廣東省深圳市名校2025屆英語七下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案

廣東省深圳市名校2025屆英語七下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、________haveknowneachotherfortenyears.A.I,you

and

he B.He,you

and

I C.You,he

and

I D.You,me

and

he2、HezePeonyGarden(曹州牡丹園)isverybeautiful.________peoplevisititeveryyear.A.Hundred B.Hundredsof C.Hundreds3、Ourscienceteacheroftentellsusit’svery________toleavemuchpersonalinformationontheInternet.A.helpful B.exciting C.dangerous D.careless4、Thechildrenhave________homeworktodoeveryday.A.manytoo B.toomany C.muchtoo D.toomuch5、Iwas________tired________Iwenttosleepearly.A.too;to B.so;that C.such;that D.so;why6、—Whatareyougoingtodonextweekend?—There________abasketballmatchinourschoolnextSunday.Iwanttowatchit.A.willbe B.willhave C.isgoingtohave D.aregoingtobe7、—________doesittakeyoutogotothenewhistorymuseumbycar?—About30minutes.A.Howoften B.Howfar C.Howlong D.Howabout8、—Excuseme,whichisthewaytothePeople’sPark?—Pleasego________thebridge.Thenwalk________thebank.You’llseeitonyourright.A.across;through B.above;through C.above;past D.across;past9、—________isitfromJinantoChongqing?—About10hoursbyplane.A.Howlong B.Howfar C.Howoften D.Whattime10、—________theweatherliketoday?—Cloudy.A.How’s B.Whatdoes C.What D.What’s二、補(bǔ)全對話（10分）11、閱讀對話，從每題A、B、C、D四個選項中，選出一個最佳答案完成對話。A:Excuseme.IthinkI’mlost.____1____B:Sure.A:____2____Idon’tfeelverywell.B:Yes,thereisone.A:Great.____3____B:It’sjustaten-minutewalk.A:____4____B:Gostraightalongtheroadandthenturnright.Thereyouwillseethehospital.A:Isthereanylandmark(地標(biāo))nearthere?B:Yes.____5____A:Isee.Thanksalot.B:Noproblem.1.A.Canyouhelpme? B.WhatcanIdoforyou?C.Goodidea. D.Noproblem.2.A.HowcanIgettothepostoffice? B.Isthereahospitalnearhere?C.Isthereabookstore? D.Iwonderifthereisalibrary?3.A.Howlongisit? B.Howwideisit?C.Howoftenisit? D.Howfarisitfromhere?4.A.WhatcanIbuy? B.WhenwillIget?C.Whycanyoudoit? D.HowcanIgetthere?5.A.ThehospitalisacrossfromNo.1MiddleSchool. B.It’snotfarfromhere.C.Enjoyyourtrip. D.Youwillseeit.三、語法填空（10分）12、Istartedtoswimtenyearsago.IstillrememberthedaywhenIfirstwenttothepool.Iwassoafraid.Myparentswereinthewaterandtheyencouragedme___1___themwithoutakickboard(浮板),“Look!___2___easyitis!”AndIgotinandkickedwildlyinthewater.Soonafter,tomysurprise,I___3___float.Iwassohappythatday.Later,myparents___4___medifferentswimmingstyles,suchasfreestyle,butterflyandsoon.AfterIlearnedthose,Ialwayswantedtobeinthepool.Swimmingasahobbyissurelyoneofthebest,especiallyforchildren.Itallowstheirarmsandlegstogrowproperly.Italsomakes___5___growtaller.I’mthetallestinmyclass.Now,IswimforanhoureverymorningbeforeIgotoschool.