乙烯+高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修二_第1頁
乙烯+高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修二_第2頁
乙烯+高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修二_第3頁
乙烯+高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修二_第4頁
乙烯+高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修二_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7.2.1乙烯人教版2019小辛老師必修二第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)通過了解乙烯的結(jié)構(gòu),加深對乙烯結(jié)構(gòu)的認(rèn)知01通過日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中乙烯的用途,讓學(xué)體會化學(xué)與生活的聯(lián)系02通過實驗,掌握乙烯的重要化學(xué)性質(zhì)。03掌握加成反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理。04EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE為什么水果“壞一個會爛一筐”?“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣既發(fā),并無澀味?!薄巍ぬK軾《格物粗談·果品》EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE乙烯的來源

EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE

01EducationUniversityWPSTEMPLATE一、乙烯的來源1.自然界來源植物體內(nèi)合成的激素2.化工來源石油及石油產(chǎn)品的分解植物生長調(diào)節(jié)劑:催熟劑----乙烯石油經(jīng)過分餾→裂化→裂解乙烯乙烯的產(chǎn)量:衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平

乙烯的物理性質(zhì)

EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE02EducationUniversityWPSTEMPLATE二、乙烯的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性比空氣略小難溶于水無色稍有氣味氣體如何收集乙烯呢?排水法收集

乙烯的結(jié)構(gòu)

EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE03三、乙烯的結(jié)構(gòu)分子式電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式空間構(gòu)型鍵角球棍模型空間填充模型(比例模型)C2H4CH2=CH2平面形所有原子共平面120°CH2CH2×注意:碳碳雙鍵不能省略

乙烯的化學(xué)性質(zhì)

EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE04乙烷和乙烯的結(jié)構(gòu)對比資料卡片1碳碳鍵鍵能KJ/mol乙烯一條鍵348一條鍵267乙烷348碳碳單鍵碳碳雙鍵結(jié)合鍵能數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)乙烯分子中碳與碳之間的化學(xué)鍵有什么特殊之處?碳碳雙鍵中有一個鍵比較容易斷裂,因此乙烯的化學(xué)性質(zhì)較活潑。EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATEPart01Part02四、乙烯的化學(xué)性質(zhì)

⑴點(diǎn)燃純凈的乙烯,觀察燃燒時的現(xiàn)象。⑵將乙烯通入盛有酸性高錳酸鉀的試管中,觀察現(xiàn)象。【實驗7-2】四、乙烯的化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(1)可燃性C2H4

+3O2

2CO2+2H2O點(diǎn)燃現(xiàn)象:乙烯在空氣中燃燒、火焰明亮且伴有黑煙,生成二氧化碳和水,同時放出大量熱。注意:①點(diǎn)燃前要驗純②產(chǎn)生黑煙是因為含碳量高,燃燒不充分;火焰明亮是碳微粒受灼熱而發(fā)光。乙烯中含有碳碳雙鍵,含碳量比甲烷高。為了延長果實或花朵的成熟期需要用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土來達(dá)到保鮮的要求,說明作用原理。四、乙烯的化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(2)與強(qiáng)氧化劑反應(yīng)CH2=CH2CO2+H2OKMnO4(H+)現(xiàn)象:乙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色注意:可用于鑒別CH4和C2H4(烷烴和烯烴)但不能除去甲烷中混有的乙烯,會引入新的雜質(zhì)CO2。結(jié)構(gòu)乙烯分子式中比乙烷少兩個原子乙烯分子中可否加進(jìn)兩個原子?鍵能348kJ/mol615kJ/mol

C=C雙鍵中有一個鍵不穩(wěn)定,容易斷裂,有一個鍵較穩(wěn)定。將乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管中,觀察現(xiàn)象【實驗7-3】2.加成反應(yīng)2.加成反應(yīng)現(xiàn)象:溴的四氯化碳溶液紅棕色褪色1,2-二溴乙烷無色液體可寫成:CH2=CH2+Br2→

