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文檔簡介

中學(xué)中考適應(yīng)性考試語文試題(含答案)2025年榮縣中學(xué)初三下期語文中考適應(yīng)性試題

注意事項:

本試卷滿分150分,考試時間為150分鐘。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。答卷時,必須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。

選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標號的位置上。

一、語言知識與運用(20分)

1、下列加點字的注音完全正確的一項是()(3分)

A.契合(qiè)躊躇(chóu)味同嚼蠟(jiáo)

B.狡黠(xiá)

渲染(xuàn)吹毛求疵(zī)

C.橋堍(tù)詭譎(jué)赫赫揚揚(hè)

D.瘦削(xiāo)拘泥(nì)信手拈來(niān)

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)

A.蒼茫取諦不屑置辯無精打彩

B.駕馭忌諱千鈞之力如坐針氈

C.偵輯寂寥血雨腥風(fēng)浮光掠影

D.藻飾要決高談闊論心曠神怡

3、下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.他雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,但是只要肯下功夫,成績必然會有所提高。

B.辯論會上,雙方辯手都很囂張,你來我往,展現(xiàn)出高超的辯論技巧。

C.這家餐館的菜品別具匠心,每一道菜都只是普通食材的簡單拼湊。

D.聽到這個噩耗,她不能自已地流下眼淚,整個人沉浸在悲痛之中。

4、下列句子中沒有語病的一項是()(3分)

A.通過開展“經(jīng)典誦讀"活動,使同學(xué)們的閱讀興趣得到了極大提升。

B.《孔乙己》這篇小說塑造并刻畫了深受封建科舉制度毒害的讀書人的典型形象。

C.為了防止不再發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)校加強了安全教育和管理工作。

D.能否保持良好的心態(tài),是考試取得好成績的關(guān)鍵因素之一。

5、班級開展“‘漫’話德行”主題學(xué)習(xí)活動。下面是活動的部分環(huán)節(jié),請你參與。(8分)

(1)、有同學(xué)圍繞活動主題畫了一幅名為《舍本逐末》的漫畫。請你描述漫畫內(nèi)容,并說一說寓意。(4分)

(2)、同學(xué)們認為,如果在樹冠、樹影、人物、太陽等部分對漫畫進行修改,諷刺效果還可以增強。請你任選一處修改,并簡述理由。(4分)

現(xiàn)代文閱讀(37分)

(一)實用類文本閱讀(本題共3小題,共10分)

材料一:

隨著短視頻平臺的迅速崛起,全民創(chuàng)作時代已然到來?!?024年短視頻行業(yè)發(fā)展報告》顯示,短視頻用戶日均使用時長已突破120分鐘,創(chuàng)作群體涵蓋各年齡段,其中18-35歲創(chuàng)作者占比達65%。短視頻以其碎片化、強互動的特點,成為人們記錄生活、分享創(chuàng)意的重要工具。但與此同時,部分短視頻存在內(nèi)容低俗、虛假夸大、侵犯版權(quán)等問題,據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計,2024年涉及短視頻侵權(quán)的投訴案件同比增長30%。

材料二:

一些優(yōu)質(zhì)短視頻通過獨特視角展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力。例如,博主“國風(fēng)小筑"以古風(fēng)場景為背景,用精湛的傳統(tǒng)手工藝制作過程為主線,發(fā)布的“古法造紙”系列短視頻,單條播放量超500萬,讓觀眾領(lǐng)略到傳統(tǒng)技藝之美;“戲曲新唱"賬號將經(jīng)典戲曲片段與現(xiàn)代音樂結(jié)合,推出的京劇rap視頻收獲大量年輕粉絲。這些作品既傳承了文化,又實現(xiàn)了創(chuàng)新表達。

材料三:

專家指出,短視頻平臺應(yīng)承擔(dān)起主體責(zé)任,加強內(nèi)容審核機制建設(shè)。一方面,利用AI技術(shù)對海量內(nèi)容進行初步篩查;另一方面,組建專業(yè)審核團隊,對重點內(nèi)容進行人工復(fù)核。同時,創(chuàng)作者也應(yīng)提升自身素養(yǎng),堅守創(chuàng)作底線。此外,相關(guān)部門需完善法律法規(guī),加大對違規(guī)行為的懲處力度,共同營造健康的短視頻生態(tài)環(huán)境。

6、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)

A.短視頻用戶日均使用時長超120分鐘,已成為人們生活中不可或缺的部分

B.“國風(fēng)小筑”的“古法造紙"系列短視頻,因精湛的現(xiàn)代工藝受到觀眾喜愛

C.2024年短視頻侵權(quán)投訴案件增多,反映出行業(yè)存在版權(quán)保護不足的問題

D.營造健康的短視頻生態(tài)環(huán)境,需要平臺、創(chuàng)作者和相關(guān)部門多方共同努力

7、下列對材料的分析,正確的一項是()(3分)

A.18-35歲創(chuàng)作者占短視頻創(chuàng)作群體的大多數(shù),說明年輕人才是文化傳承主力

B.“戲曲新唱”賬號將京劇與rap結(jié)合,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中煥發(fā)生機

C.短視頻平臺只需依靠AI技術(shù)就能完成所有內(nèi)容審核工作

D.材料一用列數(shù)字的說明方法,主要為了突出短視頻行業(yè)發(fā)展速度快

8、結(jié)合三則材料,分析優(yōu)質(zhì)短視頻對社會發(fā)展有哪些積極作用?(4分)

(二)說明類文本閱讀(本題共3小題,共9分)

人工智能的進化與未來

人工智能(AI)并非新生事物,其概念最早可追溯至1956年達特茅斯會議。經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展,AI技術(shù)已從早期簡單的規(guī)則系統(tǒng),進化到如今基于深度學(xué)習(xí)的復(fù)雜算法模型。特別是2012年深度學(xué)習(xí)在圖像識別領(lǐng)域取得重大突破后,AI開始快速滲透到醫(yī)療、交通、教育等多個領(lǐng)域。

在醫(yī)療領(lǐng)域,AI輔助診斷系統(tǒng)通過分析大量病歷和影像數(shù)據(jù),能夠快速識別疾病特征。例如,某AI診斷系統(tǒng)在肺癌早期篩查中,對X光影像的識別準確率已達到97%,超過部分人類醫(yī)生的診斷水平。在交通領(lǐng)域,自動駕駛技術(shù)利用AI算法實時處理路況信息,特斯拉、Waymo等企業(yè)的自動駕駛車輛已在全球累計行駛數(shù)十億公里,大幅降低交通事故率。教育方面,AI個性化學(xué)習(xí)平臺可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和知識掌握情況,智能推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,某在線學(xué)習(xí)平臺數(shù)據(jù)顯示,使用AI輔助學(xué)習(xí)的學(xué)生,平均成績提升15%。

盡管AI發(fā)展迅速,但也面臨諸多挑戰(zhàn)。一方面,數(shù)據(jù)隱私與安全問題日益凸顯,AI系統(tǒng)依賴海量數(shù)據(jù)訓(xùn)練,一旦數(shù)據(jù)泄露或被篡改,可能導(dǎo)致嚴重后果。另一方面,AI倫理爭議不斷,例如算法偏見會造成就業(yè)、司法等領(lǐng)域的不公平。此外,AI的快速發(fā)展還引發(fā)人類對就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的擔(dān)憂,據(jù)國際勞工組織預(yù)測,到2030年,全球約8億個工作崗位將受到AI影響。

未來,AI技術(shù)將朝著更具通用性、自主性和安全性的方向發(fā)展。量子計算與AI的結(jié)合,可能帶來算力的飛躍;腦機接口技術(shù)的成熟,或許能實現(xiàn)人類與AI的直接交互。但無論如何發(fā)展,AI始終是人類創(chuàng)造的工具,如何讓其更好地服務(wù)人類社會,是科學(xué)家、政策制定者和全體社會成員需要共同思考的問題。