___6___swimming,I’mabletodobetterinclass.Mathsusedtobeadifficultsubjectforme,___7___nowit’smyfavourite.Swimminghasalsowonmemanyprizesat___8___competitions.And___9___thefuture,I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer.Today’schildrendon’tlikephysicalactivity,butswimmingcouldbe_____10_____interestingchoiceforthem.Oncetheygetovertheirfearofwater,I’msureeveryonewillenjoyit.1.A.joins B.tojoin C.joining D.tojoining2.A.How B.What C.Why D.Which3.A.can B.must C.could D.may4.A.teaches B.taught C.willteach D.teach5.A.themselves B.them C.they D.their6.A.When B.Before C.After D.As7.A.or B.so C.and D.but8.A.alotof B.alot C.alotsof D.lotof9.A.for B.in C.to D.on10.A.the B.a C.an D./四、完形填空（10分）13、通讀下面短文，掌握其大意，然后在各小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案并將字母編號寫在題前的括號里。MyparentsandIlikeanimals.Andweoftengotothe___1___toseethemonweekends.Weoftentakeabustogotherebecausemyhomeis___2___farfromthezoo.Whenwe___3___there,itisoften10o’clockinthemorning.Ofalltheanimals,I___4___tigersbest.SometimesIwantto___5___somemeattothem.Butmyparentsdon’t___6___medoit.Theysayit’sdangerous.SometimesIthinkanimalsinthezoomaybenot___7___.Theymaywanttogobacktotheforest.Theymaywantto___8___freely（自由地）inthenature（自然界）.ButIalsothinkzoosaregood___9___foranimalstolive.Peoplegivethem____10____,sotheyarenothungryeveryday.Doyouthinkso?1.A.library B.zoo C.park D.garden2.A.kindsof B.akind C.kindof D.akindof3.A.take B.play C.come D.get4.A.meet B.like C.see D.show5.A.give B.put C.look D.ask6.A.bring B.let C.make D.relax7.A.smart B.shy C.happy D.cute8.A.walk B.live C.play D.run9.A.places B.schools C.stores D.parties10.A.water B.time C.help D.food五、閱讀理解（30分）14、請你認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后的七個短語中選擇五個正確答案，分別將序號填入空白處，使短文邏輯意思通順。Whatcanyoudowhenyoufeelunhappyorforgethowgreatyouare?Therearesomewaystomakeyoufeelgoodaboutyourself.Lookatthemirrorand____1____,“I’maspecialpersonandthere’snooneintheworldcanstopme.Icandoanything!”Itmaynotsoundsogood,butitreallyworks!Dosomethinggoodforsomeone.Helpingotherscanalways____2____.Smile!Befriendlytopeoplearoundyou.____3____inyourfriendsandfamily.Learnsomethingnew.Haveyoualwayswantedtohaveyourownroombeautifulor____4____?Goforit!Newchallengesarefunandmakeyoufeelsuccessfulwhenyoufinishthem.Readandstartadiary.TurnofftheTVandletyourmindfly!Ifyouhaveanyideasoranythingyouwant,____5____!Writingalwayshelpstoexpressyourfeelingsandmakesyoufeelbetter.A.makeyoufeelgoodB.learnhowtoswimC.lookforthegoodthingsD.havesometroubleE.writethemdownF.feelsorryG.saytoyourself15、Onweekends,schoolsarealwaysquiet.ButatFurongSchoolinChangsha,Hunan,it’snoisy.Arepeoplebuildingnewhouses?Arestudentshavingclasses?No,childrenaredoingdifferentkindsofactivitieshere.________?Theyareleft-behind(留守的)children.Theirparentsarenotathome.Sotheschoolletsthemstayhereonweekends.Thereareclubsforpainting,tabletennisandothers.Studentscanjoinclubstheylike.Theythinktheseactivitiesarerelaxingandinteresting.AstudentnamedHaohaolikedplayingphonegamesinhisfreetime.