CH2BrCH2Br

(不溶于水的無色油狀液體,ρ>ρ水)加成反應(yīng):有機(jī)物分子中的不飽和碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)叫加成反應(yīng)。加成反應(yīng):有機(jī)物分子中的不飽和碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)叫加成反應(yīng)。加成反應(yīng)模型:CCHHHHAHHCHCHB+A-B一定條件乙烯加成反應(yīng)的注意事項②該反應(yīng)較靈敏,用純液溴,用溴的CCl4溶液,或者用溴水來實驗均可以。①1molBr2參與加成反應(yīng),烯烴中H無變化,增加2molBr。乙烯與溴水(橙黃色)反應(yīng),溴水褪色,且溶液分層但不可用溴的CCl4溶液除去烷烴中的烯烴?。。、塾娩宓腃Cl4溶液或溴水鑒別烷烴和烯烴④用溴水除去氣態(tài)烷烴中混有的烯烴(因為烷烴會溶解在CCl4中)乙烯與溴的CCl4溶液(橙紅色)反應(yīng),溶液只褪色,不分層⑤乙烯使酸性高錳酸鉀褪色(氧化反應(yīng))和使溴水褪色(加成反應(yīng))原理不同。CH2=CH2+H2CH3CH3

CH3CH2ClCH2=CH2+HClCH2=CH2+H—OHCH3CH2OH催化劑催化劑催化劑加壓加熱(乙烷)(一氯乙烷)(乙醇)乙烯在一定條件下,還可以與氯氣、氫氣、氯化氫和水等物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)2.加成反應(yīng)【練1】已知烯烴的性質(zhì)都與乙烯的性質(zhì)相似,那么丙烯(CH2==CHCH3)與HCl反應(yīng)的產(chǎn)物可能是

。不同,前者反應(yīng)為取代反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物有好幾種,副產(chǎn)物多;而后者反應(yīng)加成反應(yīng)產(chǎn)物只有CH3CH2Cl。第二種方法好,副產(chǎn)物少。思考4:乙烷與Cl2在光照條件下反應(yīng)可制備CH3CH2Cl,乙烯與HCl在催化劑作用下反應(yīng)也可制備CH3CH2Cl,反應(yīng)類型相同嗎?你會選擇哪種方法?說明理由。3.加聚反應(yīng)在適當(dāng)?shù)臏囟取簭?qiáng)和催化劑存在的條件下,乙烯分子中碳碳雙鍵中的一個鍵斷裂,分子間通過碳原子相互結(jié)合形成很長的碳鏈,生成相對分子質(zhì)量很大的聚合物——聚乙烯。CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+……-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-…催化劑鏈節(jié)聚合度單體單體CH2=CH2

聚合度鏈節(jié)的數(shù)目n聚合成高分子化合物的小分子化合物—CH2—CH2—鏈節(jié)高分子化合物中的最小重復(fù)單元高分子化合物中的鏈節(jié)數(shù)注意②單體和鏈節(jié)組成元素相同,但結(jié)構(gòu)不同。①聚乙烯中無碳碳雙鍵,不能使酸性高錳酸鉀溶液或溴水褪色③聚合度n值不定,一般不等,因此聚合物是混合物。1.寫出丙烯的加聚反應(yīng)方程式。其中單體是_______________,鏈節(jié)為_____________,聚合度是___。nCH2==CH-CH3[CH2—CH

]n

|CH3催化劑—CH2—CH—

|CH3nCH2==CH-CH3【2】聚氯乙烯由CH2=CHCl加聚制備,請寫出化學(xué)方程式。

乙烯的用途

EducationUniversityUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE051.重要的化工原料,可以生產(chǎn)有機(jī)高分子材料、藥物。五.乙烯的用途2.植物生長的調(diào)節(jié)劑和果蔬的催熟劑。合成乙醇催熟劑1.通常用于衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志是()A、石油的產(chǎn)量B、乙烯的產(chǎn)量C、天然氣的產(chǎn)量D、汽油的產(chǎn)量B2.長途運(yùn)輸水果時,常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅土放置在盛放水果的容器中,其目的是()A.利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細(xì)菌,防止水果霉變B.利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛C.利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟D.利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果C隨堂演練3.下列各反應(yīng)不屬于加成反應(yīng)的是(

)D2.長途運(yùn)輸水果時,常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅土放置在盛放水果的容器中,其目的是_________________________________________________________。1.能證明乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵的事實是()A.乙烯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1∶2B.乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量相等C.乙烯易與溴水發(fā)生加成反應(yīng),且1mol乙烯完全加成需消耗1mol溴單質(zhì)D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色C利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟3.下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是()A.CH3CH3B.CH3CHCl2

C.CH3CH2OHD.CH3CH2BrB4.①②是兩種常見烴的球棍模型,則下列敘述正確的是()A.都能在空氣中燃燒B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論