9、下列對選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)

A.人工智能概念起源于1956年達特茅斯會議,至今已有近七十年發(fā)展歷程

B.AI輔助診斷系統(tǒng)在肺癌早期篩查中的準確率為97%,完全替代了人類醫(yī)生

C.文中列舉AI在醫(yī)療、交通、教育領(lǐng)域的應(yīng)用,體現(xiàn)其發(fā)展的廣泛與深入

D.量子計算與AI結(jié)合、腦機接口技術(shù)成熟,是未來AI發(fā)展的潛在方向

10、下列關(guān)于說明方法及語言的分析,正確的一項是()(3分)

A.“例如,某AI診斷系統(tǒng)在肺癌早期篩查中,對X光影像的識別準確率已達到97%"運用打比方的說明方法,增強說服力

B.“特斯拉、Waymo等企業(yè)的自動駕駛車輛已在全球累計行駛數(shù)十億公里”中“數(shù)十億公里"使用約數(shù),說明語言不準確

C.“AI技術(shù)已從早期簡單的規(guī)則系統(tǒng),進化到如今基于深度學(xué)習(xí)的復(fù)雜算法模型”采用作比較的說明方法,突出發(fā)展變化

D.“AI始終是人類創(chuàng)造的工具"一句,運用下定義的說明方法,準確揭示AI本質(zhì)特征

11、下列對選文內(nèi)容的理解,有誤的一項是()(3分)

A.文章按照時間順序,介紹了人工智能從起源到當下應(yīng)用及未來發(fā)展的情況

B.AI面臨的數(shù)據(jù)隱私、倫理爭議和就業(yè)沖擊等問題,制約其進一步發(fā)展

C.文中“到2030年,全球約8億個工作崗位將受到AI影響”的預(yù)測,增強了說明的可信度

D.讓人工智能更好地服務(wù)人類社會,需要社會各界共同努力與思考

(三)文學(xué)類文本閱讀(本小題共4題,18分)

青苔書簡

雨后的老墻根下,青苔又厚了幾分。墨綠的絨毯沿著磚石的縫隙鋪展,宛如歲月親手寫下的密信,每一道褶皺里都藏著光陰的故事。指尖撫過濕潤的苔面,涼意沁入掌心,恍惚間,仿佛觸碰到了時光的肌理。

小時候,外婆家后院的青石階上總覆著層厚厚的青苔。那抹沉靜的綠,是我童年里最溫柔的底色。每逢梅雨季,石階變得滑溜溜的,我卻偏愛在上面蹦跳,好幾次摔得四仰八叉,衣褲沾滿了青綠色的痕跡。外婆一邊嗔怪“小皮猴”,一邊用溫?zé)岬拿磔p輕擦拭我的膝蓋。青苔的氣息混著外婆身上的皂角香,成了記憶里最安心的味道。

青苔是安靜的記錄者。它記得春日里鄰家阿婆晾曬的藍花布如何在風(fēng)里翻飛,記得盛夏傍晚老人們搖著蒲扇閑坐時講的古老傳說,記得深秋的雨珠怎樣順著瓦檐滴落成串,在苔面上敲出細小的漣漪。那些被時光沖淡的瑣碎日常,都被青苔一一收藏,釀成了歲月的陳釀。

后來離開老家進城讀書,鋼筋水泥的森林里難覓青苔蹤跡。偶爾在公園的假山角落看見幾簇,總?cè)滩蛔●v足良久。它們怯生生地貼著石壁生長,像極了我這個在城市里小心翼翼生活的異鄉(xiāng)人。青苔無需沃土,只要一方潮濕的角落便能扎根,而我也在陌生的環(huán)境里,學(xué)著像青苔般默默生長,把鄉(xiāng)愁和眷戀都埋進心底。