“EverytimeIwentbackhome,mysonwasplayinggamesonhisphone.Iworriedabouthim,butIdidn’tknowhowtostophim,”theboy’sfathersays.ButnowHaohaoisinterestedinplayingsportsafterhejoinedtheschoolbasketballclub.“Tryingtowinthegamemakesmehappy,”hesays.SunRong,astudentofGrade8,thankstheschoolverymuch.Hejoinedthemodelplaneclub.Theclubmakeshimfeelclosertohisdream.HuangYingjoinedthetabletennisclub.HeoftenwatchestabletennisgamesonTV.Forhim,thesportiscool.Sowhenheplaysintheclubatschoolhefeelshappy.Nowheisagoodtabletennisplayer.1.Whichsentencecanbeputin________?A.Wherearetheirparents B.WhataretheactivitiesC.Whoteachesthemtodotheseactivities D.Whydon’ttheygohomeonweekends2.WhydidHaohao’sfatherworryabouthim?A.Becausehedidn’tstudywell.B.Becausehemissedhisparentstoomuch.C.Becausehecouldn’tstopplayingphonegames.D.Becausehewasnotinterestedinplayingbasketball.3.HuangYingthinksplayingtabletennisis________.A.interesting B.cool C.difficult D.important4.Whatisthebesttitleforthereading?A.Weekendclubsforleft-behindchildren. B.Goodwaystotalkwithparents.C.Children’sloveforplayingsports. D.Howtohelpchildrenbehappy.16、Knowingwhattheweatherislikeforthenextdaysisimportant.Buthowcanweknowit?Wecanlistentotheweatherforecast(天氣預(yù)報)onTV.Butwhatifwearenotathome?Thenweneeduseotherwaystodotheweatherforecasting.Thiswayoftellingwhattheweatherwillbelikeonthenextdayortwoiscalledweatherforecasting.Herearesomewaysforyoutotellthecomingweather.Asweallknow,Chinesepeoplestartedtostudytheweatherandmadeweatherforecastinglongtimeago.Ifyouseeringsaroundthesun,itcanberainytomorrow.Somebirdsflyhighifthefineweatheriscoming,buttheyflyquitelowiftherainisontheway.Ifyouseearainbow(彩虹)duringrainyweather,thisistosaythattheweatherisbecomingfine.Theserainbowscomeintheevening.Andthereisarainbowinthemorning,wewillhavetherainyweather.Ifyoucanseelotsofstarsatnight,thenwewillhavefineweather.Whenthesunset(日落)isredincolor,afinedayiscoming.Therearemanyotherwaystoforecasttheweather.Youcanuseyoureyestofindthedifferencesaroundyou.Canyoufindmore?根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。1.WhichisTRUEaboutweatherforecastingaccordingtothepassage?A.Everyonecanmaketheweatherforecasting.B.Peopledidn’tstarttomakeweatherforecastinglongtimeago.C.Weatherforecastingisawayoftellingwhattheweatherwillbelike.D.Weatherforecastingisareportabouttheweatheronthenextdays.2.Howmanythingsarementioned(提到)tohelpyouknowthecomingweather?A.5. B.6. C.7. D.8.3.Wemust______tomakeweatherforecasting.A.useoureyes B.studytheweatherhardC.readtheweathercarefully D.alloftheabove4.Whatdoestheword“it”inthetextreferto(指的是)?A.Thering. B.Theweather. C.Thesky. D.Therainbow.5.Whydoesthewriterwritethistext?A.Totellushowtomakeweatherforecasting.B.Toshowussomereasonsforhavingrainbows.C.Totelluswhytheweatherforecastingisimportant.D.Toshowussomeplaceswherewecanmakeweatherforecasting.