江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院《和聲二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院《和聲二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院《和聲二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院《和聲二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院《和聲二》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共35個(gè)小題,每小題1分,共35分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)文化的交流中,以下哪種方式能夠促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)風(fēng)格的融合與創(chuàng)新?()A.音樂(lè)家的跨國(guó)演出B.音樂(lè)作品的國(guó)際傳播C.音樂(lè)教育的國(guó)際合作D.以上都是2、音樂(lè)作品的調(diào)式轉(zhuǎn)換能夠帶來(lái)豐富的音樂(lè)色彩變化。從C大調(diào)轉(zhuǎn)到G大調(diào)屬于?()A.平行調(diào)轉(zhuǎn)換B.近關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)換C.遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)換D.同主音調(diào)轉(zhuǎn)換3、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中,不同的音樂(lè)體裁會(huì)給人不同的感受。對(duì)于舞曲體裁,以下描述不準(zhǔn)確的是()A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場(chǎng)合D.情感表達(dá)較為單一4、音樂(lè)欣賞的能力可以通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)提高。在訓(xùn)練過(guò)程中,逐步培養(yǎng)?()A.對(duì)音樂(lè)元素的敏感度B.對(duì)不同風(fēng)格音樂(lè)的接受度C.獨(dú)立分析音樂(lè)作品的能力D.以上都是5、在音樂(lè)表演中,如何處理音樂(lè)作品中的強(qiáng)弱變化是一個(gè)重要的技巧。以下關(guān)于強(qiáng)弱處理的原則,哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?()A.根據(jù)作品的情感表達(dá)來(lái)決定強(qiáng)弱B.強(qiáng)弱變化要自然流暢,避免突兀C.整首作品的強(qiáng)弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強(qiáng)弱配合6、在西方音樂(lè)史中,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物,其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂(lè)著稱?()A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦7、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲種類繁多,各具特色。對(duì)于京劇和昆曲,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風(fēng)格更為細(xì)膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”8、在合唱藝術(shù)中,聲部的協(xié)調(diào)和配合至關(guān)重要。對(duì)于同聲合唱和混聲合唱,以下哪種區(qū)別的描述是不正確的?()A.同聲合唱由相同性別歌手組成B.混聲合唱的聲音層次比同聲合唱更豐富C.同聲合唱的表現(xiàn)力不如混聲合唱D.混聲合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音9、在音樂(lè)演出的策劃中,場(chǎng)地的選擇和舞臺(tái)布置都需要精心考慮。以下關(guān)于演出場(chǎng)地和舞臺(tái)布置的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.場(chǎng)地的聲學(xué)效果會(huì)影響演出的音質(zhì)B.舞臺(tái)布置要與演出的風(fēng)格和主題相契合C.大型演出場(chǎng)地一定比小型場(chǎng)地更適合所有類型的音樂(lè)表演D.合理的舞臺(tái)布置可以增強(qiáng)演出的視覺(jué)效果10、音樂(lè)作品的風(fēng)格往往受到時(shí)代背景的影響,以下哪個(gè)時(shí)期的音樂(lè)作品更強(qiáng)調(diào)理性和秩序?()A.古典主義時(shí)期B.浪漫主義時(shí)期C.印象主義時(shí)期D.現(xiàn)代主義時(shí)期11、在音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)方面,有許多相關(guān)的法律法規(guī)。以下關(guān)于音樂(lè)版權(quán)的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂(lè)作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂(lè)版權(quán)的保護(hù)期限是無(wú)限的C.作曲家對(duì)其作品享有著作權(quán)D.音樂(lè)版權(quán)可以通過(guò)轉(zhuǎn)讓和授權(quán)獲得收益12、聲樂(lè)作品根據(jù)演唱形式可分為獨(dú)唱、合唱等?;炻暫铣呛铣囊环N常見(jiàn)形式,它通常由?()A.男聲和女聲共同組成B.童聲和成人聲共同組成C.高音和低音共同組成D.美聲和通俗唱法共同組成13、在音樂(lè)理論中,音符的時(shí)值是非常重要的概念。一個(gè)全音符的時(shí)值等于幾個(gè)八分音符的時(shí)值?()A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)14、音樂(lè)欣賞是理解音樂(lè)內(nèi)涵的重要途徑。當(dāng)聆聽(tīng)一首交響樂(lè)曲時(shí),以下哪種方式不利于深入理解作品()A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.