去年重訪舊居,老院已荒廢多年。推開斑駁的木門,滿院青苔肆意蔓延,幾乎吞沒了石階和小徑。它們爬上窗臺,漫過門檻,在殘破的墻面上織就一張幽綠的網(wǎng)。那一刻,我忽然懂得,青苔不是荒蕪的象征,而是時光最深情的注腳。它用沉默的生長,守護著老屋的記憶,也守護著我生命中最柔軟的部分。

青苔書簡里,寫滿了童年的歡笑、外婆的慈愛,寫滿了離鄉(xiāng)的惆悵、歸鄉(xiāng)的感慨。那些難以言說的情愫,都被它以最樸素的筆觸,一一鐫刻在歲月的扉頁上。

12、選擇題:下列對文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是()(3分)

A.文章開篇將青苔比作“歲月親手寫下的密信”,既點題又暗示其承載著時光記憶。

B.“青苔的氣息混著外婆身上的皂角香,成了記憶里最安心的味道”,此句運用通感手法,將嗅覺感受轉(zhuǎn)化為情感體驗。

C.文中寫城市里的青苔“怯生生地貼著石壁生長”,意在突出青苔不適應(yīng)城市環(huán)境的特點。

D.結(jié)尾“青苔書簡"呼應(yīng)標題,收束全文,深化了青苔作為情感寄托與記憶載體的意義。

13、句子賞析題:

從修辭和表現(xiàn)手法角度,賞析文中畫線的句子。(5分)

“青苔是安靜的記錄者。它記得春日里鄰家阿婆晾曬的藍花布如何在風(fēng)里翻飛,記得盛夏傍晚老人們搖著蒲扇閑坐時講的古老傳說,記得深秋的雨珠怎樣順著瓦檐滴落成串,在苔面上敲出細小的漣漪”。

14、結(jié)合全文,分析標題“青苔書簡"的妙處。(5分)

15、文章圍繞青苔表達了哪些復(fù)雜的情感?請結(jié)合文本具體分析。(5分)

三、古代詩文閱讀(27分)

(一)文言文閱讀(本題共4題,15分)

甲《魚我所欲也》(節(jié)選)

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

乙《蘇武傳》(節(jié)選)

律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處使牧羝羝乳乃得歸。別其官屬?;莸雀髦盟?。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。積五、六年,單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩,於靬王愛之,給其衣食。三歲余,王病,賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后,人眾徙去。其冬,丁令盜武牛羊,武復(fù)窮厄。

16、下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)

A.故不為茍得也(茍且取得,這里是“茍且偷生”的意思)

B.故患有所不辟也(“辟"同“避”,躲避)

C.單于愈益欲降之(降:投降)

D.武臥嚙雪(嚙:咬,吃)

17、下列對乙文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)

A.乃徙武/北海上無人處使牧羝/羝乳乃得歸

B.乃徙武北海上無人處/使牧羝/羝乳乃得歸

C.乃徙武北海上/無人處使牧羝/羝乳乃得歸

D.乃徙武北海上無人處/使牧羝羝乳/乃得歸

18、下列對兩篇文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)

A.甲文運用比喻論證,以魚和熊掌設(shè)喻,論述了在人生的道路上,會面臨許多抉擇,當“生"與“義”不能同時擁有時,應(yīng)舍生取義。

B.乙文通過敘述蘇武被匈奴囚禁,在惡劣環(huán)境中堅守漢節(jié),牧羊十九年不屈服的故事,體現(xiàn)了蘇武的愛國精神和堅貞氣節(jié)。

C.甲文認為人人都有重義之心,只是賢者能不喪失;乙文中的蘇武就具有這種“義”,他不因匈奴的威逼利誘而投降。

D.甲文主要論述道理,乙文主要敘述事件,兩者毫無關(guān)聯(lián)。

19、把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

⑴、非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(3分)

⑵、天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(6分)

閱讀下面一首古詩,完成下面小題(本題共2題,6分)