六、完成句子（10分）17、Liangliangisnota________tocrosstherivertoschoolbyropewaybecausehelovesschool.18、Ourteacherisofmediumheight,heisn’tt________orshort.19、A:_______________________?B:Becausetheyareverycute.20、他們轉(zhuǎn)身但是什么也沒看見。They________________butsawnothing.21、It’swindyandcloudyherenow.Maybeit’sgoingtor________thisafternoon.七、短文填空（10分）22、6.if7.interesting8.like9.hundreds10.actually11.shows12.an13.their14.tolet15.visiting【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了美國的一個名為PlanetWord的博物館，它以有趣的方式展現(xiàn)了語言和單詞的生動形象?！?題詳解】句意：如果你的答案是肯定的，那么PlanetWord就是適合你的地方。根據(jù)“Well...youranswerisyes,PlanetWordistheplaceforyou.”可知前者為后者的條件，應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語從句，故填if?！?題詳解】句意：它以各種有趣的方式將單詞和語言帶入生活。根據(jù)提示詞和空后的ways可知此處應(yīng)用修飾物的形容詞interesting來修飾名詞ways。故填interesting?！?題詳解】句意：這是一件很高的藝術(shù)品，看起來就像一棵樹。根據(jù)空前l(fā)ooks和空后atree可知此處考查短語looklike“看起來像”。故填like。【9題詳解】句意：當(dāng)你走近它時，你可以聽到樹上傳來成百上千種不同語言的聲音。hundredsof“數(shù)以百計的”，為固定短語，故填hundreds。【10題詳解】句意：它們中的大多數(shù)對你來說都很陌生，因為實際上普通人只能說幾種語言。actual是形容詞，此處修飾句子，應(yīng)用副詞actually。故填actually?！?1題詳解】句意：一個名為“單詞從哪里來”的房間展示了一些常見英語單詞的歷史。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語Oneroom為第三人稱單數(shù)，句子講述實際情況，為一般現(xiàn)在時，設(shè)空處為句子謂語，故應(yīng)填show的第三人稱單數(shù)形式。故填shows?！?2題詳解】句意：當(dāng)你對著墻說一個英語單詞時，它會告訴你它的起源?？蘸蟆癊nglishword”為可數(shù)名詞單數(shù)，且此處不存在特指，應(yīng)填不定代詞表泛指，English為元音音素開頭的單詞，故應(yīng)用an。故填an?！?3題詳解】句意：房間里的老師向來訪者教授他們的第一語言，以及語言與文化的聯(lián)系。空后是名詞，所以應(yīng)填形容詞性物主代詞修飾。故填their?！?4題詳解】句意：她開始創(chuàng)建PlanetWord是為了讓更多的人了解他們聽到或使用的那些單詞。根據(jù)空前“ShestartedPlanetWord”可知句子已含謂語動詞，此處應(yīng)用不定式表目的。故填tolet?！?5題詳解】句意：她希望人們能花更多時間來參觀博物館。spendtimedoingsth“花費(fèi)時間做某事”，為固定短語。故填visiting。八、閱讀表達(dá)（10分）23、閱讀并回答下面5個問題，每題答案不超過10個詞。Primaryandjuniorhighschoolstudentsnowareallowedtostayatschoolfortwohoursafterschoolisover.Studentscanenjoytheirhobbies.Theycanalsotakepartinotherafter-schoolactivities.Thisisoneofthekeymeasures(措施)ofthe“doublereduction”policy(“雙減”政策)acrossthecountry.Thepolicytriestoreducestudents’stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraining.Whenstudentsleaveschool,theycanseetheirparents,insteadoftheirgrandparents,waitingoutsidetopickthemup.Studentsarehappyaboutit,andsoaretheirparents.“It’sgoodthatIcancometopickupmyson,”saidMrsWang,amotherofasecondgrader.“I’veboughtextraexercisebooksforhimtodosincehehasnohomeworknow.Istillneedtoknowhowwellhehaslearned.”Thechangesalsomeanthatstudentscanchoosetodotheirhomeworkatschoolafterschoolisover.“Wehaveareadingcourseafterclassesendat4pm,”saidZhangZirui,aprimaryschoolstudent.“Thenwedoourhomeworkatschool.Idon’thavetodohomeworkwhenIgobackhome.”LanLan,astudentatajuniorhighschool,haslesshomeworknow.