因數(shù)？7.什么是偶數(shù)？8.梯形的面積公式是什么？9.什么是合數(shù)？10.如何判斷一個數(shù)能否被3整除？五、我會圈（每題2分，共10分）1.圈出下面數(shù)中的質(zhì)數(shù)：13、21、33、47、512.圈出下面數(shù)中的偶數(shù)：17、24、39、48、553.圈出下面算式中商是循環(huán)小數(shù)的：5÷8、1÷3、4÷5、7÷94.圈出下面圖形中是軸對稱圖形的：三角形、長方形、平行四邊形、正方形5.圈出下面能被5整除的數(shù)：12、15、28、30、45六、我會分（每題2分，共10分）1.將1、2、9、10、13、16、25、30這些數(shù)按要求分類。-奇數(shù)：-偶數(shù)：-質(zhì)數(shù)：-合數(shù)：2.把下面的數(shù)分別填入相應(yīng)的框里。-0.25、0.333…、5.212121、3.1415926、7.2727…-有限小數(shù)：-無限小數(shù)：-循環(huán)小數(shù)：3.把下面的圖形按面積公式的推導(dǎo)關(guān)系分類。-三角形、平行四邊形、梯形、長方形-可以由長方形推導(dǎo)面積公式的：-可以由平行四邊形推導(dǎo)面積公式的：4.把下面的數(shù)按是否能被3整除分類。-12、17、21、25、30-能被3整除的：-不能被3整除的：5.把下面的數(shù)按因數(shù)的個數(shù)分類。-4、7、9、11、15-只有1和它本身兩個因數(shù)的：-有兩個以上因數(shù)的：七、我會辯（每題5分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。判斷對錯并說明理由。2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。判斷對錯并說明理由。3.兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。判斷對錯并說明理由。4.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。判斷對錯并說明理由。八、我會想（每題5分，共20分）1.一個平行四邊形的面積是48平方厘米，底是8厘米，如果將底增加4厘米，要使面積不變，高應(yīng)該怎么變化？2.有兩根鐵絲，一根長54米，另一根長72米，要把它們截成同樣長的小段，且沒有剩余，每段最長是多少米？一共可以截成多少段？3.五（1）班有48人，五（2）班有54人，如果把兩個班的學(xué)生分別分成若干小組，要使兩個班每個小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人？4.一個三角形的底邊長12厘米，若高不變，底邊延長4厘米后，面積增加了16平方厘米，求原來三角形的面積。答案一、填一填1.3，152.2.45（45循環(huán)），2.453.204.十5.1、2、3、4、6、12；2、36.7，137.68.5/119.2，410.3/7，1/7二、選一選1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.C三、算一算1.直接寫出得數(shù)-0.25×4=1-1.2×0.5=0.6-0.56÷0.7=0.8-1.5÷0.3=5-0.8×1.25=12.列豎式計算-2.08×7.5=15.6-8.84÷1.7=5.23.解方程-3x+6=18，3x=18-6，3x=12，x=4-5x-2x=15，3x=15，x=5四、答一答1.一個大于1的自然數(shù)，除了1和它自身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。2.平行四邊形面積=底×高，用字母表示為S=ah。3.含有未知數(shù)的等式叫做方程。4.一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起，一個或幾個數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)的無限小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。5.三角形面積=底×高÷2，用字母表示為S=ah÷2。6.因數(shù)是指整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0)的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，稱b是a的因數(shù)。7.能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。8.梯形面積=（上底+下底）×高÷2，用字母表示為S=(a+b)h÷2。9.自然數(shù)中除了能被1和本身整除外，還能被其他數(shù)（0除外）整除的數(shù)。10.一個數(shù)各位上的數(shù)字之和能被3整除，這個數(shù)就能被3整除。五、我會圈1.13、472.24、483.1÷3、7÷94.長方形、正方形5.15、30、45六、我會分1.奇數(shù)：1、9、13、25；偶數(shù)：2、10、16、30；質(zhì)數(shù)：2、13；合數(shù)：9、10、16、25、302.有限小數(shù)：0.25、5.212121；無限小數(shù)：0.333…、3.1415926、7.2727…；循環(huán)小數(shù)：0.333…、7.2727…3.可以由長方形推導(dǎo)面積公式的：平行四邊形、長方形；可以由平行四邊形推導(dǎo)面積公式的：三角形、梯形4.能被3整除的：12、21、30；不能被3整除的：17、255.只有1和它本身兩個因數(shù)的：7、11；有兩個以上因數(shù)的：4、9、15七、我會辯1.錯誤。2是偶數(shù)但不是合數(shù)；9、15等奇數(shù)不是質(zhì)數(shù)。所以并不是所有偶數(shù)都是合數(shù)，所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。2.正確。方程是含有未知數(shù)的等式，所以方程一定是等式；而等式如果不含有未知數(shù)，就不是方程，比如2+3=5是等式但不是方程。3.錯誤。兩個完全一樣的三角形才一定能拼成一個平行四邊形，面積相等的三角形，形狀不一定相同，不一定能拼成平行四邊形。4.錯誤。一個數(shù)的最大因數(shù)和它的最小倍數(shù)都是它本身，二者是相等的，所以一個數(shù)的因數(shù)不一定比它的倍數(shù)小。八、我會想1.原平行四邊形高為48÷8=6厘米，底增加4厘米后變?yōu)?+4=12厘米，要使面積不變?nèi)詾?