兒童畫(huà)香包課件_第1頁(yè)
兒童畫(huà)香包課件_第2頁(yè)
兒童畫(huà)香包課件_第3頁(yè)
兒童畫(huà)香包課件_第4頁(yè)
兒童畫(huà)香包課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兒童畫(huà)香包課件有限公司20XX匯報(bào)人:XX目錄01課程介紹02材料準(zhǔn)備03制作步驟04教學(xué)方法05課程評(píng)估06拓展活動(dòng)課程介紹01課程目標(biāo)通過(guò)繪制香包,孩子們能夠提高對(duì)色彩、形狀和圖案的審美感知能力。培養(yǎng)審美能力課程鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮想象,創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的香包設(shè)計(jì),培養(yǎng)創(chuàng)新思維。激發(fā)創(chuàng)造力通過(guò)了解香包的歷史和制作過(guò)程,孩子們能夠?qū)W習(xí)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)手工藝文化。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化適用年齡段6-8歲兒童3-5歲兒童針對(duì)幼兒園小班孩子,課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易懂,注重培養(yǎng)孩子的色彩感知和動(dòng)手能力。適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)繪畫(huà)技巧和香包的簡(jiǎn)單制作過(guò)程。9-12歲兒童為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì),課程更注重創(chuàng)意表達(dá)和復(fù)雜圖案的設(shè)計(jì)制作。課程時(shí)長(zhǎng)本課程設(shè)計(jì)為45分鐘,適合5-8歲兒童,通過(guò)互動(dòng)教學(xué)讓孩子們了解香包的歷史和制作方法?;A(chǔ)課程時(shí)長(zhǎng)01進(jìn)階課程時(shí)長(zhǎng)為90分鐘,面向8歲以上兒童,深入講解香包的文化意義,并引導(dǎo)孩子們進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。進(jìn)階課程時(shí)長(zhǎng)02材料準(zhǔn)備02必需材料選擇適合兒童使用的柔軟布料,如棉布或綢緞,確保安全無(wú)毒。布料選擇01使用天然材料如薰衣草、艾草等作為填充物,既環(huán)保又具有香氣。填充物02準(zhǔn)備兒童安全的縫紉針和線,以及剪刀等基本手工工具,確保使用安全。縫紉工具03輔助材料準(zhǔn)備不同顏色的布料和針線,用于縫制香包的外殼,增加美觀性和實(shí)用性。針線和布料01020304選擇環(huán)保的填充材料如棉花或無(wú)紡布,確保香包手感柔軟,同時(shí)保持形狀。填充物準(zhǔn)備各種香料和小香囊,讓孩子們親手填充,體驗(yàn)香氣的制作過(guò)程。香料和香囊提供彩帶、亮片、貼紙等裝飾材料,讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意,裝飾自己的香包。裝飾品安全提示注意防火安全使用無(wú)毒材料0103在使用熱熔膠槍等加熱工具時(shí),確保兒童在成人監(jiān)護(hù)下操作,防止?fàn)C傷或火災(zāi)發(fā)生。選擇無(wú)毒的顏料和布料,確保兒童在制作過(guò)程中不會(huì)因接觸有害物質(zhì)而受到傷害。02避免使用尖銳的剪刀或針線,使用兒童專用的安全剪刀和鈍頭針,防止意外刺傷。避免尖銳工具制作步驟03制作香包基礎(chǔ)選擇布料和圖案選擇適合兒童的布料,如棉布,并挑選孩子們喜歡的卡通圖案進(jìn)行裁剪。縫制技巧裝飾與個(gè)性化指導(dǎo)孩子們用亮片、彩帶等裝飾物來(lái)個(gè)性化他們的香包,增加趣味性。教授孩子們基礎(chǔ)的縫制技巧,如直針縫、回針縫,確保香包的牢固和美觀。填充香料介紹如何將干燥的香草、花瓣等天然香料均勻填充到香包中,增加香氣。繪畫(huà)裝飾技巧使用水彩或丙烯顏料為香包上色,確保色彩鮮艷且耐久,適合兒童使用。選擇合適的顏料教授兒童如何使用畫(huà)筆,包括點(diǎn)、線、面的繪制方法,提高繪畫(huà)的精細(xì)度和美觀度。學(xué)習(xí)基本繪畫(huà)技巧提供各種圖案模板,如動(dòng)物、花朵等,幫助兒童輕松繪制出美麗的裝飾圖案。運(yùn)用圖案模板創(chuàng)意構(gòu)思指導(dǎo)挑選孩子們喜歡的主題,如動(dòng)物、植物,選擇鮮明的色彩搭配,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情。選擇主題和色彩01引導(dǎo)孩子們想象獨(dú)特的圖案和形狀,如心形、星星,鼓勵(lì)他們將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)。構(gòu)思圖案和形狀02介紹中國(guó)傳統(tǒng)元素,如剪紙、中國(guó)結(jié),讓孩子們?cè)谙惆O(shè)計(jì)中融入這些文化符號(hào),增加作品的文化內(nèi)涵。融合傳統(tǒng)元素03教學(xué)方法04互動(dòng)式教學(xué)故事引導(dǎo)法通過(guò)講述與香包相關(guān)的故事,激發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)他們理解香包的文化意義。