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吉林長(zhǎng)春歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)(2015—2020)目錄2020年吉林長(zhǎng)春中考作文題 22019年吉林長(zhǎng)春中考作文題 22018年吉林長(zhǎng)春中考作文題 32017年吉林長(zhǎng)春中考作文題 52016年吉林長(zhǎng)春中考作文題 62015年吉林長(zhǎng)春中考作文題 6
2020年吉林長(zhǎng)春中考作文題【作文原題】以下作文,任選其一作文(1)題目:我家的中國(guó)味兒作文(2)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。2020年5月5日,我國(guó)近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭長(zhǎng)征五號(hào)B.搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船。成功首飛。5月8日,新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙成功降落在預(yù)定區(qū)域。試驗(yàn)任務(wù)圓滿成功。然而,就在今年3月16日和4月9日,中國(guó)航天發(fā)射卻兩次遭遇失利,航天人集中會(huì)戰(zhàn),分析問題,驗(yàn)證試驗(yàn),最終找到了失利的根本原因。有成功,也會(huì)有失利,高風(fēng)險(xiǎn)的航天事業(yè)是這樣。生活中同樣如此,遇到問題,正視問題,著手解決問題,才是正確的選擇。以上材料引發(fā)了你怎樣的感情和思考?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章。作文要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感。(2)文體不限,詩(shī)歌除外。(3)認(rèn)真書寫,力求工整,美觀。(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。(5)不少于600字。【題目一分析】本篇作文考查命題作文的寫作。《我家的中國(guó)味兒》,實(shí)際上考查的目的是讓學(xué)生回歸家庭,回歸生活,立足家庭來(lái)思考中國(guó)的文化、中國(guó)風(fēng)、中國(guó)元素。所以這里邊的中國(guó)味兒,大家不要狹隘地理解為舌尖上的味兒,不要狹隘地理解為滋味兒,當(dāng)然它包含著磁味兒,比如說(shuō)東北的腌酸菜、殺豬菜,這就是東北舌尖上的中國(guó)味兒。那么除了這個(gè),實(shí)際上可以按照衣、食、住、行的角度來(lái)思考,或者選擇其中某一個(gè)方面來(lái)寫,都是可以的,比如說(shuō)從穿衣來(lái)看,旗袍,唐裝,甚至漢服,這都是中國(guó)味兒;那么住的,有的設(shè)計(jì)或者是裝修風(fēng)格,是古典的中國(guó)傳統(tǒng)的特點(diǎn);還有一些有中國(guó)味兒的活動(dòng),比如說(shuō)中秋賞月,吟詩(shī),元宵觀燈、猜燈謎等等,有的家庭一家人都愿意參與這樣的活動(dòng),這都可以是“我家的中國(guó)味兒”。寫這篇作文,選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,完成這篇作文的寫作?!绢}目二分析】本篇作文考查材料作文的寫作。2020年5月5日的發(fā)射成功,是眾多航天人員在前兩次失敗后,正視問題,解決問題的結(jié)果,正是他們正視了這兩次的失敗,堅(jiān)持“遇到問題,正視問題,著手解決問題”的精神,才最終迎來(lái)了第三次的成功。生活中的我們也應(yīng)該這樣,在我們失敗的時(shí)候不要?dú)怵H,要找出失敗的原因,并找出解決的辦法,只有正視失敗,正視失利,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),這樣才能取得最后的成功。根據(jù)以上對(duì)材料內(nèi)容的分析,可以得出本則材料的立意:正視失?。辉谑≈姓以?,是必須的成功之道;失敗是成功之母等。文體選擇記敘文或是議論文都可以,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,完成這篇作文的寫作。2019年吉林長(zhǎng)春中考作文題【作文原題】以下作文,任選其一作文(1)題目:聽,那動(dòng)人的聲音作文(2)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)形式多種多樣,這些活動(dòng)率富善我們的生活,構(gòu)建著整個(gè)民族的共同記憶。清明節(jié):祭祀祖先、郊野踏青、放風(fēng)箏、畫彩安……端午節(jié):吃粽子、插艾葉、纏五彩線、賽龍舟……春節(jié):貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、放秋炮。