“Theteacherhascutouttherepetitive(重復(fù)的)contentsinthehomework,whichIwelcomealot,”shesaid,“andtherearelotsofafterschoolactivitiesforustotakepartin.It’sgreat.”MrWang,afatherofajuniorhighschoolstudent,saidthemeasuresshowedthegovernment’sgreateffortstolightentheburden(負(fù)擔(dān))onschools,parentsandstudents.1.What’sthepurposeofthe“doublereduction”policy?____________________________________________________2.Whocanpickupstudentsafterschoolnow?___________________________________________________3.WhydidMrsWangbuyextraexercisebooksforherson?_____________________________________________________4.WhatdoesZhangZiruidoafterclassesareover?_____________________________________________________5.Whatdoyouthinkofthenewpolicy?_____________________________________________________九、書面表達(dá)（20分）

假如你的外國朋友想了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，請根據(jù)下面要點，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，寫一篇短文向他介紹一個你以前度過的并且印象比較深刻的節(jié)日。要點：1.你要介紹的節(jié)日是什么?2.你和親朋好友在那天是怎樣慶祝這個節(jié)日的?3.節(jié)日之后，你們的感觸是什么?要求：短文必須包含所有提示要點，可適當(dāng)發(fā)揮，文中不得出現(xiàn)真實地名，校名和人名，詞數(shù)80詞左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、C【解析】【詳解】句意：你，他和我已經(jīng)認(rèn)識十年了。考查人稱代詞的順序。單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其順序為：第二人稱you→第三人稱he→第一人稱I。故選C。2、B【解析】【詳解】句意：曹州牡丹園非常美麗。每年都有數(shù)百人來參觀?？疾閿?shù)詞。Hundred百；Hundredsof成百上千。此空修飾“people”，且空前沒有基數(shù)詞，故應(yīng)用hundredsof，表示概數(shù)。故選B。3、C【解析】【詳解】句意：我們的科學(xué)老師經(jīng)常告訴我們在網(wǎng)上留下很多個人信息是非常危險的?？疾樾稳菰~辨析。helpful有幫助的；exciting令人興奮的；dangerous危險的；careless粗心的。根據(jù)“toleavemuchpersonalinformationontheInternet.”以及常識可知在網(wǎng)上留個人信息是很危險的。故選C。4、D【解析】【詳解】句意：孩子們每天有太多的家庭作業(yè)要做。考查短語辨析。manytoo錯誤表達(dá)；toomany太多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；muchtoo副詞短語，修飾形容詞或副詞；toomuch太多，修飾不可數(shù)名詞?？蘸骽omework為不可數(shù)名詞，此處指“太多作業(yè)”。故選D。5、B【解析】【詳解】句意：我是如此累以至于我很早就睡覺了?？疾榻Y(jié)果狀語從句。too...to太……而不能；so...that如此……以至于；such...that如此……以至于；why為什么。根據(jù)“Iwas...tired...Iwenttosleepearly.”可知，從句表示結(jié)果，且主句表語部分為形容詞，應(yīng)該用so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故選B。6、A【解析】【詳解】句意：——下周末你打算做什么？——下周日我們學(xué)校將有一場籃球賽。我想看?？疾閠herebe的一般將來時。therebe句型不可以和have“有”連用，排除BC選項。主語“abasketballmatch”是單數(shù)，begoingto中的be動詞用單數(shù)is，排除D選項，故選A。7、C【解析】【詳解】句意：——坐汽車去新的歷史博物館需要花費(fèi)多少時間？——大約30分鐘。HowlongdoesittaketogettotheNewHistoryMuseumbyBus?About30minutes.考查特殊疑問詞組。Howoften多久一次；Howfar有多遠(yuǎn)；Howlong多久、多長時間；Howabout怎么樣。根據(jù)答語“About30minutes.”可知，是問多長時間的，用howlong。故選C。Examinethephrasewithspecialquestions.Howoften;Howfar;Howlong;Howabout.Accordingtotheanswer8、D【解析】【詳解】句意：——打擾一下，去人民公園是哪條路？——請過橋。然后走過銀行。你會看到它在你右邊。考查介詞辨析。across穿過，強(qiáng)調(diào)在某個表面上運(yùn)動；through通過，強(qiáng)調(diào)從物體或人群等中間穿過；above在……之上，表示位置高于某物；past經(jīng)過，強(qiáng)調(diào)走過某處。