康復醫(yī)療專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4400字數(shù)

11頁4400字數(shù)姓名學號班級目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1一、自我分析 2（一）職業(yè)興趣 2（二）職業(yè)能力 2（三）個人特質(zhì) 3（四）職業(yè)價值觀 3二、職業(yè)分析 3（一）家庭環(huán)境分析 3（二）學校環(huán)境分析 3（三）社會環(huán)境分析 4（四）職業(yè)環(huán)境分析 5三、職業(yè)定位 6（一）SWOT分析 6（二）目標確定 6四、計劃實施 6（一）職業(yè)目標的分解與組合 7（二）大學生涯行動計劃 7五、評估調(diào)整 7（一）評估的內(nèi)容 7（二）評估的時間 8（三）規(guī)劃調(diào)整的原則 8結(jié)束語 9引言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學生都應(yīng)該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有句老話叫做“盡人事，聽天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情；一種是我們可以控制的，對于這類我們應(yīng)當全力以赴；對于那些不可控制的事情，我們應(yīng)該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

一、自我分析（一）職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務(wù)。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。（二）職業(yè)能力能力優(yōu)勢：做事有邏輯,口才好(雖然平時較安靜，但說起話很有說服力),形象佳。有較強模仿力和學習力。執(zhí)行力較強，配合度很好，能主動協(xié)調(diào)其他同學的工作，并能按時高效完成學生工作任務(wù)。能力弱勢：溝通能力有待提高，要敢于表達自己的想法。應(yīng)急能力有待加強，有時會力不從心，不夠大膽在人前表現(xiàn)自己。（三）個人特質(zhì)熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。適合從事本專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)。（四）職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀中最看重的是：利他主義、美的追求、同事關(guān)系。所謂利他主義，就是幫助別人，一直以來我最大的成就感和幸福感就是來自于幫助他人，也與自己在助人中得到快樂的價值觀有著密切的聯(lián)系，我想要成為一名物理康復治療師則進一步體現(xiàn)了我的“利他”價值觀。我十分看重“同事關(guān)系”，用心去營造良好的工作氛圍。在學生會和社團管理中，我深深體會到“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”的道理，眾人拾柴火焰高，團隊的力量遠大于個人的力量。二、職業(yè)分析（一）家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。（二）學校環(huán)境分析江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等學校，江蘇省省級示范性高職院校，具有80多年的辦學歷史，隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會。學校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，擁有漢中路校區(qū)、鳳凰西街校區(qū)和浦口校區(qū)3個校區(qū)。2017年3月，正式更名為江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院。大學為我提供了充足且豐富的鍛煉機會。多元合理的社團活動、切實可靠的實踐機會讓我迅速成長。讓我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓，提升了我在學習能力、時間管理、工作效率等多方面的能力。同時，我也在這樣的過程中，結(jié)識到了許多優(yōu)秀的同學和耐心的老師，他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多不同的新思想和新眼界，拓寬了我的知識范疇和認識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標職業(yè)邁步。（三）社會環(huán)境分析社會對于畢業(yè)生學歷層次的需求越來越高。目前我國社會中高層次的人才嚴重短缺，對高層次的復合型、外向型和開拓型人才的需求日益迫切。近些年，社會對高校畢業(yè)生的總體需求信息量呈逐年遞減趨勢。同時，畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大的差距。現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，重在人品和能力，對專業(yè)反而相對看得淡一些。且畢業(yè)生的就業(yè)期望值居高不下的問題，仍然是目前高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的主要難題。有些畢業(yè)生感到“找不到理想的單位”，但同時又有許多基層一線的用人單位急需人才但又招聘不到畢業(yè)生，特別是西部欠發(fā)達地區(qū)難以對應(yīng)屆大學畢業(yè)生產(chǎn)生強大的吸引力，客觀上反映了畢業(yè)生求高薪、求舒適、求名氣的心態(tài)較為普遍。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：物理康復治療師康復治療學專業(yè)的就業(yè)前景一直很不錯,這幾年來,醫(yī)院和健康保健機構(gòu)的需求越來越大,而大學里“制造”的專業(yè)人才又不多,大多康復治療師是從臨床或中醫(yī)醫(yī)師考取主治后轉(zhuǎn)行到康復科范圍,所以科班出身的我們畢業(yè)后很容易找到專業(yè)對口的工作。