拜年、發(fā)微信紅包…………時(shí)代在發(fā)展,有些傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)形式也在悄悄地發(fā)生著變化,但傳統(tǒng)節(jié)日所承載的傳統(tǒng)文化一直被珍視,中華民族的文化傳承從未間斷,文化自信也愈加堅(jiān)定。以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟,請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章。作文要求:(1) 表達(dá)真情實(shí)感;(2) 文體不限,詩(shī)歌除外;(3) 認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;(4) 文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;(5) 不少于600字?!緦<以u(píng)題】其關(guān)鍵在于“動(dòng)人”二字,這“動(dòng)人”是“使人感動(dòng)或震動(dòng)”的意思??梢允谴騽?dòng)人心的聲音,也可以是觸動(dòng)心靈的聲音,強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)和成長(zhǎng)感悟。所以,這種聲音,可以是使人快樂的聲音,也可以是使人悲傷的聲音。這篇作文也要關(guān)注“聲音”細(xì)節(jié),其范圍是非常廣的,但是要寫感動(dòng)你的聲音,要給這種聲音設(shè)置一個(gè)產(chǎn)生的情境,細(xì)致描寫這個(gè)產(chǎn)生聲音的情境,才能感動(dòng)人。這就需要用些細(xì)膩的情節(jié)來(lái)體現(xiàn)。所以,這個(gè)題目貼近考生生活,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是非常好發(fā)揮的,每個(gè)考生都有可寫的地方【寫作指導(dǎo)】這篇文章可以實(shí)寫聲音,也可以虛寫聲音。大的,比如外界的聲音:小的,比如內(nèi)心的聲音,包括個(gè)人內(nèi)心渴求以及身邊美好的生活給自己帶來(lái)的影響等。具體來(lái)說(shuō),可以寫來(lái)自家庭生活的聲音。比如說(shuō)平時(shí)自己的生活,溫暖的親情,關(guān)懷的聲音,甚至是媽媽、爸爸給孩子炒菜的聲音、倒水的聲音等。校園生活的聲音,比如老師的可嚀、考試誓師大會(huì),甚至是最后一節(jié)課的聲音。也可以是精神世界的聲音,比如書籍、文字、理想抱負(fù)等,能夠觸動(dòng)心靈的召喚,例如大國(guó)工匠、感動(dòng)中國(guó)人物等。文體上,記敘文是首選,材料充分就寫一件事、一種聲音,如果不夠充分,也可以寫幾件事,但是要?dú)w結(jié)為一類聲音。2018年吉林長(zhǎng)春中考作文題【作文原題】以下文題,任選其一。文題(1)題目:有你的地方就有風(fēng)景作文(2)題目:閱讀下面材料,自擬題目,寫一篇文章。每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄,每個(gè)向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。一代代英雄人物身上閃耀著堅(jiān)守理想、挑戰(zhàn)困難、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于勝利的精神光輝,這些精神在英雄的血脈中流淌,陪伴著他們一路前行。請(qǐng)?jiān)谶@些英雄精神中選擇你感受最深的一點(diǎn),寫出你的理解和感受。作文要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感;(2)文體不限,詩(shī)歌除外;(3)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;(5)不少于600字?!疚念}解析】2018年吉林中考作文題目是《有你的地方就有風(fēng)景》,如果讓您寫這個(gè)題目的作文,您會(huì)有哪些思路呢?對(duì)于《有你的地方就有風(fēng)景》這一作文題目,應(yīng)該如何把握?如何“立意”?作文題目體現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵詞“風(fēng)景”和“你”“有你的地方就有風(fēng)景”,是一個(gè)貼近考生生活、強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)的好文題?!蹦玫竭@個(gè)作文題目,考生們基本沒有審題障礙,不易寫跑題,素材也是從自身生活中尋找。文題兩個(gè)關(guān)鍵詞是“風(fēng)景”和“你”?!帮L(fēng)景”,意指人生旅途中那些給予“我”溫暖和美好記憶的場(chǎng)景和瞬間;而“你”,則是這時(shí)光場(chǎng)景中的主角,陪伴我左右,影響我心靈,照亮我成長(zhǎng)。