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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE我們的班主任老師:寫人作文[11篇]我們的班主任老師:寫人作文篇1她,個(gè)子不高,微微發(fā)福的身材,一頭短發(fā),戴著一副眼鏡,總笑瞇瞇的。她,就我們的班主任——李老師。李老師一位非常有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。記得有一次,班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,整日郁郁寡歡。李老師發(fā)覺(jué)后,主動(dòng)找到這位同學(xué),耐心傾聽(tīng)他的煩惱,并給予他很多鼓勵(lì)和建議。在李老師的關(guān)心和幫助下,這位同學(xué)逐漸走出陰霾,重新找回自信。李老師不僅關(guān)心學(xué)生的生活,更注重我們的學(xué)習(xí)。她總鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她總耐心地為我們解答疑惑,幫助我們找到解決問(wèn)題的方法。在她的指導(dǎo)下,我們班的成績(jī)一直名列前茅。有一次,學(xué)校組織一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我因?yàn)楹ε率《q豫不決。李老師看出我的顧慮,她鼓勵(lì)我說(shuō):“相信自己,你一定可以做到!”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣參加比賽。最終,我取得優(yōu)異的成績(jī),這離不開李老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。李老師還一位非常有耐心和細(xì)心的老師。她總能夠發(fā)覺(jué)我們身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,并幫助我們改正。有一次,我在課堂上發(fā)言時(shí),因?yàn)榫o張而結(jié)巴,李老師并沒(méi)有批評(píng)我,而鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你很棒,只需要多練習(xí)。”在她的鼓勵(lì)下,我逐漸克服緊張,變得更加自信。李老師一位值得我們尊敬和愛(ài)戴的好老師。她用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,為我們營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)李老師的期望,為她爭(zhēng)光。我們的班主任老師:寫人作文篇2清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在安靜的教室里,一切都顯得那么和諧。班主任老師站在講臺(tái)前,她的眼神里充滿期待和溫暖。班主任老師我們班級(jí)的引路人,她不僅我們的老師,更我們的朋友和親人。她用自己的智慧和愛(ài)心,為我們營(yíng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光和正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得有一次,我在課堂上突然生病,班主任老師立刻放下手中的工作,關(guān)切地詢問(wèn)我的情況,并幫我聯(lián)系家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)到來(lái)之前,她一直陪在我身邊,給我講笑話,讓我分散注意力,減輕病痛。那一刻,我感受到班主任老師如同母親般的關(guān)愛(ài)。班主任老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早晨,她總第一個(gè)來(lái)到教室,檢查我們的衛(wèi)生和紀(jì)律。她耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾握頃?,如何保持教室的整潔。在她的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)的衛(wèi)生狀況一直名列前茅。班主任老師還非常注重我們的思想教育。她經(jīng)常組織我們參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。她告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信,要有愛(ài)心和責(zé)任感。有一次,我們班級(jí)的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌嘀魅卫蠋煱l(fā)覺(jué)這個(gè)情況,主動(dòng)與他談心,知曉他的困擾。在班主任老師的關(guān)心和鼓勵(lì)下,那位同學(xué)逐漸走出陰影,重新找回自信。班主任老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)為更好地生活,而不生活的全部?!边@句話我們明白學(xué)習(xí)的真正意義。班主任老師用自己的言傳身教,為我們樹立榜樣。在她的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上。她就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的教室里,我們感謝班主任老師的辛勤付出。她用愛(ài)心和智慧,為我們編織一個(gè)美好的未來(lái)。我們將永遠(yuǎn)銘記她的恩情,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的期望。