崗位職責：負責針對客戶反饋癥狀，進行評估、測試、制定治療方案與康復治療工作，并及時進行治療記錄和相關(guān)醫(yī)療文書書寫；負責熟練運用治療手法對客戶的康復治療方案進行具體的實施和跟蹤反饋，對康復效果進行階段性評估；負責積極與客戶及客戶家屬進行溝通，敦促客戶按照訓練計劃進行相應(yīng)的訓練；負責完成公司/門店下達的各項工作指標，如銷售業(yè)績指標、轉(zhuǎn)化率、流失率、客戶服務(wù)人次等；負責協(xié)助參與運營及商務(wù)部門相關(guān)推廣活動，推進品牌建設(shè)工作，有效開拓推廣資源；負責客戶關(guān)系維護，并及時處理客戶投訴等事宜；負責協(xié)助醫(yī)學技術(shù)中心線上、線下課程錄制或培訓安排與執(zhí)行；負責門店各種設(shè)備的維護與保養(yǎng)，門店內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、門店消防安全等事宜的處理；負責根據(jù)門店管理要求按時完成各項工作數(shù)據(jù)報表，如物資記錄等；上級領(lǐng)導交代的其他臨時工作。職位要求：臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)；1年以上臨床或康復治療相關(guān)工作經(jīng)驗，具備海外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先；具備較強的分析、判斷及解決問題的能力；優(yōu)秀的溝通表達及語言組織能力；具有較強的抗壓能力和敬業(yè)精神；具有良好的英語聽、說、讀、寫的能力;有醫(yī)院或同行工作經(jīng)驗、有康復治療師證優(yōu)先考慮。三、職業(yè)定位（一）SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）性格開朗樂觀，不怕挫折；具有較好的領(lǐng)導才能，能與他人團結(jié)合作；具有很強的自信心與自強心；性格不夠果斷，情緒波動，有些情緒化，遇事有時不夠冷靜，容易沖動。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會的不斷發(fā)展，人們對自身健康越來越重視，行業(yè)需求越來越大。大學生就業(yè)形勢嚴峻康復行業(yè)的專業(yè)性較高（二）目標確定通過以上對自我的分析，結(jié)和社會、家庭、職業(yè)環(huán)境的考慮，我確定了我未來的職業(yè)生涯目標。做一名優(yōu)秀的物理康復治療師。職業(yè)目標：將來從事物理康復治療師的工作。職業(yè)發(fā)展策略：進入健康管理公司，從事物理康復治療師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)發(fā)展路線。職業(yè)發(fā)展具體路徑：實習生——初級物理康復治療師——中級物理康復治療師——高級物理康復治療師四、計劃實施（一）職業(yè)目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2022年——2024年取得畢業(yè)證書，學業(yè)獎學金；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有一個更為準確地體會和認識，注重專業(yè)技能的培養(yǎng)；大五實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，為踏入社會積累經(jīng)驗；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2024年——2027年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；提升自己的工作能力。進入好的保健機構(gòu)中試用期滿一年后，申請康復醫(yī)學治療技士考試，不斷學習，考取資格證。學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2027年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。不斷提高自己的職業(yè)技能。繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。（二）大學生涯行動計劃大三：積極參加學校各項活動，了解大學生活。在活動中結(jié)交朋友，留下好的人緣，拓寬自己的朋友圈，增長我們的閱歷。大四：學好康復治療技術(shù)專業(yè)知識，爭取各科成績得到優(yōu)秀大五：多去圖書館閱覽書籍，閱讀專業(yè)必讀書籍，并做好筆記，順利完成畢業(yè)論文，善于利用各種學習資源，汲取精華，為工作打好基礎(chǔ)，順利畢業(yè)。五、評估調(diào)整（一）評估的內(nèi)容職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當我在物理康復治療師行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇兒童康復治療師這個方向進行發(fā)展。職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家兒童康復機構(gòu)，從事兒童康復治療師的工作。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及基于、意外的及時評估）如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行教師工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。（二）評估的時間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評估一次(大學期間每學期評估一次），工作之后每年反思一次。（三）規(guī)劃調(diào)整的原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時刻本著依據(jù)自己的特長發(fā)展，其次所獲得的社會認可與地位要與社會價值觀相符，若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價值觀或有悖于社會的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經(jīng)驗教訓，聽取他人的意見和建議，避免盲目的跟風。同時自身的性格特征已經(jīng)成型，工作中要揚長避短，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢能力，盡力克服自身的弱點。另外還要在學習中不斷的修正和考量自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和行動規(guī)劃，及時調(diào)整及時修改，跟上時代發(fā)展的潮流和變化！結(jié)束語“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆?！敝贫ê侠淼穆殬I(yè)生涯規(guī)劃不僅讓我更加深入了解和認識自己，同時也提升了我的就業(yè)競爭力。通過職業(yè)生涯里循序漸