這個(gè)“你”可以是父母、師長(zhǎng)、朋友,也可以是一位走進(jìn)你心靈的文化名人,“你”的外延很大,除了人物,甚至可以是一種感受至深的物件,一種傳統(tǒng)習(xí)俗文化,甚至是一種美好的道德品質(zhì)?!帮L(fēng)景”可以是一處,也可以是成長(zhǎng)階段中的多處,寫作時(shí)一定要注意“情”與“景”交融,如果在“感”的基礎(chǔ)上能寫出深刻的成長(zhǎng)領(lǐng)悟來(lái),就是上佳之作了。寫作時(shí)要注重細(xì)描場(chǎng)景,渲染情感,表現(xiàn)文采!今年的作文題目很寬給了考生無(wú)限的想象空間和發(fā)揮空間如何把握《有你的地方就有風(fēng)景》這一作文題目?中正平和、出題嚴(yán)謹(jǐn),這個(gè)題目給了考生無(wú)限的想象空間和發(fā)揮空間,適合于擅長(zhǎng)不同素材的考生,今年的作文題目出得非常好。題目中,“有你的地方就有風(fēng)景”這個(gè)“你”到底是誰(shuí)?他可以是一個(gè)人也可以是一個(gè)‘非人’??梢园阉唧w化到某一個(gè)人的身上,也可以具體化到某一個(gè)物的身上,還可以把它抽象到精神、品質(zhì)、理想等等,這些都可以。所以說(shuō)這個(gè)題目給了孩子無(wú)限的發(fā)揮空間,讓很多孩子都有話可說(shuō),而且文體也比較寬泛。再看“風(fēng)景”二字。“看‘風(fēng)景’看的是一個(gè)考生的立意,就是看在他心中什么是風(fēng)景,所以說(shuō)最后‘風(fēng)景’二字反而是他的個(gè)性所在?!苯衲甑恼Z(yǔ)文作文題目出的很寬泛,給考生們很多答題的空間?!舅悸芬c(diǎn)】這是一道沒有引導(dǎo)材料的命題作文題,審題時(shí)需要認(rèn)真分析標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語(yǔ),把握其中的內(nèi)涵,吃透題目的顯性和隱性要求,然后結(jié)合自己的生活實(shí)際,選取素材,確定立意,構(gòu)思成文。標(biāo)題是一個(gè)短語(yǔ),“有……就有……”的句式,強(qiáng)調(diào)了“你”和“風(fēng)景”二者之間的關(guān)系,前者存在的意義與價(jià)值決定了后者的意義與價(jià)值?!澳恪钡闹赶蚍秶浅挿?,包括三個(gè)層面。第一,可以是具體的人,可以是今人,也可以是古人。如朝夕相處的父母、師長(zhǎng)、朋友、抗洪搶險(xiǎn)的武警戰(zhàn)士、頂風(fēng)冒雨的快遞員、推心置腹的網(wǎng)友、神交已久的文化名人等。第二,可以是具體的物,如書籍、樹木等。第三,可以是抽象的精神、品質(zhì)、理想、人格等,如博愛、寬容、慈悲、堅(jiān)強(qiáng)……但無(wú)論“你”是誰(shuí),一定是能夠助力自己成長(zhǎng)、照亮自己的成長(zhǎng)道路的那一個(gè),具體化到某一個(gè)人、某一種物或某一種精神品質(zhì)上,文章立意的大致方向就基本確定了。“風(fēng)景”意指人生旅途中那些給予自己溫暖和美好記憶的場(chǎng)景或瞬間,可以是一處,也可以是幾處,需要挖掘出其中的美好,綜合運(yùn)用敘事、抒情、議論幾種表達(dá)方式,力求“情”與“景”交融,寫透人生感悟?!帮L(fēng)景”最能體現(xiàn)文章立意,同樣的所見所聞,不同的人會(huì)有不同的所思所感。對(duì)“風(fēng)景”的理解可以采用反向思維,“逢大必小,逢小必大”,大人物大事件里藏著小情懷,小人物身上藏著大境界,這樣就能寫出個(gè)性?!緲?gòu)思角度提示】1.有古典詩(shī)詞的地方就有風(fēng)景。古典詩(shī)詞中有各種美麗的景致,如山村風(fēng)光、水離鳥、邊塞風(fēng)云等,這些風(fēng)景或優(yōu)美,或?qū)庫(kù)o,或悲壯,透過(guò)時(shí)光隧道,我們今人也可以領(lǐng)略。有的詩(shī)詞中也蘊(yùn)含深刻的哲理,如蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”、朱熹的“為有源頭活水來(lái)”等,也都是風(fēng)景。2.有畫家的地方就有風(fēng)景。凡?高的《向日葵》、徐悲鴻的《奔馬圖》、張擇端的《清明上河圖》……畫家的筆下處處是風(fēng)景。3.有姥姥的地方就有風(fēng)景。姥姥家的小院里蔬菜齊全,從春到秋,風(fēng)景不斷;院墻外的某塊空地被姥姥種上了花,河邊被姥姥種上了樹。4.有善良的地方就有風(fēng)景。交警幫助小女孩安全地過(guò)了馬路,小女孩轉(zhuǎn)身,向交警叔叔敬了少先隊(duì)隊(duì)禮。2017年吉林長(zhǎng)春中考作文題【作文原題】以下作文,任選其一作文(1)題目:我的一次改變作文(2)閱讀下面的資料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。1968年,蒙哥馬利將軍81歲了,這一年將軍提出了一個(gè)令人吃驚的要求,一定要佩戴帝國(guó)劍參加國(guó)會(huì)開幕典禮。人們勸他放棄這個(gè)想法。因?yàn)閯苤?,按禮賓規(guī)定;佩劍者必須舉著劍走到儀廳。