我們的班主任老師:寫人作文篇3在那個(gè)春意盎然的午后,陽(yáng)光灑在教室的每個(gè)角落,我偶然間瞥見(jiàn)班主任的身影,那一刻,心中涌起一股暖流。班主任,一個(gè)普通的名字,卻承載著無(wú)盡的期待和關(guān)愛(ài)。她,中等個(gè)頭,略微發(fā)福的身材,總帶著微笑,那雙深邃的眼睛里藏著智慧與關(guān)愛(ài)。記得那次考試,我失利,心情沮喪至極。班主任在辦公室里等我,她沒(méi)有責(zé)怪我,而輕聲安慰:“失敗并不可怕,重要的要勇敢面對(duì)。下次努力,一定可以成功。”那句話如同一股清泉,滋潤(rùn)我受傷的心靈。班主任總關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地解答每一個(gè)問(wèn)題。她用自己的行動(dòng)告訴我們,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé),更對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。她的課堂總充滿活力。她善于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,用生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例,我們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。在她的引領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)摸索。班主任的嚴(yán)格也出名的。她要求我們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信。在她的教育下,我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為有道德、有品質(zhì)的新一代。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)注我們的身心健康。有一次,我發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)情緒低落,便向班主任反映。她立即關(guān)切地詢問(wèn),耐心地開導(dǎo),幫助那個(gè)同學(xué)走出困境。班主任,一個(gè)充滿愛(ài)的名字。她用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,澆灌著我們成長(zhǎng)的種子。在她的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),終將成為祖國(guó)的棟梁之才。時(shí)光荏苒,班主任的音容笑貌已漸漸模糊,但她的關(guān)愛(ài)和教誨卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的心間。感謝您,親愛(ài)的班主任,您用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)之路。我們的班主任老師:寫人作文篇4她,我們班的班主任,一個(gè)溫柔如水,堅(jiān)韌如松的女性,她的名字叫李曉薇。她不僅我們的引路人,更我們心中的明燈。記憶中,李老師總穿著一身素凈的衣服,笑容滿面地走進(jìn)教室。她的眼神總那么柔和,仿佛能洞察我們的內(nèi)心。她的話語(yǔ)總那么溫暖,仿佛能撫平我們的傷痛。她的一舉一動(dòng),都透露出一種讓人安心的力量。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中失利,心情十分低落。李老師看出我的異樣,主動(dòng)找我談心。她沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的失去勇氣。只要你勇敢地面對(duì),總會(huì)有成功的時(shí)刻?!边@句話讓我重新找回信心,也讓我明白失敗并不可怕,可怕的失去前進(jìn)的動(dòng)力。李老師不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織各種活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。她總以身作則,用自己的行動(dòng)影響著我們。記得有一次,學(xué)校組織公益活動(dòng),李老師主動(dòng)報(bào)名參加。她帶領(lǐng)我們走進(jìn)社區(qū),為孤寡老人送去溫暖。那一天,我看到李老師疲憊的身影,但她的眼神中充滿堅(jiān)定和滿足。李老師不僅一位優(yōu)秀的班主任,更一位偉大的母親。她用自己的愛(ài)心和耐心,呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。她關(guān)心我們的家庭,知曉我們的生活。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總第一個(gè)站出來(lái)幫助我們。她的關(guān)愛(ài),我們感受到母愛(ài)的溫暖。在李老師的帶領(lǐng)下,我們班形成團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的良好氛圍。我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。李老師,我們心中的榜樣,她用自己的行動(dòng)詮釋什么責(zé)任、什么奉獻(xiàn)。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,離開母校。但李老師的教誨和關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。