根據(jù)“Pleasego...thebridge.Thenwalk...thebank.”可知，要過橋，走過銀行，goacross表示“穿過”，排除B和C，walkpast表示“走過”。故選D。9、B【解析】【詳解】句意：——從濟(jì)南到重慶有多遠(yuǎn)？——乘飛機(jī)大約10個小時?？疾樘厥庖蓡栐~。Howlong多長，是對長度或是一段時間的提問；Howfar多遠(yuǎn)，是對距離進(jìn)行提問；Howoften多久一次，是對頻率進(jìn)行的提問；Whattime什么時間，對時間進(jìn)行提問。根據(jù)答語“About10hoursbyplane.”可知上文是對兩地間的距離進(jìn)行的提問，因此疑問詞應(yīng)用Howfar。故選B。10、D【解析】【詳解】句意：——今天天氣怎么樣？——多云。考查詢問天氣的句型。詢問今天的天氣，既可以用“What’stheweatherliketoday?”，也可用“How’stheweathertoday?”。根據(jù)題干中“…theweatherliketoday”可知，應(yīng)用What’s，故選D。二、補(bǔ)全對話（10分）11、1.A2.B3.D4.D5.A【解析】【導(dǎo)語】本文是關(guān)于問路與指路的情景交際，包括尋求幫助、問路及指路。【1題詳解】上文“IthinkI’mlost”我想我是迷路了；根據(jù)答語“Sure.”可知此處是請求幫助。故選A?！?題詳解】根據(jù)“Idon’tfeelverywell”我感覺不太好；可知此處是“找醫(yī)院”。故選B?！?題詳解】根據(jù)答語“It’sjustaten-minutewalk.”步行只需十分鐘；可知此處是“路程有多遠(yuǎn)”。故選D?！?題詳解】根據(jù)答語“Gostraightalongtheroadandthenturnright.Thereyouwillseethehospital.”指路；可知此處是“問怎樣到達(dá)醫(yī)院”。故選D。【5題詳解】根據(jù)上文“Isthereanylandmarknearthere?”問醫(yī)院附近是否有地標(biāo)；可知此處回答與“地標(biāo)”有關(guān)。故選A。三、語法填空（10分）12、1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.A9.B10.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要寫了作者開始游泳的經(jīng)歷和游泳對他的影響?！?題詳解】句意：我的父母在水里，他們鼓勵我在沒有浮板的情況下加入他們。joins參加（動詞第三人稱單數(shù)形式）；tojoin參加（動詞不定式）；joining參加（動名詞）；tojoining參加（介詞to+動名詞）。encouragetodo“鼓勵某人做某事”，故選B?！?題詳解】句意：看！多容易?。ow引導(dǎo)感嘆句（后接形容詞或者副詞）；What引導(dǎo)感嘆句（后接名詞）；Why為什么；Which哪個；分析句子可知此句是感嘆句，后面easy“容易的”，是形容詞，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)：How+形容詞/副詞+主語+謂語，可知此句是How引導(dǎo)的感嘆句，故選A。【3題詳解】句意：很快，令我驚訝的是，我可以浮起來了。can會（一般現(xiàn)在時）；must必須；could會（一般過去時）；may可以；此處用一般過去式，又根據(jù)“AndIgotinandkickedwildlyinthewater.”（我跳進(jìn)水里，瘋狂地在水里亂踢。）可知此處表示“會”,故選C?！?題詳解】句意：之后，我的父母教我不同的游泳方式，如自由泳，蝶泳等等。teaches教（動詞第三人稱單數(shù)形式）；taught教（動詞過去式）；willteach將要教（一般將來時）；teach教（動詞原形）。根據(jù)前面“Iwassohappythatday.”可知，此處用一般過去時態(tài)，謂語動詞用一般過去式，故選B。【5題詳解】句意：它也使他們長得更高。themselves他們自己（反身代詞）；them他們（人稱代詞賓格）；they他們（人稱代詞主格）；their他們的（形容詞性物主代詞）。根據(jù)前面makes“使”，可知后接人稱代詞賓格形式，故選B?！?題詳解】句意：游泳后，我能在課堂上做得更好。When當(dāng)……時；Before在……之前；After在……之后；As因為。根據(jù)“…swimming,I’mabletodobetterinclass.”可知，我能在課堂上做得更好，應(yīng)是在學(xué)會游泳之后，故選C?！?題詳解】句意：數(shù)學(xué)過去對我來說是一門很難的科目，但現(xiàn)在它是我最喜歡的科目。or或者；so因此；and和；but但是；根據(jù)“Mathsusedtobeadifficultsubjectforme”（數(shù)學(xué)過去對我來說是一門很難的科目）以及“nowit’smyfavourite”（現(xiàn)在它是我最喜歡的科目），可知此處表示轉(zhuǎn)折，因此用連詞but，故選D?！?題詳解】句意：游泳也讓我在許多比賽中獲獎。alotof許多（修飾名詞）；alot很多（修飾動詞）；alotsof錯誤形式；lotof錯誤形式。根據(jù)后面competitions“比賽”可知此處用alotof修飾，故選A?！?題詳解】句意：將來，我要成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動員。for為了；in在……里；to朝；on在……上面；根據(jù)后面“I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer”（我要成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動員）可知此處表示“將來”，inthefuture“將來”，故選B。【10題詳解】句意：今天的孩子不喜歡體育活動，但是游泳對他們來說可能是一個有趣的選擇。