角色扮演活動(dòng)孩子們扮演傳統(tǒng)節(jié)日中的角色,如小工匠、小商人,通過(guò)角色扮演學(xué)習(xí)制作香包的過(guò)程。小組合作制作分組進(jìn)行香包制作,鼓勵(lì)孩子們相互討論、合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。分步驟指導(dǎo)根據(jù)兒童年齡和動(dòng)手能力,選擇無(wú)毒、易操作的材料,如彩色布料、香料等。選擇合適的材料老師先進(jìn)行香包的制作示范,讓孩子們觀察每一步驟,理解制作順序。示范制作過(guò)程詳細(xì)講解每個(gè)步驟的技巧和注意事項(xiàng),如縫合時(shí)的針腳大小、香料的填充量等。分步驟講解技巧在孩子們動(dòng)手制作時(shí),老師個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,確保每個(gè)孩子都能跟上進(jìn)度。個(gè)別指導(dǎo)與糾正創(chuàng)意激發(fā)技巧通過(guò)講述與香包相關(guān)的故事,激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)他們創(chuàng)作獨(dú)特的香包設(shè)計(jì)。故事引導(dǎo)法鼓勵(lì)孩子們觀察自然,如花朵、樹(shù)葉等,將自然元素融入香包設(shè)計(jì)中,培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)新思維。自然元素融入組織色彩搭配游戲,讓孩子們自由組合顏色,通過(guò)游戲?qū)W習(xí)色彩搭配原理,增強(qiáng)設(shè)計(jì)感。色彩搭配游戲課程評(píng)估05學(xué)習(xí)成果展示通過(guò)舉辦學(xué)生作品展覽,展示孩子們親手制作的香包,讓家長(zhǎng)和同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)成果。學(xué)生作品展覽組織創(chuàng)意分享會(huì),讓學(xué)生們講述自己設(shè)計(jì)香包的靈感來(lái)源和制作過(guò)程,增進(jìn)交流與理解。創(chuàng)意分享會(huì)建立線上作品集,收集并展示每個(gè)學(xué)生的香包作品,方便家長(zhǎng)和學(xué)生隨時(shí)回顧和分享。線上作品集學(xué)生反饋收集01問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷,收集學(xué)生對(duì)香包課程的滿意度、興趣點(diǎn)及改進(jìn)建議。02個(gè)別訪談與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一訪談,深入了解他們對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的看法。03作品展示反饋組織學(xué)生展示自己的香包作品,并收集觀眾和同學(xué)的即時(shí)反饋意見(jiàn)。教學(xué)效果分析通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的互動(dòng)和提問(wèn)情況,評(píng)估他們對(duì)制作香包活動(dòng)的興趣和參與程度。學(xué)生參與度01通過(guò)學(xué)生完成的香包作品,分析他們對(duì)繪畫(huà)和縫制技能的掌握程度,以及創(chuàng)造力的展現(xiàn)。技能掌握情況02通過(guò)學(xué)生的反饋和作品中的元素運(yùn)用,評(píng)估他們對(duì)香包文化意義和制作過(guò)程的理解。知識(shí)理解深度03觀察學(xué)生在香包設(shè)計(jì)上的創(chuàng)意和個(gè)性表達(dá),分析其在藝術(shù)創(chuàng)作上的獨(dú)立思考能力。創(chuàng)意與個(gè)性表達(dá)04拓展活動(dòng)06家庭作業(yè)建議香包故事創(chuàng)作制作香包鼓勵(lì)孩子們?cè)诩抑惺褂眉抑胁牧?,如布料、香料等,親手制作一個(gè)香包,體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。讓孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于自己香包的小故事,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)意寫(xiě)作能力。香包文化研究指導(dǎo)孩子們調(diào)查香包的歷史和文化意義,撰寫(xiě)簡(jiǎn)短報(bào)告,加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。節(jié)日主題活動(dòng)在端午節(jié)期間,孩子們可以學(xué)習(xí)制作香包,了解端午節(jié)的文化背景和香包的寓意。端午節(jié)香包制作中秋節(jié)時(shí),孩子們可以制作月餅形狀的香包,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日與手工藝結(jié)合的樂(lè)趣。中秋節(jié)月餅香包春節(jié)期間,孩子們可以制作新年主題的香包,如小燈籠、鞭炮等,增添節(jié)日氣氛。春節(jié)新年裝飾香包社區(qū)互動(dòng)交流組織社區(qū)內(nèi)的家庭參與手工制作香包比賽,增進(jìn)親子互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論