幼兒園早托班級管理制度VIP

幼兒園早托班級管理制度一、總則（一）目的為了確保幼兒園早托班級的教育教學活動能夠有序、高效地開展，為幼兒提供一個安全、健康、快樂的學習和生活環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園早托班級的全體教師、保育員、幼兒及家長。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：一切工作以促進幼兒的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，尊重幼兒的個性差異，滿足幼兒的合理需求。2.安全第一原則：將幼兒的安全放在首位，加強安全教育和管理，確保幼兒在園期間的人身安全。3.教育性原則：遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，實施科學的教育教學方法，促進幼兒在體、智、德、美等方面的全面發(fā)展。4.家園合作原則：加強與家長的溝通與合作，形成教育合力，共同促進幼兒的成長。二、班級人員職責（一）教師職責1.教育教學根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，制定科學合理的教學計劃和教學活動方案。組織開展形式多樣的教育教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣和學習能力。關(guān)注幼兒的學習進展情況，及時調(diào)整教學方法和策略，確保教學質(zhì)量。2.生活護理協(xié)助保育員做好幼兒的生活護理工作，如進餐、午睡、飲水、如廁等，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。關(guān)注幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，并做好記錄。3.班級管理負責班級的日常管理工作，維護班級秩序，營造溫馨、和諧的班級氛圍。組織班級家長會、家長開放日等活動，加強與家長的溝通與交流，及時反饋幼兒在園情況。做好班級物品的管理工作，定期檢查和維護班級設(shè)施設(shè)備，確保班級環(huán)境整潔、安全。4.安全工作加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。做好班級的安全管理工作，每天對班級進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。制定班級安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。（二）保育員職責1.生活護理負責幼兒的飲食、飲水、睡眠、如廁等生活護理工作，確保幼兒生活舒適、健康。協(xié)助教師做好幼兒的個人衛(wèi)生護理工作，如洗手、洗臉、刷牙、剪指甲等，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。定期清洗、消毒幼兒的餐具、水杯、毛巾等生活用品，保持班級環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.班級衛(wèi)生負責班級教室、寢室、活動區(qū)域等場所的環(huán)境衛(wèi)生打掃工作，每天進行清潔消毒，保持環(huán)境整潔。協(xié)助教師做好班級教具、玩具的清潔消毒工作，確保幼兒使用的物品安全衛(wèi)生。3.配合教育教學配合教師組織幼兒的教育教學活動，如準備教具、協(xié)助幼兒操作等，為教育教學活動的順利開展提供支持。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時給予幫助和指導(dǎo)，促進幼兒的全面發(fā)展。4.安全工作協(xié)助教師做好班級的安全管理工作，加強對幼兒的安全教育和監(jiān)管，防止發(fā)生安全事故。發(fā)現(xiàn)班級設(shè)施設(shè)備存在安全隱患時，及時向教師或后勤部門報告，并協(xié)助進行維修。（三）幼兒職責1.遵守班級規(guī)則遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，聽從教師和保育員的教導(dǎo)。愛護班級的設(shè)施設(shè)備、玩具和圖書等物品，不隨意損壞。2.積極參與活動積極參與班級組織的各種教育教學活動和游戲活動，認真學習，快樂成長。與同伴友好相處，互相幫助，共同進步。3.培養(yǎng)良好習慣培養(yǎng)良好的生活習慣，如按時進餐、午睡、飲水、如廁等。培養(yǎng)良好的學習習慣，如認真聽講、積極發(fā)言、主動思考等。培養(yǎng)良好的行為習慣，如文明禮貌、誠實守信、遵守紀律等。（四）家長職責1.配合幼兒園工作積極配合幼兒園的各項工作，按時接送幼兒，遵守幼兒園的作息時間。按照幼兒園的要求，為幼兒準備必要的學習和生活用品。2.關(guān)注幼兒發(fā)展關(guān)注幼兒在園期間的學習和生活情況，與教師保持密切溝通，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)。積極參與幼兒園組織的各項活動，如家長會、家長開放日等，與教師共同探討幼兒的教育問題。3.加強家庭教育注重培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習慣，為幼兒樹立良好的榜樣。關(guān)注幼兒的身心健康，為幼兒提供健康、豐富的家庭生活環(huán)境。三、班級日常管理（一）作息時間1.入園時間：[具體入園時間]2.早餐時間：[具體早餐時間]3.教學活動時間：[具體教學活動時間段]4.午餐時間：[具體午餐時間]5.午睡時間：[具體午睡時間段]6.下午教學活動時間：[具體下午教學活動時間段]7.晚餐時間：[具體晚餐時間]8.離園時間：[具體離園時間]教師和保育員應(yīng)嚴格按照作息時間組織幼兒的一日活動，確保幼兒的生活和學習有序進行。（二）考勤管理1.教師和保育員嚴格遵守幼兒園的考勤制度，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前向園長請假，并安排好工作交接。2.幼兒家長應(yīng)按時接送幼兒，如有特殊情況需要委托他人代接，應(yīng)提前與教師聯(lián)系，并告知代接人的相關(guān)信息。幼兒因病或其他原因不能按時入園，家長應(yīng)及時向教師請假。（三）衛(wèi)生管理1.班級環(huán)境衛(wèi)生每天早上和下午對班級教室、寢室、活動區(qū)域等場所進行清掃，保持環(huán)境整潔。