只關(guān)注旋律而忽略其他音樂(lè)要素C.分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和形式D.感受不同樂(lè)器的音色和表現(xiàn)力15、世界音樂(lè)文化豐富多樣,印度音樂(lè)有著獨(dú)特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂(lè)的描述,錯(cuò)誤的是?()A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂(lè)器為主要演奏樂(lè)器D.注重即興表演16、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)具備的特點(diǎn)?()A.客觀公正,不帶有個(gè)人偏見(jiàn)B.語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力C.只對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng),不指出不足D.具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的分析17、在音樂(lè)表演中,歌唱家需要具備良好的發(fā)聲技巧。以下哪種發(fā)聲方法能夠使聲音更具穿透力?()A.頭聲發(fā)聲B.胸聲發(fā)聲C.混聲發(fā)聲D.假聲發(fā)聲18、巴洛克音樂(lè)的代表作曲家亨德?tīng)杽?chuàng)作了眾多歌劇和清唱?jiǎng)?。他的作品常常具有宏大的?chǎng)面和?()A.復(fù)雜的對(duì)位法B.簡(jiǎn)潔的旋律C.單一的節(jié)奏D.現(xiàn)代的和聲19、在音樂(lè)欣賞中,以下哪種音樂(lè)體裁通常由一個(gè)主題及其若干變奏組成,通過(guò)對(duì)主題的不斷變化和發(fā)展來(lái)展示音樂(lè)的魅力?()A.奏鳴曲B.變奏曲C.回旋曲D.協(xié)奏曲20、流行音樂(lè)的制作過(guò)程中,常常使用各種音頻效果器?;祉懶Ч鞯淖饔檬??()A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音21、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力非常重要。以下哪種教學(xué)方法不利于學(xué)生音樂(lè)感知能力的提高()A.多聽(tīng)不同類型的音樂(lè)作品B.進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐C.單純講解音樂(lè)理論知識(shí)D.參與音樂(lè)表演活動(dòng)22、在音樂(lè)演出的策劃中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于演出的成功至關(guān)重要,需要充分考慮觀眾需求和場(chǎng)地條件?()A.節(jié)目安排B.舞臺(tái)設(shè)計(jì)C.宣傳推廣D.以上都是23、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?()A.讓學(xué)生按照固定的模式進(jìn)行演奏或演唱B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè)創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂(lè)素材和創(chuàng)作工具24、在音樂(lè)作品的分析中,曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對(duì)于回旋曲式,以下描述錯(cuò)誤的是()A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對(duì)比C.結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單D.常用于輕松歡快的作品25、在音樂(lè)評(píng)論中,以下哪個(gè)方面是評(píng)價(jià)一部音樂(lè)作品藝術(shù)價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)?()A.創(chuàng)新性B.技巧性C.情感表達(dá)D.以上都是26、音樂(lè)批評(píng)對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂(lè)批評(píng)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.可以促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾的音樂(lè)欣賞C.音樂(lè)批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂(lè)表演的水平27、在音樂(lè)中,不同的音符時(shí)值代表著不同的持續(xù)時(shí)間。以下關(guān)于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時(shí)值關(guān)系,正確的是?()A.一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符,一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符,一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符B.一個(gè)全音符等于四個(gè)二分音符,一個(gè)二分音符等于四個(gè)四分音符,一個(gè)四分音符等于四個(gè)八分音符C.一個(gè)全音符等于八個(gè)二分音符,一個(gè)二分音符等于八個(gè)四分音符,一個(gè)四分音符等于八個(gè)八分音符D.一個(gè)全音符等于十六個(gè)二分音符,一個(gè)二分音符等于十六個(gè)四分音符,一個(gè)四分音符等于十六個(gè)八分音符28、在中國(guó)古代音樂(lè)理論中,以下哪種音律體系對(duì)中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其計(jì)算方法復(fù)雜而精確?()A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律29、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)種類繁多,各具特色。以下對(duì)于京劇唱腔的描述,不正確的是?()A.以西皮和二黃為主要唱腔B.唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,注重情感抒發(fā)C.有豐富的板式變化D.多使用尖團(tuán)字和上口字30、在音樂(lè)分析中,以下哪種分析方法側(cè)重于研究音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)和形式?()A.和聲分析B.曲式分析C.旋律分析D.節(jié)奏分析31、電子音樂(lè)在現(xiàn)代音樂(lè)中占據(jù)重要地位,以下哪位音樂(lè)家被認(rèn)為是電子音樂(lè)的先驅(qū)之一?()A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯32、在歌劇的表演中,以下哪部作品以其宏大的場(chǎng)面、動(dòng)人的詠嘆調(diào)和深刻的劇情而成為歌劇史上的不朽之作?()A.《圖蘭朵》B.《茶花女》C.《卡門(mén)》D.《弄臣》33、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來(lái)源可以是?()A.民間音樂(lè)B.詩(shī)歌C.自然聲音D.以上都是34、在音樂(lè)理論中,音程的性質(zhì)對(duì)和聲效果有重要影響。關(guān)于增音程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.聽(tīng)起來(lái)較為緊張B.比大音程更寬廣C.音響效果和諧D.需進(jìn)行解決以達(dá)到穩(wěn)定35、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)素養(yǎng)包括音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、音樂(lè)審美和音樂(lè)表現(xiàn)力等方面B.音樂(lè)素養(yǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論、欣賞音樂(lè)作品、參加音樂(lè)活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)C.音樂(lè)素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂(lè)課堂上進(jìn)行培養(yǎng),家庭和社會(huì)環(huán)境對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)沒(méi)有影響D.音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)博物館收藏和展示了豐富的音樂(lè)文物、資料和藝術(shù)品,是傳承和弘揚(yáng)音樂(lè)文化的重要場(chǎng)所。觀眾可以通過(guò)參觀音樂(lè)博物館,了解音樂(lè)的歷史發(fā)展、樂(lè)器演變、著名音樂(lè)家的生平等。音樂(lè)博物館的展覽和活動(dòng)應(yīng)該具有教育性和趣味性,吸引更多人關(guān)注音樂(lè)文化,這種對(duì)于音樂(lè)博物館功能的描述是正確的嗎?()2、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo),出臺(tái)相關(guān)政策來(lái)規(guī)范市場(chǎng)、培養(yǎng)人才。但政府的干預(yù)可能會(huì)限制音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的自由發(fā)展,這種擔(dān)憂有道理嗎?()3、在音樂(lè)欣賞中,培養(yǎng)音樂(lè)的直覺(jué)感知能力是很重要的。有時(shí)候不需要過(guò)多的思考和分析,憑借直覺(jué)就能感受到音樂(lè)的美和情感,此說(shuō)法是合理的。()4、音色的選擇和搭配在音樂(lè)作品中能夠起到突出主題、營(yíng)造氛圍和豐富層次的作用,例如,在描繪大自然的音樂(lè)中,可能會(huì)運(yùn)用到鳥(niǎo)鳴、水流等自然音色的采樣,而在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景時(shí),會(huì)選擇具有強(qiáng)烈沖擊力的金屬音色,不同音色的組合和變化能夠?yàn)槁?tīng)眾帶來(lái)豐富的聽(tīng)覺(jué)感受。這種說(shuō)法是否正確?()5、音樂(lè)演出的成功不僅取決于演員的表演水平,還與舞臺(tái)布置、宣傳推廣等因素有關(guān)。但即使其他方面做得很好,如果音樂(lè)本身質(zhì)量不高,演出也難以獲得成功,這種說(shuō)法成立嗎?()6、音樂(lè)選秀節(jié)目如《中國(guó)新歌聲》為許多有音樂(lè)夢(mèng)想的年輕人提供了展示才華的平臺(tái)。但這類節(jié)目過(guò)度注重商業(yè)利益,導(dǎo)致選手為了迎合觀眾和評(píng)委而失去了音樂(lè)創(chuàng)作的獨(dú)立性和創(chuàng)新性。這種說(shuō)法有沒(méi)有道理?()7、音樂(lè)演出中的現(xiàn)場(chǎng)氛圍和觀眾互動(dòng)可以增強(qiáng)演出的感染力,但如果觀眾過(guò)于狂熱,可能會(huì)影響演出的秩序和安全,這種情況是不可避免的嗎?()8、音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值是永恒不變的,不受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的影響,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()9、在音樂(lè)欣賞中,比較不同版本的同一音樂(lè)作品可以拓寬欣賞的視野。不同的演奏者或演唱者對(duì)作品的詮釋可能會(huì)有所不同,從而帶來(lái)不同的藝術(shù)感受,這種論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂(lè)教育應(yīng)該從兒童時(shí)期開(kāi)始,越早接受音樂(lè)教育,越容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂(lè)人才。但如果錯(cuò)過(guò)了兒童時(shí)期,成年后再學(xué)習(xí)音樂(lè)就很難取得顯著的成就。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)論述印度音樂(lè)中拉格(Raga)的概念和特點(diǎn),包括其音階、旋律模式和在不同時(shí)間和情境中的應(yīng)用。2、(本題5分)解釋音樂(lè)史研究的方法和意義,包括

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