望江南·超然臺作(蘇軾)

春未老,風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。

20、下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()(3分)

A.上闋開頭“春未老,風(fēng)細柳斜斜”,點明季節(jié)特征,以細膩筆觸描繪出春日輕柔的景象。

B.“半壕春水一城花。煙雨暗千家"運用動靜結(jié)合的手法,“春水”“花"是動景,“煙雨暗千家”是靜景,勾勒出春日城池的迷人畫面。

C.下闋“寒食后,酒醒卻咨嗟”,由寫景轉(zhuǎn)為抒情,“咨嗟”二字直接道出詞人內(nèi)心的惆悵,為后文情感轉(zhuǎn)折做鋪墊。

D.全詞因景生情,由“思故國"到自我排遣,體現(xiàn)出蘇軾豁達超脫的人生態(tài)度,于婉約中透出豪邁之氣。

21、這首詞表達了詞人哪些復(fù)雜的情感?請結(jié)合具體詞句分析。(3分)

(三)名句名篇默寫(6分)

22、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(每小題1分)

⑴、七十而從心所欲,__________________。(《論語》)

⑵、散入珠簾濕羅幕,_________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

⑶、不應(yīng)有恨,___?(蘇試《水調(diào)歌頭明月幾時有》)

⑷___,回車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》)

⑸、蕩胸生曾云,_________________。(杜甫《望岳》)

⑹、宮中府中,俱為一體,

,不宜異同。(諸葛亮《出師表》)

四、名著閱讀(6分)

23、下列關(guān)于部編版語文名著的表述,不正確的一項是()(3分)

A.《朝花夕拾》中,魯迅在《五猖會》里深刻揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,描寫了父親強迫“我”背誦《鑒略》的情景。

B.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)得七十二變、筋斗云等神通,又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器,后大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下。

C.《水滸傳》中“智取生辰綱"的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時間和方式,吳用等好漢巧妙利用天時、地利,在酒中下藥,智取成功。

D.《簡·愛》中簡·愛得知羅切斯特瘋了的妻子還活著后,痛苦地選擇離開桑菲爾德莊園,體現(xiàn)了她自尊自愛、追求平等的性格特點。

24、《駱駝祥子》中的祥子和《簡·愛》中的簡·愛都經(jīng)歷了生活的重重磨難,但他們的選擇截然不同。請結(jié)合兩部作品內(nèi)容,分析祥子和簡·愛面對困境的態(tài)度,并談?wù)勥@對你在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對困難有什么啟示。(3分)

五、作文(60分)

25、閱讀下面的材料,按要求作文。

在逐夢的道路上,每個人都有過迷茫與徘徊。學(xué)習(xí)中,一道難解的習(xí)題可能讓你陷入困境;生活里,一次意外的挫折也許會讓你萌生退意。但正如種子沖破泥土才能擁抱陽光,溪流穿越峽谷方能奔涌向前,人生正是在一次次與困難的交鋒中,綻放出耀眼的光芒。

有人說:"志不強者智不達。"司馬遷遭受宮刑仍發(fā)憤著書,終成"史家之絕唱";袁隆平心懷"讓所有人遠離饑餓"的夢想,在稻田里耕耘數(shù)十載,讓雜交水稻造福世界;殘奧運動員用汗水詮釋生命的力量,在賽場上書寫著屬于自己的榮耀。他們的故事告訴我們:心懷志向,執(zhí)著奮進,終能跨越重重阻礙,抵達理想的彼岸。

請根據(jù)你對上述文字的理解和思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷與感悟,寫一篇文章。

要求:①自擬題目;②除詩歌外,文體不限,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

2025屆初三語文中考適應(yīng)性考試答案

1、C

2、B

3、D

4、B

5、(1)內(nèi)容:畫面中太陽下有一棵樹,樹冠上寫著“德行”,樹影上寫著“名聲”,樹下一個人拿著刷子刷地,努力擴大樹影面積。寓意:德行如樹,名聲如影。德行高尚,名聲才能響亮,做人若只思著擴大名聲,不重視德行,是舍本逐末(意對即可)