每周對班級進行一次全面的衛(wèi)生消毒，包括地面、桌面、門窗、玩具、圖書等，防止傳染病的傳播。2.幼兒個人衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤洗臉、勤刷牙、勤剪指甲等。每天對幼兒的衣物、被褥進行檢查，如有臟污及時清洗更換。（四）物品管理1.班級設(shè)施設(shè)備教師和保育員應(yīng)定期對班級的設(shè)施設(shè)備進行檢查和維護，確保其正常使用。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備存在安全隱患或損壞，應(yīng)及時向后勤部門報告，并協(xié)助進行維修。2.班級教具、玩具和圖書教師應(yīng)根據(jù)教學活動的需要，合理配備教具、玩具和圖書，并做好登記和保管工作。定期對教具、玩具和圖書進行清潔消毒，確保幼兒使用的物品安全衛(wèi)生。鼓勵幼兒自帶玩具和圖書與同伴分享，但應(yīng)提醒幼兒注意愛護。四、教育教學管理（一）教學計劃制定1.依據(jù)教師應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，制定科學合理的教學計劃。2.內(nèi)容教學計劃應(yīng)包括學期教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法、教學評價等方面的內(nèi)容。3.審核教學計劃制定完成后，應(yīng)提交給教研組長進行審核，審核通過后方可實施。（二）教學活動組織1.準備工作教師應(yīng)提前做好教學活動的準備工作，包括教具、玩具、圖書等材料的準備，以及場地的布置等。2.組織實施教師應(yīng)根據(jù)教學計劃組織開展教學活動，采用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)幼兒的學習興趣，提高教學效果。3.教學評價教師應(yīng)及時對教學活動進行評價，了解幼兒的學習情況和發(fā)展需求，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整教學方法和策略。（三）游戲活動開展1.游戲計劃制定教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，制定游戲計劃，明確游戲目標、游戲內(nèi)容、游戲材料等。2.游戲組織實施教師應(yīng)組織幼兒開展各種游戲活動，為幼兒提供豐富的游戲材料和游戲環(huán)境，鼓勵幼兒自主游戲、合作游戲。3.游戲指導(dǎo)教師應(yīng)在游戲過程中觀察幼兒的游戲行為，適時給予指導(dǎo)和幫助，促進幼兒游戲水平的提高。五、安全管理（一）安全教育1.教育內(nèi)容交通安全教育，如認識交通信號燈、遵守交通規(guī)則等。消防安全教育，如認識消防器材、了解火災(zāi)逃生方法等。食品安全教育，如不吃過期變質(zhì)食品、養(yǎng)成良好的飲食習慣等。防溺水安全教育，如不到河邊、池塘等危險水域玩耍等。防拐騙安全教育，如不跟陌生人走、不接受陌生人的禮物等。2.教育方式采用多種教育方式，如故事、兒歌、游戲、演練等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中接受安全教育。定期組織安全教育活動，如每周一次的安全教育課、每月一次的安全演練等。（二）安全檢查1.每日檢查教師和保育員應(yīng)每天對班級進行安全檢查，包括教室、寢室、活動區(qū)域等場所的設(shè)施設(shè)備、電器線路、門窗等，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。2.定期檢查幼兒園應(yīng)定期組織安全檢查，包括對班級設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等方面的檢查，確保幼兒園的安全工作落實到位。（三）安全應(yīng)急預(yù)案1.制定預(yù)案幼兒園應(yīng)制定安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品中毒、意外傷害等方面的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責任分工。2.演練計劃幼兒園應(yīng)定期組織安全演練，如每學期至少進行一次火災(zāi)逃生演練、一次地震應(yīng)急演練等，提高師生的應(yīng)急處置能力。六、家園合作（一）溝通渠道1.家長會每學期組織召開[X]次家長會，向家長介紹班級工作計劃、幼兒發(fā)展情況、家園合作事項等，聽取家長的意見和建議。2.家長開放日每學期組織[X]次家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，觀摩幼兒的教育教學活動和游戲活動，了解幼兒在園的學習和生活情況。3.家園聯(lián)系手冊教師每周通過家園聯(lián)系手冊向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況，家長也可通過家園聯(lián)系手冊向教師反映幼兒在家的情況。4.電話溝通教師和家長可通過電話隨時溝通幼兒的情況，及時解決問題。5.微信公眾號幼兒園通過微信公眾號發(fā)布班級動態(tài)、育兒知識等信息，方便家長了解幼兒園的工作和幼兒的發(fā)展情況。（二）家長參與1.志愿者活動邀請家長參與幼兒園的志愿者活動，如協(xié)助教師組織活動、參與幼兒園的安全管理等，增進家長與幼兒園的聯(lián)系與合作。2.家長助教邀請家長走進課堂，擔任家長助教，為幼兒帶來不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，豐富幼兒的學習體驗。3.親子活動定期組織親子活動，如親子運動會、親子手工制作、親子閱讀等，增進親子關(guān)系，促進家園共育。七、考核與獎勵（一）考核內(nèi)容1.工作態(tài)度包括教師和保育員的責任心、敬業(yè)精神、團隊合作意識等方面。2.工作能力包括教師的教育教學能力、班級管理能力，保育員的生活護理能力、衛(wèi)生管理能力等方面。3.工作業(yè)績包括幼兒的學習成績、行為習慣養(yǎng)成、身體發(fā)育情況等方面。（二）考核方式1.日常考核由教研組長和班級教師組成考核小組，對教師和保育員的日常工作進行考核，包括工作表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況等。2.家長評價通過家長問卷調(diào)查、家長滿意度測評等方式，了解家長對教師和保育員工作的評價。3.幼兒評價通過觀察幼兒在園的表現(xiàn)，了解