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文檔簡(jiǎn)介
卜算子·送鮑浩然之浙東文學(xué)常識(shí)詞牌:也稱為詞格,是詞的格式的名稱。特點(diǎn):詞牌有固定的格式與聲律,詞牌名往往與詞的內(nèi)容沒(méi)有直接聯(lián)系。常見(jiàn)的詞牌名:漁歌子、蝶戀花、菩薩蠻、浪淘沙、鷓鴣天、鵲橋仙、憶秦娥作者簡(jiǎn)介
王觀(1035—1100),字通叟,如皋(今”江蘇如皋)人。宋代詞人,與高郵的秦觀并稱“二觀”。其詞在構(gòu)思造語(yǔ)上頗具特色,不落俗套。主要作品:《臨江仙·離懷》《高陽(yáng)臺(tái)》等。寫作背景
這是春來(lái)時(shí)節(jié),王觀在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)的好友鮑浩然時(shí)所寫的一首詞。古詩(shī)朗讀卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。
nǎ多音字卜bǔ占卜bo蘿卜行hángxíng行業(yè),銀行,排行行走,品行,五行詩(shī)題釋義卜算子·送鮑浩然之浙東詞牌名詩(shī)人的朋友往,去。送我的朋友鮑浩然去浙東從詞題上看,這是一首什么類型的詞?送別詞詩(shī)句句解水是眼波橫,山是眉峰聚。水像美人流動(dòng)的眼波。山如美人蹙起的眉毛。詩(shī)意:水就像流動(dòng)的眼波,山就像聚攏的眉峰思考此處運(yùn)用了什么修辭手法?比喻把山水比作詞人自己的眉眼使得景物也有了惜別的情意“眼波橫”是送別時(shí)的淚眼,“眉峰聚”是因不舍而緊蹙的眉頭,暗含了離別愁緒。詩(shī)句句解欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處同“哪”。山水交匯的地方。盈盈,儀態(tài)美好的樣子。詩(shī)意:朋友將要去哪里?正是那有山有水的浙東之地設(shè)問(wèn)思考運(yùn)用設(shè)問(wèn),指出了友人此行的目的地——浙東“眉眼盈盈處”是指?美麗的江南山水有著盈盈眉眼的人“我”無(wú)論朋友走到哪里,自己的目光都會(huì)一直追隨而去,表達(dá)了對(duì)友人的不舍。一語(yǔ)雙關(guān)詩(shī)句句解才始送春歸,又送君歸去。詩(shī)意:才剛剛送走了春天,現(xiàn)在又要送你走了方才?!八汀敝苯狱c(diǎn)明主題思考
詞人把送春和送人聯(lián)系在一起,用兩個(gè)“送”字遞進(jìn),深刻描寫詞人的離愁幽情。送送春天友人傷春之愁再添別恨詩(shī)句句解若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。詩(shī)意:如果你到了江南,還能趕上春天的話,可一定要和春天同住?。∫欢?。思考表面上吐露的是惜春之情,實(shí)際上寄托了對(duì)朋友前景的美好祝愿,希望對(duì)方能和四季中最美好、最具生機(jī)的春天同在。層次梳理卜算子·送鮑浩然之浙東寫景——依依惜別抒情——深情祝福上闋:下闋:詩(shī)歌主旨
這首詞描寫了詞人送別好友鮑浩然歸家時(shí)的情景,詞人將人和景巧妙相連。全詞沒(méi)有陷入傷懷的氣氛中,而是以精巧的比喻寄寓委婉的情思,進(jìn)而含蓄地表達(dá)對(duì)朋友的不舍和祝福。課堂練習(xí)1.送別心緒(1)“水是眼波橫,山是眉峰聚?!边@兩句詞的意思是:____________________________________________。這兩句詞運(yùn)用了_________的修辭手法,寫出了山水的美麗可愛(ài)。水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛比喻(2)“欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處?!边@兩句詞運(yùn)用了____________的修辭手法,點(diǎn)明了好友此行是去_________________。設(shè)問(wèn)、比喻山水交匯的地方2.美好祝愿(1)根據(jù)意思寫詞句。假如你到江南,還能趕上春天的話,一定要和春天同住。_____________________________________________若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。(2)對(duì)“才始送春歸,又送君歸去”理解最恰
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