the特指；a一個（后接輔音音素開頭的單詞）；an一個（后接元音音素開頭的單詞）；/不填；根據(jù)后面“interestingchoice”（有趣的選擇）可知此處表示泛指，用不定冠詞，又根據(jù)interesting“有趣的”是元音音素開頭，因此用an修飾，故選C。四、完形填空（10分）13、1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.D【解析】【導(dǎo)語】本文講述了作者一家都喜歡動物，他們經(jīng)常去動物園看動物，并發(fā)表了自己對動物生活在動物園的看法?！?題詳解】句意：我們經(jīng)常在周末去動物園看它們。library圖書館；zoo動物園；park公園；garden花園。根據(jù)下文“farfromthezoo”可知，是去動物園。故選B?！?題詳解】句意：我們經(jīng)常乘公共汽車去那里，因為我家離動物園有點遠(yuǎn)。kindsof各種各樣的；akind一種；kindof有點兒；akindof一種。此處修飾形容詞“far”，用“kindof”。故選C?！?題詳解】句意：當(dāng)我們到達(dá)那里時，通常是早上10點。take拿；play玩；come來；get得到。根據(jù)上文“Weoftentakeabustogothere”可知此處用getthere表示“到達(dá)那里”。故選D。【4題詳解】句意：在所有的動物中，我最喜歡老虎。meet遇見；like喜歡；see看見；show展示。根據(jù)“best”可知應(yīng)用動詞短語likesthbest表示“最喜歡某物”。故選B?！?題詳解】句意：有時我想給它們一些肉。give給；put放置；look看；ask問。根據(jù)“...somemeattothem”可知此處應(yīng)用動詞短語givesthtosb表示“給某人某物”。故選A?！?題詳解】句意：但我父母不讓我這么做。bring帶來；let讓；make制作；relax放松。根據(jù)“Theysayit’sdangerous.”可知，因為危險，所以父母不讓作者這么做。故選B。【7題詳解】句意：有時候我覺得動物園里的動物可能不開心。smart聰明的；shy害羞的；happy快樂的；cute可愛的。根據(jù)“Theymaywanttogobacktotheforest.”可知，它們想回到森林中，所以在動物園不開心。故選C?！?題詳解】句意：它們可能想在大自然中自由地生活。walk走路；live居住，生活；play玩；run跑。根據(jù)“...freelyinthenature”可知，它們想在大自然中自由地生活。故選B。【9題詳解】句意：但是我也認(rèn)為動物園對于動物來說是好地方。places地方；schools學(xué)校；stores商店；parties派對。根據(jù)“zoos”可知，動物園對動物來說好地方。故選A?！?0題詳解】句意：人們給它們食物，這樣它們就不會每天挨餓。water水；time時間；help幫助；food食物。根據(jù)“sotheyarenothungryeveryday”可知，不會挨餓是因為有人給食物。故選D。五、閱讀理解（30分）14、1.G2.A3.C4.B5.E【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了當(dāng)你感到不開心或忘記自己有多棒時，可以采取一些方法來讓自己感覺良好?！?題詳解】根據(jù)下句“I’maspecialpersonandthere’snooneintheworldcanstopme.Icandoanything!”可知，此處是對自己說的話。選項G“對自己說”符合語境。故選G?！?題詳解】根據(jù)上句“Dosomethinggoodforsomeone.”可知，要幫助別人，此處表示幫助別人會如何。選項A“讓你感覺良好”符合語境。故選A?！?題詳解】根據(jù)上句“Smile!Befriendlytopeoplearoundyou.”可知，對周圍人要友善，此處表示尋找朋友和家人的優(yōu)點。選項C“尋找美好事物”符合語境。故選C?！?題詳解】根據(jù)上句“Learnsomethingnew.”可知，要學(xué)習(xí)新事物。選項B“學(xué)習(xí)如何游泳”符合語境。故選B?！?題詳解】根據(jù)下句“Writingalwayshelpstoexpressyourfeelingsandmakesyoufeelbetter.”可知，寫作讓人感覺更好，此處表示有任何想法或任何想要的東西就寫下來。選項E“把它們寫下來”符合語境。故選E。15、1.D2.C3.B4.A【解析】【導(dǎo)語】本文講述了在湖南長沙的芙蓉學(xué)校一些留守兒童在學(xué)校的周末活動?！?題詳解】詞句猜測題。根據(jù)后文“Theyareleft-behindchildren.Theirparentsarenotathome.Sotheschoolletsthemstayhereonweekends.”可知，此處是問他們周末為什么沒回家，選項D“他們?yōu)槭裁粗苣┎换丶夷亍狈险Z境，故選D。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“EverytimeIwentbackhome,mysonwasplayinggamesonhisphone.Iworriedabouthim,butIdidn’tknowhowtostophim”可知，浩浩的爸爸擔(dān)心他是因為他無法停止玩手機(jī)游戲，故選C?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“HuangYingjoinedthetabletennisclub.HeoftenwatchestabletennisgamesonTV.Forhim,thesportiscool.”可知，黃英認(rèn)為打乒乓球很酷，故選B。【4題詳解】最佳標(biāo)題題。本文講述了在湖南長沙的芙蓉學(xué)校一些留守兒童在學(xué)校的周末活動，所以選項A“留守兒童的周末俱樂部”符合全文，故選A。16、1.C2.B3.D4.B5.A【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了一些判斷天氣情況的方法?