整個(gè)儀式進(jìn)行當(dāng)中舉著的劍不能有絲毫搖晃。蒙可馬利拒絕了大家的勸阻,他不服老,在他心目中舉著這柄劍就是一種象征,是一個(gè)軍人對(duì)自己事業(yè)和榮譽(yù)的崇尚,是一種堅(jiān)守。但將軍畢竟老啦,他竭盡全力,還是未能把劍舉到儀式結(jié)束。將軍被人扶到椅子上坐了下來(lái),典禮繼續(xù)進(jìn)行。人們沒有注意到將軍的黯然離去,但大家都被老將軍的精神所感動(dòng);他永遠(yuǎn)挑戰(zhàn)自己并且不怕失敗。作文要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感;(2)文體不限,詩(shī)歌除外;(3)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;(5)不少于600字?!緦懽髦笇?dǎo)】本題考查半命題作文。(1)審題立意?!案淖儭保疽馐鞘挛锇l(fā)生顯著的差別或改換,更動(dòng)之意。本題是指因?yàn)槟撤N狀況的改換或更動(dòng),引起生活(或人生)狀態(tài)的變化。引起“改變”的可能是媽媽的一句話,老師的一堂課,當(dāng)前的疫情,生活中的一次意外事故等。立意上,應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度?!耙淮巍碧崾疚覀冏詈脤懗捎洈⑽摹#?)選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對(duì)題目的理解和自己手頭的材料,確定使用“改變”為題,還是自擬一個(gè)包含“改變”這個(gè)詞語(yǔ)的題目。然后,根據(jù)自己熟悉的體裁決定文體。如寫成記敘文,應(yīng)講述與“改變”有關(guān)的故事,一句話,可能刷新我們的生活態(tài)度;一堂課,可能更新我們的思維方式;一場(chǎng)疫情,可能改變我們的生活狀態(tài);一個(gè)意外,可能改寫我們的人生軌跡……如歷史老師的一堂課讓我喜歡上了歷史;要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物,起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果;要用心理描寫寫出自己的感受,用議論抒情語(yǔ)句點(diǎn)明這次“改變”對(duì)自己的影響或作用。寫成議論文,應(yīng)先明確中心論點(diǎn),如只有改變才能與時(shí)俱進(jìn),然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例,旁征博引,從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證,做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。2016年吉林長(zhǎng)春中考作文題【作文原題】以下作文,任選其一。作文(1)題目:曬曬我的收獲作文(2)閱讀下面材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。齊白石作畫,喜歡題“白石老人一揮”幾個(gè)字,給人的印象好像是畫得很快。其實(shí),齊白石在任何時(shí)候作畫、寫字都是很認(rèn)真很慎重的,并且是很慢的,從來(lái)就沒有信手一揮過(guò)。齊白石堅(jiān)持每天作畫,他一輩子只有兩次十天沒畫畫。有一次是他害了大病,躺在床上10天不能起來(lái)。第二次是他母親去世,悲傷過(guò)度,10天沒有動(dòng)筆。他曾說(shuō),天道酬勤,要相信大自然的規(guī)律是有益于勤勞的人的。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮克己、持之以恒,伴隨了白石老人不平凡的一生,也是他留給我們的精神營(yíng)養(yǎng)。作文要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感;(2)文體不限,詩(shī)歌除外;(3)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;(5)不少于600字。2015年吉林長(zhǎng)春中考作文題【作文原題】以下作文,任選其一。作文(1)題目:師師生生不了情作文(2)閱讀下面的材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章?!拔沂茄影踩恕笔悄呈‰娨暸_(tái)的一檔訪談?lì)惞?jié)目,有一期的內(nèi)容是采訪時(shí)任省委書記習(xí)近平同志。上世紀(jì)60年代末,習(xí)近平上山下鄉(xiāng)來(lái)到延安地區(qū)梁家河子。他“輕裝簡(jiǎn)行”,而有別于他人的是沉沉的一箱子書;他爬到半山腰,還未干活,已經(jīng)是大汗淋漓,精疲力竭;他每晚睡覺飽受虱蚊叮咬,瘙癢難忍,無(wú)法入睡。他在短暫的不適應(yīng)和陣痛后,開始以知青的身份與農(nóng)民共搏命運(yùn)。他
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