我們相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)帶著李老師的期望,勇敢地追求夢(mèng)想,書寫屬于自己的精彩人生。我們的班主任老師:寫人作文篇5在我們學(xué)校,有一位特別特別的班主任老師,她叫王老師。王老師就像我們的媽媽一樣,總那么關(guān)心我們。記得有一次,我生病,王老師特意來(lái)家里看我。她手里拿著水果和藥,臉上滿擔(dān)憂。她輕輕地摸摸我的額頭,說(shuō):“別怕,王老師在這呢?!蹦且豢?,我覺(jué)得自己世界上最幸福的孩子。王老師不僅關(guān)心我們的身體,還特別注重我們的學(xué)習(xí)。每次考試后,她都會(huì)耐心地給我們講解錯(cuò)題,告訴我們學(xué)習(xí)方法。她總說(shuō):“學(xué)習(xí)就像吃飯,要一口一口慢慢來(lái)?!庇浀糜幸淮?,我在數(shù)學(xué)考試中得個(gè)很低分,心里很沮喪。王老師看到后,找我談心。她鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的地方,重要的要勇敢面對(duì),努力改進(jìn)。”聽(tīng)她的話,我重新振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),成績(jī)也慢慢提高。王老師還特別注重培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好。她經(jīng)常組織各種活動(dòng),比如讀書會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。她說(shuō):“興趣愛(ài)好能我們變得更快樂(lè),也能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。”王老師我們心中最敬愛(ài)的老師。她就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。有王老師陪伴,我們感到無(wú)比幸福和溫暖。我們的班主任老師:寫人作文篇6她,我們的班主任,一位溫柔又嚴(yán)厲的老師。記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成被她叫到辦公室,當(dāng)時(shí)心里挺害怕的??伤](méi)有批評(píng)我,反而耐心地和我分析沒(méi)完成作業(yè)的原因,還鼓勵(lì)我要努力。從那以后,我學(xué)習(xí)態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。有一次,我生病,她特意跑到家里來(lái)看我,還給我?guī)蜖I(yíng)養(yǎng)品。那一刻,我覺(jué)得她世界上最溫暖的人。她對(duì)待工作一絲不茍,經(jīng)常加班到很晚。有一次,她為給我們批改作業(yè),竟然熬一個(gè)通宵。第二天,她帶著黑眼圈出現(xiàn)在教室,但我們能感受到她為我們付出的努力。她就我們班主任,一個(gè)平凡而又偉大的老師。她用自己的愛(ài)心和耐心,陪伴我們成長(zhǎng),我們懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的日子里,我們會(huì)銘記她的教誨,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的期望。我們的班主任老師:寫人作文篇7我們的班主任老師,一個(gè)平凡卻充滿力量的名字。她,中等身材,一頭短發(fā),眼神里總閃爍著智慧的光芒。她,我們的引路人,用她的言傳身教,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。每天清晨,她總第一個(gè)到校,站在教室門口,微笑著迎接我們。她的話語(yǔ)總那么溫柔,卻又充滿力量。她告訴我們,學(xué)習(xí)不僅僅為考試,更為讓自己變得更強(qiáng)大。課堂上,她總充滿激情,用她那富有感染力的聲音,將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們。她善于發(fā)覺(jué)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)我們勇敢地展示自己。在她的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)如何思考,如何表達(dá)。課下,她又我們的朋友,關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她總耐心傾聽(tīng)我們的心聲,為我們排憂解難。在她的關(guān)愛(ài)下,我們感受到溫暖,學(xué)會(huì)感恩。班主任老師,她就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。她用她的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,為我們筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線。在我們心中,她最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)值得我們尊敬和懷念。我們的班主任老師:寫人作文篇8在我生命中,有這樣一個(gè)人物,她不僅我的班主任,更我的良師益友。她,就李老師。李老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總扎成一個(gè)利落的馬尾。她的眼睛里透著智慧和溫柔,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總能用那雙眼睛給我力量。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沮喪,甚至產(chǎn)生放棄的念頭。