(2)、示例一,給圖畫中的人物設(shè)計汗滴,凸顯男子在擴大名聲過程中的辛苦。

示例二:縮小樹冠面積,或擴大樹影面積,使二者形成反差。

示例三:給太陽或樹冠畫上愁眉苦臉或驚訝的表情,凸顯太陽或樹冠對該人行為的不滿、訝異。(意對即可)

6、B

答案:B?!肮欧ㄔ旒垺闭宫F(xiàn)的是傳統(tǒng)手工藝,并非現(xiàn)代工藝。

7、B

答案:B。A項年輕創(chuàng)作者占比高不能直接說明其是文化傳承主力;C項僅依靠AI技術(shù)無法完成所有審核;D項材料一用列數(shù)字是為說明短視頻使用情況及存在的問題。

8、答案:①豐富人們的精神文化生活,滿足大眾碎片化娛樂與學(xué)習(xí)需求;②助力傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新,通過新穎形式展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力,吸引更多人關(guān)注;③推動文化傳播,打破時間和空間限制,讓優(yōu)秀文化被更廣泛人群知曉;④促進文化交流,不同風(fēng)格與內(nèi)容的短視頻為多元文化交流提供平臺。

9、B

答案:B。文中僅表明AI診斷系統(tǒng)在肺癌早期篩查中準確率高,但未提及“完全替代了人類醫(yī)生”,選項表述過于絕對。

10、C

答案:C。A項運用的是舉例子的說明方法;B項“數(shù)十億公里”雖為約數(shù),但符合實際表達需求,體現(xiàn)了說明語言的準確性;D項該句未使用下定義的說明方法。

11、A

答案:A。文章采用的是邏輯順序,從人工智能的起源、當下應(yīng)用、面臨挑戰(zhàn)到未來發(fā)展進行說明,并非時間順序。

12、C

答案:C:寫城市里的青苔“怯生生地貼著石壁生長”,意在以青苔自比,表達“我”在城市生活的小心翼翼與對故鄉(xiāng)的思念,而非突出青苔不適應(yīng)城市環(huán)境,C選項錯誤。

13、①運用擬人、排比的修辭手法,賦予青苔“記錄"記得”等人的行為,通過三個“記得"的排比,生動細膩地描繪出青苔見證的鄉(xiāng)村生活場景;②采用虛實結(jié)合的手法,實寫青苔生長環(huán)境中的自然景象,虛寫青苔“記憶”里的生活片段,展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的溫馨與美好,表達了作者對故鄉(xiāng)舊時光的懷念之情,使文章富有詩意與感染力。

14、含義:①表層指青苔在磚石上生長的形態(tài)如同書寫的簡牘;②深層指青苔是時光與記憶的載體,它默默“記錄"著童年生活、鄉(xiāng)村日常、離鄉(xiāng)與歸鄉(xiāng)的情感,承載著作者對故鄉(xiāng)、對親人的眷戀;③象征那些被歲月沉淀的、難以言說的情愫與故事。

作用:①運用比喻,將青苔比作“書簡”,新穎獨特,吸引讀者閱讀興趣;②作為線索貫穿全文,串聯(lián)起與青苔相關(guān)的回憶與感悟;③含蓄點明文章主旨,暗示青苔蘊含的深厚情感與時光意義。

15、文章圍繞青苔表達了哪些復(fù)雜的情感?請結(jié)合文本具體分析。(5分)

①對童年生活的懷念,通過回憶在青苔覆蓋的石階上玩耍、感受外婆關(guān)愛的場景,展現(xiàn)童年的純真與溫馨;②對故鄉(xiāng)的眷戀,以青苔為寄托,描繪鄉(xiāng)村生活的瑣碎日常,表達離開故鄉(xiāng)后的

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