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thiswayoftellingwhattheweatherwillbelikeonthenextdayortwoiscalledweatherforecasting”可知，這種預(yù)測未來一兩天天氣的方法叫做天氣預(yù)報，故選C。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Wecanlistentotheweatherforecast(天氣預(yù)報)onTV.”及第二段描述可知，可以聽天氣預(yù)報，可以通過太陽周圍的光環(huán)，鳥兒飛得高低；彩虹；星星和夕陽來判斷天氣的情況，故選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Wecanlistentotheweatherforecast(天氣預(yù)報)onTV.”，“Asweallknow,Chinesepeoplestartedtostudytheweatherandmadeweatherforecastinglongtimeago”，“Youcanuseyoureyestofindthedifferencesaroundyou.”可知，可以用我們的眼睛觀察，研究天氣以及仔細(xì)閱讀天氣來判斷天氣的情況，故選D?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“Ifyouseeringsaroundthesun,itcanberainytomorrow.”可知，如果看到這種現(xiàn)象，明天可能會下雨，所以it指代“theweather”，故選B?！?題詳解】主旨大意題。根據(jù)“Herearesomewaysforyoutotellthecomingweather.”可知，本文主要介紹了一些判斷天氣情況的方法，故選A。六、完成句子（10分）17、(a)fraid【解析】【詳解】句意：亮亮不怕用索道渡河上學(xué)，因為他熱愛學(xué)校。根據(jù)“Liangliangisnota…tocrosstherivertoschoolbyropeway”及首字母可知，此處應(yīng)用形容詞作表語，表示“害怕去做某事”用短語beafraidtodosth.，afraid“害怕的”，形容詞。故填(a)fraid。18、(t)all【解析】【詳解】句意：我們的老師是中等身高，他不高也不矮。根據(jù)“isofmediumheight”可知他中等身高，不高也不矮，tall“高的”作表語。故填(t)all。19、Whydoyoulikepandas/Whydoeshe/shelikepandas【解析】【詳解】根據(jù)所給圖片及答句“Becausetheyareverycute.”可知講述/是喜歡熊貓的原因，應(yīng)詢問喜歡的原因，可問“你/她/他為什么喜歡熊貓”，時態(tài)是一般現(xiàn)在時。詢問原因用Why“為什么”提問；you“你”，第二人稱，助動詞用do；she“她”、he“他”，第三人稱單數(shù)，助動詞用does；like“喜歡”；pandas“熊貓”。故填Whydoyoulikepandas/Whydoeshe/shelikepandas。20、①.turned②.around【解析】【詳解】轉(zhuǎn)身：turnaround；根據(jù)“saw”可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故填turned；around。21、(r)ain【解析】【詳解】句意：這里現(xiàn)在刮風(fēng)多云。今天下午可能會下雨。根據(jù)“It’swindyandcloudyherenow”結(jié)合首字母可知，下午可能要下雨，rain“下雨”，動詞，begoingto后加動詞原形。故填(r)ain。七、短文填空（10分）22、6.if7.interesting8.like9.hundreds10.actually11.shows12.an13.their14.tolet15.visiting【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了美國的一個名為PlanetWord的博物館，它以有趣的方式展現(xiàn)了語言和單詞的生動形象?！?題詳解】句意：如果你的答案是肯定的，那么PlanetWord就是適合你的地方。根據(jù)“Well...youranswerisyes,PlanetWordistheplaceforyou.”可知前者為后者的條件，應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語從句，故填if。【7題詳解】句意：它以各種有趣的方式將單詞和語言帶入生活。根據(jù)提示詞和空后的ways可知此處應(yīng)用修飾物的形容詞interesting來修飾名詞ways。故填interesting。【8題詳解】句意：這是一件很高的藝術(shù)品，看起來就像一棵樹。根據(jù)空前l(fā)ooks和空后atree可知此處考查短語looklike“看起來像”。故填like?！?題詳解】句意：當(dāng)你走近它時，你可以聽到樹上傳來成百上千種不同語言的聲音。hundredsof“數(shù)以百計的”，為固定短語，故填hundreds?！?0題詳解】句意：它們中的大多數(shù)對你來說都很陌生，因為實際上普通人只能說幾種語言。actual是形容詞，此處修飾句子，應(yīng)用副詞actually。故填actually?！?1題詳解】句意：一個名為“單詞從哪里來”的房間展示了一些常見英語單詞的歷史。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語Oneroom為第三人稱單數(shù)，句子講述實際情況，為一般現(xiàn)在時，設(shè)空處為句子謂語，故應(yīng)填show的第三人稱單數(shù)形式。故填shows?！?2題詳解】句意：當(dāng)你對著墻說一個英語單詞時，它會告訴你它的起源?？蘸蟆癊nglishword”為可數(shù)名詞單數(shù)，且此處不存在特指，應(yīng)填不定代詞表泛指，English為元音音素開頭的單詞，故應(yīng)用an。故填an?！?3題詳解】句意：房間里