那天放學(xué)后,我獨(dú)自坐在教室的角落里,低著頭,默默地流淚。李老師注意到我的異樣,走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀,沒(méi)有說(shuō)話,只靜靜地陪在我身邊。她那無(wú)聲的陪伴,讓我感受到無(wú)盡的溫暖。“你知道嗎,每個(gè)人都會(huì)有挫折,關(guān)鍵要勇敢面對(duì)?!崩罾蠋熃K于開口,她的聲音溫柔而堅(jiān)定。我抬起頭,看著她,眼中充滿疑惑。“就像這棵樹,雖然現(xiàn)在看起來(lái)有些彎曲,但只要它不斷努力,終有一天,它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹?!崩罾蠋煹脑捪褚豢|春風(fēng),吹散我心中的陰霾。我明白,生活中的困難就像那棵樹,只要我不放棄,就一定能夠克服。在李老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)下,我漸漸變得自信起來(lái)。她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到問(wèn)題,她總耐心地為我解答,讓我受益匪淺。李老師,您就像一盞明燈,照亮我前行的道路。在您的陪伴下,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。感謝您,李老師,您讓我成為更好的自己。我們的班主任老師:寫人作文篇9記得那一年,我們剛進(jìn)中學(xué),班主任王老師就像一位溫暖的太陽(yáng),照亮我們成長(zhǎng)的道路。王老師中等個(gè)頭,總穿著一身干凈利落的校服,戴著一副眼鏡,看起來(lái)斯斯文文。她笑起來(lái)的時(shí)候,眼角會(huì)彎成月牙,那笑容就像春風(fēng)拂過(guò)湖面,讓人感覺(jué)心里暖暖的。王老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣,關(guān)心備至。有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降,王老師就主動(dòng)找我談心。她耐心地聽(tīng)我傾訴,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“學(xué)習(xí)就像登山,有時(shí)候會(huì)爬得很累,但只要堅(jiān)持下去,一定能看到山頂?shù)拿谰啊!彼脑捪褚豢|陽(yáng)光,驅(qū)散我心中的陰霾。王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。有一次,我生病,王老師知道后,立刻買來(lái)藥和水果,親自送到我家。她還打電話給我的家長(zhǎng),詢問(wèn)我的病情,讓我感受到家的溫暖。在王老師的帶領(lǐng)下,我們的班級(jí)充滿愛(ài)和活力。大家互相關(guān)心、互相幫助,成績(jī)也越來(lái)越好。而這一切,都離不開王老師的辛勤付出。如今,我已經(jīng)畢業(yè)多年,但每當(dāng)回想起那段時(shí)光,王老師的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。她就像一位明燈,照亮我前行的道路,讓我懂得什么責(zé)任、什么愛(ài)。我們的班主任老師:寫人作文篇10嗨,同學(xué)們,今天咱們來(lái)聊聊我們敬愛(ài)的班主任老師。說(shuō)起這位老師,那可我們學(xué)校里的一股清流,那叫一個(gè)“有個(gè)性”!首先得說(shuō),班主任老師的顏值那可一絕。每次走進(jìn)教室,那笑容,那眼神,就像陽(yáng)光照進(jìn)心房,我們這些小盆友瞬間就放松。記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)遲到,班主任老師并沒(méi)有生氣,反而笑著拍拍他的肩膀,說(shuō):“今天起晚?明天記得早點(diǎn)兒哦!”那笑容,暖得我到現(xiàn)在都還記得。再說(shuō)說(shuō)班主任老師的課堂。那簡(jiǎn)直就一個(gè)大舞臺(tái),她總能把枯燥的知識(shí)點(diǎn)講得生動(dòng)有趣。有一次,她講《草原》這篇課文,竟然用手機(jī)放起草原的音樂(lè),還帶著我們一起學(xué)騎馬,那場(chǎng)面,簡(jiǎn)直就像在草原上奔跑的小馬駒,好玩極!最讓人佩服的,班主任老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。有一次,我生病,她特意買水果和牛奶來(lái)照顧我,還陪我聊天,讓我感覺(jué)好溫暖。那段時(shí)間,我特別感激她,感覺(jué)自己世界上最幸福的孩子。我們班主任老師個(gè)超級(jí)棒的老師,她不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。有她在,我們的班級(jí)就像一個(gè)溫馨的家,充滿愛(ài)和溫暖。同學(xué)們,你們說(shuō)呢?我們的班主任老師:寫人作文篇11親愛(ài)的同學(xué)們,今天咱們聊聊咱們班的班主任,那位超級(jí)酷的老師。她叫李老師,長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像咱們班的某個(gè)同學(xué),但氣質(zhì)完全不一樣。李老師總穿著一身簡(jiǎn)單大方的工作服,看起來(lái)很精神。她的眼睛特別有神,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛彎彎的,像藏著星星。記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成,心里超級(jí)緊張。李老師知道后,并沒(méi)有批

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